小學(xué)五年級(jí)作文合集【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有句詩(shī)說(shuō)“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”這難道不是嗎？在一片茂密的稻田里，一個(gè)帶著一頂草編成的斗笠、拿著一把鐮刀正在幸勤地勞動(dòng)著的人，就是我最敬佩的人。
我敬佩他，是因?yàn)樗且粋�(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。每天早上才六點(diǎn)多鐘他就聽(tīng)著雞叫聲，踏著黎明，拿上一個(gè)裝著各種用具的大籮筐走上進(jìn)入田野的路了。到了晚上天就要閃出第一顆星星的時(shí)候，才出現(xiàn)在我們面前。我端水給他時(shí)，嗅到了一股田野里特有的、馥郁的芳香。他看了看我手里的.水，擺了擺他那粗粗的手，帶著一臉的微笑說(shuō)：“不用了。”
他，已經(jīng)年過(guò)七旬了，卻依舊閑不下來(lái)，無(wú)論是什么事都搶著做。每當(dāng)我們要玩的時(shí)候，他就搬出一件又一件的玩具給我們玩。有一次，我們玩得十分開(kāi)心，可是他卻累得大汗淋漓。等我們終于玩累了、去休息了，他卻還不能走，還要把玩具搬回原處。等到終于收拾好了，才能去休息一下。可是過(guò)了一會(huì)兒之后，他就又要去耕田了。
他，就是樂(lè)于奉獻(xiàn)、卻不求回報(bào)的這樣一個(gè)人！他，就是我所敬佩的人！他就是我的——爺爺！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我喜歡那國(guó)色天香的牡丹花，那出淤泥而不染的荷花，那美麗動(dòng)人的玫瑰花，那清新飄逸的蘭花，那嬌媚動(dòng)人的`野花，美麗的“凌波仙子”作文。-----但我最喜歡的還是婀娜多姿的水仙花。
水仙花地稱叫“凌波仙子”。這也是我喜歡水仙花的原因之一。還有一個(gè)原因是因?yàn)樗苫ú粙少F，不像牡丹花，玫瑰花，蘭花，荷花等等，都要花很多的時(shí)間和力氣。
水仙花長(zhǎng)得可美麗了！那修長(zhǎng)的葉子，嫩嫩的，綠油油的，濕濕的，仔細(xì)地一看，就像一個(gè)長(zhǎng)得很美麗又可愛(ài)的小女孩。
有一次，我因?yàn)楹闷妫桶阉苫ㄇ虚_(kāi)，一看，哇！水仙花真的是有雌蕊的啊！，我還以為水仙花可以養(yǎng)，就把水仙花放到水里，過(guò)了三天后，居然沒(méi)有一點(diǎn)變化，我又耐心地等了七天，可七天后，還是沒(méi)有一點(diǎn)變化！我氣極了，一下子就把水仙花蕊扔了，后來(lái)，我才知道水仙花要大約一年才開(kāi)一次呢。我就從心里怪我沒(méi)有耐心。
再過(guò)幾天，我的姐姐會(huì)從福州來(lái)這里玩，還特意帶幾顆水仙花來(lái)，我高興壞了，因?yàn)樵赒Q上我跟姐姐開(kāi)了個(gè)玩笑，就要她帶水仙花來(lái)，她真的帶來(lái)了！我們約定，明年后，就來(lái)看水仙花。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一天，我躺在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，竟昏昏沉沉地睡著了。等我睜開(kāi)眼時(shí)，一道柔和的紅光射進(jìn)了我的眼球。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)傍晚時(shí)分了。一直聽(tīng)別人說(shuō)落日很美，今天終于親眼目睹了。
你看，圓圓的太陽(yáng)黃里透紅，它就像一顆紅寶石鑲嵌在藍(lán)藍(lán)的天空中。不一會(huì)兒，這顏色開(kāi)始蔓延、蔓延，把整個(gè)天空都染成了淡淡的紅色，周?chē)臍庀⒁猜兊萌犴樒饋?lái)。這時(shí)，整個(gè)人都仿佛在置身在一場(chǎng)美麗而又神奇的魔術(shù)表演中。
接下來(lái)，太陽(yáng)開(kāi)始慢慢變小、變小。它猶如一位害羞的小姑娘，臉變得通紅通紅。它慢慢地把自己的'頭低下去，但光依然留在空中，好像在天空中繡了一道金邊，又為天空增添了許多色彩。漸漸地，她移動(dòng)得越來(lái)越慢，她駐足在天地相接處，默默注視著天邊萬(wàn)物，久久不忍離去。不一會(huì)兒，一位披著潔白紗裙的月亮蹦了出來(lái)，接替了太陽(yáng)的工作。
落日是五彩的，落日是柔和的，落日是美麗的，落日也是令人心曠神怡的。
我愛(ài)春天，但更愛(ài)春天的落日。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我家有只可愛(ài)的小花貓，它才一歲多，名字叫小花，它的毛色有如白雪，有的如黑炭，黑白相間，在綠草紅花園更是顯得活潑動(dòng)人。
小花貓很調(diào)皮，剛到我家時(shí)，似乎對(duì)這個(gè)家異常好奇，左嗅嗅，右聞聞，好像在找食物。它那雙大眼睛好像兩盞追光燈，左顧右盼，上瞅下瞧，一刻也不停。有時(shí)它爬到我身上蹭蹭，立刻又跳走，有時(shí)對(duì)著被電風(fēng)扇吹動(dòng)的'沙發(fā)護(hù)膜紙左抓右撓，急得直跳腳，有時(shí)對(duì)著塑料袋猛地一撲上去，抓一下，咬一口，叫上幾聲“喵，喵，喵。”誰(shuí)知它不小心給跳進(jìn)了袋子里，要不是在我的幫助下，才逃離那個(gè)袋子的魔爪，小花氣得上氣不接下氣，看見(jiàn)它那生氣的模樣，簡(jiǎn)直讓我不得不笑出眼淚。
捉老鼠是貓的天性，小花似乎也很擅長(zhǎng)，有一次，我的玩具布老鼠掉了下來(lái)，小花看見(jiàn)后，突然向著老鼠猛撲了過(guò)去，又抓又撕裂撓，拼命撲上前，越發(fā)顯露出了貓兒逮老鼠的特長(zhǎng)，這在令人叫絕。
它是快樂(lè)的天使，它是我們家的開(kāi)心果，它常常給我們家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)……我愛(ài)我的小花貓。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了。我已經(jīng)30歲了，是一位教師。“春草明年綠，王孫歸不歸。”我翻開(kāi)了那有美好回憶的相冊(cè)，不禁想起了家鄉(xiāng)——立沙新區(qū)。我乘著列車(chē)回到家鄉(xiāng)。
剛回到家鄉(xiāng)，我被眼前的一切所震撼到了，立沙新區(qū)竟然發(fā)生了翻天覆地的變化。“哎！這是我的家鄉(xiāng)嗎？”我狠狠地捏了一下我的臉。“啊！好痛啊，是真的！”我來(lái)到了我許久未見(jiàn)的母校，剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，發(fā)現(xiàn)以前的窗戶變成了夾絲玻璃，可結(jié)實(shí)了！穿過(guò)大門(mén)，母校多了不少綠化，比如：資態(tài)優(yōu)美的噴泉，高聳入云的大榕樹(shù)，寬大涼快的游泳池……欣賞完這些美景之后，我走進(jìn)了教學(xué)樓，竟然發(fā)現(xiàn)了一間植物溫室。舒適的環(huán)境，芳香的.花朵，嫩綠的葉子，哇！太漂亮了！
雖然現(xiàn)在的母校很漂亮，很靚麗，但也不及當(dāng)初的那份美好回憶的母校呀！我懷著那份美好回憶，走到五五班教室門(mén)口，突然有兩滴淚水從我腮邊流過(guò)，因?yàn)槲蚁肽钇鹱x書(shū)的快樂(lè)時(shí)光。同學(xué)們上課時(shí)的沉默，嚴(yán)肅，還有一些不認(rèn)真上課的同學(xué)。被記在那塊擁有“重要使命”的黑板上，那些“可憐饑餓的蚊子”，就要留在教室里安安靜靜的待著，不許“吸血”，不準(zhǔn)“亂飛”，不能“發(fā)出聲音”。還有一位老師坐在椅子上，盯著那些“臭蚊子”。下課時(shí)間的喜悅，聊天時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，看課外書(shū)時(shí)的認(rèn)真。這些上課，下課時(shí)的美好回憶，真是意義非凡呢！上課，下課的回憶真有趣，那操場(chǎng)上的回憶也是不是這么有趣呢？操場(chǎng)上那跑道上印著許多同學(xué)快樂(lè)的足跡，運(yùn)動(dòng)時(shí)揮灑的汗水，不時(shí)發(fā)出喘氣聲，承載著奔跑時(shí)的喜悅。投籃進(jìn)球框的歡呼聲，射門(mén)時(shí)的歡笑聲，競(jìng)爭(zhēng)勝利時(shí)的祝賀聲。還有熱鬧的大課間，同學(xué)們拿出自己最飽滿的精神，搖起長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩舉行大課間活動(dòng)。這在操場(chǎng)上的回憶真是美妙呢！“又見(jiàn)炊煙升起，暮色照大地，想問(wèn)問(wèn)炊煙去哪里？”故鄉(xiāng)我思念你！
20年后的故鄉(xiāng)改變了，但也不忘當(dāng)年充滿美好回憶的故鄉(xiāng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
20xx年快到了，國(guó)家體育局要選一名跑步選手，于是，他們找到了龜兔賽跑的冠軍——烏龜。就在國(guó)家體育局的工作人員剛要把烏龜帶走時(shí)，他的老對(duì)手來(lái)了——兔子。兔子聽(tīng)說(shuō)烏龜要被體育局帶走的消息時(shí)，非常不服氣，就以飛快的速度跑到了龜村。
烏龜發(fā)現(xiàn)兔子來(lái)了后，說(shuō)：“哈哈，我的手下敗將，你怎么來(lái)啦？”兔子聽(tīng)了氣極了，大聲說(shuō)：“別說(shuō)什么手下敗將，有本事再來(lái)比一比！”烏龜心想：哈哈，那只笨兔子，我就知道他會(huì)這樣，等一會(huì)兒他睡著了，照樣是我的手下敗將！于是，烏龜跟國(guó)家體育局說(shuō)馬上安排一場(chǎng)比賽，還特意說(shuō)一定要擺上一棵大樹(shù)。
盛大的龜兔20xx跑步預(yù)賽開(kāi)始了，兔子像火箭一樣沖了出去，突然，他看見(jiàn)了一棵樹(shù)，這棵樹(shù)嚇了他一跳，但是，他馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，心想：烏龜這個(gè)老家伙，肯定是想引我睡覺(jué)，那我何不來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)呢？于是，兔子躺在樹(shù)下裝睡。
觀眾席上突然沸騰起來(lái)了，有的氣得直跺腳，有的高興得哈哈大笑，烏龜以為兔子快到終點(diǎn)了，急忙向前沖。可是烏龜定眼一看，發(fā)現(xiàn)兔子睡著了，他就哈哈大笑，慢悠悠的往前走。
烏龜剛走過(guò)兔子時(shí)，兔子立刻起來(lái)，跟在烏龜后面走路，觀眾席一下子爆發(fā)出一陣掌聲，烏龜聽(tīng)了還以為是給他的呢。就在烏龜快要到終點(diǎn)的`時(shí)候，兔子跟幽靈似的超過(guò)了烏龜，烏龜還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被記者撞開(kāi)了，原來(lái)兔子贏了！
采訪過(guò)程中，有一個(gè)記者問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“為什么您上次輸了，而這次贏了呢？”兔子聽(tīng)了答道：“因?yàn)槲覜](méi)有驕傲，俗話說(shuō)驕兵必?cái)。銈円部梢詥?wèn)問(wèn)烏龜是怎么輸?shù)摹！庇浾邆円慌哪X袋“對(duì)啊，怎么沒(méi)去問(wèn)烏龜呢？”“對(duì)啊，快點(diǎn)去問(wèn)！”，記者們回頭一看，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)灰溜溜的從河里游走了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
弟弟生病了，吃了幾天藥也沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn)，媽媽決定帶他去醫(yī)院打一針，好的快些。我可真得去看看那場(chǎng)面，看看這個(gè)5歲的小毛孩到底哭不哭？一路上，弟弟給自己打氣：“我不哭，我不哭……”
剛到醫(yī)院門(mén)口，我們就看見(jiàn)一個(gè)大人抱著一個(gè)小朋友從里面出來(lái)，這個(gè)小朋友眼睫毛上亮亮的，一看就知道剛剛哭過(guò)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，平時(shí)弟弟打針也都會(huì)哭，這下，我可能看弟弟的熱鬧啦！
還未進(jìn)入打針?lè)浚吐?tīng)見(jiàn)里面小孩子的哭聲此起彼伏：粗的、細(xì)的，嘶啞的.、清脆的，“哇”聲一片。走進(jìn)房一看，里面的人比平時(shí)多了好幾倍，大大小小的孩子哭相各不相同：揉眼睛的、閉著眼睛張大嘴巴的、鼻子一抽一抽的……我偷偷看了看弟弟，他躲在媽媽身后緊緊拉著媽媽的袖口，兩只大眼睛怯怯地左右打量著，嘴角輕微地撇了撇，想哭，可看我瞧著他又不好意思。
“鑫成，你真的不哭？”我故意逗他。“不哭！”弟弟斬釘截鐵地回答我。
終于輪到弟弟打針了，弟弟緊閉雙眼，小手拽著媽媽衣角，還真的沒(méi)有哭！旁邊的人都夸弟弟很勇敢，弟弟挺著胸膛驕傲地走出了屋。他一出來(lái)就左瞅右瞅的，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人才用手捂著打針的地方，齜著牙小聲說(shuō)：“哎喲，好疼呀！”
嘿！我這小弟弟，人這么小，還挺要面子的呢！
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