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五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
這是一件令我感動(dòng)的事情。
記得那一次，我因?yàn)樗X(jué)睡過(guò)頭了，起床后便著急地向?qū)W校狂奔，在奔向?qū)W校的路上，一不留心，便摔了一跤，額頭被摔傷了，我知道了，便用衛(wèi)生紙遮住額頭上的傷口，一邊跑向教室，到了教室，我交好作業(yè)，整理好蘇包，拿了一張衛(wèi)生紙遮住額頭上的傷口，便開(kāi)始趙都了。過(guò)了一會(huì)，黃老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么要用衛(wèi)生紙遮住額頭，我聽(tīng)了，便把這件事一五一十的說(shuō)給了她聽(tīng)，還把我的傷口給他看，黃老師見(jiàn)我摔的不輕，便讓張耀勻陪我去找張老師，讓張老師打電話給我媽媽?zhuān)寢寢寧胰バl(wèi)生所檢查一下。
張耀勻陪我找到了張老師，他還把事情從頭到尾的告訴了張老師，讓張老師打電話給我媽媽?zhuān)寢寢寧胰バl(wèi)生所檢查。在張老師打電話的時(shí)候，我感動(dòng)地都快哭了，因?yàn)槲也皇且粋�(gè)成績(jī)很好的孩子，可是老師對(duì)我那么好，把我當(dāng)好孩子一樣對(duì)我好。但是爸爸說(shuō)過(guò)男子漢流血不流淚，便忍住了，然后，媽媽著急的`趕到了學(xué)校，帶我去我們利北村衛(wèi)生所檢查去了。
啊，這件事情真讓我感動(dòng)，我發(fā)誓要做老師的好學(xué)生，爸媽的的好孩子！
五年級(jí)作文300字 篇2
春天來(lái)了，茶葉已經(jīng)長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的嫩芽。今天，我要幫媽媽采摘茶葉。
清晨六點(diǎn)，我便已經(jīng)起床了。我提著籃子，帶上水，跟著媽媽一起去采茶，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛。越過(guò)石橋，走過(guò)羊腸小道，穿過(guò)竹林，便能看到密密麻麻的茶葉樹(shù)了。途中，碧綠的小草向我招手，火紅的映山紅跳著優(yōu)美的舞蹈歡迎我，漫山遍野的野菜向我微笑，到處一片春意盎然。茶山上更是生機(jī)勃勃，茶葉樹(shù)一排接著一排，一棵挨著一棵，見(jiàn)頭不見(jiàn)尾。一簇簇小小的、綠油油的茶葉長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)枝，看著就讓人喜出望外。
我拿著籃子跟媽媽來(lái)到茶葉樹(shù)旁。媽媽告訴我：“只需要把茶葉樹(shù)上大的茶葉摘下來(lái)，挑大留小，大致的摘一遍即可。”我望著媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是，在摘的過(guò)程中，我總喜歡用手去把茶葉掐下來(lái)，并且總是摘一片放一片。媽媽見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“這樣摘太浪費(fèi)時(shí)間，而且指甲中會(huì)留下茶汁的痕跡。”媽媽手把手的教我如何摘得既好又快。按照媽媽教我的方法，我的.采摘速度立刻快了。
頂著火辣辣的太陽(yáng)炙烤，不一會(huì)兒，我就熱得滿(mǎn)頭大汗，累得筋疲力盡，但我默默忍受，堅(jiān)持了下來(lái)。通過(guò)今天的采茶經(jīng)歷，讓我明白了勞動(dòng)的艱辛和媽媽的辛勞，我一定要發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大好孝敬爸爸媽媽。
五年級(jí)作文300字 篇3
水汪汪的大眼睛 ，烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁。這就是我的“變臉老師”——王天津老師。
為什么說(shuō)她是個(gè)“變臉老師”呢？因?yàn)橥趵蠋熒险n時(shí)十分認(rèn)真、嚴(yán)肅，認(rèn)真的幫我們做課件，嚴(yán)肅的為我們批改作業(yè)……而王老師下課后就不一樣了，她頑皮的像個(gè)孩子，和我們一起玩耍嬉戲，王老師比我還能鬧呢！
有一次，我們?cè)诎察o的聽(tīng)王老師講語(yǔ)文課。突然，有一位同學(xué)的.手機(jī)響起了短信鈴聲，王老師先是定睛一看，然后臉上寫(xiě)著一臉嚴(yán)肅的表情說(shuō)：“請(qǐng)你把電話關(guān)機(jī)！”那個(gè)同學(xué)手忙腳亂地把手機(jī)關(guān)了機(jī)，教室里又安靜了下來(lái)。王老師又對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“為了不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，以后上課時(shí)不允許開(kāi)手機(jī)。”然后又抑揚(yáng)頓挫的為我們講起了課文內(nèi)容。我們這問(wèn)語(yǔ)文老師呀，可敬業(yè)極了。有時(shí)候我們下午收作業(yè)晚了些，王老師沒(méi)辦法在上班時(shí)間批完我們的作業(yè)，為了第二天讓
五年級(jí)作文300字 篇4
春天的樹(shù)又長(zhǎng)出了小芽，不久就會(huì)成一棵茂盛的小樹(shù)，而小草也探出了腦袋來(lái)看全新的自己。它們醒了，春天也醒了。
春天的小花五顏六色，但我還是喜歡高大的綠樹(shù)。從遠(yuǎn)處看春天的綠樹(shù)像是一位非常高的人，頭上戴著巨大的綠色的“帽子”，用單腳獨(dú)立地站著。它的樹(shù)枝很細(xì)但也能支撐的了上面的葉子，葉子最多的地方是綠樹(shù)的最頂端，從下面往上看，不留一點(diǎn)兒空隙，只看見(jiàn)綠色的葉子。這翠綠的顏色明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的春天的樹(shù)！
小草也蘇醒了，它來(lái)看世界和自己了。春天的小草真多啊，多的`像是一片綠色的海洋；春天的小草真堅(jiān)強(qiáng)啊，堅(jiān)強(qiáng)得能讓人們亂踩踏也不會(huì)彎下腰；春天的小草真綠啊，綠得比綠染料還綠。春天的小草真是我們世界的裝扮品啊！
綠樹(shù)和小草蘇醒了代表春天來(lái)了，我們要觀察春天的景物，來(lái)看看春天的大自然是什么樣的。
五年級(jí)作文300字 篇5
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的《農(nóng)家小院》還得了一等獎(jiǎng)，我喜歡做的事沒(méi)有做不到的。我想當(dāng)一名小畫(huà)家，我正在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力！
我另外一個(gè)夢(mèng)想是：當(dāng)明星，能不能實(shí)現(xiàn)，要靠自己努力了，俗話說(shuō)：“有志者事竟成”。
我最喜歡的還是寫(xiě)作，從二年級(jí)到今天，我已經(jīng)寫(xiě)了一千四百六十多篇讀書(shū)筆記。正是寫(xiě)讀書(shū)筆記才使我的'寫(xiě)作水平有了很大的提高了。于是，今年我的作文在網(wǎng)上發(fā)表了。
我喜愛(ài)學(xué)習(xí)，老師上課提問(wèn)的時(shí)候，只要我想出來(lái)了就會(huì)舉手，老師會(huì)時(shí)不時(shí)的請(qǐng)到我，問(wèn)題答對(duì)了心里就美滋滋的。
我喜歡看課外書(shū)，特別是故事類(lèi)和童話類(lèi)，我還經(jīng)常把書(shū)中的笑話和有趣的故事講給同學(xué)們聽(tīng)，有時(shí)同學(xué)們被我說(shuō)得眉開(kāi)眼笑，我也跟著笑起來(lái)。
爸爸媽媽說(shuō)我倔強(qiáng)、粗心，這算是我的一個(gè)缺點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)也沒(méi)少被老師批評(píng)過(guò)。我也覺(jué)得粗心的缺點(diǎn)還是改一改的好。
經(jīng)過(guò)我的介紹，大家知道我了吧！一位有個(gè)性的男孩——xx。
五年級(jí)作文300字 篇6
話說(shuō)，我的媽媽真“狠心”！
放學(xué)了，終于到家了！我伸了伸懶腰，直接趴在了沙發(fā)上。此時(shí)，媽媽正在廚房里埋頭完成她的杰作——晚餐，看到老媽那專(zhuān)注的神情，那麻利的動(dòng)作，我不得不給她點(diǎn)個(gè)贊！
想想我今天學(xué)習(xí)了一整天，感覺(jué)好累，眼前那寬大的電視機(jī)，似乎在向我招手，看看電視唄！于是，我壯著膽子，撒起嬌來(lái)：“親愛(ài)的皇額娘，漂亮的皇額娘。兒臣有個(gè)小小的請(qǐng)求。”
“什么事啊？”媽媽滿(mǎn)臉疑惑的'問(wèn)我。
“額娘啊，您看兒臣讀書(shū)那么辛苦，那么累，能否先看會(huì)電視？”我小心謹(jǐn)慎地問(wèn)道。
“不行！”媽媽的臉色沉下來(lái)，由晴轉(zhuǎn)陰，剛剛?cè)绱藴厝岬穆曇粢幌伦哟至似饋?lái)，像個(gè)大漢似的。
情況不妙，我連忙改口：“媽媽?zhuān)瑒偢汩_(kāi)玩笑的，鬧著玩的，別在意，要幫忙嗎？要不，我?guī)湍鳇c(diǎn)事，再去做作業(yè)吧？”我一副乖巧樣，內(nèi)心充滿(mǎn)了期待，希望媽媽的回答讓我滿(mǎn)意。
“不。”雖然只有一個(gè)字，但我感受到的是前所未有的冷酷，我心灰意冷，仿佛掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，我不敢再追問(wèn)了。
我知道，我要是再問(wèn)，得到的還是同樣的結(jié)果，我垂著頭，回到房間，開(kāi)始做作業(yè)了。嗚——該死的作業(yè)！嗚嗚——狠心的媽媽?zhuān)?/p>
五年級(jí)作文300字 篇7
花精靈小蝶有著長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)，藍(lán)寶石般的眼睛，額頭上一顆閃閃發(fā)光的珠子，有著一對(duì)翅膀，她是個(gè)樂(lè)于助人的孩子，最擅長(zhǎng)的是花術(shù)，可以讓枯萎的花起死回生，這不，她現(xiàn)在又去幫助人了。
她來(lái)到了蜜蜂精靈小米的家，他正在釀蜜呢，小蝶說(shuō)：“小米，需要我?guī)兔幔俊毙∶谆卮穑骸班培培牛倚枰瑤臀裔劽郯桑 毙〉粗粗銓W(xué)了起來(lái)，可是她小小的，蜜粘在她細(xì)小的胳膊上了，非但沒(méi)幫上忙反而弄亂了。
她又來(lái)到了蝴蝶精靈風(fēng)兒的家，風(fēng)兒在照顧蝴蝶小弟弟小貝，風(fēng)兒見(jiàn)小蝶來(lái)了，便說(shuō)：“小蝶，幫我看著小貝，別讓他哭，我去那尿布，他尿尿了。”“恩恩，好的'！”小蝶看著可愛(ài)的小貝，便忍不住捏了一下他的小臉蛋，誰(shuí)知小貝并沒(méi)有笑，反而哭了起來(lái)，沒(méi)辦法，只能讓風(fēng)兒來(lái)了。
她垂頭喪氣的回到了家，看見(jiàn)了和她一樣是花精靈的小美，小美擅長(zhǎng)做蛋糕，小美說(shuō)：“姐姐，不好了，我的小花死了，唔唔唔！”“小美乖，不哭，姐姐幫你去看。”小蝶看了看，用花術(shù)治好了小花，小美很感謝小蝶，送了一個(gè)蛋糕給小蝶，小蝶好開(kāi)心。