五年級的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
隨著網絡信息在全球的普及，各種各樣的網絡游戲也如雨后春筍般爭先恐后地涌現在網絡上。我們小學生也熱衷玩這種游戲，課間休息同學之間聊的都是網絡游戲。我其實是一個不大喜歡上網的人。可是經不住同學的引誘在一個偶然的機會接觸了它，沒想到給我帶來巨大的傷害，讓我從此變成“四只眼”
記得那是三年級結束的暑假，爸爸媽媽都不在家，我在爺爺家早早把作業做完之后，便找了個理由回到自己家開始偷偷上網，雖然，明知上網有很多事情可做，但一想到同學們在學校談起游戲時的眉飛色舞，爭先恐后的勁頭，我也便忍不住的蠢蠢欲動，何況，家里又沒有大人，于是，我便直奔電腦去了。由于網絡游戲是一關接著一關，每個關卡都有不同的目標誘惑著等你去闖，當你沖過這關就會不自覺的想到去沖下一關，所以，無形中又會激發自己闖關的成功感，因此，我們往往控制不住自己的行動，會一關接著一關的玩下去。這下倒好，等暑假一結束，媽媽帶我到醫院復查眼睛，原本75度和100度的矯正視力眨眼間上升到了200度和225度。
為此，媽媽生氣了。在把我狠狠批評教育后，又把家里的.電腦加密了。雖然，我也還時有想接近游戲的沖動、無奈，何況家里的大人都不玩游戲，我哪里敢私自動游戲；加之，我的眼睛近視加重，媽媽也用自己的示例告知了我近視的種種壞處，之后，我就不再輕易的玩游戲了。
其實，游戲不是不能打，只是，我們要學會有節制。向我們這么大的人要玩就玩有利于我們成長的益智或兒童類的，還要有自覺性，有時間觀念，不能深陷其中，忘了自己的身份和責任。我們是學生，學生就要以學為主。
現代社會科技越來越發達，網絡的作用也日益凸顯，不會使用網絡的人就是落伍的，只有讓網絡成為我們生活、學習的幫手而不是枷鎖時，網絡才會發揮它的最大優勢，才能為我所用，才能幫助我們解決生活學習中的難題。所以，同學們，請你們千萬不要像我這樣為游戲而弄壞眼睛哦。
五年級的作文 篇2
和藹可親的劉老師要回去生寶寶了，同學們舍不得之余，更擔心有怎樣一位老師來繼續教我們英語。
記得那是上午第四節課，鈴聲一響，同學們如閃電般坐到自己的位置上，教室里安靜極了，連風吹動墻上校報的聲音都顯得格外清晰。
“嘟。嘟。嘟”，一陣清脆的高跟皮鞋聲由遠而近，我們的心快跳到嗓子眼了，幾十雙小眼睛盯著教室門。突然，一襲白色的衣裙飄致講臺，淺黃的長波浪卷發，雪白的皮膚，筆挺的鼻梁上架著的黑色眼鏡框，掩不住兩條彎彎的睫毛，那張紅嘟嘟的櫻桃小嘴更顯得美麗動人，加上這修長的身材，酷似童話世界中的公主，簡直把我們的眼睛給亮瞎了。
老師開始作自我介紹，全美語，大家開始坐不住了，晃動著腦袋，用眼光私下交流，因為太難了，著急啊！整節課幾乎聽不到幾個親切的中文字。同學們戰戰兢兢地上完史上最漫長的英語課。
不知不覺過了一年多了，我們習慣并愛上了MissJin的授課方法，因為她不僅跟劉老師一樣，會跟我們講豐富的課外知識，而且上課很風趣，抑揚頓挫，激情四溢，配上她那套專門用來提醒我們的.手勢，哈哈！太完美了！
我們愛上這樣的英語課，我們更愛這樣的英語老師！感謝MissJin！在節日來臨之際，祝所有的女老師節日快樂，感謝有你們！
五年級的作文 篇3
語文書上有這么一幅漫畫，漫畫的內容是這樣的：一個男同學和一個女同學走在路上，突然看見路邊的垃圾桶旁堆了許多垃圾，還散發著一股臭味。女同學提議把垃圾撿起來，丟回垃圾桶。男同學靈機一動，從書包里面拿出筆和紙，用筆在紙上寫道：文明——只差一步。最后，女同學把垃圾撿回了垃圾桶，男同學把紙貼在垃圾桶上。
在現實生活中，文明往往就只差一步。關鍵在于你有沒有把這一步做好。那些不講文明的人，為了貪圖方便，就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁，有些人更過分，不管有沒有垃圾桶，就把垃圾隨意亂丟。他們沒有想過，因自己的'一時之方便，給環境帶來了多大的危害呀！在生活中，真正像漫畫中兩個同學那樣做的人有多少呢！其實文明離他們只有一步之遙。
我們要像漫畫中的那兩個同學學習，愛護環境，保護環境。只要人人都邁出一小步，我們的環境將變得更加潔凈，更加美好。
五年級的作文 篇4
在我成長的道路上，有許許多多的老師教誨過我、幫助過我，但最令我感激的、最想為他點贊的，當屬我現在的班主任——張開泉老師。我不僅為他高超的教學水平點贊，更為他對學生的無私關愛點贊。他，就象他的名字一樣，一汩清洌的清泉，洗滌著我們的心靈，讓我們在學習知識的同時，更明白了如何去做人。
記得那是一個初春的早上，我起遲了，顧不上吃完早飯，就急急忙忙地趕到學校。到了第二堂音樂課，我感覺肚子里空空如也，像是要暈倒了。我迫不及待地從口袋里翻出最后一根“救命稻草”——一包山楂片，三下五除二地撕開了包裝，拿了一片就塞進了嘴里，啊！好多了，我像是一只饑餓許久的小羊，突然吃到了鮮嫩的小草一樣……音樂課總算抵擋過去了。
接下來是一堂體育課，我正準備排隊伍，小A神秘兮兮地跑來對我說：“張老師讓你去他辦公室！”“啊？這時找我，會是什么事？批作業？整理本子？找家長談話？還是難道……”心驚膽顫的'我，越想越緊張，一種不祥的預兆涌上心頭。
不知不覺，我到了張老師辦公室，張老師見我來了，放下正在批改的作業，嚴肅地說：“有人匯報你上課吃東西啊！”我咬著嘴唇，心里忐忑不安：“到底是誰匯報的？真是個二報大隊長！老師會不會讓我找家長啊？要寫反思嗎？……”一千個一萬個壞念頭一股腦地都冒了出來，完了，我還是低頭認罪吧。想到這里，我點了點頭。“你是不是沒有吃早飯啊？”我不敢直視老師的目光，我更不敢相信自己的耳朵，但那分明是他那熟悉的和藹聲音。“喏，我這里有一個青團，你下節課來吃吧！”不會吧，我可是做好寫反思或是扣分準備的，沒想到這、這、這……
記不得我是如何走出了張老師的辦公室。體育課結束了，我又跑到了張老師的辦公室。真的，一個綠油油的、圓圓的小青團在桌上，我輕輕地捧起來咬了一口，那么軟、那么甜、那么暖，似乎比我以前吃的任何一次都要好吃。吃著吃著，我突然想到張老師萬一餓了怎么辦？青團應該是張老師平時最抵地飽的零食了，可他卻給了我……有東西漸漸模糊了我的眼睛，我趕緊跑出了教室。
春天的校園里百花齊放，紫色的紫葉李、奶黃的白玉蘭、粉色的桃花，然而，那時的我卻想了米蘭，想起了《我愛米蘭》那首小時候唱的歌：“老師的窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開放，默默地把芳香灑滿心田，啊，米蘭，像我們敬愛的老師，我愛老師，就像我愛米蘭”……
盡管吃東西的風波過去幾個月了，但是它對我的影響卻是歷久彌新的，因為，是張老師，讓我清晰地懂得了什么叫關愛，什么叫寬容。我為他對學生們無微不至的愛而點贊！我也希望有一天, 自己能成為像他那樣被學生點贊的老師!
五年級的作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，您最近將要臨產了，請小心點兒。您要多吃水果，多喝水，把毒素排在體外，對您的身體好，對小寶身體也好，簡直一舉兩得，您 聽到了嗎？
媽媽，您能遠離灶臺嗎？煤氣對你身體沒有丁點兒好處，對小寶也沒有好處，可是你卻騙我說：“沒有關系，哪有壞處啊！”你看看，您的'瞳仁里閃爍著亮光忽暗忽明，仿佛在說：“啊！這油煙黑得我淚水在眼眶里直打轉；這”斯啦、斯啦“的聲音震耳欲聾，過了許久腦袋里還在回響……真是難受極了！媽媽，您最好別靠近煤氣灶臺，可是你做到了嗎？
媽媽，您能不搞衛生嗎？每次周末我看見你拿著掃把把屋子里的臟東西清理出去，然后拿來拖把，貓著腰，扶著拖把，喘著大氣，托完后，額頭上泌出豆大的汗珠，可您不管，拿了干毛巾把柜子上的灰塵拍打掉，再浸濕毛巾，擦。再拿起地上骯臟的衣服，一兩只手指捏著，去洗衣服。啊！媽媽你懷孕37周了，要分娩了，還在堅持做家務，媽媽呀你好好休息吧！
啊！全天下的母親，哪有不愛孩子的？媽媽，您為了全家的幸福，不知付出了多少血汗！您對家的愛如長江浩瀚怎么流也流不完。在此致敬
祝您
貴體安康！
您的女兒xxx
20xx年12月13日