五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今天是大年初七，天氣晴朗，風和日麗。當我從睡夢中醒來，一縷陽光就從窗外照到了我的臉上，真溫暖呀!我高興叫醒爸爸媽媽，說：“爸爸，媽媽，我們今天去爬山吧。”爸爸媽媽非常贊同我的建議，同意了。吃過午飯我們一家準備了水、零食和水果，一起來到了山清水秀的西山健身公園，柔和的春風佛面而過，真舒服啊。山腳下已經有很多人了，有的在打羽毛球;有的在打籃球;有的在打乒乓球;有的坐在草地上和小朋友玩，真熱鬧呀!
我們一家就開始爬山了。我爬得很快，把爸爸媽媽甩在了后面，爬得氣喘吁吁，滿頭大汗，爸爸媽媽也時不時地為我加油，爸爸媽媽還叫我一邊爬一邊找春天，因為春天來了，那些嫩芽芽就躲在草叢里。突然我驚叫“媽媽，我找到了! ”我高興地扒開一叢草，里面果然有許多小草的嫩芽，爸爸媽媽夸我聰明能干。不一會兒，我們就到了西山的'頂峰。上面人同樣很多，他們都在健身器材上活動。我拉著爸爸媽媽的手一起看了整個江山的風景，江山真美呀!到處都是一排排的高樓新房，還有寬寬的馬路，筆直的街道。爸爸媽媽對我說：“現在要好好學習，等我長大了，把江山建得比現在更美更漂亮。”我高興地說：“好，我一定會好好學習的。”我們一家坐在山頂的凳子上一邊吃東西喝水，一邊玩健身器材，我玩的興致很高，舍不得下山，因為爸爸常年在外地工作，一年除了春節，平時很少回家，我非常珍惜一家團圓的日子，我們一家玩的很開心。今天是我們一家新年第一次爬山，過得可真有意義。
五年級作文 篇2
今天，我媽媽帶我去鬼屋玩，我高興得不得了，心想，總算可以挑戰一下我的膽量啦。
來到鬼屋門口，只見上面寫著醒目的大字，：用行動挑戰你的膽量，用尖叫宣泄你的壓力：夠膽，你就來。看上去挺嚇人的，小角落里還貼滿各個挑戰者留下的.心得，都說嚇的不輕啊。
我們幾個小伙伴一起買了票開始進去，雖然心里有點怕怕，但還是裝著大膽進去，我跟著小伙伴排在中間，第一個小伙伴一腳進去就哇哇大叫，里面黑呼呼一片什么也看不見啊，他就不敢第一個走啦，于是我說“我打頭陣我先進去吧，”于是開始啦心驚肉跳的行程。
平穩心情往里走起，只聽得好多恐怖的聲音迎面而來，有些慘叫聲好似來催魂似的，好像要把你個大活人給帶地獄似的，剛邁開幾步，好似有個探鬼伸出手來抓我的腳，那種觸摸你皮膚的感覺，很是真實，一下子好像我的腳被鬼纏著走不動啦，腳使不上勁，想用力掙脫硬是逃不出來的感覺。再往里走，又來個骷髏頭掉你眼前，把我后面的小弟嚇得膽都沒了，縮起身子靠在我身上。哇哇大哭起來，我正在安撫他時，又有個小鬼從側面撞過來，還說：站住，都給我拿命來“很是驚險， 這樣接二連三的出現，我也嚇得快屎褳子啦，。我們拼進全力，一路小跑，捂著耳朵，半睜著眼睛跑出來。
真是靈異境界的一次心驚肉跳的一次探險之旅。
五年級作文 篇3
今天，少年宮周老師告訴我們：晚上，我們參加《山路十八彎》歌表演的同學要去楊舍體育館與大明星李瓊合作演出。聽到這個消息，小伙伴們像開了鍋一樣的興奮。我也樂開了花，因為我很喜歡李瓊，她唱的《山路十八彎》《青藏高原》，我百聽不厭。
六點半左右，觀眾絡繹不絕地進場尋找各自的位置坐下，體育館內人山人海，座無虛席。一會兒，演出開始了，開場舞蹈后是接二連三的歌舞表演，陣陣掌聲不時傳到后臺。
馬上要輪到李瓊的《山路十八彎》了，我激動的心情無法表達。開演前，我終于見到了李瓊，她微胖，濃眉大眼，一見我們，滿臉甜美的.笑容。
還沒等我細細打量明星，序曲開始響起來，盡管這只舞蹈我們不知演過多少遍了，我站在舞臺邊還是緊張極了。我是第一個，定了定神，終于鼓足勇氣沖了上去，其他人都跟在我后邊出場。明星就是明星，唱第一句“大山的子孫吆——”， 聲音高亢嘹亮，仿佛直透我心頭。李瓊每次唱到高音的地方，觀眾們便鼓起掌來。
我心里一直提醒自己：以前也出過洋相，這次可不行，因為這次演出很重要，既要讓明星李瓊留下個好印象，又要讓觀眾們不白花了錢。音樂變化著，我也顧不了那么多了，習慣性地做著動作，心怦怦地跳，發現自己和其他同學的動作不協調，及時調整過來。
一曲結束，李瓊向熱情鼓掌的觀眾揮手致意，還不忘感謝我們：“還要謝謝這些可愛的小朋友為我伴舞。”觀眾再次為我們鼓掌。
短短的幾分鐘時光過去了，我的心情難以平靜，明星高超的演唱才能，平易近人的笑容給我留下了深刻的印象。經過了這次與明星零距離的接觸，我還覺得明星背后的光環消失了，他們一樣也是普通人。只要努力，相信不久的將來，我們也會成為各路明星的。
五年級作文 篇4
我心中一直有一道彩虹。它離我不近，也不遠。為了那道彩虹，我就不能畏懼暴風雨。
人，就好比向日葵，永遠喜歡陽光。
記得一年前的暑假時，有一天下了暴雨。我望著窗外。忽然看到了不遠處的向日葵。在狂風、暴雨的折磨下，它們依然直立著。
很久，雨停了。
陽光照耀著天空，不遠處有一道彩虹。這時的.向日葵，顯得更美麗，而美麗中，又透著堅強。
我懂了：為了彩虹，暴風雨又奈我何？
烏云
初一，才是奮斗的開始。一開始，我很不適應，小學三科，一下子漲到了七科！后來，我竟然無從下手，不知道該怎么學了。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，對，“勤”和“苦”就是當時學習生活的真實寫照。天生樂觀的我，忽然感到了壓力，開始有了強烈的競爭意識。為了心中的彩虹，加油！
暴風雨
最讓人頭疼的不是背書，而是考試。一點小小的失誤，或者考完試和同學對答案的差異，就會影響我的心情，繼而影響下一科的考試成績。而且，考試時，心里多少會有一點亂——我不得不承認我的心理素質有一點差了。考試的過程中，有時感覺度日如年，有時感到時間如水流逝……這暴風雨，來得也太猛烈了。但是我知道，雨，就要停了。
彩虹
雨真的停了。
溫暖的陽光灑遍了每一個角落。
就在那不遠處，我看到了憧憬已久的彩虹，似乎比心中那一道更絢爛，美麗。
于是，我迎著陽光，綻放了。不管以后還會有多少暴風雨，我仍會挺立著，笑著迎接下一個彩虹。
五年級作文 篇5
耶！成功啦！試驗成功啦!我的結論是對的！一天下午，我興致勃勃地沖著幾片西瓜大叫道。爸爸聞聲趕來：什么成功了？這么高興，也給我瞧瞧撒！。我興致沖沖地捧著一片切開來的西瓜，端到爸爸面前：請父皇嘗嘗，是不是很甜？爸爸輕輕地咬了一口，嚼了嚼，咂了咂嘴巴：嗯嗯嗯，不錯，比平時的西瓜甜了不少呢！嘿，快告訴我怎么做到的？我豎起一根手指：這個秘密，可別告訴別人喲
一天前的下午，天氣燥熱無比，炙熱的太陽都快把人給烤熟了。街上幾乎沒有一個行人，我抱著西瓜快步走向家里。熱死我了！這個西瓜真重哇！一回到家，我立刻瓜放在餐桌上，一邊打開了電風扇。出汗不好吹電風扇！媽媽走過來把門關上，一邊嘮叨著，一邊切著西瓜：快，把這幾片西瓜給吃了！哦——我有些不情愿地關掉了電風扇，望著媽媽走近開著空調的房間的門背影，心不在焉地伸手去拿西瓜。這時，只聽砰的一聲，我趕忙轉過頭，只見我的手不小心碰到了一袋食鹽，鹽撒了一地，包括那些看上去美味可口的西瓜也被食鹽撒了一身。噢，不！我心里一緊：這可怎么辦？被媽媽看到了肯定要受罰的！還有一些西瓜，肯定不好吃了，扔掉了多可惜呀！怎么辦？清理作案現場！我拿起掃帚，三下五除二，灑在地上的食鹽立即一粒也不剩了。我再拿起抹布，嘿嘿！桌子上的食鹽也全軍覆沒。我扶起躺在地上的食鹽老爺爺，幫它放回了自己的住宿。我滿意的看著這作案現場：嘿嘿！瞧我多厲害！只是我轉頭看向了幾個受災嚴重的西瓜：這幾個還好吃嗎我重重地吞了口口水，為自己鼓起勇氣：不就是食鹽嘛！食鹽是可以吃的，只不過西瓜變咸點而已啦！快吃吧，作案可是要不留痕跡的！我狠狠地抓起潑灑了食鹽的西瓜，用力地咬了一口：哇——我立即火速處理掉了這只西瓜：好甜！好美味哇！唔從來也沒有吃過這么美味的西瓜！我的嘴里還回味著西瓜的甜蜜：真是奇怪！撒了食鹽應該是咸的呀！怎么會變甜呢？奇怪了！難道是西瓜本身就甜？我又嘗了嘗其他西瓜，可其他西瓜的味道簡直是太一般了，根本就沒有引起我的食欲：奇怪了，難道真的是撒了食鹽的作用？食鹽能變甜嗎？我又緊接著嘗了嘗其他受災的.西瓜，都十分甜，甜到掉牙了！奇怪了！這是怎么回事？
第二天，我為了解開食鹽的秘密，親自做了一次試驗：瞧！我把西瓜分成兩組，一組放食鹽，一組是普通的西瓜。我先小心翼翼地將食鹽涂抹到第一組西瓜中，然后仔細的咬了一口：
哇塞！甜！和昨天一樣的味道，難道真的是食鹽的問題？為了證明鹽確實是増甜配方，我又利用第二組西瓜試驗了一次又一次。結果我打了一個飽嗝：真是撐著我了，實在是太好吃啦！
嗯，這孩子，居然敢做壞事爸爸明顯心思不在我的實驗上。我慌了：爸爸，人家可是發現了一個秘密呢！你怎么可以這樣啊！嗯那你得弄懂其中的奧秘嘛!弄懂了就不告訴媽媽好嗎？別太小看我了！一言為定！我立即上度娘搜索了一下，又趕緊翻了一下《小學生百科全書》。唉！找一個奧秘真麻煩！兩個小時后，我終于查到了食鹽的秘密：其實，撒鹽的西瓜味道并沒有變甜，而是我們的味覺出現了錯覺。舌頭的味蕾能感知食物的味道，但是持續地讓味蕾接受同一種味道的刺激，比如甜味，味蕾會慢慢的對甜味有所遲鈍，這時候如果給味蕾另一種味道的刺激，味蕾對甜味的敏感度就會再度恢復過來。我們用咸味來刺激味蕾，所以味蕾恢復了對甜味的感覺。爸爸不禁為我豎起了大拇指：就是要這種生活態度嘛！真棒！
留心觀察，認真實驗，原本無聊的東西也會變得充滿樂趣！
五年級作文 篇6
我慢慢翻閱書桌上的那一本書，這本書教會了我許多，最讓我受益的，是教會了我誠實，這本書就是——《走進陶行知》。
《誠實無欺》這個篇章主要敘述了陶行知講關于誠實的故事《斧頭和櫻桃樹的故事》和小詩《平老靜還金鐲》。掩卷沉思：我明白了誠實對人十分重要，誠實能讓事情變簡單，誠實能得到別人的原諒，誠實能得到別人的`信任。
有一次，我鉛筆沒墨水了，就去吸墨，我們家的狗狗小白也跟來了。我正準備把瓶子放進盒子里，突然，傾斜的瓶子中流出了墨汁，源源不斷，有一部分流到了地上，原來瓶蓋沒蓋好。怎么辦呢？媽媽看見了，肯定要罵我的。要不我就說是小白弄？不行，如果我說小白弄的，小白肯定慘了，投案自首吧！于是，我低著頭，來到了房間，把事情的來龍去脈說得一清二楚。但媽媽并沒罵我，只是讓我把那里拖干凈，還夸我誠實哩！
這就是誠實的好處，能得到別人的理解的寬容。如果不誠實，就會像《牧童和狼》這個故事的主人公一樣：
一個牧童在村邊放羊，他幾次大喊：“狼來了！狼來了！”村民聞聲趕來，可沒有什么狼。村民氣憤地下了山。后來，狼真的來了！牧童大喊：“狼來了！狼在吃羊啦！”可卻沒有一個人上來。
這就是不守誠信的后果。不守誠信的人，就像一個大騙子，到處騙人，到最后還是自食其果。
誠信的重要性會在以后的日子里越來越明顯，失去誠信就等于失去做人的根本，失去誠信就等于失去別人的信任，失去誠信就等于失去別人的寬容。如果每個人都失去了誠信，社會將會變得混亂。我們的生活之所以美好，因為有很多人都講誠信。
誠實對人那么重要，就讓我們做一個誠實守信的人，讓社會變得更美，更和諧。
五年級作文 篇7
有人喜歡酸酸甜甜的草莓，有人喜歡香香脆脆的蘋果，還有人喜歡多汁的水蜜桃。但我最喜歡的還是小巧玲瓏的橘子。橘子身穿一件橘紅色的外衣，上面有許多凹凸不平的小洞。大概是因為它太調皮了，在玩耍時一不小心摔倒了，磕著了吧！
橘子的味道可好了，剝開橘紅色的外衣，就可以看到誘人的'果肉了。掰開一半來嘗嘗，甜中帶著那么一絲酸。讓人一個接著一個，停不下來。如果你精神不振的時候，可以拿一個外皮顏色比較青的橘子。剝開青綠色的外皮，你隱約可以聞到一絲酸味，取出一片果肉，咬一口，那酸中帶著一絲絲甜味的果肉，絕對讓你精神充沛。
橘子不但好吃，還有許多營養。橘子可以生津止渴，和胃潤肺。橘子還富含維生素c與檸檬酸，前者具有美容作用，后者則具有消除疲勞的作用。1個橘子就幾乎滿足人體每天所需的維生素C含量，可見橘子里的維生素C有多么豐富。在每百克橘子果肉中，含蛋白質0.9克，脂肪0.1克，碳水化合物12.8克，粗纖維0.4克，鈣56毫克，磷15毫克，鐵0.2毫克，胡蘿卜素0.55毫克，維生素B0.08毫克，維生素B20.3毫克，煙酸0.3毫克，維生素c34毫克以及橘皮甙、檸檬酸、蘋果酸、枸櫞酸等營養物質。橘子性平，味甘酸，有生津止咳的作用，用于胃腸燥熱之癥；有和胃利尿的功效，用于腹部不適、小便不利等癥；有潤肺化痰的作用，適用于肺熱咳嗽之癥。橘子有抑制葡萄球菌的作用，可使血壓升高、心臟興奮，抑制胃腸、子宮蠕動，還可降低毛細血管的脆性，減少微血管出血。
但是，沒有一件東西是十全十美的，橘子也是。橘子出多了容易上火。富有的胡蘿卜素，若大量吃入，每天500克左右連吃兩個月，可出現高胡蘿卜素血癥，表現為手、足掌皮膚黃染，漸染全身，可伴有惡心、嘔吐。有些孩子吃橘子過多還會出現中醫所說的“上火”表現，如舌炎、牙周炎、咽喉炎等。所以，我們認為兒童不要多吃橘子。若吃多時，應停食1~2周再吃。
聽完了我的介紹，你們是不是更了解橘子了呢？
五年級作文 篇8
雪，還在下，風，還在刮。淘氣的雪花鉆進我的衣服，落在我的耳邊，好像在對我說：“來和我交個朋友吧！”
如果我是一個小小的'雪花，我會走遍世界的每一個角落，每一個地方，直到春天來臨，將我化為一滴露水。雖然，在旅游的途中，非常艱苦、非常累，但我應看清世界的美好而感到自豪。我們的家族有許多“人”，一次就下好幾萬朵，好比跳傘隊員，從天而降、穩穩落地，我也是孩子們的好朋友，當孩子們在我潔白的地毯上打雪仗，堆雪人的時候，我特別的高興，應為我用生命換來了孩子們的歡樂。我還可以變成一滴露水，為動物們解渴，為自然界增添新的生命。
啊！雪花，你待人真誠、樸實無華、膩味人類奉獻、你為動植物增加天然的露水，為孩子們增加歡樂！你的美麗回永遠銘刻在我心中！