三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
我家有三部手機(jī)，爺爺、爸爸、媽媽各有一部，爺爺和爸爸買的是“華為”品牌的，而媽媽買的則是“小米”品牌的手機(jī)。
媽媽原來(lái)的手機(jī)是一個(gè)小的，因?yàn)椴缓檬梗桶涯莻�(gè)手機(jī)給了爺爺；爸爸以前的手機(jī)是跟老年機(jī)一樣，因?yàn)樘讱饬耍缓蟀职钟仲I了一個(gè)；媽媽給爺爺?shù)?手機(jī)，爺爺一連用了3年，等我上了三年級(jí)以后，就不想用那個(gè)手機(jī)了，所以就買了一個(gè)新手機(jī)。
自從爺爺?shù)氖謾C(jī)買來(lái)了以后，我就跟爺爺開始了搶手機(jī)大戰(zhàn)，每天爺爺下班回家，我寫完了晚上作業(yè)就開始和爺爺搶手機(jī)，一般都是爺爺贏了，因?yàn)闋敔斨粫?huì)用暴力來(lái)嚇唬我，所以我自然不是對(duì)手。
每次媽媽把手機(jī)給了弟弟，我就會(huì)給她搶走，說(shuō)：“那你不會(huì)去看電腦呀！已經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間沒開過(guò)了，以后想看都不能了！”
哎！看來(lái)手機(jī)在我們家已經(jīng)是不可缺少的一部分了呀！但是還是少玩手機(jī)才好！
三年級(jí)的作文 篇2
“叮叮咚咚”我家門口的馬路又在“白”改“黑”了。唉，一想到這個(gè)我就氣不打一處來(lái)，好端端的路，改什么改?
我家住在學(xué)校附近，以前每天都可以睡晚點(diǎn)，現(xiàn)在修路，要繞好遠(yuǎn)的路才能到，不得不提早起床。更煩人的是下雨天。這不，一早萬(wàn)里無(wú)云的天，到了中午放學(xué)的時(shí)候，突然就下起了傾盆大雨。還好我有帶雨傘，我從書包里拿出雨傘撐開急忙往家里趕。一路上，泥水濺得我滿身都是，我一邊走一邊抱怨著。
到了家，我的褲子已經(jīng)被濺得不成樣了，身上也濕淋淋的，我還在嘟囔著：“好好的路”，修什么修啊!太討厭啦!”正好被走來(lái)的媽媽聽見了。媽媽看了看我的褲子，說(shuō)：“怎么又成這樣啊”我生氣地說(shuō)：“都是這條路害的!”媽媽的臉色變得柔和，她溫和地對(duì)我說(shuō)：“你是不喜歡馬路“白”改“黑”，是吧?可這條路意義重大，你知道嗎?瀝青路可以減少汽車與地面的摩擦力;可以減少車輛行駛過(guò)程中產(chǎn)生的'噪音;還可以吸收飛揚(yáng)的塵土，提高空氣質(zhì)量，好處多著呢!”“可水泥地也可以走呀!”我不解。媽媽又說(shuō)：“人家隔壁村的村民都說(shuō)自從馬路“白”改“黑”，塵土少了、噪音少了，那段事故多發(fā)地段發(fā)生的交通事故也少了，你看看，用處多大啊!”我聽了后，突然覺得討厭的瀝青路變得可愛多了，我也喜歡上瀝青路了。
馬路“白”改“黑”，功在當(dāng)代，利在千秋，小朋友們，你們可別像我身在福中不知福哦!相信，我的家鄉(xiāng)在改革開放的春風(fēng)吹拂下一定會(huì)成為一個(gè)山清水秀，經(jīng)濟(jì)騰飛，安居樂(lè)業(yè)的人間天堂!
三年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)奇特夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想有點(diǎn)與眾不同，我渴望著能成為一名可敬可愛的老師。你肯定想問(wèn)為什么？我會(huì)告訴你老師這個(gè)職業(yè)是多么神圣和偉大。
自從我上幼兒園開始，老師在我的心中就很“厲害”，是她們的關(guān)愛，把我從一個(gè)愛哭和沒禮貌的小女孩，變成了一個(gè)活潑可愛的“小公主”。上了小學(xué)更讓我懂得老師對(duì)于學(xué)生是多么重要，有人把老師比作春蠶；有人把老師比作蠟燭；有人把老師比作照亮前方的燈；也有人說(shuō)老師是人類靈魂的工程師；可見老師對(duì)于未來(lái)的'重要性。
如果未來(lái)我是老師，我一定結(jié)合這篇課文的內(nèi)容，向他們講述一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。讓他們?cè)谖业闹R(shí)寶箱中，挖掘?qū)绺实闹R(shí)，取得優(yōu)異成績(jī)。
如果未來(lái)我是老師，我一定會(huì)按時(shí)下課，讓他們?cè)谡n間好好休息，活動(dòng)活動(dòng)、玩玩游戲。準(zhǔn)備下一節(jié)課的書本和東西，精神飽滿地迎接下一堂課。如果未來(lái)我是老師，在學(xué)習(xí)上我一定會(huì)嚴(yán)格要求我的學(xué)生們，在生活中我是關(guān)愛他們的“大朋友”。如果未來(lái)我是老師，放學(xué)后，我會(huì)布置很少很少的作業(yè)，讓同學(xué)們?cè)趯氋F的時(shí)間中多看看課外書，背背自己喜歡的古詩(shī)和名人名言，讓他們充分地利用好這些時(shí)間。
為了這個(gè)偉大夢(mèng)想，我要從現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真完成老師布置地每一項(xiàng)作業(yè)，仔仔細(xì)細(xì)地閱讀每本課外書，來(lái)豐富自己的知識(shí)，爭(zhēng)取將來(lái)做一名令人敬佩的好老師。
三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)小鬧鐘，是媽媽給我買的，它是一個(gè)心形的，穿著金黃色的外套，十分漂亮。它的時(shí)針和分針是黑色的'，只有秒針是銀灰色的，它們像小鬧鐘的腿一樣，每天都“咔咔”的走著。
每天晚上睡覺之前，我定好鬧鈴，讓它早晨6點(diǎn)叫我，它很敬業(yè)，每天都按時(shí)叫我起床，我表?yè)P(yáng)它們，它們一點(diǎn)也不驕傲。三個(gè)表針就像三兄弟一樣，老三跑得最快，它跑一圈，老二才移動(dòng)一小格，老二辛辛苦苦的跑了一圈，老大才移動(dòng)一大格，它們都很辛苦，但是從來(lái)都不偷懶。
每當(dāng)有人問(wèn)我?guī)c(diǎn)了，我都會(huì)看著我的小鬧鐘，它會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的告訴我時(shí)間，它給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了方便，我喜歡我的小鬧鐘。
三年級(jí)的作文 篇5
“我要減肥！我要減肥！我要減肥！”聽，我的媽媽又在喊口號(hào)了！媽媽是一個(gè)時(shí)刻都想擁有苗條身材的人，但她從來(lái)也沒有滿意過(guò)。
媽媽有一個(gè)“好習(xí)慣”，就是每天早上起床就要喊上幾聲“我要減肥！”，真是一臺(tái)名副其實(shí)的“復(fù)讀機(jī)”呀！
今天是大年初七，媽媽對(duì)著鏡子感慨道：“所謂‘每逢佳節(jié)胖三斤’真是不變的真理啊！”可是沒想到剛說(shuō)完這句還不到十分鐘，她又說(shuō)道：“鑫鑫，今晚你爸爸不在家，我們倆搞點(diǎn)啥好吃的.呀？”我一聽，真是哭笑不得啊。
下午才5點(diǎn)剛過(guò)，媽媽就喊我吃飯了。我一看，哇塞！一碗紅燒大排，一碗紅燒牛肉，一碗紅燒叉魚，一碗面結(jié)蛋餃白菜湯，最夸張的是還有一盤大大的炸薯?xiàng)l。看著這些菜，又是每人二碗米飯的節(jié)奏啊！
“老媽，你整那么多菜，給誰(shuí)吃呀？”我吃驚地問(wèn)道。只見老媽不慌不忙地說(shuō)：你吃不了的，我這個(gè)老將還會(huì)吃不了？再說(shuō)了，這些都是我最愛吃的。”媽媽一邊說(shuō)著，一邊已經(jīng)開動(dòng)了。當(dāng)我正要拿起筷子的時(shí)候，我又嚇了一跳：盤子里的薯?xiàng)l已經(jīng)少了一半了。這哪是正常人的吃飯速度呀，這簡(jiǎn)直就是收割機(jī)在收割小麥呀！
我眼睜睜地看著媽媽把所有的菜都倒進(jìn)了她的肚子里，然后滿足地摸了摸肚子：“哎！我怎么又吃了那么多呀，我要減肥！”
你們說(shuō)，照這樣下去，我的媽媽瘦得了嗎？