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三年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今天，我和媽媽、妹妹一起去廣州香江野生動(dòng)物世界的熊貓館看熊貓。
剛進(jìn)熊貓館，我就看見(jiàn)五只大熊貓?zhí)稍诘厣虾艉艉舻厮X(jué)呢！它們分別叫：友友、婷婷、耀耀、仙女、麗麗。它們都是從四川來(lái)得。只見(jiàn)第一只熊貓自己占了一片地，喘著粗氣，在那里睡覺(jué)；還有一只熊貓靠著石頭睡覺(jué)，它們睡得很香，我也不好意思吵醒它們。
你不要以為熊貓不會(huì)游泳，這可是年輕的熊貓最愛(ài)作的'事了；大熊貓懷孕3—5個(gè)月；剛出生的熊貓重90—130克：3—4月以后的大熊貓才能走路。
關(guān)于大熊貓還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：
從前有一只大熊貓掉進(jìn)了坑里，一位阿姨就了它，自己卻死了。為了感謝這位阿姨，熊貓們使勁地哭，把眼睛哭黑了，大熊貓很傷心，有使勁地哭，把眼睛哭得更黑了，毛就變成了白色。這就是大熊貓的美麗的傳說(shuō)。
大熊貓是不是很可愛(ài)呀？
三年級(jí)的作文300字 篇2
秋天，秋姑娘給大地披上了一條黃毛毯。她悄悄地來(lái)到了公園，把公園裝扮地可美了！
天空，一群大雁往南飛去，一邊飛一邊還在叫，仿佛在告訴人們：秋天來(lái)了，秋天來(lái)了······
公園里種了許多銀杏樹(shù)，他們高大挺拔。銀杏葉有的黃，有的綠，還有的一半黃一半綠。微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，趕跑了炎熱的夏天，慢慢地迎來(lái)了涼爽的秋天。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片的銀杏葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。它們有時(shí)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有時(shí)翻跟頭，然后安全著陸，宛如給大地鋪上了一層層厚厚的金色的地毯。放學(xué)了，小朋友們有的`撿起銀杏葉當(dāng)書(shū)簽，有的手拉手圍住樹(shù)葉，還有的捧起一大把銀杏葉往天上拋，頓時(shí)下起了一場(chǎng)金色的雨。
楓葉如同一個(gè)個(gè)小手，秋風(fēng)一吹一個(gè)個(gè)小手在招手。楓樹(shù)邊有幾顆石榴樹(shù)，里面的果實(shí)像一顆顆紅寶石。公園里有許多大花壇，里面的一朵朵菊花有的像繡球，有的像禮花，有的，像卷發(fā)，紅如火，粉如霞，白如玉，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，走近聞聞可香了，這種香味迎來(lái)了蝴蝶，蝴蝶們不時(shí)停在各種各樣的鮮花上，好像小仙女一般。
啊！秋天的公園真美呀！
三年級(jí)的作文300字 篇3
我最喜歡的課余生活就是繪畫(huà)，每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)，今天，晚上我又畫(huà)了一張畫(huà)，名字叫<秋天的涂畫(huà)>，上面畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋(píng)果，掛起金色燈籠的梨子，咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫(huà)了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的。。。。。。姹紫嫣紅，各種各樣，競(jìng)相爭(zhēng)開(kāi)著呢！它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上，我可是畫(huà)小動(dòng)物的.高手哦，小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我，拼命地叫著："給我畫(huà)一張，給我畫(huà)一張！"忙得我不亦樂(lè)乎，讓我從繪畫(huà)中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感。
繪畫(huà)讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)繪畫(huà)。
三年級(jí)的作文300字 篇4
春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚的周未，我和媽媽隨著小記者們乘車來(lái)到長(zhǎng)豐縣陶樓看桃花，車快駛向陶樓時(shí)，已有三兩棵稀疏的桃樹(shù)了，我高興地拿起相機(jī)，迫不及待地貼著窗戶拍起來(lái)。
不一會(huì)兒功夫，大巴車終于到了桃園，我們歡呼雀躍下了車，被眼前阿娜多姿的桃花林吸引了。我一眼望去，不禁贊嘆到：“桃園的桃花真是名不虛傳呀！”
大家都飛快地向著桃林深處奔去，每個(gè)人都想拍到最美最好看的桃花。我并沒(méi)有急著拍照，而是心花怒放地欣賞著這些色彩明麗的桃花。不同的桃花，展現(xiàn)出不同的姿態(tài)：有的`還是花骨朵兒，緊閉粉紅的臉，不肯一展自己的美麗；有的是含苞欲放，大著膽子，想看看世界的風(fēng)景；有的已完全綻放，舒展著自己嬌嫩的花瓣，沐浴著陽(yáng)光和雨露，享受著大自然的恩賜。正當(dāng)我沉醉其中時(shí)，一只可愛(ài)的小蜜蜂在花瓣中靈巧地上下飛舞，那嬌小的身子，被桃花襯托著更加可愛(ài)，一下子把我的目光吸引去了，我隨手拿起相機(jī)，捕捉到這美麗的一幕。
在桃林中，我們度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。時(shí)間飛快，眼看我們就要離開(kāi)了，大家相互拍照留影，想永遠(yuǎn)留下這令人難忘的幸福一瞬間。
三年級(jí)的作文300字 篇5
“媽呀，怎么拉不開(kāi)呀！”教室里傳來(lái)一陣陣疑問(wèn)聲。這是怎么回事呢？原來(lái)是我們班同學(xué)在玩“拉不開(kāi)的書(shū)”這個(gè)游戲。
牛老師跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則，第一步先要找兩本厚厚的書(shū)，第二步要把兩本書(shū)幾頁(yè)幾頁(yè)交叉疊起來(lái)。
我們都躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，牛老師叫了何雨沐同學(xué)上來(lái)把書(shū)拉開(kāi)，何雨沐自信滿滿地走上來(lái)。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，臉漲的通紅，雙手緊緊地拿著兩本書(shū)的兩側(cè)，使出九牛二虎之力向兩邊拉，可是他還是沒(méi)法把書(shū)拉開(kāi)。其他的同學(xué)也躍躍欲試，可是叫上來(lái)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)成功的。
老師也叫我上來(lái)試試，我心里想，這不就是張飛吃豆芽-小菜一碟嗎。我先試著往兩側(cè)拉，書(shū)紋絲不動(dòng)。我眉頭緊鎖，眼睛瞇成一條線，像被針扎疼似的扭歪了臉，使出了洪荒之力，但還是沒(méi)有成功，大家都哀聲一片，很失望。
老師讓我們自己再動(dòng)動(dòng)腦筋，多試試。后來(lái)何雨沐經(jīng)過(guò)了多次的.嘗試，發(fā)現(xiàn)抖一抖之后就可以把書(shū)分開(kāi)。
牛老師跟我們解釋道：“這是有摩擦力的原理，書(shū)里面的紙都是凹凸不平的，疊在一起會(huì)產(chǎn)生摩擦力，你越往外來(lái)，就越增加摩擦力，所以拉不開(kāi)……”
這節(jié)課我們不僅玩了游戲了，老師還給我們講了很多有趣的知識(shí)。希望每次課都能這么上，玩中學(xué)，學(xué)中玩。
三年級(jí)的作文300字 篇6
真是天有不測(cè)風(fēng)云。你瞧，白天還好好的，而此時(shí)已是烏云密布，要不趕緊回家，我們就要成落湯雞了，真倒霉！
我和我哥已經(jīng)百般無(wú)奈，盡管我們僅僅在離家7、8百米的商業(yè)街里�？砂肼飞暇谷粩r不到一輛空的TAXI，就連賣雨傘的小販都沒(méi)有遇見(jiàn)。更何況我們身邊只，有幾副精挑細(xì)選的高達(dá)海報(bào)與幾盤(pán)碟片。
看來(lái)MONEY并非萬(wàn)能的，碰到這種情況，只能聽(tīng)天由命了�。。∫坏览讋澾^(guò)天空，一陣陣響聲在我的耳邊回蕩，此時(shí)的.我才想到早上衣服只穿一件是多么的錯(cuò)誤!
好容易在一個(gè)亭子里休息，座位早已被占滿，我背靠著他，象基拉與阿斯蘭一樣。我十分抱怨這個(gè)該死的天氣。在我眼前閃過(guò)的車輛，一駛而過(guò)后，只有數(shù)之不盡的浪花和遺憾。
正當(dāng)我將近絕望之時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)陌生的小男孩，他手里提了一個(gè)公文袋，像剛讀完課外輔導(dǎo)班回來(lái)。他也是一片茫然，但他只是一直往前走，無(wú)論風(fēng)吹雨打，對(duì)他產(chǎn)生不了半點(diǎn)威嚇，因?yàn)樗褜?duì)這視而不見(jiàn)了。他像一位勇往直前的勇士!!!
我哥呆了，他或許未曾見(jiàn)過(guò)有樣的人，不，應(yīng)該是戰(zhàn)士……
良久，他回過(guò)神，對(duì)我說(shuō)：“走吧�！�