三年級(jí)風(fēng)箏作文（通用19篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)風(fēng)箏作文（通用19篇），希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 1
春天是個(gè)春暖花開(kāi)、桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。春姑娘帶著微笑輕輕的來(lái)了，它一揮手，就給大地鋪上了綠草毯，密密的，蔥蘢茂盛。河邊的柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽，五彩繽紛的花兒在春風(fēng)中歡快的跳舞，它們?cè)谟哟汗媚锏牡絹?lái)，小草們都爭(zhēng)著從土里冒出了小腦袋，它們想看看這美麗的季節(jié)。春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)。在這迷人的季節(jié)里我和母親父親去花博園放風(fēng)箏。
來(lái)到花博園，哇！蔚藍(lán)的天上有許許多多、五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，就像是一片風(fēng)箏的海洋，有美麗的小燕子，在空中自由飛翔，有威武的`奧特曼，在天空自由翱翔。有可愛(ài)的金魚(yú)在空中甩動(dòng)著那美麗的花尾巴。真讓人眼花繚亂。我和母親也開(kāi)始放我的米老鼠風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)，可是風(fēng)箏怎么也飛不上天，這時(shí)父親告訴我，要迎著風(fēng)向前跑，我一只手扯線(xiàn)，一只手拿線(xiàn)圈就這樣，拉扯風(fēng)箏線(xiàn)。風(fēng)箏總算迎著風(fēng)飄起來(lái)了。看著婀娜多姿的米老鼠，在空中歡快地飛翔，越飛越高，我也高興的一蹦三尺高。
看著我的風(fēng)箏越飛越高，仿佛我的心也飛上了藍(lán)天，在天空中和太陽(yáng)擁抱，和小鳥(niǎo)玩耍。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 2
星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我、父親和母親在濱江路買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！
剛來(lái)到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，父親迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線(xiàn)，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。
父親拉著風(fēng)箏的線(xiàn)抖動(dòng)了幾下，對(duì)我說(shuō)：“不停地抖動(dòng)，感覺(jué)有拉力，你就放線(xiàn)，風(fēng)箏在下降，你就收線(xiàn)。”說(shuō)完，他把線(xiàn)給了我。我拿著線(xiàn)也學(xué)著父親的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來(lái)了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的'在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 3
春天悄然而至，難得陽(yáng)光明媚，我們一家三口來(lái)到廣場(chǎng)，今天的目的就是放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上好是熱鬧，很多放風(fēng)箏的人，只有一只風(fēng)箏飛到天空，我們買(mǎi)一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏，女兒甚是開(kāi)心。
今天的風(fēng)比較大，可能有點(diǎn)難度！牽著風(fēng)箏不斷的在廣場(chǎng)、草地上奔跑，從這片跑到那片，穿過(guò)小橋，風(fēng)箏似乎要飛起來(lái)，但是。還是墜落在地，心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松，一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏，讓它飛起來(lái)。女兒、老公也跟著我奔跑，我們特開(kāi)心，全然不顧自己的年齡和周?chē)娜巳海械木褪悄欠菪腋！?/p>
終于風(fēng)箏飛上天，女兒歡呼不已，嚷著要拿繩子，于是我便把要領(lǐng)告訴女兒：“風(fēng)箏線(xiàn)緊時(shí)你就跟著走一走，風(fēng)箏線(xiàn)松時(shí)你就拽一拽”，這句話(huà)一說(shuō)出，便想到工作，是啊，管理何嘗又不是這樣呢，要懂得變通，目的就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高，而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的`管理工作才會(huì)更精彩。
飛上天的風(fēng)箏好像不用我們費(fèi)什么力氣，那種激情和興奮也隨之漸漸平靜，細(xì)細(xì)回味，也許追逐就是放風(fēng)箏最好的感受吧！
下一個(gè)周末我們還會(huì)去放風(fēng)箏，繼續(xù)新的體驗(yàn)。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 4
星期天，我和幾個(gè)小朋友一起去公園里放風(fēng)箏。
那里天空是那么藍(lán)，藍(lán)得透徹，藍(lán)得可愛(ài)，朵朵白云飄浮著，一簇簇，猶如一群群綿羊。我們的風(fēng)箏各種各樣，真是栩栩如生！
本來(lái)我不會(huì)放，但是小美告訴了我方法。我們按她說(shuō)的方法，先一個(gè)人拿著線(xiàn)軸，后面一個(gè)人拿著風(fēng)箏，前面的人在地上跑，后面的人先站在原地一動(dòng)不動(dòng)，線(xiàn)的距離拉開(kāi)了，后面的人放開(kāi)風(fēng)箏，前面的人快跑，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。漸漸地風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，我們歡呼起來(lái)：“我們的`風(fēng)箏上天了！我們的風(fēng)箏上天了！”
看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，我們的心里真是高興極了！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 5
今天，我們一起去南山公園放風(fēng)箏。
一會(huì)兒就到了，我們興高采烈的向南山公園跑去，我拿出已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，右手舉著風(fēng)箏，左手拿著線(xiàn)圈，然后順風(fēng)跑著，一會(huì)兒，我把右手放開(kāi)，風(fēng)箏飛向天空，我邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，像一條五彩的小魚(yú)，在空中自由的飛翔。
過(guò)了一會(huì)，風(fēng)箏不受控制了，我趕緊收線(xiàn)，忽然，我的'手好疼呀，原來(lái)是被細(xì)細(xì)的線(xiàn)給劃了一下，疼得我實(shí)在受不了，“哇”的一聲就哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)狀連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“勇敢起來(lái)，再試一次，你一定能行的。”于是我重新放了一次又一次，終于可以自控了。今天，我過(guò)得真開(kāi)心。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 6
陽(yáng)春三月，晴空萬(wàn)里，小紅，小剛，小明約著去公園里放放風(fēng)箏。公園里是多么的漂亮啊！草兒綠，花兒紅。一片欣欣向榮的'景色！
小紅的風(fēng)箏是一只粉紅色的蝴蝶，小明的風(fēng)箏是一條小魚(yú)，小剛的風(fēng)箏是一只展翅高飛的雄鷹。他們剛放起風(fēng)箏就有幾只小鳥(niǎo)跟風(fēng)箏一起嬉戲！他們開(kāi)心地跑啊跳啊。公園里到處是一片歡歌笑語(yǔ)。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 7
春天到了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)在春風(fēng)中搖擺著柔軟的細(xì)腰，小河旁幾只鴨子在水中嬉戲，藍(lán)天飄著朵朵白云，小燕子在天上跳著美麗動(dòng)人的舞蹈，到處充滿(mǎn)著春天的氣息。
周末，陽(yáng)光明媚，小軍和小明來(lái)到公園里放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是小金魚(yú)的，要開(kāi)始放風(fēng)箏了，我跑到前面，拽著風(fēng)箏邊跑邊回頭，風(fēng)箏搖搖晃晃就是不肯飛上天。小軍急了，這時(shí)，小明走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們倆一起來(lái)吧。我拿著風(fēng)箏你放線(xiàn)。”小軍點(diǎn)點(diǎn)頭贊同。于是，小明兩手抓著風(fēng)箏，小軍拽著繩子往前跑。跑了一會(huì)，風(fēng)箏慢慢的飛上天越飛越高，他們高興的`歡呼著。小金魚(yú)風(fēng)箏像在大海里的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。
我們奔跑著，歡笑著，原來(lái)放風(fēng)箏是一件如此美好的事。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 8
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，正是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)光啊！
小明帶著他的弟弟和小伙伴小美、小剛來(lái)到草地上放風(fēng)箏。他們看著遠(yuǎn)處孩子的`風(fēng)箏，各種各樣，有的像小魚(yú)，有的像小螃蟹，還有個(gè)像老鷹，可看看自己的覺(jué)得更好看了他的風(fēng)箏，可是一條龍呢！
開(kāi)始放風(fēng)箏啦！一陣風(fēng)吹來(lái)，小美和小剛都拋起了風(fēng)箏，只有小明剛想拋出去，時(shí)風(fēng)就變小了。弟弟在遠(yuǎn)處看著哥哥，這時(shí)爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的說(shuō)“等風(fēng)吹來(lái)要馬上拋，然后再趕快跑起來(lái)，這樣才能飛上天”于是小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，而這時(shí)風(fēng)正好來(lái)了，小明照著這樣的方法做果然把風(fēng)箏放上了天。而這時(shí)自己心里也美滋滋的。
爸爸媽媽也笑著夸他道“好樣的！”
三年級(jí)風(fēng)箏作文 9
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”星期六下午，我和爸爸一起參加美術(shù)學(xué)校組織的'“彩繪風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。
我和爸爸一起畫(huà)有開(kāi)心寶貝圖案的風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“一定要把風(fēng)箏顏色畫(huà)得鮮艷些，這樣飛上天空才漂亮。”我說(shuō)：“好吧。”
風(fēng)箏畫(huà)好了，我和爸爸一起準(zhǔn)備把風(fēng)箏放飛。我手拿著線(xiàn)圈，飛快地向前奔跑。風(fēng)箏在我的身后翻著筋斗，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，在藍(lán)色的天空翩翩起舞，很是好看。我的心也隨著風(fēng)箏快樂(lè)地跳起來(lái)。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 10
午后的陽(yáng)光明媚如斯，風(fēng)吹拂著樹(shù)葉嘩嘩作響。這個(gè)時(shí)候就是放風(fēng)箏的`最佳時(shí)期了。
放風(fēng)箏，放的不僅僅是一支飛揚(yáng)在空中的風(fēng)箏。更是一份好心情，一份對(duì)于遼闊藍(lán)天的向往與追求。
如果你曾幻想著變成一只小鳥(niǎo)飛翔于藍(lán)天之間，那么就讓風(fēng)箏代替我們實(shí)現(xiàn)美夢(mèng)吧！當(dāng)我們仰望著它的時(shí)候，就仿佛能看見(jiàn)內(nèi)心那滿(mǎn)滿(mǎn)的感慨之情。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 11
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，小花綻開(kāi)了笑臉，翠綠的草地上，小明、小紅、小剛蹦蹦跳跳地放風(fēng)箏，在遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。
小明對(duì)小剛說(shuō)：“一會(huì)你把風(fēng)箏舉起來(lái)，我說(shuō)放就放”，小剛點(diǎn)了點(diǎn)頭“ok”。說(shuō)完，小明一邊拉著線(xiàn)奮力地跑著，一邊喊：“三！二！一！放！”小剛馬上松開(kāi)了手，只見(jiàn)“燕子”風(fēng)箏像有了生命一樣，在空中自由自在地飛翔，在一旁觀看的小紅抱著她心愛(ài)的`“蝴蝶”風(fēng)箏眉開(kāi)眼笑地說(shuō)“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”
遠(yuǎn)處，小亮將“七彩號(hào)”穩(wěn)穩(wěn)地送上了天，旁邊的爸爸媽媽看著風(fēng)箏，回憶著童年。
藍(lán)天，是風(fēng)箏的海洋，大地，是人們歡聲笑語(yǔ)的海洋。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 12
星期六的上午，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，小紅、小明和小軍約定一起放風(fēng)箏。
到了公園里，他們就望見(jiàn)遠(yuǎn)處的'大草地上有不少的人在放風(fēng)箏呢！于是，他們立刻跑到大草地，那里天上白云朵朵，像一個(gè)個(gè)美麗的仙女。突然，一只“老鷹”展翅滑翔，一只“蜈蚣”在那里爬來(lái)爬去，挖一條美麗的“金魚(yú)”在“大海里”。自由自在的游泳呢！
往地面上看，遠(yuǎn)處有一家三口，小男孩兒高興的放著他那只“飛機(jī)”，父母站在一起看著孩子，多么和諧的一幅畫(huà)面呀！近處，小明在拉著風(fēng)箏線(xiàn)，小軍拳著風(fēng)箏。哦，那是一只花燕子。小紅捧著一只大蝴蝶看那花，燕子飛起來(lái)，它飛的高高的，比所有的風(fēng)箏飛的都高。
這個(gè)星期六可真快樂(lè)呀！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 13
早上，我起得很早，因?yàn)槲壹s了我的同學(xué)一起去公園放風(fēng)箏。
我和同學(xué)一進(jìn)公園就看到空中有各種各樣的風(fēng)箏。有展翅的老鷹，有威武的蜈蚣，還有可愛(ài)的卡通人物等等。
稍作準(zhǔn)備我就迫不及待開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線(xiàn)慢慢地跑。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)，我就跑得更快了，不一會(huì)兒風(fēng)箏就好像便和風(fēng)成為了好朋友。只見(jiàn)風(fēng)帶著風(fēng)箏自由自在的在空中嬉戲呢。瞧！風(fēng)箏一會(huì)兒扭扭腰，一會(huì)兒甩甩頭，帥氣極了。當(dāng)我的風(fēng)箏再次投向天空的.懷抱時(shí)，風(fēng)好像變得更溫柔了一些，正撫摸著它的頭呢！
看著風(fēng)箏在空中自由自在地飛，我也開(kāi)心地笑了。太陽(yáng)下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了公園。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 14
今天，天氣真好，我到陽(yáng)臺(tái)上一看 ，哇！天上好多風(fēng)箏，于是，我和媽媽也拿著我的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到秀峰公園。
我和媽媽把風(fēng)箏展開(kāi)，蝴蝶風(fēng)箏五顏六色，后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，美麗極了。我迫不及待拿著線(xiàn)開(kāi)始放，可是越急越放不上。這時(shí)，一位熱心的'老爺爺告訴我，放風(fēng)箏不能急，放線(xiàn)時(shí)要輕輕地抬一下。我照老爺爺?shù)姆椒ú患辈宦姆牛L(fēng)箏果然飛上了天，而且是最高的。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，我的蝴蝶風(fēng)箏好像正在花叢中翩翩起舞。看！那邊一只兇惡的老鷹正撲向一只小白兔；這里，一架飛機(jī)展翅沖向藍(lán)天……
啊！真是一個(gè)美麗的風(fēng)箏世界。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 15
春天到了，星期天，小明和他的好朋友小軍一起去公園玩，小明帶著他喜歡的小魚(yú)風(fēng)箏，小明說(shuō)這里的景色真美啊！
公園里的花五顏六色的，好像在對(duì)我微笑，柳樹(shù)搖擺著葉子垂直下來(lái)。小燕子在天空中飛來(lái)飛去，小鴨子在水里高興的游來(lái)游去。
小明把風(fēng)箏撐開(kāi)，拉著線(xiàn)開(kāi)始跑，跑著跑著風(fēng)箏飛上去了，不一會(huì)兒掉下來(lái)了，小明讓小軍幫他一塊兒放，小軍拿著風(fēng)箏，小明拉著線(xiàn)跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了，他把線(xiàn)一直放風(fēng)箏越飛越高。小明看著空中的風(fēng)箏高興的笑了。放了好一會(huì)兒，他把線(xiàn)慢慢的.收起來(lái)。風(fēng)箏也慢慢的降落下來(lái)，小明把小魚(yú)放整疊起來(lái)。拿著風(fēng)箏開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 16
今天，我們聚集在鳳凰廣場(chǎng)舉行“飛藍(lán)天，飛夢(mèng)想”的飛行活動(dòng)。
我的風(fēng)箏是飛機(jī)的形狀，機(jī)翼兩邊各有一個(gè)火箭。我開(kāi)始放風(fēng)箏。一只風(fēng)箏飛入了深藍(lán)色的天空。有蛇形、飛機(jī)形、燕子形等。天空突然變得五彩繽紛。
在我和父親的'努力下，我的風(fēng)箏終于慢慢飛到了藍(lán)天。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)減弱了，我的風(fēng)箏在空中搖搖欲墜，像個(gè)醉漢，醉漢摔倒了，但我沒(méi)有灰心，因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ浮?/p>
我又把風(fēng)箏放了起來(lái)，讓它放飛我的夢(mèng)想。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 17
今天風(fēng)和日麗，天上飄著朵朵白云，這里花兒特別多，草也很綠，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。于是小強(qiáng)、小優(yōu)、小剛準(zhǔn)備去大草地去放風(fēng)箏那。
天上飛著很多風(fēng)箏，有金燦燦的葉子風(fēng)箏；還有橙色的松鼠風(fēng)箏；還有粉紅色的蝴蝶風(fēng)箏……
開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明左手拿著風(fēng)箏，右手拿著繩子的一端，正往前面慢慢的跑著，邊跑邊看著后面的.小強(qiáng)，只見(jiàn)小強(qiáng)雙手把金燦燦的葉子風(fēng)箏高高舉起，小強(qiáng)說(shuō)：”小明可以了嗎？”小明說(shuō)道：”可以啦。”小強(qiáng)又說(shuō)：”我要放了。”他雙手用力往前一推，風(fēng)箏也就飛了出去。他們又是拍手叫好，又是舉起雙手慶祝！
啊！今天可真開(kāi)心吶！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 18
惡毒的太陽(yáng)烤著大地，把學(xué)生的汗水都擠出來(lái)了。
在烈日下放風(fēng)箏不是一個(gè)好主意，但仍然很有挑戰(zhàn)性。
沒(méi)有風(fēng)，但迫不及待要飛上天空的風(fēng)箏，終于在學(xué)生的拉扯下升起。但有的“呼”的一聲倒在地上，大概是摔斷了骨架。
神有眼，風(fēng)終于吹起來(lái)了，多云。放風(fēng)箏的.好時(shí)機(jī)！
我趕緊撐起風(fēng)風(fēng)箏，拿起軸隨風(fēng)跑。跑了很久，風(fēng)箏還在頭頂上。哦，我忘了還！
我興奮地跑累了，停下來(lái)抬頭看看天空。這時(shí)，天空中到處都是風(fēng)箏，但競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是雄偉的“飛天蝙蝠”，它又高又遠(yuǎn)。
這次沒(méi)有放好，但是感覺(jué)很有意思。爭(zhēng)取下一次，它一定飛得比他們高！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 19
一天早上，狗讓小貓?jiān)谒脑鹤永锓棚L(fēng)箏。
突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)。小狗的風(fēng)箏不小心掛在了樹(shù)上。
小狗傷心得眼淚都出來(lái)了。他跺著腳。小貓看到小狗很傷心，就把骨頭轉(zhuǎn)過(guò)去想辦法。爬樹(shù)不是我最拿手的嗎？小貓立刻爬到了樹(shù)頂。小貓爬到頂端之前，對(duì)小狗說(shuō)：“小狗，不要難過(guò)。我一定會(huì)把你心愛(ài)的風(fēng)箏拿下來(lái)。”小狗坐在地上哭著說(shuō)：“這是我昨天花了一整天做的風(fēng)箏。”小貓用前爪輕輕地摸了摸風(fēng)箏，把它拿了下來(lái)。沖著下面的小狗喊：“你快去抓風(fēng)箏的.線(xiàn)，我去還風(fēng)箏。”小狗一步拉動(dòng)繩子，把風(fēng)箏握在手心里。他擦了擦眼淚，感謝了小貓，邀請(qǐng)小貓一起放風(fēng)箏。
小貓?jiān)谇懊妫」吩诤竺媾埽谑撬麄円黄痖_(kāi)心的追，抓，放風(fēng)箏。
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