六年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
在一座大山的旁邊，有著一條古老的村莊，在這古老的村莊里面，有著這樣一戶人家。這戶人家世世代代靠砍伐山上的樹(shù)木為生。他們把大樹(shù)砍下來(lái)后就“出售圓木”，每天多則幾十棵，少則幾棵。這讓他家的生活還算可以。
不知過(guò)了多少年，那個(gè)砍樹(shù)的.人因生病去世了。接下來(lái)就由他的兒子承擔(dān)了他生前的工作。他兒子接過(guò)了他父親生前用來(lái)砍樹(shù)的斧頭，又開(kāi)始做著他老爸生前總是做的事——砍伐樹(shù)木，出售圓木。
又過(guò)了幾年，一場(chǎng)突如其來(lái)的沙塵暴降臨到了這條小村莊。沙塵暴就像一只魔鬼，它奪走了這村莊的一切。甚至人的生命。
命運(yùn)就是這樣，那位繼承父業(yè)的人活了下來(lái)。他慢慢地從泥沙堆里爬了出來(lái)，看到了許多人都死去了，而他的母親也沒(méi)有躲過(guò)這一劫。他傷心痛哭起來(lái)，哭了一天一夜。
當(dāng)他慢慢地從悲傷中走出來(lái)，他又來(lái)到了之前砍伐樹(shù)木出售圓木的地方，那里當(dāng)然什么樹(shù)也沒(méi)有了，在大風(fēng)的吹刮之后，露出了被厚厚的沙子覆蓋著的幾個(gè)樹(shù)樁。
他找到了之前“出售圓木”的牌子，改成了“出售沙子”。然后，他在旁邊坐了下來(lái)，等待著生意的來(lái)臨。
六年級(jí)的作文 篇2
上個(gè)周末，我懷著激動(dòng)的心情，跟著爸爸和他的幾個(gè)朋友一家去安徽涇縣游玩。
下午出發(fā)，一路高速，又繞了幾圈的山間小道，在半夜時(shí)分到達(dá)了目的地，大人們安頓好住宿，我們一群小朋友一路興奮和顛簸，早已瞌睡連連了，還沒(méi)來(lái)得及欣賞大山的夜景，就枕著山間的溪水聲呼呼大睡了。
哇，好香甜的一覺(jué)啊!穿好衣服，我們都迫不及待地跑到外面，一睹大山里的美景了。山里的早晨，空氣格外清新，不由得深深吸了幾口，遠(yuǎn)處連綿起伏的大山，一切都是那么新鮮，翠綠，生機(jī)盎然。
吃好早餐，姍姍阿姨要帶我們大家一起去體驗(yàn)一回盤(pán)山公路的感覺(jué)，一聽(tīng)就覺(jué)得肯定特刺激!我們一群孩子不時(shí)指著車(chē)外的美景嘰嘰喳喳，也伴著蟲(chóng)鳴聲和小溪的歌聲，不知不覺(jué)就到達(dá)了山腳下，抬頭望去，那條盤(pán)在大山上的公路，猶如一條絲帶，即驚險(xiǎn)又美麗;我問(wèn)爸爸：“這么驚險(xiǎn)的盤(pán)山公路，是不是很危險(xiǎn)啊?”老爸說(shuō)：“危險(xiǎn)是有的，所以，我們大家都要系好安全帶哦，感覺(jué)害怕的時(shí)候，把眼睛閉上就沒(méi)事啦!”
一路上，隨著山路的盤(pán)旋而上，我們一會(huì)被晃到左邊，一會(huì)被甩到右邊，真是驚險(xiǎn)刺激，尖叫連連啊!“再來(lái)一次，再來(lái)一次!”我喊道。老爸一個(gè)突然的轉(zhuǎn)彎，“啊!”仿佛我的`心臟就要跳出來(lái)了。過(guò)了好一會(huì)，繞了幾座山，終于到了一段坡度平緩的路上，老爸把車(chē)停好，我疑惑的問(wèn)：“為什么不繼續(xù)往上開(kāi)了呢?”姍姍阿姨回答道：“這條盤(pán)山公路還很長(zhǎng)，如果要開(kāi)完，那得一天時(shí)間哦，我們現(xiàn)在停的這個(gè)地方，是山里最美麗的地方。”這時(shí)，我向遠(yuǎn)處眺望才發(fā)現(xiàn)，四周都是連綿起伏的高山，一個(gè)接著一個(gè)，連綿不斷，蜿蜒起伏，可真壯觀啊!
我們大家隨著姍姍阿姨往上爬了好一段路，一路上，在山邊我們發(fā)現(xiàn)了好多野生的多肉植物、野菜和不知名的其它植物，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，還站在深不見(jiàn)底的深淵護(hù)欄旁邊合影留念，那個(gè)時(shí)候，甭提心中有多緊張了，只要一往下看，就讓我膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然的。
在大山里的幾天，我們一群小朋友，被各種新鮮事物吸引著，玩得不亦樂(lè)乎。我們還品嘗了姍姍阿姨70多歲老奶奶做的美味菜肴，一起到竹林里挖竹筍，一起卷起褲管在小溪里戲水……
周末的中午，我們吃完老奶奶特意為我們準(zhǔn)備的大餐后，懷著戀戀不舍的心情，趕回了蘇州。
啊，真是一次意猶未盡的大山之旅啊!
六年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的一首歌，當(dāng)然，我也不例外。在這些數(shù)不勝數(shù)的歌中，我最喜歡的一首歌就是——《左手右手》。每當(dāng)我聽(tīng)起這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起姐姐，想起那件事……
記得我小的時(shí)候跟姐姐的關(guān)系一直很好從不吵架，還經(jīng)常一起聽(tīng)歌，一起看電視一起“冒險(xiǎn)”
我和姐姐喜歡的歌是同一首歌那就是——《左手右手》。“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭。當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著希望，它不會(huì)為挫折發(fā)愁。當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向有決心有節(jié)奏，一起牽著手向前走。”每次我們遇到困難和挫折的時(shí)候都會(huì)哼唱這首歌因?yàn)檫@首歌總會(huì)讓我們充滿力量。一晃幾年過(guò)去了，姐姐到了上高中的年紀(jì)。她轉(zhuǎn)到了哈爾濱的中學(xué)在她走的那天我去送她。那天我哭了我從不在姐姐面前哭，那是我第一次在姐姐面前哭，姐姐笑著說(shuō)：“哭什么，我到哈爾濱上學(xué)不是好事嗎。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，姐姐用甜美的'聲音唱起了《左手右手》我也跟著一起哼唱，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我最追著車(chē)跑了幾步停下了，因?yàn)槲抑澜憬悴幌胱屛疫@么做。姐姐在家時(shí)常常對(duì)我說(shuō)“團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)大的。”讓我要學(xué)會(huì)跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起。我站在車(chē)站前對(duì)著姐姐遠(yuǎn)去的方向喊：“我會(huì)的。”回音蕩漾在車(chē)站里。從那以后每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌就會(huì)想起姐姐，想起那句話。姐姐我想你。
六年級(jí)的作文 篇4
我有很多的同學(xué)，但有一個(gè)人與我關(guān)系最鐵。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，皮膚黝黑黝黑的。一雙炯炯有神的大眼睛。最讓我忘不了的是他的笑，他的笑容很燦爛，仿佛他從來(lái)沒(méi)有什么煩惱似的。這個(gè)人就是我的鐵哥們——張凡宇。
記得有一次，我們?cè)诖蚱古噎h(huán)的時(shí)候，他悄悄地瞟了一眼教練，迅速地從口袋里摸出了一顆“大白兔”嫻熟地剝了皮放到了嘴里，津津有味地嚼著。這時(shí)教練突然轉(zhuǎn)過(guò)了頭，一眼看到了他在吃糖，就大喊道：“張凡宇，你把糖給我吐了！”張凡宇若無(wú)其事地在那里打著球，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。其實(shí)他的小嘴不停地把糖嚼碎，并快速地咽了。教練見(jiàn)張凡宇沒(méi)反應(yīng)，教練又大吼了一聲。這時(shí)只見(jiàn)張凡宇一邊扭過(guò)頭來(lái)，一邊一臉無(wú)辜地說(shuō)：“啊？我沒(méi)吃糖。”說(shuō)著還把兩手?jǐn)傞_(kāi)，伸出他紅紅的舌頭。教練看他那頑皮的樣子無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。我們都哈哈大笑。張凡宇眉毛一挑，吐了吐舌頭，一副得意的'樣子。唉，真是個(gè)調(diào)皮鬼。
別看他這么調(diào)皮，他還特別的大度。記得有一次，張凡宇在路邊買(mǎi)燒面筋。我上前問(wèn)他：“你今天打球嗎？”“打啊！咱倆一起走吧。”于是，他一邊津津有味地吃著面筋一邊和我并排過(guò)馬路。誰(shuí)知在過(guò)馬路時(shí)，我不小心撞了他一下，他手里的錢(qián)就掉到了地上，我剛想上前去撿，不料錢(qián)被風(fēng)吹走了。我剛想去追，他一把拉住我說(shuō)：“別追了，路上車(chē)多。”我很愧疚，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，把你的錢(qián)撞丟了。”他擺擺手，笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，就是少吃一根冰棍的錢(qián)。等你有錢(qián)時(shí)再請(qǐng)我吃一根吧。呵呵！”說(shuō)完他向?qū)W校跑去。我想：他還真是大度。
這就是我的鐵哥們，調(diào)皮幽默，但又寬容大度。
六年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)小孩都有很多想對(duì)媽媽說(shuō)的話，但是似乎都很害怕，不敢說(shuō)，而把嘴邊的話給咽了下去。現(xiàn)在，我借這個(gè)機(jī)會(huì)把心里的.話給媽媽說(shuō)說(shuō)！
第一，我要和媽媽說(shuō)，您有時(shí)候十分不講理。就拿幾周前的事來(lái)說(shuō)吧，我明明說(shuō)清楚了老師臨時(shí)通知的事，而您問(wèn)了我不下十遍。我正在寫(xiě)作業(yè)呢，我一遍遍地說(shuō)，一遍遍地解釋?zhuān)赡褪遣恍拧Ｗ詈螅�“反目成仇”，對(duì)我大罵特罵，眼神里滿是不耐煩，還說(shuō)我沒(méi)解釋清楚，把責(zé)任推我身上。我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您以后改正一下！
第二，媽媽?zhuān)院蟛灰闶裁础巴粨魴z查”，不要看我日記。看了以后說(shuō)我字不好，優(yōu)美的詞沒(méi)有，像流水帳一樣等等，還說(shuō)內(nèi)容少。其實(shí)，我想：日記嘛，記多記少，只要簡(jiǎn)單記一下，又不是作文，用不了那么多繁瑣的詞，隨心而寫(xiě)。而您有時(shí)候非要讓我寫(xiě)。我想請(qǐng)您改正一下！
還有許多事，就不一一說(shuō)了，其它的事都不重要了，以上兩點(diǎn)，我希望您改正一下！
但盡管如此，您對(duì)我的愛(ài)還是比對(duì)我的罵要多得多，在我心中您永遠(yuǎn)都是我尊敬而偉大的媽媽?zhuān)悄o了生命，養(yǎng)育我長(zhǎng)大！
六年級(jí)的作文 篇6
我想發(fā)明一個(gè)讓未來(lái)的交通便捷的東西——一個(gè)大泡泡！
你肯定會(huì)想，一個(gè)泡泡會(huì)有什么用呢？一戳就爆了呀！
那我的食指就要搖頭了！這個(gè)泡泡別說(shuō)手戳了，用鋼刀都戳不爆，即便上刀山、下火海那也是張飛吃豆芽——小菜一碟！那你也許又會(huì)問(wèn)，這個(gè)刀槍不入的泡泡是用來(lái)干什么的呢？難道是防護(hù)罩？
那么我的食指又要搖頭了，這個(gè)泡泡類(lèi)似于現(xiàn)在的房車(chē)，而且還是智能的哦！
人們可以坐在里面去旅行，到了目的地喊一聲：“縮小！”它立刻就會(huì)變得跟乒乓球一樣大，可以放進(jìn)褲兜里。喊一聲：“變大！”它會(huì)立刻變大并把你包在里面。你大可不必?fù)?dān)心食物、溫度和氧氣，當(dāng)你想喝水時(shí)，把嘴張開(kāi)水就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地流進(jìn)你的嘴里；如果感到熱了，說(shuō)一聲：“空調(diào)開(kāi)”，空調(diào)就會(huì)立刻打開(kāi)；肚子餓了，就對(duì)泡泡說(shuō)一聲想吃的菜名，香噴噴、熱騰騰、可口的飯菜立刻就會(huì)呈現(xiàn)在你的面前。有了這個(gè)神奇的泡泡，就可以去深海、火山甚至是太空以及其他星球，說(shuō)不定還能碰見(jiàn)外星人咯！
我發(fā)明的`這個(gè)泡泡，可以讓未來(lái)的交通緩解停車(chē)位緊張、出行擁堵、出行受限等等。但這個(gè)泡泡也有缺點(diǎn)，那就是駕馭它需要一定的文化知識(shí)和技能，因?yàn)樗侵悄艿呐叮∷詮默F(xiàn)在開(kāi)始，我要努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，為祖國(guó)增光添彩！