- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
忘記了一個(gè)又一個(gè)秋天的歡笑，迷茫的踏入又一個(gè)冬天，我眼前的是一片開(kāi)闊，看著散開(kāi)的云朵，看著腳下成片的白雪，我眼中的風(fēng)景是如此令人陶醉。
我看見(jiàn)了，不知道多少年前我留下的痕跡，調(diào)皮而又天真的聲音，別離中哭泣的聲音，我陶醉了，因?yàn)椴恢缽氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，我眼前的風(fēng)景和我心中的風(fēng)景不再一樣美麗，我成了雪地里的那黑色的一點(diǎn)，跟著潮流混進(jìn)黑暗中，帶著困惑和思想的沉著，一磚一瓦的修建著自己的城府。
我忘記了，曾經(jīng)我生活在一片藍(lán)天下，和不同的人們分享著。我忘記了，因?yàn)槲覠o(wú)法抽出多一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)，看見(jiàn)別人一層又一層的墻園，我便一個(gè)勁的`挖著，好讓自己墮落的快一些，我開(kāi)始喜歡黑夜，因?yàn)槟菢游铱梢圆蝗ハ耄瑒e人會(huì)擁有明天的太陽(yáng)，而我，眼前的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)變。
躺在自己挖的坑里看天空，發(fā)覺(jué)自己是如此偉大，世界原來(lái)就這么小。
站起來(lái)以后，才發(fā)覺(jué)自己是如此的傻，世界原來(lái)那么大，井底之蛙原來(lái)這么的多，一個(gè)又一個(gè)的坑，里面躺著一個(gè)又一個(gè)的人，一條延綿不絕的山上，無(wú)數(shù)的人為自己挖好了坑，等待未知的那一天，把自己埋起來(lái)，消失在這個(gè)世界。
我見(jiàn)了無(wú)數(shù)的風(fēng)景，美麗的花朵在舞蹈，燦爛的太陽(yáng)在給一片大地撒播著溫暖，讓每一個(gè)人都擁有美麗的風(fēng)景，可以看到每一份友愛(ài)，每一份溫暖，每一份鼓勵(lì)，每一份堅(jiān)持，每一份關(guān)愛(ài)，每一份努力，每一份希望，每一份應(yīng)該留在這個(gè)世界的光輝。
它們讓大樹(shù)有了綠色，讓海洋有了湛藍(lán)，讓鳥(niǎo)雀有了翅膀，讓人們又了希望和夢(mèng)想，每一個(gè)人都是為了自己而活著，不是為了什么正義的理念，神馬都是浮云。
不是所有的人的背后都有命運(yùn)之神，我最討厭一句話(huà)，“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。”命都是強(qiáng)求來(lái)的！每一個(gè)人的未來(lái)都需要無(wú)限的努力拼搏，一百一千一萬(wàn)次失敗并不可怕，一定不要相信命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)是要靠自己奪取來(lái)的，木已成舟，我們可以把舟搶過(guò)來(lái)，把樹(shù)苗在種下去，生米煮成熟飯，我們不吃可以拿來(lái)賣(mài)。
我就不相信，我眼前的風(fēng)景不會(huì)改變！
如果是沙漠我就讓它變成綠洲，如果是大海我就不停的游泳，如果是萬(wàn)丈深淵我就一點(diǎn)一點(diǎn)用土掩埋成陸地，如果想要讓眼前的風(fēng)景變得燦爛輝煌。
首先，你要站起來(lái)看到風(fēng)景，我看到了一個(gè)下雪的冬天，冬天已經(jīng)來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
八年級(jí)作文 篇2
雪下了……好大……
冰冷的風(fēng)吹起了幾片滄桑枯老的秋葉，卷到空中，碎在心里……
雪花飄到地上，淚水打在土里。心，好痛。
考砸了，真的砸了，是那么的慘敗，那么的荒唐。明明努力了好久，可終是沒(méi)成功，不見(jiàn)光明的心已經(jīng)累了，已經(jīng)碎了，已經(jīng)痛的，痛的沒(méi)有知覺(jué)了。
“風(fēng)要哭了，雨已下了，心早就痛痛的。朋友走了，心情壞了……”唱著當(dāng)初自己創(chuàng)的《哭》，漫無(wú)目的'地走在雪地里。大雪淹沒(méi)的我的腳丫，穿著兩件單薄的衣服，一只手無(wú)奈的拿著那張“失敗”卷子，失落的垂著，一只手輕撫著街道旁早已枯萎的花。其實(shí)，淚水早已落在皚皚白雪之上。
我不要哭了，我不想哭了，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要告訴世界：“我永遠(yuǎn)不服輸！我不哭！”瞬然，我坐下了，任憑雪掉在身上，也許，這是我最后一次哭吧！
之后，每天的夜晚，都是那么的安靜，不再有哭聲，卻會(huì)有汗水……
后來(lái)，在每天的努力下，我成功了，是那么的快，卻又那么的緩慢。心中并沒(méi)有心花怒放，是那么特別……
雪又下了……好大……
八年級(jí)作文 篇3
童年是每個(gè)人一生當(dāng)中最美好的時(shí)代，那時(shí)我們總能找到令自己快樂(lè)的一件又一件事。當(dāng)時(shí)的懵懂在現(xiàn)在看來(lái)可能完全不符合邏輯，而正是因?yàn)樽约旱你露删土四莻�(gè)時(shí)代一次又一次的開(kāi)心。
我的童年就很有趣，小時(shí)候的我像麻雀一樣“不知天地之高大”。什么危險(xiǎn)玩什么，絲毫沒(méi)有顧慮到家人。
“收藏”生涯
我家在農(nóng)村。那里有山——土山；那里有水——井水。我卻天天快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)嗜好，說(shuō)到這里就不能不說(shuō)我的'“藏品”。有“弓”、“劍”、"錘"……每一件都有它的來(lái)歷，拿“弓”來(lái)說(shuō)吧，他算是我的一個(gè)得意作品。（其實(shí)它是一根根樹(shù)枝纏在一起的月形）我提起它，自豪感頓時(shí)涌上心頭，每天放學(xué)后我先不回家，而是漫山遍野到處“逛”偶爾也會(huì)遇到同學(xué)，我們就一起攀山越嶺，可能電視劇看多了，我也想造一把弓。
功夫不負(fù)有心人。找了半個(gè)多月終于在半山腰發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)長(zhǎng)得很彎而且縱橫交錯(cuò)，我突發(fā)奇想叫上朋友小王和我一起拿上繩子把纏在一起的樹(shù)枝綁在一塊，剩下的都給削了。我看不夠彎，就把上下又系了一根繩子，作品完成了一半，剩下的就是等待。
兩個(gè)月后我們拿著工具來(lái)到這棵樹(shù)下，一眨眼的工夫，會(huì)就倒下了，我們兩個(gè)把它修整了一下得意地背著勝利品就回來(lái)了。
現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)多么有趣啊！為了一個(gè)心滿(mǎn)意足的作品，竟然花費(fèi)兩個(gè)多月的大好時(shí)光。真糗啊！
爬樹(shù)
一年暑假，我和鄰村的幾個(gè)朋友一起出去玩。他們個(gè)個(gè)都是爬樹(shù)高手，而我雖然不會(huì)，但看了一會(huì)兒就會(huì)了。看起來(lái)容易，做起來(lái)難。我也想大顯身手。
于是，我便挑了一個(gè)難度系數(shù)小的嘗試，我那靈活的身體一會(huì)就攀上了樹(shù)冠。站在高處，我自豪的沖他們招手。他們說(shuō)這算什么，我領(lǐng)你去一個(gè)地方，保證你爬不上去。我不服氣。
我們大約走了兩里多來(lái)到一個(gè)偏僻的地方。這里有一株藤蔓植物，大約十幾米高，雖然有其他樹(shù)做攀爬的借力物，但真要爬起來(lái)，也不會(huì)很容易。面對(duì)他們的冷嘲熱諷，自尊驅(qū)使我甩掉鞋子就向上爬去。
他們?nèi)褙炞⒌目粗遥?0分鐘、20分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我離頂部最多有一人高。勝利在望！可是這時(shí)他們都相信我再也爬不上去了。我也努力向上爬，可是一往下看，我心驚膽顫！什么力氣、斗志都消失的無(wú)影無(wú)蹤。
可是，仍有一股力量支撐著我，終于，我爬到頂了。我高興得手舞足蹈，差點(diǎn)掉下了。底下的朋友目瞪口呆，伸出了大拇指。我想該下去了，可是上去容易下去難。無(wú)論我怎么嘗試，都沒(méi)有辦法。
我絕望了，這是一個(gè)響亮的聲音傳到我的耳朵里：“沒(méi)事，小心點(diǎn)，抱緊點(diǎn)，慢慢地。”我的身體熱了起來(lái)，但還保持原狀不動(dòng)。
求神，求菩薩都沒(méi)有用，只能靠我自己，我下定決心，死了也要下。慢慢地，一步一步，離地面越來(lái)越近，我稍微放松了些，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。
剛要起身，不料，腳下一滑，整個(gè)人都貼在了樹(shù)上，一下子滑了好長(zhǎng)距離。終于停了下來(lái)，雙腳努力尋找著力點(diǎn)，與此同時(shí)雙手也沒(méi)有了力氣，終于“撲通”一聲一下從兩米多高的地方摔了下來(lái)。真實(shí)在啊，雖然我緊繃著，淚珠還是從眼里擠了出來(lái)。
當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，腳下一軟又跌倒在地。挽起褲腿一看膝蓋一片已經(jīng)發(fā)紫，怪不得呢？疼是夠疼的，可是在小伙伴面前我展示的是驕傲，把疼痛忍在心里。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我的膝蓋仍然發(fā)抖，真不知道當(dāng)時(shí)是怎么忍過(guò)來(lái)。
童年的很多糗事，每每回憶起來(lái)，總會(huì)感到一絲溫暖，這些已成為了我心中的珍寶。
八年級(jí)作文 篇4
一朵美麗的花朵，腳下卑賤的泥土是重要的；一道絢麗的彩虹，面前的蒙蒙烏云是有意義的；一部好的電影，周?chē)暮诎凳怯型葍r(jià)值的。收獲與困難同等，答案當(dāng)人擊垮困難，那背后就會(huì)是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
人生，這片一望無(wú)垠的`大地，無(wú)數(shù)的困難如狂風(fēng)暴雨妄圖侵噬，它們又滋養(yǎng)著大地。風(fēng)雨過(guò)后，一輪輪的收獲向你奔來(lái)，讓你體味人生之甜。
那是一個(gè)夏日，悶熱的教室里流轉(zhuǎn)著緊張。面前的試卷如火一般，熊熊的大火好似要將我灼透；是深不見(jiàn)底的冰洞，寒氣逼人，掉下去，錐心的冰冷便浸入心臟。意外！差！我竟一時(shí)哽咽，暈暈沉沉的走出教室，無(wú)力地趴在欄桿上，火辣辣的太陽(yáng)，無(wú)情灼著，像是非要給大地灼出個(gè)大洞才舒服。那一棵大大的樹(shù)，按理早該長(zhǎng)出新葉，可這會(huì)，那露出點(diǎn)兒尖的芽卻縮頭縮腦地躲在葉間，不敢抬起頭來(lái)。“哈！你也是遇到困難啦。”我慢悠悠的說(shuō)道，“看這太陽(yáng)這么大，你是長(zhǎng)不出葉兒來(lái)嘍。”說(shuō)完，我便自打沒(méi)趣，回到教室里去。
這天一大早，我便去了學(xué)校，教室還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我便又趴在欄桿上，左望望，右望望。看到昨天還蜷起的小綠葉兒，我不由得瞪大眼。只見(jiàn)那小綠芽?jī)海缫巡辉俣阒ねび窳⒃诰G葉之中，它的葉，綠的鮮翠欲滴，如一個(gè)嫩嫩的、飽滿(mǎn)的翡翠葉。它身上似乎帶著一股清晨的朝氣，昂立在枝頭。它也如正值青春年華的姑娘，在一叢綠葉中，是那么顯眼。清晨的太陽(yáng)升起，柔柔的陽(yáng)光灑到了它的身上，泛著水靈靈的光。我看得入迷，而那泛起的光也突然照亮了我。那時(shí)的太陽(yáng)是多么的大，而這小小的葉，卻用它小小的身軀挺過(guò)了一切，終能長(zhǎng)成充滿(mǎn)活力的大葉兒。是啊！葉都如此，我也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，挺過(guò)這一時(shí)的困難，也許就能收獲這陽(yáng)光明媚的未來(lái)。
人的一生縱然有過(guò)再多的困難，也要咬牙挺過(guò)，上天賜予你的一切，都是有意義的，要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷困難，怎能收獲成功？
人生的大地，有狂風(fēng)有暴雨，它們妄圖侵噬又同時(shí)滋養(yǎng)。這片小葉教會(huì)了我，只要堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)困難，就能收獲成長(zhǎng)，就能收獲人生大地上豐滿(mǎn)的果實(shí)。
八年級(jí)作文 篇5
今天可真是糟糕透了。中午放學(xué)時(shí)，突然下起了雨。還好，中午我回奶奶家吃飯，我奶奶家就在學(xué)校旁邊，不然，就會(huì)變成非常糟糕的“落湯雞”中的一員了。
中午，我在奶奶家吃完飯。奶奶對(duì)我說(shuō)：“史一，你去王爺爺家吧木木接回來(lái)吧！我去上班了！”“嗯，好的，我馬上就去！”我話(huà)剛說(shuō)完，就走出了家門(mén)。
我剛走出門(mén)，就有退了回來(lái)。原來(lái)，外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。我又回來(lái)拿傘，就又跑出去了！“木木，木木!你出來(lái)，我來(lái)接你回去了！快點(diǎn)!”我大聲的“叫魂”。“噢，我來(lái)了”木木慢吞吞地從王爺爺家里走了出來(lái)。
一回到家，木木就把電視機(jī)開(kāi)開(kāi)，坐在沙發(fā)上看電視了。“史一，你看一下木木，我出去一下馬上就回來(lái)。”爺爺說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“轟隆隆，轟隆隆”呀！打雷了！“嗖!”的一聲，電視機(jī)不放動(dòng)畫(huà)片了；電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了;電燈也不亮了。木木一個(gè)進(jìn)的往我懷里鉆：“姐姐，我怕，我 怕！”我卻大笑起來(lái)：“哈！哈！你一個(gè)大男孩子怕什么，又不是什么膽小的小女孩！”“轟隆隆！轟隆隆!”雷聲打斷了我的話(huà)，“嗖！”閃電象流星般飛快的劃 過(guò)。看了這樣的情景，我的心里也不禁涼了一下。不過(guò)，只是短暫的`。“木木，我們不如打電給奶奶吧！”我說(shuō)。木木點(diǎn)點(diǎn)頭。
“滴，滴！”我耐心地等待。“喂！”奶奶的聲音從電話(huà)那頭傳來(lái)！“喂，奶奶吧!家里停電了!”“哦！是嗎?爺爺呢？”“爺爺出去了，只有我和木木在家里！”“哦，那你們倆小心一點(diǎn)，拜拜!”“拜拜!”就這樣，我們就掛了電話(huà)！然后，就來(lái)電了。
“爺爺，你回來(lái)了！”“我激動(dòng)地說(shuō)。“嗯。”爺爺回答。“爺爺，剛才停電了，我們還打電話(huà)給奶奶了呢！”木木插了一句。“什么，你們竟然打電話(huà)給奶 奶了？你們不知道在打雷的時(shí)候，不能打電話(huà)嗎？這樣會(huì)把人電死的！連你，你一個(gè)上六年級(jí)的大姐姐都不知道嗎？”爺爺驚奇地問(wèn)。“對(duì)不起，爺爺我不知道，我 一定跟你學(xué)這些東西!”我低著頭，對(duì)爺爺說(shuō)。
這就是我家的停電風(fēng)波。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)八年級(jí)作文08-12
八年級(jí)作文(精選)08-03
八年級(jí)作文【精選】08-09
【經(jīng)典】八年級(jí)作文07-26
八年級(jí)作文（經(jīng)典）07-26
八年級(jí)作文[經(jīng)典]07-28
(精選)八年級(jí)作文07-24
八年級(jí)作文【經(jīng)典】07-24
（精選）八年級(jí)作文07-24
八年級(jí)作文（精選）07-30