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八年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
一、指導思想
以《課標》為準繩，加強語文與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生觀察生活，感悟生活的習慣和能力，注重寫作技法的指導，注意作文訓練能力點的設(shè)計，使學生的寫作水平得以提高。
二、訓練目標
本學期作文訓練，主要側(cè)重于語言的表達和錘煉，兼及一些基本的寫作技法的訓練，使學生能夠運用一定的作用技巧，說真話，訴真情，寫出文質(zhì)兼美的佳作。
其具體目標為：善于組材、選材；會寫淺易的說明文、議論文；新穎、別致的構(gòu)思；能擬富有創(chuàng)意的標題，善于觀察生活，能綜合運用多種表達方式；善于運用優(yōu)美有個性的'語言。
三、具體措施
1、培養(yǎng)學生寫作情結(jié)，揚起寫作風帆，讓學生勤于寫作，樂于寫作。
2、注重發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
3、注重文學基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生語言規(guī)范、文體規(guī)范的寫作能力。
4、注重語言能力和思維能力的同步發(fā)展。
四、具體安排（見附表）
訓練內(nèi)容
1精選材
善于選材、組材
以“北京奧運會”為話題
2寫消息
掌握消息的一般寫法
以校園生活為題材
3多樣式
選擇自己最擅長的文體
“戰(zhàn)爭”為話題
4善觀察
觀察生活，將描寫與抒情相結(jié)合
感悟親情
5揚個性
寫出自己獨特的體察和感悟
“讓世界充滿愛”為話題
6奇想像
創(chuàng)造新形象
想象喜歡的未來生活環(huán)境
7美語言
作文的語言
蓮文化的魅力
8會說明
會寫淺易的說明文
介紹游玩過的一座園林
八年級作文 篇2
很多人說，她是幸福的，她是快樂的，她是美麗的，她是悲傷的，可是，他有的更多的是——寂寞。
春天有什么，綠葉，紅花，溫暖的太陽。夏天有什么，T恤，襯衫，短褲，漂亮的裙子，碧藍的天空。冬天有什么，雪球，雪人，歡聲笑語。秋天，沒有綠葉，沒有紅花，沒有T恤，沒有漂亮的裙子，也沒有歡聲笑語。
推著單車，在那條寂寞的石子路上，樹梢上的葉子還在一片一片得繼續(xù)落下來，落在地上�？刺爝�，垂垂欲墜的太陽還發(fā)著微弱的燦燦的'光，透過樹枝間的空隙照在我的身上，可是已不溫暖，那點紅霞也開始漸漸布滿了天空，一條條一根根的電線把紅色的天空割成了幾段。南飛的燕子們，也給這片天空留下了優(yōu)芙的弧線。。。
寂寞的石子路已到了盡頭，前面是一片荒涼的田野，那兒沒有了綠色的草，紅色的花，沒有了起舞的蝴蝶，沒有了可愛的蜻蜓，只有高遠明朗的天空，孤單單的樹兒，紛紛的落葉，枯黃的草，還有說不完的寂寞。
推著單車繼續(xù)向前走著，留下的只是一路孤單的影子。
天空，落葉，燕兒，影子，秋的寂寞。
八年級作文 篇3
父親，不像母親那樣溫柔，但往往在他那嚴肅的表情下，讓我明白了更多的深沉的愛。
那天，我剛與同學吃晚飯回到家，就發(fā)現(xiàn)父親在抽煙，一副醉酒的樣子。見到我后，隨即酒興大發(fā)，吵鬧著要去洗澡，我害怕父親不高興就陪同去了。
這時天色已晚，加上雨后的清冷，街上的人少之又少。父親便想開車，我極力勸阻，父親渾濁的眼睛盯了盯地上發(fā)黃的泥水，猶豫了一下。
“當真不開車？”父親開口了，一股濃濃的酒氣刺進我的鼻腔。
“不開了吧，就當散步一樣走著去。”我顯出央求的樣子。
父親微笑著點點頭，表示妥協(xié)。一路上，我們都沒有說話，他也一直保持著嚴肅的神態(tài)�？粗赣H跌跌撞撞的走姿，我趕忙上前攙扶著他，生怕他跌倒。
街道上，昏暗的燈光灑落在地上，一輪彎月掛在高且雜亂的枝椏上，照映在地上凹凸不平的水坑上，格外清冷。
我們小心翼翼地避開水坑，以免把鞋子弄濕。忽然，父親停了下來，那雙迷醉的`眼凝視著地面的大水坑，在我差點陷進去之前，笨拙地把我拉開，但他卻遲遲不肯說話。
暗影中，我分明感到，父親寬大而有力的手，卻是那樣粗糙�；璋档臒艄鉃⒃谒⑽Ⅰ勚谋成�，讓人心生凄涼。
父親，這就是我的父親，平時不善言辭，卻在醉酒時還要保護我的父親！終于，我抑制不住心中的感動，一把緊緊摟住了父親。她的嘴唇微微顫抖了一下，卻久久沒有說話。
秋風蕭瑟中，昏暗的燈光下，印下父子倆溫馨的背影．．．．．．
母親的細膩關(guān)心是愛，飽經(jīng)滄桑的父親獨自撐起全家的重擔又何嘗不是愛呢？只是，這種愛更加深沉而已。
八年級作文 篇4
原來我要找的榜樣就是你呀！我一下?lián)湓凇暗谝弧钡纳砩稀?/p>
“又考砸了，怎么辦呢？”從學校走出來的我，垂著頭，嘆著氣�！霸趺�？又沒考好？”我們班的“第一”又出現(xiàn)了。她總是在這個令我郁悶的時候出現(xiàn)�！澳沁�用說？這是肯定的！”我低著頭，用很失落的語氣說�！鞍ァ蓱z的孩兒呀！”她象征性的拍拍我，轉(zhuǎn)身走了�？粗菧喩矶际恰百Y本”的人揚長而去，我無奈的嘆了口氣，誰讓人家比你有本事呢？
回到家，老媽看著我那慘不忍睹的成績單，臉上一會兒青，一會兒紫，真是和那變臉演員有得一拼呀！當然，在看完“變臉表演”后，我就又要接受口水的洗禮了！
“你說說你，整天也沒少吃飯。怎么老是考不好呢？你們學�，F(xiàn)在不是讓每個人都找榜樣嗎？說是這樣可以提高學習成績！你找了沒？”
“沒呢�！�
“你咋不找呢？你是誠心要一輩子這樣吧�。�！你怎么就這么不爭氣呀！”
“我也想找一個榜樣呀，可你讓我找誰去呀�。 蔽乙贿吅爸�，一邊跑出了家門。
“我獨自走在尋找榜樣的小路上……”我漫無目的的瞎晃，希望可以找到榜樣�？捎钟X得這樣不行，榜樣又不可能給你“晃”出來！可那該怎么辦呢？問！對了，要“好問”才能找到答案嘛！于是，我開始了我的“尋找榜樣”之路。
第一站，好朋友家。“叮咚叮咚”我快速的`按著門鈴。不久，門開了，從里邊鉆出一個人。
“干嘛呀，讓不讓人活了？”
“唉呀，我有急事要問你！”
“什么事？”
“你說找榜樣得有什么標準呀？”
“這好說，第一要學習好，第二要人品好，第三要愿意幫你。這才行！”
“那謝謝啦！拜拜！”
告別了好朋友，知道了榜樣的標準，心里不免有些興奮�！翱晌疑夏恼疫@樣的人呢？”我又陷入了迷茫中…
“對了，學習好的話。去問‘第一’不就好了？”
第二站，“第一”家�！啊谝弧剑∧阏J不認識‘學習好，人品好，又愿意幫助我’的人？”
“你要干嘛？”
“我想要找個榜樣，要不我老是這樣，怎麼辦呀？！”
“我想想啊！”說著，“第一”就開始苦思冥想�？粗暗谝弧�，我不禁想起她教我數(shù)學題的場景和打掃衛(wèi)生時她幫我提水的樣子…
忽然，我好像想起了什么。一下子撲在“第一”的身上，“‘第一’，原來你就是我要找的榜樣呀！”
其實我要找的榜樣一直都在我身邊，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)！我還真是笨呢？
八年級作文 篇5
那些過去的日子，都讓它過去吧，讓我從現(xiàn)在開始，愛你這個世界最挫的死老爸。 ——題記
死老爸，叫你總是說“別人家的孩子”怎么好怎么好，今天看我好好算算這筆賬。所以呢，看看別人家爸爸，呵！要么高大威猛的，要么知書達理。再看你，西裝穿不出氣質(zhì)，微笑看不出內(nèi)涵，英語說不出個一二三，上輩子倒了大霉了，我咋攤上你個挫老爸。
首先，你沒啥愛好。不賭不抽不喝。這還是一個懂生活的人嗎。做人要會生活，可問你，你只會抓著頭在那害羞地笑，不是我說你，一個大老爺們兒的，那么不干脆，不就是會影響孩子嗎？
而且，你的小日子倒還挺悠閑。我知道，你很忙，很忙。全世界的`跑，但那是別人說的，中國不是有句俗語叫做“眼見為實，耳聽為虛”嗎？我聽見的是你很忙，看見地是在我放假回家時，你總是很閑的陪我玩。
對了，別人總是說，你是家中的頂梁柱�？杀任疫�矮，看起來那么身軀那么瘦小的你頂住了。頂出了現(xiàn)在的我，我手中的筆，筆下的紙，紙里寫你的字。
還有，你難得也會愧疚，那是你打傷我的夜。媽媽送藥給我時，說這藥是你送的，但你不好意思沒來。當時因為我氣消了，而且聽到這里有點感動，所以我決定去道謝，走到門邊時，我卻怔住了。因為我看見一個人，第一他不是我爸，至少我爸眼中會有光彩，而他看起來如此頹廢，第二，我那不知傷心為何物的死老爸怎么會被一個叫做“悲傷”的討厭鬼纏上呢？
我站了一會兒，靜靜的，然后就走了。
我沒有說謝謝，為什么呢？可能看見你了吧，可能覺得道謝沒用了吧。
可能和那個陌生的男人一樣，在自責吧。
那是你第一次，也是最后一次打我。
最后的最后，我或許該感謝老天爺，你還吃得下飯，睡得了覺，能挺起胸膛，用力地拍著我的背向每一個人驕傲地說：“這是我兒子！”
我也想說什么，說你是世界上最挫，但同時也是最愛我的——
死老爸。
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