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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-02-29 16:49:11 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字 篇1

  緊張的期中考試就要來臨了,我想要找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)以及態(tài)度。在班里找到了一個(gè)對(duì)手可真難。我費(fèi)盡心思終于找到了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——“牛昕林”。

  牛昕林的'優(yōu)點(diǎn)很多,有許多值得我去學(xué)習(xí)。她的思維想象力很敏捷,愛動(dòng)腦子,寫字也很工整。在寫作時(shí),她的文章語(yǔ)言豐富、多姿多彩、用詞也很恰當(dāng)。上數(shù)學(xué)課時(shí),她大膽的發(fā)言,不懂就問,她也很熱愛寫博。因?yàn)檫@樣,所以才經(jīng)常被老師豎起大拇指夸獎(jiǎng)。

  在課堂上,牛昕林不開小差,不說小話,她會(huì)全神貫注聽老師講課。老師讓做的課堂筆記她會(huì)一絲不茍的寫下來。牛昕林從老師那里得到了信任,成為了老師喜愛的好學(xué)生!

  我要從各方挑戰(zhàn)牛昕林,光說不練是不行的。輸在起跑線上沒關(guān)系,只要贏在終點(diǎn)線上就行。我要找出哪方面不如她,我要比學(xué)習(xí)、比寫字、比寫作、比紀(jì)律。我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,看自己哪些地方需要鍛煉,需要加強(qiáng),由此我也要向牛昕林學(xué)習(xí)。

  我堅(jiān)信:成功是由一滴滴汗水,不斷的付出而鍛煉出來的,我只要有恒心,堅(jiān)持不懈,就能戰(zhàn)勝困難,取得成功!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  瓜果遍地落葉繽紛的秋天又來臨了。千姿百態(tài)的秋葉顏色不同形狀各異。有的金黃金黃有的黃中帶綠而我最愛的楓葉卻變成了紅色。

  我喜歡楓葉因?yàn)樗G麗如花的顏色遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去更像一團(tuán)燃燒的火焰。楓葉有如此瑰麗的顏色是因?yàn)闂魅~是屬于樹葉中的闊葉闊葉到了秋天葉片中大量的葉綠素會(huì)流失所以很多葉子在秋天會(huì)變黃而楓葉中的綠葉素則會(huì)轉(zhuǎn)變成花青素所以楓葉到秋天會(huì)變紅。

  楓葉的兩面摸上去都非常細(xì)膩光滑葉片很薄形狀像一只小手葉子的邊緣像一個(gè)個(gè)的小波浪葉片上還可以看見粗粗細(xì)細(xì)的.葉脈大的可以一下子就看得很清楚小的可要細(xì)心看才能看清了。

  一陣秋風(fēng)吹來?xiàng)魅~輕輕悠悠地被吹落到地上好象是楓葉寶寶在依依不舍地和楓樹媽媽告別遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去地上鋪滿了紅色的地毯。

  我不僅喜歡楓葉還喜歡銀杏葉。它的顏色到了秋天就會(huì)慢慢變成金黃色。再看它的形狀就像一把小扇子倒過來看又像一把掃帚還像我們女同學(xué)穿得裙子。

  我愛這秋天的樹葉更愛這個(gè)停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花的季節(jié)。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  “你是不是想給我換個(gè)媽媽?”我問爸爸。

  “當(dāng)然是美玲阿姨啦!”我們異口同聲的說道。

  有一次,我把書放在了爸爸車上,忘了往下拿,看著沒走遠(yuǎn)的爸爸,我注意到了美玲阿姨。我便向她“求救”。可我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到爸爸沒帶手機(jī),剎那間,我徹底絕望了。親切的聲音再次回響在我的耳旁:“別怕,我去你家給你拿,你先進(jìn)去吧,很快就要上課啦”。幸虧第一節(jié)課是音樂,我?guī)Я苏n本。可不幸被張老師換成了語(yǔ)文課,這下慘了,我沒帶的正是語(yǔ)文課本呀!這一刻,我的心如刀絞,不過熱心的`阿姨知道消息后沒有耽擱一分一秒,飛快的到了學(xué)校,把語(yǔ)文書送到了。

  熱心的阿姨還會(huì)變廢為寶,我去她家玩,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢紙箱,我便要幫她扔。她卻告訴我:“我們一起把它做成廢紙箱吧!”說干就干,我、她和她女兒一起做。不一會(huì)兒,廢紙箱就做好了。

  換“媽媽”只是個(gè)小小的玩笑,不過我認(rèn)為美玲阿姨的為人非常好!

五年級(jí)的作文300字 篇4

  走進(jìn)我的書房,就可以看見一柜子整整齊齊的書。有幼兒書也有名著。正是這些沁人心脾的書香,在我成長(zhǎng)的旅途中不斷激勵(lì)我。

  一個(gè)平凡的周末,我在思考是否要參加這次棋類大賽。媽媽希望我能夠參加。一番思考后,我決定去看書。我拿起從學(xué)校圖書角借來的《手斧男孩——首部曲》走到書房,坐下閱讀。時(shí)間隨著清脆的“嘀嗒,嘀嗒”聲默默流逝,隨著書頁(yè)“沙沙沙”翻動(dòng)的.聲響,我的心一點(diǎn)點(diǎn)地被這本書吸引了。布萊恩的勇氣激勵(lì)了我,讓我做下了決定。我一定要參加這次難得的棋類比賽,雖然結(jié)果不一定理想,但書籍讓我獲得了不平凡的勇氣。

  還有一次,我對(duì)一道難題發(fā)起了好幾次猛烈的進(jìn)攻,可仍然不能解開。無奈之下,只好從書中找尋答案。我翻閱起《木箱上的小男孩》這本書,主要講述了納粹進(jìn)攻猶太人的故事。摩西一家堅(jiān)持不懈的勇氣,令我十分敬佩。于是我打算學(xué)習(xí)摩西一家對(duì)付納粹黨的勇氣,堅(jiān)持不懈,永不氣餒。經(jīng)過一番猛烈攻擊后,這道難題終于被我搞定了。書籍再次讓我成長(zhǎng)了一大步。

  對(duì)于一個(gè)小學(xué)生,有了書籍這個(gè)好伙伴,便有了一段溫暖的成長(zhǎng)旅程。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  我有個(gè)夢(mèng)想深深扎根在我心中,那就是要成為科學(xué)家,盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,還你沒有特別準(zhǔn)備的判斷力,但我仍然不會(huì)放棄努力,盡管這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)但我仍不會(huì)放棄努力,因?yàn)槲乙裎覈?guó)著名的科學(xué)家,錢學(xué)森那樣,已一個(gè)人僅有的力量去,振興祖國(guó)。我們的祖國(guó)現(xiàn)在之所以這樣繁榮昌盛,就是因?yàn)橛心切榱藝?guó)家,為了人民把自己的一生都獻(xiàn)給了科學(xué),他們就是這么偉大無私的----科學(xué)家。他們?yōu)橹阅苤沃约海屪约河啦环艞墸恳驗(yàn)樗麄冇袎?mèng)想。

  沒錯(cuò),就是夢(mèng)想,這個(gè)東西說怪不怪,說不怪也怪。因?yàn)樗艹蔀槿藗冃牡鬃顖?jiān)強(qiáng)的`力量,成為人精神上最大的支柱,讓一個(gè)人實(shí)實(shí)在在的成為一個(gè)無堅(jiān)不摧的“鋼鐵俠”。不過它很有性格,他只為那些心胸廣闊,永不放棄的人,露出真姿。因此,我為那些空有一身志氣,卻什么不能做的人感動(dòng)可惜,為那些有夢(mèng)想,卻意志不堅(jiān)定的人感到悲痛,更為那些沒有夢(mèng)想,只知像一具木偶般平凡度日的人感到傷心…沒有夢(mèng)想的人殘缺的,不完整的。如果以后有人像你,你為什么能堅(jiān)持那么?那是你要挺起胸膛,我自豪的說“因?yàn)槲矣袎?mèng)想”。

  夢(mèng)想,是一種既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱的東西,只有你努力,你就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  一天,老師告訴我們說:“我們班會(huì)來個(gè)實(shí)習(xí)老師,請(qǐng)大家認(rèn)真聽大家聽課!”我們迎來了新老師,她姓周,雖然我們只相處了幾個(gè)月,但是我十分喜歡周老師……可是,周老師是實(shí)習(xí)老師,她教完了就要離開我們的學(xué)校了,我特地寫了一份信給她。

  敬愛的周老師:

  您好,我知道你也十分不舍得我們。我也是……一開始,你來的'的時(shí)候,我認(rèn)為你是一位來我們班聽課的老師,只是我沒有見過而已,后來經(jīng)過班主任的介紹,我們才知道,你是我們的實(shí)習(xí)老師,我十分喜歡你,也十分開心你能當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師……

  當(dāng)我知道你要走時(shí),我真的很想你能留下來,如果你能永遠(yuǎn)當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師那該多好啊!你不知道,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)瓉碛卸嗖睿F(xiàn)在漸漸好轉(zhuǎn)了,70,80,90,91,92……多虧你的細(xì)心教導(dǎo),我才會(huì)進(jìn)步這么快,謝謝!你走了后,我十分傷心,你知道嗎?我們?cè)瓉淼臄?shù)學(xué)老師并沒有向你這樣,雖然我也十分喜歡他,可是卻沒有你的感情濃厚!

  老師!不管你去哪兒,我都會(huì)想著你。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  秋天來了,也帶來了綿綿不斷的秋雨。天空陰沉沉、霧蒙蒙的,淅淅瀝瀝的雨像透明的細(xì)線從天空飄落下來。雨點(diǎn)像淘氣又頑皮的孩子,閃著純潔透明的'身體,一跳一跳地跑到樹上,扯扯小樹的“頭發(fā)”。他還給花兒洗了澡,給汽車搞清潔,他跑到馬路上,把馬路沖洗的干干凈凈。地上形成了許多小水潭,雨點(diǎn)落在小水潭里變成了一環(huán)環(huán)的小圓圈,像一個(gè)個(gè)“小靶心”真是有趣。

  這些小雨點(diǎn)還會(huì)奏樂呢!你聽,他落在雨棚上發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,落在樹葉上發(fā)出“沙沙沙”的聲音,落在玻璃窗上發(fā)出“滴滴答答”的聲音。多好聽啊!

  人們常說一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,天真的變冷了,大家都穿上了保暖的秋裝。出行的人撐起五顏六色的雨傘,像是雨中生出的一片片彩色蘑菇。街上的汽車都開慢了,馬路特別擁堵。

  這場(chǎng)雨下了好些天了,我在新聞上看到有些高速路上的隧道由于山體滑坡被損毀了。還有的背街小巷雨水積成了河,小學(xué)生要坐著收費(fèi)的三輪車擺渡過河上學(xué)。還有的房子坍塌了,造成人員傷亡。我們也不能在外面上體育課了,我希望這場(chǎng)雨快點(diǎn)結(jié)束。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  我們的地球母親到太空醫(yī)院去就診,流星護(hù)士問地球母親:“你怎么了?”

  “哎喲,這幾天我頭暈、肚子脹,渾身上下都不舒服。你說,我這是怎么了?”

  流星護(hù)士聽了,趕緊叫來土星、木星、火星、天王星醫(yī)生來治療地球母親的病。土星、木星、火星、天王星醫(yī)生治療了三天三夜也沒有治好地球母親的病。

  天王星醫(yī)生和火星醫(yī)生診斷出了地球母親的病因:原來地球母親得病上因?yàn)橛行┤藗儾粣圩o(hù)地球,不保護(hù)環(huán)境;亂扔垃圾,不講究衛(wèi)生造成的。

  地球母親問:“我的病什么時(shí)候能好啊?”

  天王星醫(yī)生說:“我們是治不好了,只能讓人類自己調(diào)理了。”

  地球母親想:“我的病永遠(yuǎn)都治不好了,我是人類的母親,可人類卻一點(diǎn)也不愛護(hù)我,我怎么讓人類保護(hù)我呢?”

  大家聽了這個(gè)故事,一定很傷心吧,我們好好的一個(gè)地球母親怎么會(huì)生病呢?當(dāng)然,這些并不是真的',但是,如果我們不保護(hù)地球 ,地球母親就會(huì)遭到像文中同樣的厄運(yùn)。因此,我們一定要保護(hù)地球母親,讓我們共同創(chuàng)建地球這個(gè)美好的家園。

五年級(jí)的作文300字 篇9

  她是一個(gè)盲姑娘,世界中哪兒都是黑的,沒有一絲色彩,但她沒有自暴自棄,雖上著盲人的學(xué)校,可她比我們明著眼的人更加努力。她有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——做一款盲人都能用的軟件。

  她將學(xué)校中的'書都看了好幾遍,通過父親的幫助,還將一個(gè)作家的整本詩(shī)歌集背誦了下來,并朗誦給了學(xué)校的同學(xué)、老師及作家本人聽。她申請(qǐng)老師將這本書刺成盲文,并給作家寄去了一本,作家感慨這是自己的作品翻譯過來最厚、最重的一本,也是自己無法閱讀的一本。

  她還想去學(xué)英語(yǔ),可因?yàn)槭敲と吮痪芙^了,可她并沒有放棄,選擇了另一條路學(xué)英語(yǔ)。之前她被學(xué)校拒絕了,可后來她發(fā)誓會(huì)跟上的,學(xué)校才勉強(qiáng)答應(yīng)。在父親的幫助下,她每天去聽碟片、背單詞,終于在學(xué)校里能和明眼同學(xué)正常交流。考試時(shí),次次在班中名列前茅,并在期末時(shí)以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)了。

  她想出國(guó),一個(gè)外國(guó)教授來到中國(guó)考察她。之前,本以為他們是開玩笑的,一個(gè)盲人竟自己會(huì)打理還會(huì)說英文,還想去異國(guó)學(xué)制作軟件。直到見到她,才相信這一切都是真的。就這樣,她成為了第一個(gè)會(huì)講英語(yǔ)的盲人,并去異國(guó)留學(xué)的中國(guó)人。

  走自己的路吧,相信上帝關(guān)閉一扇門的同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗。

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