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(熱門)五年級的作文300字8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
一個(gè)講禮貌,有教養(yǎng)的孩子。應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1、守時(shí);2、耐心傾聽;3、尊重別人;4、信守諾言;5、謙虛;6、富有同情心。正因?yàn)槿绱耍覀冎袊疟环Q為“禮儀之邦”。可是身為中化兒女的我,卻沒有做到。例如:守時(shí)。
在期末考試的前幾天,我和我的同班同學(xué)――小珊,約好星期六的下午2點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)到她家去玩。可是到了星期六,我一早起來就和父母商量,說我下午要去同學(xué)家玩……可我的話還沒說完,就被我的父母一口回絕了。因此那一天我就沒有出過一次門,也因此我對她失了約……
我不僅在這一方面沒有做好,而且在耐心傾聽這一方面也沒有做好。
每一次,老師在講課的時(shí)候,我總是走神、開小差,根本就沒有認(rèn)真聽講;同學(xué)對我講那些奇怪的故事時(shí),我也不在乎;父母說的話我也當(dāng)做耳邊風(fēng),這邊進(jìn)。那邊出。因此,老師總是提到我的'名子;同學(xué)也不再理我了;父母還總是嘮嘮叨叨的責(zé)罵我……
我為了,不再失約與同學(xué);不再讓老師提到我的名字;不再讓同學(xué)不理我;不再讓父母責(zé)罵我,我一定要做一個(gè):守時(shí);耐心傾聽;尊重別人;信守諾言;謙虛;富有同情心的人。我相信自己一定行的,向禮儀前進(jìn)!成為一個(gè)懂禮儀的人!加油吧!
五年級的作文300字 篇2
晚上,我做了個(gè)奇妙的夢。夢見自己認(rèn)識了一個(gè)小伙伴是機(jī)器貓。聽說,他有一個(gè)像百寶箱一樣的口袋,里面有許許多多的道具。
一天放學(xué)后,我聽見有人喊救命,原來是兩個(gè)大壞蛋,一個(gè)是狡猾奸詐的'大嘴巴,另一個(gè)是長鼻子,正在搶一個(gè)阿姨的錢包。我馬上沖上去,可是因?yàn)槲覜]有力氣,個(gè)子又小,沒一會就招架不住了。就在這危險(xiǎn)關(guān)頭機(jī)器貓出現(xiàn)了。機(jī)器貓大喊一聲:“給我住手!”他從口袋里拿出了變小隧道,當(dāng)它們沖過來時(shí),機(jī)器貓把變小隧道放在地上,它們就變小了,像小螞蟻一樣。兩個(gè)大壞蛋急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),蒙蒙走上前去把他們倆捏到自己的手心上問:“你們還敢不敢做壞事了?”兩個(gè)壞蛋頭點(diǎn)得就像磕頭蟲,連聲說:“不敢了,不敢了!”機(jī)器貓說:“你們以后再敢做壞事,這就是你們的下場!”我對機(jī)器貓說:“謝謝你。”機(jī)器貓說:“不用謝。”
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了,我睜開眼睛一看天亮了,這個(gè)夢真有趣啊!
五年級的作文300字 篇3
幾天以前,我在上網(wǎng)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)一款新型的手表,雖然手表的樣子是完全和普通手表一樣的,但是當(dāng)我看見下面的手表介紹卻完全是不一樣的。這款看似普通的手表居然是定位手表。這款手表還有g(shù)prs定位和緊急呼叫的功能。
手表采用電子圍欄技術(shù)設(shè)定老人或小孩的安全活動區(qū)域,開通gprs功能之后,當(dāng)老人或小孩超出設(shè)定安全區(qū)域及時(shí)短信通知監(jiān)護(hù)人,有效避免老年人和小孩走失,是老年人和小孩的強(qiáng)大”保護(hù)神“。
要是遇到緊急情況按動緊急鍵,或者老人或者小孩離開設(shè)定安全區(qū)域,都會緊急呼叫設(shè)定的救援人號碼,當(dāng)呼叫未接通時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)循環(huán)呼叫,同時(shí)以短信方式把老人或小孩的'位置信息發(fā)送到定位手表的后臺,在老人看來多重保障安全。
我突然就發(fā)現(xiàn)原來科技的力量是真的非常的偉大,現(xiàn)在人們的安全也越來越不是問題,僅僅一個(gè)小小的手表就有這么多的奧秘和技巧,那么其他的多功能的東西呢?現(xiàn)在的社會也許真的是知識就是力量的社會。
五年級的作文300字 篇4
我家的小狗,它十分可愛,它還有自己的絕活“恭喜恭喜”。
1 記仇
它是一直會記仇的狗,曾經(jīng)有人說過它的壞話。以后它一見著過它的壞話的人,它就會汪汪叫它在說我不和你玩了。它是不是很記仇的狗?
2 樣子
它樣子平平,介于可愛與不可愛之間。它毛色棕黃,毛在亂糟糟中有這一絲關(guān)系。下面重點(diǎn)介紹絕活“恭喜恭喜”。它禁不起誘惑。你只要拿著食物在它面前,它就會戰(zhàn)起來手上下擺動,說:“給我吃吧,我餓了。”看見的.人一定會給它吃的。它還會裝可憐,它會發(fā)出嗚嗚的聲音,或可憐巴巴的看這你。看到它這副樣子,你覺對舍不得打它!
3 洗澡
問它最怕什么?哪一定是洗澡。在洗澡前你一定要讓它做好準(zhǔn)備,不讓你會悲劇的說說我的經(jīng)歷吧:
我準(zhǔn)備好了水,用食物把它引了進(jìn)來。它開始還很聽話,可當(dāng)我用水潑它時(shí)它一直用力抖著吧水都在了我的衣服上,它還沒洗完我就濕透了。不知為什么它的毛為什么老打結(jié),每次我洗完它都幫它梳毛沒次它都疼得大叫。
它就是我們家的活寶——皮皮!
五年級的作文300字 篇5
時(shí)間飛訊,如一道道光線,三年間,一條可愛的小生命在這個(gè)世界降臨,清脆的旺旺聲使人生愛慕之心
棕色的卷毛,烏亮的眼睛,粉紅的.嘴巴,長長的耳朵。它就是-----我的小狗蛋蛋。它不僅是只貴賓犬,它是一只聰明的貴賓犬。我把肉放在桌上,它卻站起來吃肉。我的奶奶再跟它擦腳時(shí),它卻飛奔到外面去玩,當(dāng)時(shí)我嚇?biāo)懒恕?伤渤粤丝囝^,被人家抓去,兩天后,我總算找到它了。也是,它也不吃飯,他可養(yǎng)不起我這嬌生貫養(yǎng)的貴公子,要跟他洗澡,喂狗糧,換衣服,擦腳,賣零食,買狗吹風(fēng)。
我們回家的時(shí)候它會在我身上跳一跳,可是,這是它的賄賂行動(想讓我喂點(diǎn)肉給它吃),可我才不吃這一套。把它抱起來放在狗窩里面睡著,可它就會發(fā)出恨恨聲。
前倆天它走丟,我每天失魂落魄的,可今天我就早在、找到它了,原來貪玩,跑去別人家去玩,有些好心人才收留它,最后我跟那位好心人說明了情況。
祝我的家由于它而美好吧
五年級的作文300字 篇6
烏龜 我們家有一只大烏龜和一只小烏龜,我非常的喜歡它們。
大烏龜身長十厘米,它殼略扁平,背腹甲固定而不可活動,背甲 長10一12厘米、寬約5厘米,有3條縱向的向上面。頭和頸側(cè)面有黃 色線狀斑紋,四肢是扁平的,指間和趾間全是蹼,除后肢第五枚之 外,指趾末端皆有爪。
小烏龜身長是3厘米,其它地方和大烏龜差不多,只有它們的花 紋不同,小烏龜?shù)幕y是波浪形的,而大烏龜是像花瓶一樣的形狀。
我家的小烏龜只喜歡吃烏龜食,而大烏龜即喜歡吃肉,又喜歡吃 蘋果,還喜歡吃草莓,總之,什么東西它都喜歡吃,可以說是雜食性 動物。
我家的烏龜吃食十分好玩,烏龜就是烏龜,兩個(gè)烏龜吃食的動作 都差不多。我記得有一次,我端著食物放在它們的家時(shí),它們都縮著 頭,我就故意走掉,站在偏僻的地方觀察。只見,它們都迅速的`爬 著,爬到食物前,嘴迅速的一動,食物就到它的肚子里了,就這樣, 食物就很快沒有了,有時(shí)候,它們倆會搶食,可是,它們不會真的打 起來,只會鬧著玩。
你喜歡我家的小烏龜和大烏龜么?
五年級的作文300字 篇7
叮鈴鈴……隨著上課鈴聲的響起,美術(shù)老師走進(jìn)了教室,一邊發(fā)紙一邊說:“這節(jié)課自己畫一個(gè)飛船。”我拿到紙后立刻畫了起來,不到十分鐘,底稿就被我用中性筆給打好了。正當(dāng)我準(zhǔn)備涂色的時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn):水彩筆落家了!我于是向同桌去借,可我這才發(fā)現(xiàn)我同桌是一個(gè)小摳加小店的人,哼!我上次還借給她了呢!沒辦法,我只好干坐了三十多分鐘。
如果我能發(fā)明一種能變色的水彩筆該有多好。它的側(cè)面有一排帶著不同顏色的按紐,只需一按就能切換不同的顏色。如果畫錯了,就按下白色按鈕,彩色筆水就被吸回去了,一丁點(diǎn)也不浪費(fèi)。如果沒水彩了怎么辦呢?不要緊,它的上面有一個(gè)太陽能板,把它放在陽光下,太陽能板就會收集陽光,然后在筆里經(jīng)過一系列程序轉(zhuǎn)化成不同顏色的.水彩。有了一支這樣的變色水彩筆后,我就再也不用買水彩筆,也不怕背著大大的一盒水彩筆去上學(xué),帶一支水彩筆就可以完成所有的繪畫了,也不怕落家里了。
這種筆正等著我來發(fā)明,所以我要好好學(xué)習(xí),爭取早日把這種筆研制出來!
五年級的作文300字 篇8
微微的晨光映著紅霞,迎來了新的一天。推開門,嗅聞著淡雅的梔子花香,和熙的微風(fēng)拂過臉龐,站在一棵樹下,聆聽人生的真諦,嗅聞著蘊(yùn)含心靈的清香。
回味初夏,初夏是熱情的,熱情得像可口可樂的泡沫,灑在大地上。初夏是美麗的,美麗得像一位新娘子。樹林里,綠色托著透明的雨滴,串起來吧,串起一個(gè)初夏,每一串都是明亮的詩句。
品嘗盛夏,夏天,我們的`遐思,像無拘無束的花瓣,展示著絢麗。夜晚,我們坐在星空下,切開西瓜,切開夏天,盡情地品嘗盛夏的滋味。時(shí)間老人一揮手,轉(zhuǎn)眼到了落夏。
咀嚼落夏。落夏,像一片幻綠森林,深深地吸一口氣,香氣撲面而來,還有一絲淡淡的茶香,仔細(xì)咀嚼夏韻,聆聽來自大自然的奧妙,靜靜地觀想。水波明凈,清澈蕩漾,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。
聆聽晚夏。晚夏是美好的。有時(shí)我會幻想,我會跳進(jìn)小河里,讓頭發(fā)開成一朵朵睡蓮,讓手臂劃出一首首小詩,輕輕聆聽美妙飛揚(yáng)的樂曲,每個(gè)事物都變成了一串串音符,隨著動聽的音符,我們歡快暢游。
初夏是熱情的,盛夏是想象的,落夏是記憶的,晚夏是美好的。我愛夏天,愛它的變幻多姿,每次都能為你綻放最精彩的精彩!
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