五年級的作文常用(6篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
在這個世界里,每個人都有屬于自己的夢想,而這些夢想經過努力總有一天會實現的。我的夢想也有很多。
假如,我是一名教師,我不會布置那么多作業。我會讓我的學生們在游玩中學到知識,讓同學們快樂地成長。
假如,我是一個小仙女,我會用魔法幫助需要幫助的人,讓20xx年變得不那么干旱,讓百姓們過上幸福、美滿的生活,讓那些無家可歸的`孩子也從此告別乞討的生活。
假如,我是一個運動員,我要在奧運會上展示我的能力,不斷超越自我,奪得第一。那時,多么振奮人心哪!
假如,我是一名科學家,我要研究出不同種類的產品,不斷創新,讓人類的生活充滿了方便。讓空氣中沒有灰塵,充滿了新鮮空氣,讓花兒變得更加芳香。在科學的道路上,我已獲得很多金獎了。
假如,我是一名太空人,我要到宇宙去探險。第一目的是月球,到了月球我要看一看那里是否空氣混濁、環境很差。第二目的是木星,我要在那里參觀,把木星的里外全拍下來,讓人們對木星一目了然。第三個目的是黑洞,這個我必須親自出馬,進黑洞里探險,看看它究竟是個什么樣的地方。
假如,我是一個白衣天使,我會把病人的傷醫治好,不讓病人忍受著病的折磨,從死神手里奪回一個個生命,讓沒錢看病的人不知不覺就醫治好了。讓人們有健康的身體,快樂地生活著。
要實現這些夢想,必須去努力,去創造,去打拼,才能實現夢想,要知道夢想要靠我們自己去努力。
五年級的作文 篇2
在人來人往的大街上,一位街頭賣藝的無臂人吸引了我的注意。
我慢慢地向他走去,看不清他的臉,只見他嘴里含著毛筆,兩只空蕩蕩的衣袖隨風擺動著。映入眼簾的是幾幅柔中帶剛的'毛筆書法,皆是些“奮發圖強”“寧靜致遠”這些催人奮進的成語。作為一個無臂人,有這樣的筆道著實令人震撼。
看了他的介紹,我知道他叫張宏安,來自山東棗莊,十年前因觸電不幸失去雙臂。他曾經悲觀失望過,曾經服過毒,跳過河,可都被人救起來了。后來,他才想到要珍惜生命。由于條件很艱苦,他只能借錢供兒女讀書。可他發誓一定要勇敢面對現實,與命運作斗爭。經過八年的書法練習,有了一技之長,并輾轉來到了永康。
我當即掏錢買下了“自強不息”這幅作品,希望能幫助他。
五年級的作文 篇3
沒有花的香氣,更沒有樹的高壯。但是你柔弱嬌小的身軀卻讓我情不自禁地為你點贊。
周末我在家寫作業,忽然聽到窗外響起了隆隆地雷聲。往窗外一看,原本湛藍的天空早已烏云密布,看來,一場暴雨即將到來。
果不其然,窗外先是下了一陣淅淅瀝瀝的小雨,像一位喋喋不休的老者。雨水落在花苞上,落在房頂上,落在地上的小水坑里,濺起了許多小水花。不一會兒,淅淅瀝瀝的小雨變成了豆大的雨點狠狠地砸了下來,發出了“噼里啪啦”的.聲響,將整個世界保圍。大雨傾盆而下,落下一道又一道銀色的雨簾,下得急也下得猛……我望著窗外的雨,竟出神的發起了呆。不經意間,我瞟到了墻角的一株小草,眼球忽地被吸引了。
每一滴雨水都不斷地拍打在它身上,不斷的欺負它。小草仿佛屈服了一樣,彎著柔軟的身子,久久地貼在泥土上,連抬頭的空隙都沒有。唉,可憐的小草啊……
漸漸的雨聲變小了,雨也漸漸地停了。打開窗戶,雨后的一切都是那么富有生機,我深吸了一口清新的空氣,十分愜意。咦?那株小草怎么樣了呢?在那熟悉的墻角,我找到了它,不知何時起,它已挺直了腰板,身上掛著晶瑩的露珠,看起來更加翠綠了。好一株以退為進,堅韌不屈的小草!
這短暫的一幕使我深知:風雨過后才能見彩虹,經歷過挫折才會有收獲,彎下腰才能跳得更高。野火燒不盡,春風吹又生。看起來柔弱的小草,卻有如此強大的內心。小草。我為你點贊!
五年級的作文 篇4
街道上空無一人,雨依舊嘩啦啦地下著,我默默地望著窗外,淚,無聲地落了下來。“媽媽,你怎么還沒有回來!”我的心在寂寞和恐懼中煎熬……房間里空蕩蕩的,冷風只吹得人毛骨悚然,雨越下越大……
門外,突然傳來一聲清脆優美的鑰匙的響動聲,我顧不得穿鞋,赤著腳,飛快地跑了過去,“拔”開門,撲進媽媽的懷抱。
“我給你帶了蛋糕、蠟燭、書、禮物……”媽媽溫和地說著。接著又馬不停蹄地投入了給我生日的擺設中。燈下,那一大塊蛋糕散發著“耀眼的光茫”,蠟燭閃爍著美麗的光輝,這是我吃過的最好吃的'蛋糕,最最美好的一天!母女情深!
有了父母的愛,我們才是幸福的,我為此感到驕傲!
五年級的作文 篇5
我有一個環保老爸,所以在別人家的車越換越高級的時候,我家的車卻是麻袋片上繡花——一代不如一代了。
我家的第一輛車是奧迪,爺爺說那是在我剛出世沒多久買的,車子是黑色的.,比一般的車要大些,五六個人坐進去都不顯擁擠,那時候,老爸常常帶著我、媽媽,還有爺爺奶奶、姥姥姥爺一起自駕游,沕沕水、娘子關、巨龜苑等等我們都去過,雖然我已經記不清游玩的過程,可是看著照片上那個在車里爬來爬去的小男孩,我還是能感覺到當時的興奮。
后來,我上學了,爸爸卻把車換了,變成了小了一圈的本田飛度,銀灰色,只能容納三四個人,一開始我以為那是因為汽車小就不容易堵,接送我更方便。然后換了車的老爸卻不再送我了。后來問了老媽媽媽才知道,原來換車是因為新車屬于小排量車,耗油少,尾氣排放量低,原來如此,老爸還挺環保嘛。
去年,爸爸把飛渡送給了爺爺,還幫我辦了張公交卡,美其名曰要鍛煉我的獨立自主自理能力,其實真正理由我和老媽都心知肚明:還不是因為他和郝叔叔打賭,看看誰的生活最低碳。哎,老爸一低碳,我的腿就要受罪了。還好,老媽買了電動車,雖然不如四個轱轆的保暖,可是也能省不少力氣。
然而,前不久,老爸將一輛山地車推到我的面前,看著他笑嘻嘻的樣子,我知道:老媽的電動車也快“光榮下崗”了。因為電動自行車雖然沒有尾氣排放,可是它的“心臟”——鉛酸廢電池卻被國家定位為“危險廢物”,如果隨意拋棄會污染環境,所以在環保老爸的眼里也是留不得的。
現在我已經學會騎車了,看著笑容越來越燦爛的老爸,我意識到:我離雙腿走天下,山地代步行的日子不遠了。透過老爸,我仿佛看見我十二歲后騎著山地車的背影。
其實,想想這樣也挺好,安全又環保,要是人人都少開車,多騎車,時時能把環保記在心頭,我想石家莊也不會再有堵車現象,我們也能看見藍天白云,也能在健康而新鮮的空氣里自由成長。
清新的空氣我想你,環保老爸我愛你!
五年級的作文 篇6
有一件事我一想起來就覺得對不起咱家那臺銀白色的電腦,現在回憶起來,真的是覺得這次錯誤給我的認識很多,很多很多…...
記得那一天晚上,我媽媽出去了,留下我自己一個人在家。媽媽前腳剛走,我的后腳就踏進了書房,把電腦給打開了。等了一會兒,我見網速很慢,開一個硬件都要幾分鐘的時間,第一次出現網速慢的時候,我覺得沒什么,也就沒有生氣,等到第二次的時候,我可真的是有點生氣了,可我依舊沒有打電腦,還是在電腦桌前心平氣和地等,到了第三次的時候,我終于忍無可忍了,一種生氣的沖動使我用手用力地打了電腦十幾下,把電腦打下了“根基”底盤。當我看見電腦從底盤掉到了電腦桌上,便心驚膽跳,不知如何是好。過了一會兒,我的`神志開始清醒了,我開始想辦法了,我的心里像是兩個小人在爭論,一個小人說:“逃避吧,等媽媽回來就說是不小心弄掉的”,另一個小人說:“這樣可不行,自己弄壞的東西要自己修好,俗話說:一人做事一人當,自己犯下的錯誤要勇于承認啊。”我心里想了許久,決定要把弄壞的電腦修好。
說干就干,我把電腦從電腦桌上搬起來,并把電腦搬回了底盤,可剛不過一秒就發現了問題,底盤跟電腦底部對不上號,我心里就琢磨,為什么對不上呢?以前底盤跟電腦可是一對“好姐妹”呀,有時候想把它們分開都要九牛二虎之力才能分開,現在是怎么啦?不行,我得好好檢查一下。于是,我便開始檢查了。檢查到底盤與電腦的交界處的時侯,發現插的地方錯了,怪不得對不上呢。經過我的精心調整,終于把電腦給修好了,可是我左看右看這個電腦還是有點不對勁,原來是電腦屏幕都“仰起頭”了,可是我這時候已經來不及了,因為我無法在分開底盤和電腦了,沒辦法,只好應付著用一下了。
深夜,媽媽回來了,看見這個電腦成了“望天機”,便問我怎么回事,我就把事情的來龍去脈的都一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽后,狠狠我罵了一頓,然后就趕緊把這臺電腦調好,這才安心睡覺了。
這一件事使我悟出了一個道理—永遠不要在發怒的時候處理一切事情。
【五年級的作文】相關文章:
五年級的作文03-02
五年級作文03-02
五年級的作文03-02
五年級作文03-02
五年級作文03-02
五年級作文03-02
五年級的作文03-02
五年級作文03-02
五年級作文03-02
經典五年級作文11-04