一年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
媽媽說(shuō)：“下雨真討厭，衣服都曬不干了。”爸爸說(shuō)：“下雨真煩人，出門(mén)都不方便了。”我說(shuō)下雨真好玩啊!
春天就像一個(gè)孩子的臉，剛才還是太陽(yáng)高照，現(xiàn)在已經(jīng)滿天烏云，刮起了大風(fēng)，天氣也冷了許多，不一會(huì)兒就下起蒙蒙的細(xì)雨。
我在教室里望著遠(yuǎn)處的景物，灰蒙蒙的一片，像是被霧籠罩住了一樣。
走出教室，看到外面的景象真是賞心悅目。雨中的行人打著各種各樣顏色的傘，看上去就好像各種各樣的花在春雨的滋潤(rùn)下跳起了舞。雨點(diǎn)滴在傘上，就好像一個(gè)個(gè)樂(lè)器手在比賽似的。東面的.大山，從遠(yuǎn)處看就像仙境一樣，若隱若現(xiàn)。
所有的植物都穿上了新衣服。冬青樹(shù)上的葉子窩里有很多水珠，松樹(shù)就像撐開(kāi)了一把打傘，讓人們?cè)谒纳硐露阌辍?/p>
春天的雨，像細(xì)細(xì)的線，像一根根頭發(fā)，像動(dòng)物身上的毛。這煥然一新的植物，都是那蒙蒙春雨的杰作。我越來(lái)越喜歡春天的小雨了!
一年級(jí)作文 篇2
周六，小李獨(dú)自一人正在家里專心致志地做作業(yè)，忽然，門(mén)鈴叮叮叮地響了，中李嚇了一大跳，字都寫(xiě)錯(cuò)了，他急忙跑到門(mén)后，問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”外面的人回答道：“我是你爸爸的`朋友，請(qǐng)把門(mén)開(kāi)一下。”小李覺(jué)得這聲音很陌生，就搬來(lái)一把椅子站了上去，順著貓眼往外看，天哪！門(mén)外有一個(gè)陌生的叔叔，小李有點(diǎn)兒害怕，不知該怎么辦才好，突然，他靈機(jī)一動(dòng)計(jì)上心來(lái)，他想：如果這個(gè)叔叔是爸爸的朋友，就應(yīng)該知道自己的名字，若不知道，就肯定不是爸爸的朋友。于是，小李清了清嗓子問(wèn)道：“叔叔，你知道我的名字嗎？”陌生叔叔頓時(shí)慌了神，他吞吞吐吐地說(shuō)：“你叫……你叫……”小李全都明白了，大聲喊道：“連我的名字都不知道，還說(shuō)是我爸，你肯定是個(gè)壞人，快走吧，現(xiàn)不走我就打110了。”陌生叔叔結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這……這……”這了半天，也沒(méi)這出什么道道來(lái)，只好灰溜溜地走了。
一年級(jí)作文 篇3
廣場(chǎng)是人們娛樂(lè)和休閑的地方，公共場(chǎng)所應(yīng)該大家共同愛(ài)護(hù)，但我發(fā)現(xiàn)很多不文明的'現(xiàn)象：有人在一些健身器材上亂刻亂畫(huà)，在草坪上走動(dòng)玩耍，還有人亂扔果皮紙屑……
我希望今后社會(huì)上的人們都能講文明，懂禮貌，我們小孩子也要從小做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)文明的好孩子，大人們也有為我們樹(shù)立榜樣。
一年級(jí)作文 篇4
冬天來(lái)了
冬姐姐來(lái)了！小朋友們穿上了棉襖，外面到處是白茫茫的一片，同學(xué)們沖向操場(chǎng)，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人，你看！胡蘿卜成了雪人的.鼻子，辣椒成了雪人的小嘴巴，冰糖葫蘆串成了雪人的一雙小手，連水桶都成了他的帽子，雪人樂(lè)呵呵的笑著，好像在說(shuō)跟我一起玩吧!
一年級(jí)作文 篇5
懷著緊張的心情，我們又開(kāi)始了為期三天的校外實(shí)踐活動(dòng)——軍訓(xùn)。
我們這次的活動(dòng)地點(diǎn)是鵬城青少年活動(dòng)營(yíng)地。首先，我們來(lái)到了大鵬，那里山清水秀，天空呈蔚藍(lán)色，沒(méi)有工業(yè)污染。這一切的一切都顯得那么寧?kù)o、美麗與祥和，就像一幅五彩斑斕的水墨畫(huà)一樣。在教官的指引下，我們來(lái)到了鵬城青少年活動(dòng)營(yíng)地。
來(lái)到營(yíng)地后，教官帶我們干的第一件事就是熟悉新環(huán)境，帶我們把營(yíng)地轉(zhuǎn)了一圈。然后，我們就開(kāi)始換軍裝。雖然衣服并不合適，但是穿上軍裝的我們像極了一群神氣的小海軍。
第一天的生活平淡無(wú)奇，反倒是第二天引起了我的注意。第二天下午，我們?nèi)⒂^了大鵬古城，教官告訴我們大鵬是深圳的發(fā)源地，因?yàn)橛辛诉@里，才有我們今天這么繁華的都市！此外，古城還為深圳市重點(diǎn)文物保護(hù)單位。大鵬古城是深圳唯一歷史悠久的建筑。果不其然，這里大多數(shù)的建筑都是古香古色的！
參觀完大鵬古城以后，教官說(shuō)帶我們?nèi)ズ＿厯熵悮ぁＮ覀兞⒖虤g呼起來(lái)。我們班許多人撿到了活貝殼，我也不例外。我還撿到很多有洞的貝殼，準(zhǔn)備帶回來(lái)串項(xiàng)鏈或手鏈的`呢！可是就在我們要回去的時(shí)候，我的一瓶貝殼不見(jiàn)了，害我空歡喜一場(chǎng)。
這次軍訓(xùn)留給我的印象是山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景線；人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為生活中的一顆亮星。
一年級(jí)作文 篇6
大自然是人類的老師，它讓我們有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。從中，它還讓我們領(lǐng)悟了許多啟示。
暑假，我到湖南的外婆家玩。翠綠的柳樹(shù)，開(kāi)得正艷的鮮花，不時(shí)還會(huì)引來(lái)一些蝴蝶和蜜蜂，一切事物都是那么美好。坐在大樹(shù)下的我，聽(tīng)到了一陣陣?guó)喿拥臍g叫聲。鄉(xiāng)下人家，幾乎家家都會(huì)養(yǎng)一些雞、鴨和鵝。我站起身，去追趕鴨群。鴨群一驚，全游到了河里。我坐在岸邊耐心地等著，幾只膽大的鴨子上了岸。我仔細(xì)地觀察著鴨子，發(fā)現(xiàn)鴨子下水后，身上的羽毛一根都沒(méi)濕。這是怎么回事呢?我的'心中出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)。我撿起了幾根鴨子落下的羽毛，沾了沾水，羽毛并沒(méi)有濕，只是多了幾滴小水珠在滾動(dòng)。
面對(duì)著這個(gè)疑問(wèn)，我的好奇心更大了。我上網(wǎng)查找了有關(guān)的資料，才終于揭開(kāi)了這個(gè)謎。
原來(lái)，鴨子會(huì)經(jīng)常用它那不尖的嘴去梳理自己的羽毛，而且還會(huì)分泌出一種跟蠟差不多的防水脂肪。這樣一來(lái)，鴨子在水面上游，羽毛也不會(huì)濕。知道了這個(gè)原理，我找來(lái)了一張紙，來(lái)驗(yàn)證一下。我把紙折成一只小船，再在小船上涂上蠟。涂完后，我把小船放到水面上，小船不但沒(méi)濕，而且浮在水面好好的。
大自然中處處都有發(fā)現(xiàn)，只要我們?nèi)フJ(rèn)真探索，就一定會(huì)有所收獲的。
一年級(jí)作文 篇7
不知不覺(jué)中，離開(kāi)小學(xué)，已過(guò)了一年。
那時(shí)怒放的鮮花，又有幾個(gè)人還記得?
我抬頭仰望蒼穹，浮云慢慢地飄過(guò)，浮云的一頭，是剛上小學(xué)一年級(jí)的我們，小小的，天真的，單純的，手里拿著一朵尚不知名的花兒，擦擦臉上的灰塵，可愛(ài)地微笑。
而浮云的.另一頭，是已上八年級(jí)的我們，一眼看過(guò)就可道出那是榕樹(shù)花。一年級(jí)時(shí)覺(jué)得這種花是世界上最美麗的東西，八年級(jí)時(shí)卻早已能說(shuō)出許多花名;一年級(jí)時(shí)為拾到一朵榕樹(shù)花而欣喜不已，八年級(jí)時(shí)只是冷漠地看它們一眼，隨后繼續(xù)聽(tīng)Jay的歌曲……
隨著這一點(diǎn)一滴的變化，我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，幾年后，驀然回首時(shí)，才發(fā)覺(jué)我們居然已變了這么多，我們?cè)僖不夭坏綇那暗臅r(shí)光。
再也無(wú)法看見(jiàn)，那時(shí)的花開(kāi)。
一個(gè)人的一生中只能做一次那樣的夢(mèng)。
小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們承諾永遠(yuǎn)也不忘記彼此，永遠(yuǎn)都是好朋友。
原來(lái)，記憶是可以消失得這么快的。
當(dāng)中學(xué)的校園里又涌進(jìn)一批新生時(shí)，我們突然驚覺(jué)，我們已記不起小學(xué)同學(xué)的名字、面貌。
無(wú)數(shù)次地，在街道上，我們看到一個(gè)人，與他擦肩而過(guò)的同時(shí)，還在拼命地想著：那個(gè)人是誰(shuí)啊，好面熟。
而“那個(gè)人”，是你承諾永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的小學(xué)同學(xué)。
時(shí)間的潮流，帶著同學(xué)們的面容，帶著那些花兒，帶著那些你認(rèn)為絕對(duì)不會(huì)忘記的事，越流越遠(yuǎn)。
而你只是站在原處，茫然地看著記憶流失。一回首，恍惚中，在榕樹(shù)下，花兒紅紅的，格外醒目。
長(zhǎng)大的我們，看著年幼的我們，我們也想走過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)一堵名叫“時(shí)間”的墻隔在我們中間，與此同時(shí)，我們兒時(shí)的身影，也越來(lái)越淡，直至消失，唯有那時(shí)的花兒，紅紅的，分外耀眼。
遠(yuǎn)處，隱隱傳來(lái)樸樹(shù)的歌：
“她們都走了吧，她們?cè)谀睦镅剑疫\(yùn)的是我，曾陪她們綻放。”
“她們都走了吧，她們?cè)谀睦镅剑覀兙瓦@樣各奔天涯。”
風(fēng)吹起，滿樹(shù)的花兒緩緩綻放。
一年級(jí)作文 篇8
去秋游啰，去秋游啰！
一大早，我們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
來(lái)到田園，我們首先參觀瓜棚，在那里，不看不知道，一看嚇一跳，好像一條條蛇掛在棚上，細(xì)細(xì)一看，哦，原來(lái)是蛇瓜，看著一些從未見(jiàn)過(guò)的瓜果，忍不住發(fā)出一聲聲驚嘆。瓜果園里的架子上還有很多大冬瓜、奇形怪狀的`葫蘆，里面還有幾株仙人掌。參觀完瓜果，接下來(lái)就要去參觀花棚了。一走進(jìn)去，里面的花種琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，恨不得多長(zhǎng)幾雙眼睛才好。
參觀完后，我們就開(kāi)始燒烤了。我們一開(kāi)始，都盯上了熱狗，拿起一條熱狗，用竹簽一串，就馬上放在烤爐上烤，像是怕晚了一步，就被別人拿去的樣子。當(dāng)然，燒烤時(shí)也會(huì)笑料百出，烤熱狗時(shí)，一個(gè)沒(méi)串好，導(dǎo)致烤熱狗時(shí)，竹簽頭燒焦了。之后，他又串一片豆腐干，這次是串好了，但烤豆腐皮時(shí)沒(méi)注意，豆腐干著火了。
這一次秋游，全都在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
一年級(jí)作文 篇9
別人常說(shuō)女人纖細(xì)如塵，可我覺(jué)得自己粗心極了，當(dāng)我的腦袋被很多很多事情占據(jù)的時(shí)候，許多細(xì)節(jié)我常常會(huì)不自覺(jué)地忽略掉。許多男人的心其實(shí)比我要細(xì)得多了。
發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)粗心的人，有時(shí)無(wú)意之間會(huì)傷了別人的心，然后覺(jué)得很內(nèi)疚，可是怎樣彌補(bǔ)也無(wú)用，就像破了的花瓶，就算補(bǔ)上也有裂痕了。
只希望自己的粗心不要傷害任何人，特別是自己在乎的人。因?yàn)槿松且惶擞肋h(yuǎn)向前，不會(huì)停站，也不會(huì)回頭的.列車(chē)。它將承載我們所有的快樂(lè)，所有的痛苦，所有煩惱，所有郁悶，人生中一切的感情向前，直到到達(dá)人生的終點(diǎn)站，當(dāng)然還有愧疚和悔恨。我希望自己下車(chē)清點(diǎn)貨物的時(shí)候，車(chē)上留下的都是快樂(lè)和幸福的記憶，不要讓太多的悔恨占據(jù)承載快樂(lè)和幸福的空間。
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