一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
下午，第二節(jié)課下課后，我和同學(xué)們一起玩咪咪貓。我們用剪刀石頭布來(lái)定輸贏，誰(shuí)輸了就當(dāng)貓，結(jié)果，我輸了就當(dāng)貓。他們用布條蒙住我眼睛，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)什么也看不見(jiàn)，我說(shuō)定的時(shí)候，他們就不能隨便走動(dòng)。我感覺(jué)那邊有一個(gè)人，就往那里直走，摸到了一個(gè)人，我把布條取下來(lái)，看見(jiàn)摸住了張國(guó)華，就由他來(lái)當(dāng)貓。我們玩了一會(huì)兒就上課了，這個(gè)5游戲我們玩得可高興呢！
一年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己愿望。
我也有自己愿望。
我的愿望是—變成一只自由自在小鳥(niǎo)。
如果我變成一只自由自在小鳥(niǎo)，我將會(huì)在天空中飛翔。我可以飛變整個(gè)世界，我可以看見(jiàn)花草樹(shù)木在一天一天長(zhǎng)大，我可以在云上玩耍，我可以知道世界有多大。
如果我是一只自由自在小鳥(niǎo)，我會(huì)飛變整個(gè)天空，看一看天上云彩，看一看天上太陽(yáng)。
如果我是一只自由自在小鳥(niǎo)，我會(huì)把天上情況告訴人們。
一年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，天氣暖和了，是播種的好季節(jié)。有一天，學(xué)校組織去山坡上植樹(shù)，到了山坡上，同學(xué)們有的拿著鏟子正在用力的挖坑，有的小心地把小樹(shù)苗移入樹(shù)坑扶住，有的培土，還有的提著水桶來(lái)到河邊打水回去給小樹(shù)澆水。有幾只小鳥(niǎo)在他們的'頭上嘰嘰喳喳地叫著，好象在說(shuō)：“謝謝你們給了我們一個(gè)美好的家園。”
仔細(xì)觀察圖畫，圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?他們會(huì)說(shuō)什么話?請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言把這件事情寫下來(lái)吧
一年級(jí)作文 篇4
母愛(ài)，這是一種讓人感到溫暖的感情，是一種讓人感到有所依靠的感情；他更是一種無(wú)所保留，注入全部心血的感情；是一種讓人感到可以傾訴的感情；而我，一個(gè)剛升入七年級(jí)的‘新新’初中生，卻從母愛(ài)中感受到了幸福……
‘媽媽’這兩個(gè)字，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都應(yīng)該是最熟悉的，我們每天都在呼喊她，可是媽媽對(duì)我們那些無(wú)微不至的愛(ài)，我們都感受到了嗎？
記得前不久，我們學(xué)校剛改變了作息時(shí)間，中午只有40分鐘的吃飯時(shí)間，當(dāng)正午最后一節(jié)課的鈴聲響起時(shí)，其他同學(xué)都急急忙忙地拿起飯盒朝飯廳跑時(shí)，我卻總是溫溫吞吞地，連飯盒都還沒(méi)拿出來(lái)；這時(shí)，看到有的同學(xué)已經(jīng)打完飯上樓時(shí)，不由讓我產(chǎn)生了一絲絲怨氣與羞愧；正在這時(shí)，我的好朋友告訴我說(shuō)：“你媽媽在學(xué)校門口給你送飯呢！”聽(tīng)完這，再一看表，已經(jīng)十二點(diǎn)十分了，我忙朝樓下跑去，可在下樓梯時(shí)，一不小心摔了一下，這讓本身心情就不好的我又多了一層煩躁；到了門口，看到媽媽穿著深紅色的衣服正向我揮手，還時(shí)不時(shí)喊我的名字，這讓本身年輕的.媽媽看上去老了十幾歲；看上去非常醒目，這讓我不覺(jué)又一絲尷尬，走到媽媽跟前，看到媽媽滿臉笑意的臉，讓我很舒坦；但我又想起剛才發(fā)生的一連串不順心的事，這讓我忍不住對(duì)她大聲呵斥起來(lái)：“你看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了你還來(lái)送飯，你來(lái)就來(lái)吧，怎么還穿成這樣，你知不知道你……！”說(shuō)到這里，話語(yǔ)戛然而止，想到上課的時(shí)間再一看表，已經(jīng)十二點(diǎn)二十了，還有二十分鐘就要上自習(xí)課了，還有一堆作業(yè)沒(méi)做呢！想到這里，我抬頭看看媽媽一臉迷茫的臉，心里頓時(shí)充滿了一種說(shuō)不出的苦澀，于是頭也沒(méi)回的轉(zhuǎn)身朝教學(xué)樓跑去，媽媽忽然叫住了我，晃晃手中的飯盒，可我不但什么也沒(méi)說(shuō)，還瞪了她一眼，繼續(xù)跑去，走到半路時(shí)，不知怎么的，我又情不自禁的扭頭望了一眼媽媽，看到媽媽離開(kāi)的背影，想到媽媽聽(tīng)我講話是失落的眼神，我不禁有些后悔，不由得感覺(jué)鼻頭酸酸的……
晚上回到家，看到桌子上的保溫盒，覺(jué)得有一種與它似曾相識(shí)的感覺(jué)，正在我努力回憶時(shí)，我想到了中午媽媽給我送飯的情景，哦！原來(lái)是它呀！打開(kāi)飯盒，撲面而來(lái)的是一陣香味，再仔細(xì)定睛一看，里面是白白的大米飯和可口的青菜，還有我愛(ài)吃的魚香肉絲，還有……看著一粒粒飽滿的飯粒，再看一眼那精美可口的小菜，不覺(jué)讓人垂涎欲滴，再回顧起早上所發(fā)生的事，我對(duì)媽媽的訴責(zé)與態(tài)度，是多么的不孝啊！媽媽為我那么精心地準(zhǔn)備午飯，而我卻不屑一顧，這午飯中包含著媽媽那一顆怎樣美麗的心啊！這飯中包含有多么深厚的母愛(ài)呀！那一刻，我好溫暖！對(duì)不起！媽媽！
一份午飯，蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我濃厚的母愛(ài)，她讓我從這一份簡(jiǎn)單的母愛(ài)當(dāng)中感受到了一種前所未有的幸福！
一年級(jí)作文 篇5
冬，如夢(mèng)的世界。秋的田野夢(mèng)一般地蓋上了迷霧，飄揚(yáng)的白雪似暖暖的`棉被，莊稼沉睡了，沉睡在冬媽媽的懷抱里，做著豐收的美夢(mèng)。
冬，是嚴(yán)寒的世界。大雪紛飛，雪花飛舞，屋檐結(jié)滿了厚厚的冰。大雪還在飄揚(yáng)，小朋友們開(kāi)心極了，堆起了雪人，打起了雪仗，路上也隱隱約約地出現(xiàn)了鏟雪機(jī)……終于，無(wú)情的大雪吞沒(méi)了一切，唯有青松高昂著頭，在和風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。在雪花的映襯下，它顯得亭亭玉立；在嫩葉的襯托下，它仿佛披了一件綠色的新衣在與寒風(fēng)姑娘伴舞呢。那綠衣裳令我感到神清氣爽，那綠仿佛永久不朽！
一年級(jí)作文 篇6
今天晚上,媽媽說(shuō):今天天氣挺涼快的,你下去玩會(huì)兒吧!我出去的時(shí)侯,只拿了一個(gè)小環(huán)兒和一張小布.可我下去了,卻不知道該干些什么了?于是,我把布穿到環(huán)兒里,想象著…...結(jié)果我就想出來(lái)啦!如果我把一根線串在環(huán)兒上,而且環(huán)兒上還有布,不就成了風(fēng)箏啦!然后,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的`,我做成啦!而且我發(fā)現(xiàn)它能像真正的風(fēng)箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺(jué)得我就像一個(gè)發(fā)明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀......它就像那美麗的小鳥(niǎo)自由地飛翔。
一年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候，在農(nóng)村上學(xué)。1975年，一年級(jí)時(shí)，小土坯房子是教室，老師也是村上的人，叫耕讀教師，對(duì)人很好。課堂上，那時(shí)大家最希望得到的東西，是老師寫剩下的一截短短的白色粉筆頭。一旦有老師掉在地上的粉筆頭，大家會(huì)搶著去拾。
拾到的粉筆頭，在課后時(shí)間里，在一小塊千百只腳踩平了的'黃土地上，畫上幾道白白的痕跡是一件十分幸福的事。年齡和個(gè)子的原因，我坐在教室的第一排，是拾老師丟棄粉筆頭最好的位置。
粉筆頭！短短的，就在老師剛才寫字時(shí)掉下的。在昏暗的黑板下面凸凹不平的地上，淡淡的，白白色！趁著老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我悄悄的溜過(guò)去，伸手去拾----老師恰好轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，大大的腳掌，正好踩在我7歲大的一年級(jí)的孩子手上。血從我的指甲縫中流了出來(lái)。鉆心的痛，但沒(méi)敢哭，臉漲紅的難受。
老師嚇壞了，他知道我要干什么，二話沒(méi)說(shuō)，從粉筆盒里抽出2只沒(méi)有寫過(guò)字的新粉筆塞到我的手里，一邊勸我、安慰我。同學(xué)們都流露出羨慕的眼光。
一年級(jí)作文 篇8
今天是九月十日，天氣格外晴朗，小麗背著書包走在上學(xué)的路上，小麗想：今天是教師節(jié)，送什么禮物好呢？送賀卡？松崗不？不，這些都不能代表我的心意。忽然，小麗看見(jiàn)一位大姐姐手中拿著一束香飄四溢的野菊花，有紅的'、黃的、白的、藍(lán)的、紫的，美麗極了！小麗看見(jiàn)后，急忙上前問(wèn)那位大姐姐：“大姐姐，請(qǐng)問(wèn)你這束野菊花是在哪里買的？”大姐姐搖了搖頭，說(shuō)：“這不是買的，是在后面那個(gè)小山坡上采的！”小麗聽(tīng)后，心中有了主意，對(duì)大姐姐說(shuō)了聲“謝謝你”便轉(zhuǎn)身跑向那個(gè)小山坡。
小麗來(lái)到小山坡上，看見(jiàn)了許多野菊花，心想：就采46朵吧，我們班有46個(gè)人，每一朵就代表一個(gè)人的心意。小麗說(shuō)干就干。一會(huì)兒跑到這里，一會(huì)兒跑到那里，不一會(huì)兒，小麗兩只手都拿滿了野菊花，小麗拿著野菊花走向?qū)W校，心里美滋滋的。
不知不覺(jué)小麗就來(lái)到了老師辦公室的窗口旁，李老師桌子上依舊放著那幾樣熟悉的東西：老花鏡靜靜地放在語(yǔ)文書上，桌角上放著臺(tái)歷，墨水旁是地球儀……小麗輕輕地把46對(duì)野菊花插在老師的筆筒里，然后帶著會(huì)心的微笑，向教室走去。
老師啊老師，希望我獻(xiàn)給你的這束代表這全班46個(gè)同學(xué)心意的野菊花，能在小學(xué)最后一個(gè)教師節(jié)給您帶來(lái)一陣陣欣慰！
一年級(jí)作文 篇9
我從小就喜歡小動(dòng)物。
你看，小白兔，那尖尖的豎起來(lái)的長(zhǎng)耳朵，那兩只紅紅的`會(huì)發(fā)光的眼睛，那一蹦一跳的小腳腳，多可愛(ài)啊。
還有那小熊貓，長(zhǎng)得肥肥胖胖的，眼睛黑溜溜的，我也喜歡極了。
我還喜歡非常調(diào)皮的小袋鼠，它跳得可遠(yuǎn)了，要是參加跳遠(yuǎn)比賽啊，準(zhǔn)能拿到第一名！
我喜歡的小動(dòng)物還有很多很多，希望大家都能來(lái)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物們。
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