小學(xué)四年級(jí)作文精選(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
圓滾滾的頭，水汪汪的大眼睛，烏溜溜的'秀發(fā)，她是誰呢？她就是我的好朋友—瑜真。
我和瑜真從念幼兒園就一直在同一班，可以說是從小一起長(zhǎng)大的喔！瑜真落落大方，上臺(tái)說故事、背唐詩時(shí)，都不會(huì)怯場(chǎng)。而且瑜真既溫柔又有愛心，常常幫助同學(xué)， 對(duì)大家說話總是輕聲細(xì)語，非常有禮貌。瑜真是個(gè)“慢郎中”，因?yàn)閷懽鳂I(yè)時(shí)，她總是是最后一個(gè)交的。不過到了吃飯時(shí)刻，瑜真就會(huì)變成“閃電俠”，因?yàn)樗偸?第一個(gè)把飯菜吃光光的人！
雖然瑜真動(dòng)作很慢，但是“慢工出細(xì)活”，瑜真不管是畫畫、寫書法、算數(shù)學(xué)，都常常被老師夸獎(jiǎng)，要我們大家向她學(xué)習(xí)。
我喜歡和瑜真一起上課，尤其是生活課。因?yàn)榭J老師會(huì)說各式各樣的笑話，讓我們捧腹大笑，有時(shí)候笑到肚子都痛了呢！我也很喜歡和瑜真一起在教室巧拼角看書，我們會(huì)朗讀故事，她念一遍，我也跟著念一遍，有時(shí)候我們也會(huì)玩雪花片，拼出千奇百怪的模型。
能認(rèn)識(shí)瑜真真好，急性子的我要向她學(xué)習(xí)“慢”的藝術(shù)，做事別只是求快，還要求好。還要像她一樣，常常樂于幫助別人，自己也會(huì)分享到更多歡樂，希望我們以后能一直同班，一起畢業(yè)，做永遠(yuǎn)的好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
初春的青草在乍暖換寒的季節(jié)悄悄探出頭，瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺，脆弱的小草似乎無法穿越春冬的阻隔，達(dá)到理想的天堂。但在夏季，終于綻放出足以證明自己存在的花朵。因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。
又是一個(gè)秋天，又是落葉滿地，在這個(gè)凄涼的季節(jié)中也發(fā)生了無比悲涼的事。
獨(dú)自一人走在寂靜的小路，傾聽落葉飄舞的旋律，欣賞落葉輕柔的舞步，我的內(nèi)心卻滿懷惆悵。向來很少成功的我，如今終于憑借努力走向輝煌，而一盆冷水卻從天而降，沖洗了我前進(jìn)的動(dòng)力，也令卻了我火熱的心情。我無法相信自己的耳朵，最好的朋友竟一口咬定我考試作弊。
我仰望天空，看天上云卷云舒，問天為何這般絕情，回答我的卻是一場(chǎng)瓢潑大雨。古人云：“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”可我的愁緒卻如一地落葉，滿天烏云，秋季連綿雨一般。
我將事情經(jīng)過如實(shí)的告訴母親，母親對(duì)我說：“堅(jiān)強(qiáng)不只是勝不驕，敗不餒，更重要的是在日常生活中遇到問題冷靜思考。”我細(xì)細(xì)品味，想起黑暗中的黑色眼睛，想起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪放和堅(jiān)強(qiáng)。
我想起父親說：“在黑暗的時(shí)候你若抱怨，停在原地?zé)o濟(jì)于事，而點(diǎn)亮蠟燭，尋找光明，才是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。而困難不只是考試，更是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磨練鋼鐵般意志的事。
我想起普希金說過：“憂郁的日子力需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子獎(jiǎng)會(huì)來臨；一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去。”堅(jiān)強(qiáng)是黑暗中樂觀向上的品格與精神。我想起杜甫說過：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)困難的不屈和在困難中顯現(xiàn)的`雄心壯志。我想起屈原說的：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”堅(jiān)強(qiáng)是不放棄探索的。
還有最讓你給我刻骨銘心的一句話：“生活是一幅畫卷，其間有困難涂抹的陰霾，也有成功描繪的彩虹，而堅(jiān)強(qiáng)的意志則是跨越陰霾，步上彩虹的必要因素。”堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的必備條件。
我拿起手中的筆，事情的經(jīng)過寫下，把我辛勤的努力描繪。老師最終保我洗清罪名，平反冤案。
困難的墻，唯有堅(jiān)強(qiáng)能夠沖破；困難的冰山唯有堅(jiān)強(qiáng)可以融化。用堅(jiān)強(qiáng)培育樹苗，用堅(jiān)強(qiáng)澆灌花草木我會(huì)綻放證明自己的堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
剛打開門，雪花就撲面而來。融化在臉上，像淚水一樣順著臉頰往下流……抬眼向天空望去，只見整個(gè)天空彌漫著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，像春季漫天飛舞著的楊花；雪著地便化，地面已經(jīng)濕漉漉的，草坪、小樹像披著潔白的紗衣一樣……
這是入冬以來的第一場(chǎng)雪。雪的到來，意味著冬的真正到來，意味著孩子們打雪仗、堆雪人的`歡樂，意味著農(nóng)人來年豐收的喜悅……我的心隨著雪花飛舞起來……
“哎……”媽媽的一聲嘆息，驚擾了我的思緒。回頭看媽媽臉上的愁云，我知道這場(chǎng)倍受大家歡迎的雪唯獨(dú)不受媽媽的青睞。因?yàn)檠┑牡絹恚馕吨疑蠈W(xué)的那條小路將非常泥濘難行，媽媽的車技不好，將無法騎車接送我上、下學(xué)，她是在心疼將跋涉在泥濘小路上的我……
雪還在下，有人為之歡喜，有人為之愁。
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