四年級的作文9篇（優）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
我的老家在有鄂中第一漂的京山縣綠林鎮，那里是國家AAAA級風景區。今年清明節前夕，我隨父母回去住了幾天，老屋后的那片竹林給我留下了很深的印象。清晨我一起來，看見竹林被一層輕霧環繞著，就像穿著一件白色的紗衣。
竹葉上的小露珠輕輕的晃動著，好使一顆顆晶瑩剔透的寶石。因為下過一場雨，筍芽兒變魔術般的從地下冒出頭來。我們從山上回來后，還不到中午。我又來竹林，和煦的'陽光照在竹葉上，青得碧你的眼。紗衣不見了，竹葉上的寶石不知道什么時候被什么人也拿走了。清晨才冒出來的筍芽就長了一大截，粗粗壯壯的，因為太嫩，還包裹著一層一層的衣裳。各種小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在議論哪個筍芽兒粗壯，哪個高，哪個長得快。小雞們三五個結伴在竹林里轉悠，有的還時不時底扒扒筍芽兒旁邊的雜物，像在保護筍芽兒成長。黃昏時分，竹林逐漸回歸了寂靜，偶爾也會有一兩聲的鳥叫。一陣微風吹過，竹葉沙沙作響，好像在互相說晚安。清早冒出的筍芽兒又長了一大截，依然那么粗壯，厚厚的衣裳也脫去了一件又一件，再過兩天，它們就和老竹們一樣高了，那時，竹園將變得更加茂盛。我忽然想：竹筍能夠那么快的成長，一定是吸收了充分的能量，做好了準備。我們也應該像筍芽兒一樣，現在努力學習，充分汲取知識，鍛煉好強健的體魄，一旦我們長大，就能夠迅速成長，成為國家的棟梁之材，擔負起祖國的重任。使我們國家變得更加強盛。我愛美麗的家鄉，我愛我家的竹林，愿它越來越美，越來越茂盛，就像我們親愛的祖國。
四年級的作文 篇2
這一天|天氣：這風，這雪，讓我無法忍受，太冷了！
我正在想辦法時，一陣風讓我打了個寒戰。
我突然發現：除了同伴，我連一丁點物資都沒有。沒有食物，沒有棉花，更沒有能夠生存的工具！我絕望了，苦笑著，想要對老天抱怨。
但是，我馬上振作起來，我都經歷過那么多苦難，難道這些挫折會讓我絕望嗎？于是，我慢慢走，希望能夠找到些有用的物品。
正當我難耐的時候，一個線索讓我興奮起來：一個腳印！
這個腳印好像一個不字，但是沒有上面的橫。這到底是誰留的呢？
我想，只有隨著腳印才能夠找到答案了。
我隨著腳印走呀走，終于在一個懸崖邊停了下來。
我發現腳印沒有了，也許，那個生物是在懸崖中的巖石中生存。
我從腳印旁入手，發現有些雪是新踩過的，可是有沒有腳印，實在是奇怪。
你是誰？
我想四周望了望，沒有東西呀。
我再問你一遍，你是誰。
我是一只貓。
你一只貓怎么能到這呢？奇怪呀奇怪。
我手折了，來找金蘋果。
什么？
怎么又是那么驚訝？那次和薛洋說也很驚訝。
你知不知道，去那里，注定九死一生？
我知道。
那你為什么要去？
我還真的'被難住了：我為什么去？就算手折了，也可以活下去啊！我為什么要千辛萬苦到這？我是不是太自私了？讓同伴們受苦？
我放聲大哭，哭的撕心裂肺：為什么！為什么！為什么我會讓同伴們活受罪！為什么！我就不應該活下去！
你怎么了？
我把我的想法一股腦地告訴它。
那么，那是因為虎皮貓愛你，朋友愿意幫助你，你應該慶幸！應該珍惜啊！
對呀！我豁然開朗。
一個像一只小鳥的生物從一塊巖石上飛上來。
我叫雪雞，你愿意我做你的朋友嗎，你是一個好貓。
我答應了，這時，我才發現，我的爪子凍僵了，肚子也餓了。
給！雪雞把一塊肉給我。
我們不吃肉，正好，給你。
我吃了起來，雪雞又拔了幾根毛，說：給！你就不冷了
這怎么好意思呢，太讓你破費了吧。
天也不早了，到我的巖石窩去吧。
雖然那個窩不大，但是夠我們睡了。
四年級的作文 篇3
誰讓瞬間像永遠，誰讓未來像以前，視而不見別的美，生命的畫面停在你的臉，不曾迷得那么醉，那么美……——題記
我相信世界上最美的語言不是在一起一生一世，而是簡簡單單的一句我懂你。
理解是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；理解是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；理解是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
人的一生能擁用一個真正的好朋友是多么幸福的事，他是我的好朋友，是我的知己，我們分享彼此的秘密，彼此的夢想，為對方的笑容而微笑，為對方的難過而哭泣。當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
你懂我的世界，懂我的微笑，懂我的淚水，懂給我偽裝的堅強，懂我隱隱約約的'小習慣，當我傷心時，會有你安慰的話語，當我開心時，會看到你燦爛的笑臉。真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。
而你，就是我生命中那個真正的朋友，像小溪永遠陪伴著大海，像貝殼永遠伴隨著浪花，那么美麗，那么純潔。
渴望一個靜默的眼神，閃動著鼓勵；渴望有一方素心的手帕，為我擦去額角的汗滴，渴望出現一灣港口，博我浪跡天涯的孤帆……
有人說你是好人，我未置可否；有人說你是壞人，我未置可否；也許你要問我到底是怎樣的人，我不作回答，只是你在我心中的位置卻——永留。
四年級的作文 篇4
夜幕降臨了，仰望夜空，只見星星眨著眼，在天空一閃一閃的，像一盞盞明燈。
月亮懸掛在高高的夜空，睜開朦朧的睡眼，仿佛剛睡醒一樣。
在月光的'照耀下，我仔細一看，大樹那又細又長的樹枝，有一只蟬在叫：‘‘知了知了’仿佛在唱歌。
夜色加濃，蒼空中的明燈越來越多，在柔和的月光下，像是披上了一件衣服。
池塘里，小青蛙叫著響亮而又動聽的節奏，那一聲聲鳴叫真令人興奮。這時，樹葉發出沙沙的聲音，像是給它們伴奏。他們自由自在，一會兒往這里蹦，一會兒往那里跳。好像十分開心。
小魚在魚池里甩著他的尾巴，悠閑地游來游去，好像也在觀賞著神秘而又漆黑的夜空，有時從魚池左邊游到右邊，有時又從魚池右邊游到左邊。像是在訓練隊形。
夏夜是那么美好，寧靜，安逸于柔美的化身，令人向往，讓人回味！
四年級的作文 篇5
春天，百花爭艷，繁花怒放，萬紫千紅花爛漫貴的花容在花中鶴立雞群。
4月初，牡丹花開了，清新淡雅的香味隨風飄散，花瓣嫩嫩的，開的美及了。顏色各種各樣，多得超越百花，而且各有特點：即是色同為白花，有的似丹，有的'似火，有的卻如如紅瑪瑙那樣晶瑩;同為白花，有的似冰，有的若銀，有的宛如白玉。牡丹的葉子近看像一把小扇子，碧綠色的;遠遠望去，又似一個碧綠色的小精靈。它的桿是筆直筆直的，一捏，呵，可硬了!
漢代，人們早已發現了牡丹是命貴的藥材，《神農本草經》中記載，它有清熱涼血.散於等功奔跑”的馬效。牡丹還有美化環境的作用：城市中，一株株美麗的牡丹奮力地吸收二氧化碳，為城市添了一份綠色。在家中，一盆盆牡丹為家人消除煩惱……
因為牡丹那玉笑珠香的面容
四年級的作文 篇6
爺爺每天都早出晚歸，他那飽經風霜的臉上，布滿了深深的皺紋。國字形的方臉上，掛著一雙炯炯有神的眼睛，時不時地嘴巴里會冒出幾句，但都是為我們好。原來烏黑發亮的`頭發已變得黑白相間了。每次爺爺扛著鋤頭回家時，我都會覺得爺爺蒼老了許多。當我們去看望爺爺奶奶時，爺爺總是第一個出來迎接我們…………
我小的時候，爸爸媽媽不在我身邊，把我放在奶奶家。爺爺每天都送我到幼兒園，又每天把我從幼兒園接回來。每天在家里教我認字，雖然，有時口音不是很準，但聊勝于無。讓我一點也感覺不到孤單。在那兒的幾年里，我永遠也忘不了。
爺爺的眼神變得憂郁，又開心。高興的是：終于可以看見我背起書包去上學，憂郁：以后不能再天天看見我。
我的爺爺是多么愛我啊！
我從那時起就決定要好好學習，回報我的爺爺。當時那個我，不懂這份親情，現在我要懂得回報。
爺爺我會努力的！！
四年級的作文 篇7
我的童年就像一本一幅幅夢幻相冊，相冊里面有許多美妙的照片，每個照片里都有一個無比動人的故事，令我印象最深的就屬于打雪仗了。
下雪了，白色的雪給大地鋪上了一層厚厚的“棉被”。外面的車早已經被蓋住，樹上掛滿了潔白晶瑩的雪花，銀光閃爍，美麗動人。
來到廣場，我和**人一隊，**人和**人一隊。戰斗開始了，雪球就在空中來回飛舞。他們隊有一個人在中間，不管有沒有人，就一個勁地扔。我拿著一個雪球，慢慢地爬過去，到了，我猛地站起來，剛落腳，我就大聲說“為了祖國的勝利，沖啊！”我不管三七二十一，一個勁地沖。但是，我人單力薄，被他們摁在地上。我在地上努力拼搏，我越使勁，他們越用力，堅持了好長時間，我們隊一個援兵也沒來，嗨！我落下一個當俘虜的下場……戰斗終于結束了。
童年還像一支樂曲，每個音符都是我的`童年趣事，唱也唱不完，我喜歡我的童年。
四年級的作文 篇8
童年就像一個七彩的瓶子，里面裝著許多許多有趣的事情，讓我最難忘的一件事就是偷吃辣椒。
睡午覺是我最不喜歡的一件事情！一到午睡時間，媽媽就像趕小雞一樣把我趕進了“雞籠子”里。我說：“知道了！等一下呀”“等什么等，快點去！”媽媽催促地說。我慢吞吞走到房間門口，關上了房門，耳朵悄悄地貼在門邊聽著，大氣都不喘一下。聽到看著媽媽走進了房間，關上了門，我繼續等著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……等了好一會兒，我估計他們睡著了，這才偷偷摸摸地走出臥室，躡手躡腳走到爸爸媽媽的.房間門口，生怕不安全，又開了點門縫，瞄了又瞄，“Yes！非常安全。”這時，我有一點餓了，我踮著腳地走進廚房，看見那里有一些紅紅綠綠的東西，看上去很好吃。我用手碰了又碰那些紅紅綠綠的東西，剛準備放進嘴里，突然“哐當”一聲，嚇得我小心臟都要跳出來了。我東看看西瞧瞧，原來是一陣風從窗戶吹進來，把窗戶吹動了，呼！真是虛驚一場。嚇得我汗都滴下來了，我趕緊用手擦了一把額頭上的冷汗，不小心擦到了眼睛上，頓時我就“哇哇”大哭起來。媽媽聽見了立刻從床上起來……原來那紅紅綠綠的是辣椒啊！看來這就是嘴饞的代價。
怎么樣，小時候的我是不是很傻很天真呢！
四年級的作文 篇9
小乞丐，你最近過得還好吧。那天是我不對，我不該欺負你，對不起了。如果上天有機會的話，我一定要拿著幾張紅鈔去見你。
那是一個秋高氣爽的上午，黃燦燦陽光照耀著綠油油的草地，樹葉顯得更綠了，草地顯得更有精神了。我和安劍、梁澤睿仨人一起玩三個字，玩著玩著，我被安劍抓了。我剛說了三個字，可是因為梁澤睿在安劍要抓我時，救了我。我很憤怒。而就在這時，我發現有人拉我的腳，我回頭看了下，看見一個穿著破衣服，和我差不多大的乞丐。他很瘦，瘦的只剩皮包骨頭了，跟牙簽差不多細的雙腿幾乎無法支撐他的身體，他拉著我的腿說：“哥哥，您能不能給點錢，我都三天沒吃飯了”。我使勁的.踹了一腳，他就被重重的摔在地上。不一會，他又站起來，又讓我給他點錢。我生氣地說：“你還有完沒完，啊？安劍，過來幫我揍揍這個乞丐”。他太煩了，影響我玩游戲。安劍一聽，立馬叫上梁澤睿，一起來了。我們仨一起對這個小乞丐拳打腳踢，直到把這個小乞丐打個遍體鱗傷才肯離開。
第二天，我覺得昨天是我不對，是我太過分了。于是，我拿著我攢了三年的零花錢到小公園見他時，發現發現他已經餓死了。
如果他還能再回到人世的話，我一定要對他說聲“對不起”。
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