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六年級的作文300字

時(shí)間:2024-04-10 18:47:35 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  春姑娘來了,她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。

  天氣還有一些冷,但燦爛的陽光如約而至,準(zhǔn)時(shí)地來到了校園內(nèi),為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有一些耀眼!

  走進(jìn)校園,走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學(xué)樓前的松樹挺拔的佇立在那里,就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。

  操場上的.小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤下,仰起小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好啊!”書聲從教室里傳出,調(diào)皮的小朋友們早已脫下棉衣,在柔柔的細(xì)雨中追逐著、嬉戲著。

  教學(xué)樓前花園里的花兒爭相開放,散發(fā)著陣陣香氣,引來了一只只五彩斑斕的蝴蝶。在花園周圍的小樹上,有幾只小鳥站在枝頭上唱著快樂的歌,吸引來了好玩的小朋友……

  !校園的春天是一幅迷人的畫卷,我愛你,春天的校園。

六年級的作文300字 篇2

  這是一個(gè)星期天,我和媽媽正在花鳥市場逛著,忽然很多毛茸茸的小白兔映入我的眼簾,我跑過去隔著籠子摸著它們,看它們的第一眼我就喜歡上了那些毛茸茸的小家伙了,。

  我用討好的眼光看向媽媽,媽媽許是知道了我的意思,便用認(rèn)真的語氣跟我說:“它們雖然是動(dòng)物,但如果媽媽給你買來之后你要善待它,既然你買了它你就不能拋棄它,要對它負(fù)責(zé)任知道嗎?”“恩,好的,我會(huì)對它負(fù)責(zé)任的。”我堅(jiān)定的跟媽媽說。

  我從籠子里挑了個(gè)最小的兔子,抱著它,對它笑了起來,:“我會(huì)對你好的!

  回家的路上,我給小兔子起了個(gè)名字:乖乖。因?yàn)樗芄,放在地上的它一?dòng)也不動(dòng)。

  回家后,我把它抱到我家樓下,讓乖乖吃滿地的青草,我看著它就靜靜的吃著青草,還蹲在一個(gè)小土坡上吹著春風(fēng),讓那和煦的陽光盡情的`灑在它身上。

  天漸漸黑了,我抱著乖乖去了樓上,那有媽媽為乖乖準(zhǔn)備的窩,我把媽媽削的黃瓜皮放在窩中,乖乖靜靜的趴在窩里吃青

  我默默的下了樓。

  這就是我和我的小白兔相處的第一天。

六年級的作文300字 篇3

  我們老鴉陳中心小學(xué)是一所市級環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞整潔的校園時(shí),首先給你印象最深的就是校園的綠樹。丁香、白楊、青松、翠柳、蒼柏、為學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。在這叢多的樹木中師生們最喜歡的要數(shù)每班前都栽著的丁香樹了。

  春雨綿綿,萬物復(fù)蘇。丁香樹那柔軟的身軀泛起淡綠色。過了幾十天枝條上開始掛滿了“小鈴鐺”。白丁香的葉子是狹長的,它們迎著煦的春風(fēng),晿著歡快的歌,向春天的到來。

  夏天來了,校園里幽香四溢。只要你向教室門前去,首先映入眼簾的就是丁香樹,枝繁葉茂,花團(tuán)錦簇。丁香花不但小而多而且特別香,有白的,從丁香樹旁過去,心曠神怡,流連忘返。小丁香花長的`特別密,從遠(yuǎn)處看,仿佛一個(gè)大花冠。雨后的丁香樹,好像洗過澡一樣,顯得格外精神。

  秋天老人把金秋時(shí)節(jié)送到人間。丁香花謝了,葉子黃了,瀟灑的秋風(fēng)把葉片送回到大地的懷抱。

  冬天伴著狂吼的風(fēng),伴著漫長的飛舞的雪,來到人間。丁香樹被雪壓彎了腰,潔白的雪仿佛給樹干披上了棉襖,生怕它感冒似的。當(dāng)雪片被風(fēng)卷走是,丁香樹依然在寒風(fēng)中挺立,像一位忠于職守的哨兵,守衛(wèi)在校園里。

  我愛我美麗的校園和美麗的丁香樹!

六年級的作文300字 篇4

  “春天在那里啊,春天在那里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花啊,這里有綠草!還有那個(gè)會(huì)唱歌的小黃鶯……”

  春姑娘來了,她把魔法棒輕輕一搖,樹木、房屋、草地、高山都換上了綠色的新衣裳。

  聽,植物們仿佛在議論著什么:“春姑娘來了,為了慶祝她的到來,我要用我的柳條做一個(gè)花環(huán),送給春姑娘!绷鴺浣憬阏f。“我要吹響我的小喇叭,來迎接春姑娘!睜颗;ǖ艿苷f!拔乙梦业幕ò杲o春姑娘做一個(gè)連衣裙!碧一妹酶吲d地說。

  清澈的'小溪,“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”緩緩流著。放眼望去,猶如一條明如玻璃的帶子。小溪把眉清目秀的人們和生機(jī)勃勃的春天印在了上面,就好像一副美麗的畫卷。

  咦?天上哪來的老鷹。课液闷娴叵蜻h(yuǎn)處望去。走進(jìn)一看,哦,原來是小伙伴們在放風(fēng)箏呀!他們個(gè)個(gè)眉開眼笑、你追我趕。一陣春風(fēng)吹了過來,好像在告訴他們:“慢點(diǎn)跑,別摔著。”又好像母親般柔和的手,輕輕地?fù)崦麄。看著這美好的一切,我不禁想起了這么一句詩,“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”于是我迫不及待地加入他們的行列,把自己的美人魚風(fēng)箏放飛到藍(lán)天上?,我的風(fēng)箏越飛越高,正在藍(lán)天上向我招手呢!

  !多美的春天!

六年級的作文300字 篇5

  有一天,鋼筆零件吵起架來。鋼筆尖閃著晃晃的眼珠說:我最有用,人們再買筆時(shí),總是要看看筆尖好不好。我都的用處最大,膠管子一聽,把肚子氣的鼓鼓的,不服氣地說我最有用,沒有肚子里的墨水你能寫字嗎?彈簧聽了膠管的話,氣的兩腳要跳起來,要是沒有我,你的墨水哪里來?我可以吸墨水,看我最有用,筆桿一聽把口張得大大的,我看你們都沒有用。人們連握筆的地方都沒有,更不用說寫字了。

  它們正吵得不可開交時(shí),來了一張白紙。大家氣沖沖地齊聲叫道之先生,請你公道地給我們評一評,看我們誰最有用?紙先生說:“好吧,誰能在我身上寫出字來誰就最有用,”筆尖挺身而出,可是寫了半天,連一個(gè)字也沒寫出來。彈簧兩腳一躍,跳到紙上就寫,只見咔嚓一聲,把紙戳了個(gè)窟窿。這時(shí)候,這時(shí)筆桿的放出聲來大聲笑,說:“看我說你們不行,你們硬說能寫,看寫出什么來了?來。看我的.吧!”說完就跳到紙上來寫,寫了半天,什么字也沒寫出。大家默默不作聲了。

  紙先生微笑著說:“你們都是有用的,各有各的用途,少了一個(gè)也不行你們只要團(tuán)結(jié)一致,才能寫出最漂亮的字,畫出最美麗的話來!

六年級的作文300字 篇6

  今天上午第一節(jié)課,盧老師帶著全班同學(xué)玩“貼鼻子”這個(gè)游戲。

  盧老師讓徐可馨上講臺來玩,盧老師把眼罩戴到徐可馨的眼睛上,再讓徐可馨轉(zhuǎn)三圈。然后,盧老師問徐可馨說:“你現(xiàn)在心里在想什么,”徐可馨說:“我看不見,到處都是一片黑暗!北R老師小心翼翼地把徐可馨扶到講臺上,把鼻子交給徐可馨。盧老師問徐可馨心里在想什么,徐可馨說:“鼻子在哪里?”這時(shí)候同學(xué)們多想把自己知道的告訴徐可馨呀。(于是大家七嘴八舌地叫起來:“左邊……左邊……”“右邊……右邊……)盧老師又問徐可馨你現(xiàn)在聽到什么了。徐可馨說:”我現(xiàn)在耳朵里都是聲音,有的說左,有的.說右,我都不知道選哪邊了!靶炜绍敖K于下定決心了,她把鼻子貼上去了。這時(shí)候同學(xué)們都捧腹大笑了,徐可馨把眼罩摘下一看,”我把鼻子貼到眼睛下面了!“徐可馨也不好意思地笑了。

  玩著玩著,下課鈴響了。

六年級的作文300字 篇7

  我,一個(gè)喜歡安靜卻總會(huì)嘰嘰喳喳像個(gè)小鳥一樣的男孩。我愛說,更愛笑,眼睛常常笑得彎成月牙兒,兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的.夢想是成為一名音樂家,當(dāng)聽到莫扎特的樂曲時(shí),我總會(huì)陶醉在那美妙悅耳的旋律中。

  我喜歡音樂,我喜歡唱歌。課間的時(shí)候,我總會(huì)跑到講臺上,放聲高歌,如癡如醉,唱著我自編自演的歌,像個(gè)大歌星似的,所以同學(xué)都叫我是"唱歌瘋子"。我想:他們才不懂呢,這叫藝術(shù)。有一次,我哼著歌從合唱團(tuán)回教室,一位老師聽見了我優(yōu)美的歌聲,把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌,唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,感情生動(dòng),辦公室響起了熱烈的掌聲,老師們都夸我唱得好,我心里呀,比吃了蜜還甜。

  我堅(jiān)信:只要通過不斷努力,我的唱功一定會(huì)大大提升,走上真正的舞臺展示自我。

六年級的作文300字 篇8

  我常常對自己有一個(gè)疑問,自己的將來會(huì)是什么樣子。

  有一天晚上,我做了一個(gè)夢,夢到自己很傷心,自己在大街上哭泣,因?yàn)槲液蠡谧约河心敲春玫臅r(shí)光,卻不學(xué)習(xí),只是吃,喝,玩,樂,而現(xiàn)在就是這個(gè)樣子我后悔當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)是自己成為現(xiàn)在這個(gè)樣子,在夢里我就說了一句話;‘‘如果上天能再給我一次機(jī)會(huì),我一定發(fā)奮讀書,改變自己的將來,給自己留一個(gè)美好的將來!覄傉f完,我就醒了,才知道這只是一場夢,所以從那天起,我就開始打造自己的人生,以前不愛學(xué)習(xí),現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),希望把以前那個(gè)不愛學(xué)習(xí)的自己,變成愛學(xué)習(xí)的自己,為自己打造美好的將來。

  雖然我們的每一個(gè)人都不知道,自己將來會(huì)是什么樣子,但是我相信這句話;一分耕耘,一分收獲;為自己的`努力去奮斗,它一定會(huì)是一個(gè)美好的明天。

  我們?nèi)松缆愤很長,但是青春時(shí)期很快就要過去了,讓我們珍惜應(yīng)該珍惜的每一天。

  一起打造美好的將來吧。

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