五年級(jí)作文寫事
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文寫事，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文寫事1
責(zé)任是什么呢?責(zé)任就是一個(gè)人要做好自己應(yīng)該做的事情。作了對(duì)他人不好的事情要及時(shí)承擔(dān)自己的責(zé)任，并改正。接下來(lái)我就為大家進(jìn)我用于承擔(dān)責(zé)任的故事吧。
那時(shí)候的我很幼稚，經(jīng)常打手-槍，有一天我嚷著要讓我的.爺爺去到街道上給我買手-槍。爺爺說(shuō)不過我，就答應(yīng)了。手-槍買回來(lái)之后。我仔細(xì)打磨，這手-槍真不錯(cuò)，太厲害了!我心里暗暗想到。我炫耀著我的手-槍，隨后立即叫來(lái)小伙伴準(zhǔn)備開展打槍大賽。
我們?cè)跊]有修好的樓里打手-槍大賽，我們個(gè)分兩隊(duì)。我們劃定了一塊區(qū)域，可以在這個(gè)區(qū)域活動(dòng)，在這個(gè)區(qū)域還有居民房。我們也沒想這么多有直接。直接開始，過了一會(huì)，我們馬上就要贏嗎?我去找剩下的那最后一個(gè)人。
那個(gè)人躲在居民樓里，那個(gè)人非常狡猾，我打了幾槍沒打中之后。又氣急敗壞打他，碰巧他后面有一個(gè)玻璃，我想都沒想，直接開了槍。我打碎了那個(gè)房子的玻璃，房主氣勢(shì)洶洶的跑出來(lái)，我的小伙伴嚇毀了，我不知所措不知道該怎么辦，我搶先一步說(shuō)，是我打碎的，不是他打碎的，我跟你陪吧。那個(gè)人態(tài)度轉(zhuǎn)變了，忽然對(duì)我說(shuō)：哎你這種孩子不多見了。我高興的說(shuō)：“為什么呀?”她對(duì)我說(shuō);“因?yàn)槟愀矣诔袚?dān)責(zé)任啊，所以我決定不讓你陪了�！蔽倚睦锵沧套痰�
回老家，我深深的思索。一個(gè)人承擔(dān)責(zé)任就這么重要?責(zé)任好深?yuàn)W!誰(shuí)知道他什么玩意?應(yīng)該責(zé)任就是就是做錯(cuò)的事情勇于承認(rèn)啦。并及時(shí)改正，這也沒有什么大不了，我以后也要誠(chéng)實(shí)呀。這樣我就能勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任。讓我們一起承擔(dān)起自己的責(zé)任吧。
五年級(jí)作文寫事2
我是一棵參天大樹，住在一片茂密的森林里，我和我的同伴一起過著無(wú)憂無(wú)慮的.生活。我們一起談話，一起玩耍，那日子開心極了。
有一天，我們幾個(gè)伙伴正高興地談話，只見一群人拿著大斧頭，朝我們撲來(lái)。他們的葫蘆里賣的是什么藥？這時(shí)，一個(gè)大斧頭朝我砍來(lái)�！鞍�！”我慘叫一聲，撕心裂肺的疼使我一下子暈了過去。此時(shí)，我還聽見了同伴們疼得痛哭流涕的聲音。
我慢慢睜開眼睛，暗自慶幸自己竟然還能活下來(lái)。我看見了更多自己的朋友。奇怪，我們?cè)趺丛诖罂ㄜ嚿�？這次又要去哪兒呢？想著想著，就到達(dá)了紙場(chǎng)。一雙手把我從車上拿下來(lái)。我被送到了造紙廠。一雙手把我從車上拿下來(lái)。我被送到了造紙的地方。“��！救命！”隨著又一聲慘叫，我想：難道我要和這個(gè)世界說(shuō)拜拜了嗎？
在我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在一個(gè)小男孩家里了。小主人撕下一頁(yè)紙。我這才知道自己被做成了草稿紙。小主人用第一張折了一個(gè)紙飛機(jī)，用第二張做了一輛小汽車，緊接著第三張、第四張……不一會(huì)兒，整個(gè)本子的紙就用完了。我被扔進(jìn)了垃圾桶，難道我的生命就這樣結(jié)束啦？不，不！請(qǐng)聽我慢慢講。
我被回收后，又來(lái)到了一個(gè)小女孩家里，這回我是餐巾紙。也許是小女孩太愛衛(wèi)生了吧！每次吃完飯就一張又一張的用。沒過幾天，我就又被用完了。
哎！我真不明白，現(xiàn)在的人類，怎么這么不節(jié)約用紙。都是你們的揮霍浪費(fèi)，導(dǎo)致我們被亂砍亂伐。我再次提醒大家，請(qǐng)節(jié)約用紙，請(qǐng)愛護(hù)一花一草一木，讓我們無(wú)憂無(wú)慮快快樂樂地生活，好嗎？
五年級(jí)作文寫事3
步入了中學(xué)，隨之而來(lái)的是新校園，新同學(xué)，新老師，新的環(huán)境，新的氛圍，與小學(xué)相同也不同。
新的環(huán)境，美好、緊張。在校園內(nèi)有必不可少的教學(xué)樓、操場(chǎng)。但與以前不同的是操場(chǎng)上不再是自由玩耍、十分散漫的同學(xué)，而是練習(xí)各種運(yùn)動(dòng)如足球、籃球等，教學(xué)樓的走廊寂靜無(wú)聲，不再是有歡笑打鬧的聲音的走廊。教室內(nèi)同學(xué)們無(wú)論上下課都會(huì)很安靜，使同學(xué)們能很快的進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
新的老師十分慈祥、和藹可親，但是也有些嚴(yán)厲。生物老師很和善，我們有不會(huì)的，就可以問她，她會(huì)給我們講到懂為止。語(yǔ)文老師十分和藹，沒有對(duì)我們發(fā)過脾氣，還會(huì)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和寫作，并讓我們養(yǎng)成了讀書寫讀后感的好習(xí)慣。數(shù)學(xué)和地理老師講課很通俗易懂，教學(xué)方式十分有趣，但對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度很嚴(yán)厲、嚴(yán)謹(jǐn)。每一個(gè)老師講課的很好，對(duì)我們也很和藹，但對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度都很嚴(yán)厲。畢竟嚴(yán)師出高徒。
同學(xué)們也十分友好。雖然認(rèn)識(shí)的人不多，但同學(xué)們之間都很友好，友善。例如，有一次小雨的'本子忘了帶看起來(lái)很著急，小彤見狀，她中午剛好回家，回來(lái)時(shí)就給她買了一個(gè)。還有就是我們的班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表之一。周四有作文課，但老師讓我們用作文紙，同學(xué)們還在想明天怎么去買。第二天班長(zhǎng)已經(jīng)買好了五十幾張，給同學(xué)們發(fā)，讓我們不用在去買了。有不會(huì)的題，可以問同學(xué)，同學(xué)也會(huì)幫你答疑解惑，給你講完還讓你再寫一道同類，以防再錯(cuò)，這樣的教題方法，十分友好。雖然不熟。只要你有困難，總會(huì)有人幫助你。
新的校園，新的環(huán)境，和善的老師。友善、友好的同學(xué)。讓原本枯燥無(wú)味的中學(xué)生活變得有趣起來(lái)，希望未來(lái)我們可以一起攜手寫下美好的中學(xué)生活。讓我們?yōu)檫@張嶄新的白紙寫下美好動(dòng)聽的詩(shī)篇。
五年級(jí)作文寫事4
在生活中，我有許多事，但有一件事我記得非常清楚，下面讓我來(lái)分享給大家吧！
這件事我想大家都會(huì)，但對(duì)我是第一次，那就是——踢紙球！
這節(jié)體育課，熱身完后，老師教我們一個(gè)活動(dòng)，踢紙球，我們先分好人就開始了，紅隊(duì)守門員陳嘉豪先開球，只見他向后退幾步，便跑來(lái)一腳踢飛球，球從高空劃落下來(lái)，趙俊哲用頭頂接下，再見吳宇昊用腳踢向?qū)Ψ角蜷T，藍(lán)隊(duì)趙俊哲和其它兩個(gè)人馬上過來(lái)?yè)屒颍豢上иw俊哲戰(zhàn)將不但沒踢著，還摔了一個(gè)跟頭，球隨后被藍(lán)隊(duì)王朝涵搶過去了，這時(shí)的王朝涵正踩著球洋洋得意，不料想被哪冒出的紅隊(duì)杜榮澤從后面踢飛了球，球骨碌碌跑到了紅隊(duì)吳宇昊腳下，匆忙之中，只見他飛起一腳，“砰”正打我身上，二隊(duì)哄堂大笑，我氣急敗壞地將球踢了出去競(jìng)直接越過守門員飛向藍(lán)隊(duì)大門，藍(lán)隊(duì)大驚，說(shuō)時(shí)遲那是快，藍(lán)隊(duì)守門員王子丞快速的'向后倒打飛了球，球又飛向另一個(gè)方向，這時(shí)球場(chǎng)上炸成一團(tuán)鍋，圍成一圈擠來(lái)擠去，還有好多人被擠倒，趙俊哲一邊往后退還一邊喊著“媽呀救命”我見狀把后衛(wèi)叫來(lái)沖進(jìn)去直接一腳，球越飛越高，驚魂的一幕開始了，王朝涵等人來(lái)?yè)屒颍刻饋?lái)要頂球，結(jié)果誰(shuí)也沒頂上，集體摔成一團(tuán)。守門員王子丞大喊一聲，英勇沖上前去裝酷，經(jīng)果被沖過來(lái)的球直接砸到腦門上起了一個(gè)大包，我們都笑了，比賽還在進(jìn)行中……這時(shí)，鈴聲響了，上課了，下課繼續(xù)，我們依依不舍得離開操場(chǎng)走向教室。
五年級(jí)作文寫事5
我的妹妹是一個(gè)“五子棋小妞”，而我是一個(gè)“五子棋大俠”。小妞常常是崇拜大俠的，所以我和她戰(zhàn)五子棋三十回合時(shí)，她就經(jīng)常輸個(gè)二十回合，要不我給大家講一講我和她斗五子棋最激烈的場(chǎng)面？
咣咣咣，開戰(zhàn)了，我把五子棋棋盒舉過頭頂，大聲宣布著，參戰(zhàn)著快來(lái)報(bào)名嘍。妹妹立馬跳起來(lái)響應(yīng)：“行，我非常同意，贏了是英雄，輸了是狗熊！”說(shuō)著說(shuō)著，妹妹便得意的瞅了我一眼，吹噓到：“就你呀，我10下就能把你打敗！”我瞥了妹妹一眼，毫不在乎地說(shuō)：“你別吹噓了，就你來(lái)戰(zhàn)，我一準(zhǔn)就是那東方不敗�！蔽艺f(shuō)：“你吹吧，忘記了，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
嘴戰(zhàn)斗完，實(shí)戰(zhàn)拉開序幕，妹妹一臉嚴(yán)肅，步步和我針鋒相對(duì)，而我總能左右逢源，妹妹唏噓：和大俠一起，怎么總是危機(jī)四伏，步步驚心呢？沒想到妹妹的“唏噓”竟成了她聲東擊西的秘密武器，終于使她的布局柳暗花明。我當(dāng)然不甘示弱，使用調(diào)虎離山一計(jì)，終于贏了一個(gè)回合。
沒想到和“五子棋小妞”下棋，亦不可掉以輕心，我這道高一尺，妹妹卻魔高一丈。十幾個(gè)回合下來(lái)，我和妹妹真是旗鼓相當(dāng)，不相上下。
最后的一局我們倆都聚精會(huì)神的盯著棋盤生怕哪一點(diǎn)疏忽了，生怕自己當(dāng)個(gè)大狗熊，越戰(zhàn)越激，越戰(zhàn)越猛，最后我使出我的`殺手锏，擺出我名不虛傳的梅花陣，就是: 棋子斜線相連，直線中間空一個(gè)格子，圍棋中的“虎口”棋形樣。妹妹還沒有清楚的看出破綻來(lái)，就被我打敗了�！昂呛呛呛�，你是大狗熊�！�
你這個(gè)死老武，竟不讓我贏，是不是想吃我的仙人掌拳頭啦，……好好好，你贏了我是大狗熊，大狗熊寫作業(yè)呀！886！
五年級(jí)作文寫事6
我和爸媽去美國(guó)旅游，路上平安無(wú)事�？删驮陔x開時(shí)，卻沒能畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
就在我們要登機(jī)時(shí)，粗心的媽媽居然把一個(gè)最重要的東西忘帶了——護(hù)照。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后，我們?nèi)胰硕即篌@失色，臉上露出了不可思議的表情，媽媽讓我們呆在這兒，等她回去拿護(hù)照�？蓩寢屧谟⒄Z(yǔ)這方面完全不通，所以叫上了導(dǎo)游。我和爸爸目送媽媽坐上回酒店的車，心里擔(dān)心我們會(huì)不會(huì)趕不上這架飛機(jī)。看著車漸漸從大到小消失在眼前，還看見車窗里導(dǎo)游在對(duì)司機(jī)說(shuō)什么，我想一定是在催促開快點(diǎn)兒。我轉(zhuǎn)過身抬起頭去問爸爸，“爸爸，我們趕得上這架飛機(jī)��？”爸爸原先是愁眉苦臉的，聽見我的疑問，臉色立馬轉(zhuǎn)成了平日里微笑的臉：“會(huì)的！一定會(huì)的！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，讓我心中這塊沉重的大石頭輕了許多。
過了二十分鐘，還沒有看見媽媽的身影，只是不斷聽見廣播用各國(guó)語(yǔ)言播報(bào)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，可是我一句沒聽明白，后來(lái)我聽到了中文響起，“前往上海轉(zhuǎn)機(jī)的的溫州旅客請(qǐng)登機(jī)�！蔽以絹�(lái)越心急了：媽媽，你在哪里？在哪里？就在我心急如焚時(shí)，一輛黃色出租車如同救世主般出現(xiàn)在我面前，車?yán)镒恼菋寢尅Ｎ掖蠼校骸皨寢�！是媽媽！”看著媽媽的手里拿了三本紅色的'護(hù)照交了上去，沒想到護(hù)照落在房間里，幸運(yùn)的是他們還沒有整理房間，不然后果不堪設(shè)想。我不由得松了一口氣，心里這塊石頭終于也放下來(lái)了。
就是因?yàn)橥淼菣C(jī)了，讓整架飛機(jī)里的人都等了幾分鐘。當(dāng)我們登機(jī)時(shí)許多乘客都將異樣的目光落在我們身上。我感到羞愧，不禁低下了頭。
這一次旅游給我留下了深刻的教訓(xùn)，有時(shí)候匆忙中的馬虎大意會(huì)造成意想不到的大問題。
五年級(jí)作文寫事7
每當(dāng)回憶起我六歲時(shí)發(fā)生的一件事，我就會(huì)情不自禁地狂笑不止。要問我為什么會(huì)笑？如果你知道事情的原因，相信你也一樣會(huì)“笑破”肚皮。
事情是這樣的，在我六歲時(shí)，我十分渴望自己能長(zhǎng)高，變成“巨人” 。為此，我?guī)缀跆焯煺野职帜镁沓邘臀伊可砀�。后�?lái)次數(shù)多了，我發(fā)現(xiàn)這樣太麻煩了，爸爸也認(rèn)同我的想法�？墒�，有什么辦法可行呢？這個(gè)問題一直在我腦海里出現(xiàn)，我在家的走廊來(lái)回走動(dòng)，絞盡腦汁地想。嘿！我終于想出來(lái)了，我可以在我家門前的梧桐樹上量好高度，之后在那兒刻上一個(gè)記號(hào)，再每隔五天去比。這樣就知道自己長(zhǎng)得快不快了。我把自己的想法告訴了爸爸，他竟然也贊同了這“聰明”的想法。我快步下樓，跑到梧桐樹跟前，量好自己高度后，不知是我哪根筋“抽”了，竟然拿木棍在樹上畫呀畫，可怎么可能畫得了！于是我又想到拿菜刀，卻發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子不夠，拿不到�！斑@肯定難不了我！”我自言自語(yǔ)。嘿！桌子上的水果刀。我馬上上了樓拿起水果刀就沖到梧桐樹前。
記號(hào)終于刻好了。等過了五天我去比，接著再隔五天又去比……一個(gè)月后，我去觸摸那個(gè)用水果刀刻下的.凹槽時(shí)，卻再也找不到了，我的心頓時(shí)慌了，砰砰砰地直跳。我小心翼翼地把手再往上提時(shí)，居然摸到了。我不敢相信，我自己竟然變矮了！我反反復(fù)復(fù)地比，發(fā)現(xiàn)真的矮了！眼前的情景，猶如晴天霹靂，我不敢相信，我快急哭了。
我趕緊去找爸爸，說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈。爸爸知道之后哭笑不得，他說(shuō)：“兒子，人會(huì)長(zhǎng)高，樹也會(huì)長(zhǎng)高的，這是大自然的規(guī)律。梧桐樹、槐樹、榕樹……會(huì)長(zhǎng)得比較快�！蔽抑篮筠D(zhuǎn)悲為喜，不禁大聲笑起來(lái)了。
伙伴們，這就是我的童年趣事，好笑吧？哈哈……
五年級(jí)作文寫事8
在記憶的心扉中，有許多難忘的事，就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清；又像小溪里的水流也流不完。我最記得的是那一件事……
早上天剛剛亮，背著重重的行李上路了，坐上車，前去南澳，在車上我昏昏迷迷的，想睡睡不著，想吐吐不出，這種感覺好討厭��！2個(gè)小時(shí)過去了，終于到了，我踏著歡快的步伐下了車，和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹拿著行李，進(jìn)了一個(gè)大大的海灘，哇！好美麗呀，藍(lán)藍(lán)的湖水，在陽(yáng)光的照射下更加湛藍(lán)，在沙灘上沒有一塊大石頭，全都是細(xì)小的沙子，它們閃閃發(fā)光的，像金子似得。
換好泳衣，我迫不及待的'跳進(jìn)海里，往后一看，一個(gè)個(gè)小腳丫印在沙灘上，可愛極了，水冰涼涼的好舒服，爸爸說(shuō)：“走，我們?nèi)ド钜稽c(diǎn)的地方有�！蔽液敛华q豫的跟爸爸去深一點(diǎn)的地方游，爸爸叫我看著他游，爸爸越游越遠(yuǎn)，最后還看不見了，我開始時(shí)著急了，心里有各種猜想，我大聲的喊著：“爸爸，你在哪？”我一遍又一遍的喊著，突然，在遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了爸爸的身影越來(lái)越近，越來(lái)越近。爸爸說(shuō)他游到了一輪船那，他就游回來(lái)了，我叫爸爸教我游泳，終于我學(xué)會(huì)了游泳。
到了晚上，我們?nèi)ジ幻窠稚系暮ｕr餐館吃海鮮，那些海鮮真好吃，我們吃了螃蟹、拉尿蝦、大蝦等等許多海鮮……
光陰似箭，日月如梭。我多么希望時(shí)間能夠停下來(lái)。
五年級(jí)作文寫事9
在我金色的童年時(shí)期，留下了許多讓人回憶的往事，最使我難忘的那么一次。
我記得我五歲時(shí)。爸爸經(jīng)常帶我去商場(chǎng)購(gòu)物。有一次爸爸帶我去洪客隆買東西。我們到了一個(gè)水果區(qū)，里面的水果琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。啊，這里的水果太多了，我看著突然我看到一個(gè)火紅火紅的水果，像紅色的.紅蘿卜。我好奇的問，這是什么水果？爸爸說(shuō)：“這是火龍果。如過你吃了會(huì)“噴火”的，當(dāng)時(shí)可把我嚇了一跳。爸爸說(shuō)的跟真的一樣。爸爸又說(shuō)：“我們買幾個(gè)回家吃一下看看是不是真的會(huì)“噴火”那是我懇求爸爸不要買，我很怕。爸爸說(shuō)：“其實(shí)火龍果是一種水果的名稱。不用怕了！”很好吃的。爸爸還是把火龍果買了回家。
回到家里，我到房間里做作業(yè)，爸爸正在切火龍果，突然我聽到爸爸再叫毓毓，快點(diǎn)出來(lái)。我以為爸爸噴了火出來(lái)，我連忙出來(lái)，看見爸爸正在津津有味的吃火龍果，我也饞的流了口水，我趕快拿了一塊吃，吃了不但不噴火，而且越吃越想吃，我一邊吃一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“下次還要買。真好吃！”這是媽媽下班回家。我把事情的經(jīng)過都告訴了媽媽。媽媽聽了笑哈哈地說(shuō)：”傻瓜，爸爸是逗你玩的，我不好意思的笑了笑。
幾年過去了，在我的記憶海洋里，這件事還是那么鮮明，那那么深刻，好像發(fā)生在昨天一樣。因?yàn)檫@是我童年時(shí)期一次難忘的事。
五年級(jí)作文寫事10
做為11歲的我，從來(lái)沒有自己一個(gè)人在家的經(jīng)歷，但今天，媽媽晚上值夜班，爸爸又出差了，怎么辦呢？
天漸漸黑了下來(lái)，我由于害怕，把家里所有的燈都打開了，讓家里亮堂堂的，沒有一個(gè)黑的地方。
我吃了一些中午的剩飯，就開始寫作業(yè)。我正在寫作業(yè)，突然聽見一陣腳步聲。我希望腳步聲千萬(wàn)別停在我家這層樓，可它偏偏停在我家這層樓；我希望它別停在我家門口，可它偏偏停在我家門口，接著傳來(lái)一陣敲門聲。這時(shí)，我想起媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話：只要我一個(gè)人在家，無(wú)論是誰(shuí)敲門，都不要開。我就躡手躡腳地回到了屋里。那人敲了一會(huì)兒門之后，見沒人開門，就走了。
我繼續(xù)寫作業(yè)，屋里靜極了，突然，一陣電話鈴聲響了起來(lái)，頓時(shí)，我的.心提到了嗓子眼。我的手哆嗦著拿起了電話，電話那邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，是我的好朋友，我的心這才落了下來(lái)。我和她聊了好長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)再見。
作業(yè)終于寫完了，我打開電視，準(zhǔn)備看《武林外傳》，沒想到，一不小心，看到了《聊齋》最恐怖的一個(gè)鏡頭，嚇得我趕緊關(guān)掉了電視。
我拿出一本《創(chuàng)新作文》津津有味地看了起來(lái)，正在這時(shí)，門外響起了一陣拿鑰匙的聲音，我希望是媽媽回來(lái)了，但不是媽媽，是鄰居。
我有些困了，就調(diào)好鬧鐘卷縮在被窩里，又困又害怕。這時(shí)，我想起了一個(gè)好辦法。我拿出mp3，聽了起來(lái)。在美妙的音樂中，我不知不覺地睡著了
懶蟲起床！懶蟲起床！隨著一陣鬧鐘叫聲，我從夢(mèng)中驚醒，我睜開眼睛，已經(jīng)是早上了。
我終于可以一個(gè)人獨(dú)自在家過夜了，這是前所未有的經(jīng)歷，那心里甭提多自豪了！
五年級(jí)作文寫事11
在我的校園生活中，發(fā)生過許多事情。有快樂的，有悲傷的，有尷尬的，有令人興奮的，還有令人自豪的……有些事只是擦肩而過，不會(huì)留下太深的印象；而有些事情卻像被電焊牢牢地“焊”在了我記憶中。但令我難忘的，還是五年級(jí)上學(xué)期那次我闖禍的經(jīng)歷。
那是一個(gè)周五的.上午，那時(shí)正是午休時(shí)間。同桌的宋錚去老師那兒判作業(yè)了。我瞟了一眼他那空空的座位，突然我萌發(fā)一個(gè)惡作劇的念頭。我拿出了那個(gè)用過的空涂改液瓶，頭朝上地放在他座位上。這時(shí)他剛好從老師那兒回來(lái)。我捂著嘴偷笑�？赏蝗灰粋�(gè)可怕的念頭流星般地閃過我的腦海：如果他被扎傷了怎么辦�。康任曳磻�(yīng)過來(lái)，一切都已經(jīng)晚了。只聽宋錚“啊呀”一聲慘叫，他咧著嘴，臉因痛苦而不自然地扭曲著，淚花涌泉般地從他眼里冒出來(lái)。他指著我，痛苦地叫道：“你……你……”此時(shí)我已嚇得不知所措了。幾個(gè)快嘴的同學(xué)立刻報(bào)告了老師。另外幾個(gè)同學(xué)牢牢地把我看了起來(lái)，怕我“畏罪潛逃”。
一會(huì)兒老師趕來(lái)了。她命令兩個(gè)男生帶宋錚去查看傷勢(shì)�？粗麄兊谋秤�，我一直在默默地祈禱宋錚不要有什么三長(zhǎng)兩短。不一會(huì)兒，他們回來(lái)了�！袄蠋煟 逼渲幸粋�(gè)男生大叫：“老師，他屁股上有個(gè)血洞，還流了不少血呢！”“什么？”我一下子傻眼了，“血洞，還有血，天啊……我完蛋了。”我這樣想。老師這才把注意力放在我身上。她瞟了我一眼，冷冰冰地說(shuō)：“沒辦法了。去給你媽打電話吧�！�
回到家后，爸媽也沒多說(shuō)什么，可我卻萬(wàn)分內(nèi)疚。這件事我至今記憶猶新。從此我得到了一個(gè)教訓(xùn)：不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)高興而使他人受到精神和肉體上的傷害。
五年級(jí)作文寫事12
在上禮拜三的一節(jié)體育課上，鄔老師允許我們自由活動(dòng)。我，徐婧予，姜聞一在一起玩石頭剪刀布劈叉的游戲。天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)光柔和地照在我們身上。旁邊有一小片樹林。風(fēng)吹過，沙沙的足音聽起來(lái)像一曲悠悠的小令。根本看不出有什么事要發(fā)生的跡象。
我們玩得正歡，輪到徐婧予墊底時(shí)，一個(gè)足球如同子彈般地飛了過來(lái)，不偏不倚地正好打到了正在劈叉的徐婧予的`額頭。徐婧予一下子被打翻到了地上。
我和姜聞一愣了一下，接著一群班里的男生來(lái)?yè)烨颉＝勔活D時(shí)回了神，沖著男生喊：“喂，你們這么打到徐婧予也不道歉？”有男生說(shuō)：“那是顏魯煜踢的�！�
姜聞一跑到顏魯煜身邊，跟他說(shuō)他踢的球到了徐婧予，讓他給徐婧予道歉。顏魯煜草草地道歉好后，又去踢足球了�，F(xiàn)在徐婧予還坐在地上，姜聞一把她扶了起來(lái)，站在她左邊，心疼地說(shuō)：“徐婧予，你頭上疼不疼呀？要不要找老師幫忙？給我看看傷口�！毙戽河璋盐嬖陬^上的手放下，姜聞一仔細(xì)地，上上下下地看那個(gè)傷口，心疼地說(shuō)：“哎喲，都有點(diǎn)腫起來(lái)了！來(lái)我?guī)湍愦荡祩诎��！闭f(shuō)完，姜聞一嘟起嘴唇，輕輕地一下一下吹她的傷口。
接著姜聞一又憤憤地說(shuō)：“這個(gè)顏魯煜也真是的，砸到了別人只草草地道了歉。徐婧予，沒事的。這傷口好得很快的。來(lái)，我?guī)湍闳嗳唷！苯勔灰贿吶�，一邊說(shuō)了一堆安慰徐婧予的話，徐婧予說(shuō)：“沒事，沒事，已經(jīng)不疼了。”我驚奇地想：“性格，脾氣都不太好的姜聞一對(duì)待朋友卻如此細(xì)膩！真不可思議。
之后姜聞一并沒有告顏魯煜的狀，我想一定是安慰徐婧予時(shí)忘了吧。不管怎么說(shuō)，我認(rèn)為同學(xué)之間的感情是十分真摯的。
五年級(jí)作文寫事13
在生活中，有許多令我開心的事，可最讓我開心的事就是那次去七步溝滑雪。
寒假一放假，我就和小伙伴們相約去滑雪，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到了位于河北邯鄲七步溝滑雪場(chǎng)。我們迫不及待地跑下車，呼吸著山里新鮮的空氣。
到了滑雪區(qū)，大廳里已經(jīng)有很多人了，我租好裝備，穿好滑雪鞋，腳踩扁長(zhǎng)的滑雪板，手持雪仗，我覺得自己好酷。這是我第一次滑雪，我覺得好激動(dòng)。
滑雪場(chǎng)有兩個(gè)大坡道，一個(gè)地勢(shì)比較緩，一個(gè)又高又陡。今天來(lái)的人真多啊!他們有的在平地練習(xí)，有的在高坡往下滑，有的坐電梯上坡，有的在跟著教練學(xué)習(xí)�？此麄兓臉幼游液昧w慕。
我先練習(xí)滑雪，身子俯下，膝蓋彎曲和腳一條線，手杖向后使勁推，身子就向前滑行了，我有點(diǎn)害怕，不過我穩(wěn)住身體，雙腳平行，停住時(shí)沒有摔跤，讓我很高興，膽量也大起來(lái)，感覺就和輪滑一 樣。開始想停住不能控制，只好向前沖去，后來(lái)我知道了剎車時(shí)前部滑板呈“人”字型就可以了。來(lái)來(lái)回回幾次摸索經(jīng)驗(yàn)，我滑的越來(lái)越自如。
下午我們來(lái)到高級(jí)滑道，從上面看下面的`人就像螞蟻一樣大，我只覺得耳邊的風(fēng)呼呼而過，還沒等多想，一眨眼就滑下來(lái)了。心里的擔(dān)心、害怕一下子變成了興奮和高興，“我成功了!”我歡呼起 來(lái)。之后我又滑了幾個(gè)來(lái)回，膽量越來(lái)越大，掌握的技術(shù)也越來(lái)越好了。連媽媽都對(duì)我刮目相看，夸我真勇敢，學(xué)得快!
時(shí)間過得真快，今天我學(xué)會(huì)了滑雪，收獲很大，可真開心!
五年級(jí)作文寫事14
今天上午，大家高學(xué)段開展了“五一勞動(dòng)全國(guó)技能大賽”。當(dāng)丁校領(lǐng)導(dǎo)公布我們班在“包貓耳朵”新項(xiàng)目中得到第一名時(shí)，大家都不謀而合地傳出“耶”的歡笑聲，臉部洋溢著笑容。我望著那一張張笑容，心緒飄到一年前。
一天，看見了外婆在包餛飩，包裹的餛飩齊整地排在菜盤里，各個(gè)嬌小玲瓏。我不免有些動(dòng)心，就對(duì)外婆說(shuō)：“我也想包餛飩�！蓖馄磐纯斓鼗貞�(yīng)：“好呀，我教你。”
我堅(jiān)持先要自身包，結(jié)果包出的沒個(gè)好點(diǎn)：有的`餡放多了，鼓得像個(gè)球；有的餡放少了，扁得癟癟的；也有的乃至皮破了，餡都漏了出去。我氣得痛哭起來(lái)。外婆忙寬慰我講：“不要哭，我教你。”
外婆從零教起了我。她先在我手里放了一張皮，然后挖了一勺餡在皮上——不大不小，恰好一勺。隨后，她握著我的把手皮子向前翻，并讓我將挨近餡的一側(cè)的皮子卡緊。我注意到外婆并沒有要我折究竟，就問外婆為何。外婆回應(yīng)：“那樣做是為了更好地餛飩的美觀大方。要卡緊皮子是為了更好地避免餡逃出去�！彼僮屛覍⑺燮饋�(lái)，捏緊二只角，沾有水，最終輕輕地一捏，一個(gè)餛飩就包好啦。我又嘗試包了好多個(gè)，模樣還不錯(cuò)。之后越包越嫻熟，竟一口氣包了滿滿的一股票大盤，足有30好幾個(gè)呢！我內(nèi)心樂滋滋的，我終于學(xué)好包餛飩了！
在今天的包貓耳朵比賽中，我驚訝地發(fā)覺我包的餛飩是大家組更為精美的。在包的全過程中，有一些同學(xué)們沒有包好，模樣不好看，我畏縮不前地幫她們修補(bǔ)一下。在大家勤奮努力下，一個(gè)個(gè)精美的貓耳朵在大家手上問世了，我內(nèi)心別說(shuō)有多開心了。
“喂，你發(fā)什么呆呢！”邊上的同學(xué)們推了我一下，我的心緒又漂了回家。我禁不住心存感嘆：我工作，我開心，勞動(dòng)最光榮！
五年級(jí)作文寫事15
我可是個(gè)書呆子，每天晚上我都要看一個(gè)小時(shí)才過癮！俗話說(shuō)：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚；書猶食也，解精神之渴嘛！所以，像我這樣對(duì)書如饑似渴的少年，自然和書之間有著各種各樣的故事，我就寫一個(gè)印象最深的故事吧！
記得，那是一個(gè)很寧?kù)o的晚上，皎潔的月亮嵌在深藍(lán)色的夜空中。我的心情就像天一樣平靜，我臥在床上，津津有味地看著書名是〈〈我要飛翔〉〉的書。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，看我正在看書，他憤怒地說(shuō)道：“你整天就知道看書，不會(huì)復(fù)習(xí)課文，你看什么書啊！”“我已經(jīng)復(fù)習(xí)完了！”我辯解道�！皬�(fù)習(xí)完了？看看你的桌上，只有語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書，英語(yǔ)書呢？”“我……”我看了看桌上，的確少了一本英語(yǔ)書。哎，人在矮檐下，怎敢不低頭！我極其氣憤，把爸爸趕了出去，說(shuō)：“好啦！我會(huì)復(fù)習(xí)的啦！”說(shuō)著，我關(guān)上了門，還反了鎖！我躺在床上，心情很不好。于是我繼續(xù)看書，因?yàn)闀亲詈冒参啃撵`的藥！我看著看著，突然我看到一句話是這么寫的：父母不管做什么都是對(duì)的，因?yàn)樗麄兪悄莻�(gè)時(shí)候的.過來(lái)人！這句話把我剛剛好不容易消去的氣又“拉”了回來(lái)！這無(wú)疑是火上加油，雪上加霜！我心想：“哼，什么爛書！去你的！”想著就把書扔了出去。書碰到了門上，接著掉到了桌上，最后，又從桌上掉到了地上。發(fā)出了很響亮的聲音！我躺在床上嚎啕大哭！
第二天，我起來(lái)時(shí)，突然想起昨天我把書扔到哪兒去了？哦，對(duì)了，昨天我的書好像被我扔到……對(duì)，是地板上！俗話說(shuō)：一日無(wú)書，百事荒蕪。所以我馬上我翻開被子，開始“找書大搜索“！我“七上八下”地找那本書，終于在書柜旁邊找到了！“好啊，原來(lái)你在這兒！”我極其興奮，因?yàn)槲矣终业搅宋业暮门笥眩瑫?/p>
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