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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-04-29 16:07:40 六年級(jí) 我要投稿

(精品)實(shí)用的六年級(jí)年的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)實(shí)用的六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  我的外婆,不說(shuō)整個(gè)張橋人都認(rèn)識(shí)她,至少整個(gè)張橋衛(wèi)生院的人對(duì)她無(wú)人不曉。其中有兩個(gè)原因:一是我的外公是醫(yī)院里開(kāi)了幾十年急救車的老員工,外婆經(jīng)常會(huì)去醫(yī)院給外公送這送那,醫(yī)院里的人自然就認(rèn)識(shí)她了。二是因?yàn)槲业耐馄派靡浑p巧手——女工活兒無(wú)一不通,最讓她引以為傲的,就是她做的棉鞋。我外婆做的棉鞋啊,既保暖又舒服,只要說(shuō)準(zhǔn)了尺碼,做的鞋從來(lái)沒(méi)有太大或太小的。

  外婆非常疼愛(ài)我。記得小時(shí)候,每次只要外婆一見(jiàn)到我就會(huì)迫不及待地迎上來(lái),然后一把將我抱起,狠狠地親我一口,好像幾十年沒(méi)見(jiàn)著似的。她總會(huì)說(shuō):“我的小肝嘞!”

  我最喜歡的就是看外婆做棉鞋,看著外婆的大頭針在布料和鞋底上飛來(lái)飛去,我的好奇心便按捺不住了。

  記得有一次,外婆在幫我做鞋子,我問(wèn)外婆:“外婆,這鞋子怎么做哇?”外婆掛著笑容說(shuō):“你想學(xué)的話,我可以教你!”“好哇!”說(shuō)完話,外婆便迫不及待地開(kāi)始教我了:“首先呢,要做好鞋面,然后......”聽(tīng)著外婆說(shuō)得那么簡(jiǎn)單,我忍不住說(shuō):“簡(jiǎn)單的哇!”外婆依然掛著笑容:“好啊!你來(lái)試試!”我從外婆手中接過(guò)她正在做著的棉鞋,照著外婆的樣子捏著針從鞋面往鞋底猛地扎去。“啊!”針扎破了我的手指,鮮紅的.血液從我的手指里涌出來(lái),我的眼淚也從眼睛里滾了出來(lái):“嗚嗚嗚……好痛啊!”

  外婆拿著紙巾過(guò)來(lái)捂住我的手指,血止住了。外婆不以為然地說(shuō):“這是常事,多做做就好了!”外婆從我的手中拿回了棉鞋,一針一線,繼續(xù)縫了起來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著外婆的拿著針的手上下翻飛,不僅快,動(dòng)作還是那么流暢。我實(shí)在太佩服我的外婆了!

  我的外婆不但手巧,而且也很樂(lè)于助人,只要醫(yī)院有人找她做棉鞋,她肯定會(huì)又不容辭地答應(yīng)的。

  外婆她用他的雙手,以及她苦練多年的手藝為許多在冬天感到寒冷的人創(chuàng)造了無(wú)限溫暖……

六年級(jí)年的作文 篇2

  我生活在六十多人的大家庭中!鞍职帧笔前嘀魅,教語(yǔ)文的;“媽媽”是數(shù)學(xué)老師;“叔叔、阿姨”們和我們一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲。這些“家長(zhǎng)”帶著一大群孩子自由、快樂(lè)地生活。男孩們朝氣蓬勃,女孩們活潑可愛(ài)。

  首先說(shuō)說(shuō)女孩們眼中的男孩:我們班的男孩子個(gè)個(gè)特愛(ài)玩。只要是能玩的游戲,他們都會(huì)玩上一陣子,而且玩的很入迷,像乒乓球、羽毛球、排球······個(gè)個(gè)都會(huì),五子棋、象棋、跳棋······樣樣精通。課間的校園里、操場(chǎng)上、活動(dòng)室都有他們健康的身形。這幾天,他們正在加緊練習(xí)乒乓球,備戰(zhàn)一年一度的全鄉(xiāng)乒乓球大賽。加油聲,吶喊聲,歡笑聲,聲聲震耳。

  男孩子們眼中的女孩呢:班上的.女孩個(gè)個(gè)都是水做的。上課時(shí),老師說(shuō)到動(dòng)情、感人處,她們個(gè)個(gè)淚眼婆娑,唏噓不已。測(cè)試的成績(jī)不好時(shí),老師簡(jiǎn)單的說(shuō)兩句,她們就會(huì)趴在桌上痛哭好長(zhǎng)時(shí)間。甚至,她們看見(jiàn)一條小毛毛蟲(chóng),也會(huì)嚇得大哭。課余,她們會(huì)細(xì)心地幫粗心的“哥哥、弟弟”收拾雜亂的課桌,學(xué)校食堂里、草坪上······也會(huì)留下她們可敬的倩影。

  孩子們眼中的“家長(zhǎng)”:“爸爸”最厲害的是他那一雙“火眼金睛”,明明他在注視著四組,但一組若有風(fēng)吹草動(dòng),立馬就能發(fā)覺(jué)。面對(duì)黑板寫字時(shí),也能知道下面的我們?cè)诟墒裁。課堂上走神、做小動(dòng)作······別想僥幸逃過(guò)去!皨寢尅笨煅钥煺Z(yǔ),健步如飛。課堂上發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子在開(kāi)小差,先出言警示;再“飛”到他跟前,“親手”幫著改掉壞習(xí)慣;有時(shí)還會(huì)用上“彈指輕揉”來(lái)提示我們,讓我們銘刻在心。教體育的,嚴(yán)格說(shuō)應(yīng)該是姐姐,她比我們大不了幾歲,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,動(dòng)作輕盈瀟灑······

  這樣一個(gè)快樂(lè)的大家庭。從“父母”身上,我們擁有知識(shí),學(xué)會(huì)做人。從“兄弟姐妹”身上,我們享受快樂(lè),追尋自由,交流思想。

  我驕傲,我幸福!

六年級(jí)年的作文 篇3

  金河鎮(zhèn)是我的第二個(gè)故鄉(xiāng)。她依山傍水,景色秀麗。當(dāng)你來(lái)到這兒時(shí),就會(huì)看見(jiàn)許多枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的柑橘樹(shù)。假如你爬到大渡河對(duì)面的半山坡上,朝下一看,啊,那片柑橘林就像一片綠色的海洋。那里,四季都是綠油油的,一棵棵果樹(shù)像一把把撐開(kāi)的`綠色大傘。每到入春,一朵朵含苞欲放的花蕾,便悄悄地掛滿枝頭。

  不幾天,春風(fēng)吹開(kāi)了花蕾,開(kāi)出白白的花朵。從好遠(yuǎn)的地方就聞到了那撲鼻而來(lái)的芳香,惹得蜜蜂們飛來(lái)飛去地忙碌著采蜜。

  大約五月份柑橘就有玻璃球那樣大小了。六七月份就長(zhǎng)到乒乓球那樣,一個(gè)個(gè)害羞地躲在那橢圓形葉子的下面。到了八就月份就變成了綠色的小皮球,皮上泛出些閃光點(diǎn),那是柑橘的橘油,離遠(yuǎn)了看,還看不出來(lái)呢!漸漸地閃光點(diǎn)沒(méi)了,可橘油還儲(chǔ)存在柑橘的皮肉里。十月份以后,柑橘漸漸成熟,有的獨(dú)自一個(gè)在一邊,好象在和誰(shuí)生氣;有的三五個(gè)在一起,好象在做游戲;有的七八個(gè)在一起,好象在竊竊私語(yǔ)。它們的顏色也由深綠色拜年成了淺綠,最后到淺黃色,像換上了一層美麗的衣裳。成熟的柑橘壓彎了樹(shù)枝的腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象深綠色的海洋中,漂浮著點(diǎn)點(diǎn)橘黃色的小亮燈,真是美麗極了!

  這時(shí),你從樹(shù)上摘下一個(gè),剝開(kāi),酸甜的汁水會(huì)沾滿你的雙手,甚至?xí)䥽姷侥愕哪樕稀D銜?huì)看到里面有七八瓣,每瓣都像彎彎的月牙。取一瓣放到嘴里,輕輕一嚼,就覺(jué)得汁水四溢,香噴噴,甜津津,酸溜溜,還有點(diǎn)苦嘰嘰,真是越吃越想吃。聽(tīng)大人們說(shuō),柑橘全身都是寶,核,可以入藥治感冒;皮,入藥可以開(kāi)胃、健脾;柑橘還可以做成罐頭,長(zhǎng)期儲(chǔ)存呢!

  柑橘,看到你,使我感到家鄉(xiāng)的可愛(ài),吃著你,使我感到生活的甜蜜。我愛(ài)你,家鄉(xiāng)的柑橘。

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