五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
7月27日，我在浙江千島湖，游玩浙西第一漂。
過了千島湖大橋，公路像蛇形般，沿著山勢(shì)盤曲而上，這一下就入了山，山上開滿了勿忘我，紫色的，一片片，這一片那一片，配上莖上的一點(diǎn)兒新綠很是好看。山上的松坡隨處可見，綠油油的，風(fēng)來了勿忘我就在風(fēng)中搖曵著，山上的沙土是粉紅色，在別處似乎沒有見過，這也是山上的'蘊(yùn)味吧！可是在不遠(yuǎn)處的工程隊(duì)似乎破壞了這一幅美好的畫卷。我們一路順著小溪逆行而上，說是小溪，不過是幾個(gè)水溝溝，小草青綠，蓋滿了青苔，這能漂嗎？
開始準(zhǔn)備“狂漂了”？帶著這個(gè)疑問乘上小電驢，又開始晃晃悠悠地進(jìn)山了，深山中一座座山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)，迷漫著原始的氣息，空氣純凈，令人神清氣爽，不遠(yuǎn)處便是起點(diǎn)了，那段激情的旅程就要開始了？眾人紛紛迫不及待地坐上了皮劃艇，一屁股坐下去，突然一股毫無防備的冰冷從底部猶然而生，已有些冰得刺骨，慌忙抬起屁股。
大家有的在打水仗，有的在拍照，“嘿，水來了沒，不是說水庫放水的嗎？”“應(yīng)該快了。”大家靜靜等待著，那座石板橋下便是水來之地，四邊八方是個(gè)圓型小水潭，幾丈寬，大家像木盆里的鴨子簇?fù)碓谒希皣W嘩嘩”水來了。“有多大水，很大嗎？”聲音越來越響，“來了來了。”刷一下，一大股水流沖擊而來，船身一下子打了個(gè)轉(zhuǎn)，雖是一大股水流但它還是低于了想像中洶涌澎湃那番姿態(tài)，水位線直線上升，一艘艘皮劃艇在洗澡盆般的水池中飛速地旋轉(zhuǎn)起來。工人把第一個(gè)皮劃船照下口一把推去，一眨眼兒船沒影了，“啊啊”傳來一聲尖叫，每一個(gè)皮劃艇下去均是如此，這兒沒有船槳有的是尖叫與吶喊感覺，告訴我這個(gè)漂無法與其他的地方比擬。
輪到我們了“啊”！我喊得比他們還響，船飛速下滑，幾乎都飛起來了，水流在兩旁嘩嘩嘩地奔騰著，一下子，船尾一股沖勁似的，水花披頭蓋臉的砸下來，分不清東南西北，到了峽溝中原本的滑滑細(xì)流，一下子似乎變得洶涌澎湃，讓人飛流直下，船身一會(huì)兒撞到巖石上，一會(huì)兒觸礁，左右搖擺不定，突然船身來了個(gè)360度的急轉(zhuǎn)彎，整個(gè)人撞到了船沿上，坐也坐不起來，這次還險(xiǎn)些從船里飛了出來，失重的感覺猶然而生，水花四濺，任憑疾流的擺布。好一會(huì)兒，才有機(jī)會(huì)喘吸一下，而沒半會(huì)兒又一下子一個(gè)猛刺，沖了下來，只感到水都灌進(jìn)了嘴里，個(gè)個(gè)緊憋著氣，絲毫不敢疏忽，似陷入了漩渦。讓人猝不及防，突然一艘船像是失控了似的，一下子從頭頂正上方像漩渦飛來下來，眼看著就要被這不速之客蓋在船底只時(shí)。疑？漩渦呢？睜眼一看，皮劃艇正在一處碧綠的水漂中，哦！原本就在要撞到時(shí)我們一下子被激流沖到了終點(diǎn)。“飛流直下三千尺”啊！
此刻，這炎熱的太陽酷似冰箱里的電燈泡，一點(diǎn)兒也不溫暖，這樣地驚險(xiǎn)與刺激的讓誰不流連忘返呢？
五年級(jí)作文 篇2
奶奶今天從廣德到蕪湖來了。一大早，奶奶就起來了，做了4個(gè)饃饃，吃了2個(gè)，留著2中午吃。這樣可以午飯錢就省下來了。吃完奶奶就揣著2個(gè)饃饃趕路了。為了省錢奶奶沒有坐汽車，就坐上了三輪車。可誰知三輪車一路太顛簸，把2個(gè)饃饃給顛掉在了地上，沾滿了泥，沒法吃了。奶奶心疼得“哎呦哎呦”直叫。
到了廣德縣城了，奶奶買了12：30分的票。一看時(shí)間還早，奶奶就坐在那等啊等。11點(diǎn)左右，周圍的乘客都開始買飯吃了。那香味彌漫著整個(gè)候車室，香得奶奶肚子咕咕叫。奶奶忍著，忍著，可肚子抗議聲越來越大了。奶奶只好跑去買了1元的礦泉水。可誰知這水越喝越餓，奶奶感覺餓得有點(diǎn)頭暈了。于是，又跑去買了1元的干脆面。可這干脆面剛嚼一下就沒有，好像還不夠塞牙縫的。怎么辦？根本不抵飽。奶奶最后決定豁出去了，買了一份6元錢的蛋炒飯。吃完蛋炒飯，奶奶就在盤算著；這已經(jīng)超出預(yù)算了，這樣才能把這錢找補(bǔ)回來呢？對(duì)！到了蕪湖絕對(duì)不打的，坐公交車，然后走到百蕊山莊。奶奶用這樣的決定安慰了自己。
火車終于到了蕪湖站了。奶奶拎著包袱就一路小跑，奔向公交車站。“*8路。。。。”奶奶好像聽到有人在喊38路，在定眼一看是有個(gè)8，于是奶奶3步并2步，就上了車，投了一塊錢，然后長(zhǎng)長(zhǎng)的.噓了一口氣：真及時(shí)，還好趕上了。公交車一站一站的開過，奶奶看著外面的景色和記憶中的不一樣，就趕緊問了旁邊的人。“這不是38路嗎？”“這是18路。”不好！坐錯(cuò)了車。奶奶趕緊下車。下車一看，天要下雨了，還沒帶傘，路又不認(rèn)識(shí)，怎么辦？只有打的。奶奶一坐上的士，眼睛就只盯著計(jì)價(jià)器，“10、11、12。。。。。”計(jì)價(jià)器上的數(shù)字在增加，奶奶的心跳就隨之狂跳。啊！北塘小學(xué)！奶奶看到了她孫子的學(xué)校，就大聲叫“停停停！”計(jì)價(jià)器上剛15。4由于慣性，車子向前滑了一點(diǎn)，又變成了15。5。“請(qǐng)付16元。”奶奶無奈地掏出16元，然后拖著行李，慢慢地朝著百蕊走去。
一向省錢的奶奶這次可省“大發(fā)”了。
五年級(jí)作文 篇3
我是來自河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育場(chǎng)旁邊的一棵幼小的樹苗。陽光一直沐浴著我，雨露一直滋潤(rùn)著我，使我能夠茁壯地成長(zhǎng)。可是，最近發(fā)生的一件事，使我很苦惱。
那一天，天空上飄著幾朵白云，顯得天空是格外的藍(lán)，空氣是那樣清新，太陽是那么耀眼，小鳥在我的枝頭歡快地唱歌，我貪婪地吸收著大地的營(yíng)養(yǎng)。這時(shí)，一群快樂的小孩子，赤裸著背，手里拿著衣服向我飛奔而來，他們走到我跟前停了下來，打量了我一番，說道：“好一個(gè)天然的衣架！”說完便將沾滿臭汗的衣服向我扔了過來。立刻，一股刺鼻的臭味熏得我頭暈?zāi)X脹，我叫苦不迭。當(dāng)我正在頭痛時(shí)，又來了一幫小小孩兒，他們上身背著沉重又巨大的`書包，把他們個(gè)個(gè)都?jí)撼闪诵●劚常渲袀�(gè)子最高的小孩說：“踢足球，怎么樣？”“好。”大家異口同聲地說。可是書包放哪啊？之后他們把冰冷的目光投向我。難道……我不敢往后想。他們走了過來，把那沉甸甸的書包往我的身上一掛。“哎喲喂！”這些書包太可怕了，我的胳膊腿都快被壓折了，我的腰酸背也疼。突然，“卡嚓”，我的胳膊折了，疼得我直流眼淚。
身為一棵樹，我正式呼吁人們：“請(qǐng)愛護(hù)樹木，保護(hù)樹木，樹木是人類的朋友，不要再傷害樹木！”
五年級(jí)作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌，我就想到了媽媽愛我的那一幕……媽媽是用眼睛愛我的，當(dāng)我生病時(shí)，媽媽的眼神是焦灼的；當(dāng)我熟睡時(shí)，媽媽的眼神是慈祥的；當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽的眼神是自豪的.……媽媽是用手愛我的，當(dāng)我跌倒時(shí)，媽媽用手扶起我，拍拍我的身體；當(dāng)我背著沉重的書包時(shí)，媽媽會(huì)豪不猶豫地拎過去；當(dāng)我遇到困難懈氣時(shí)，媽媽拍拍我的肩，讓我覺得有一股力量……我明白，我在媽媽眼里是千金換不來的千金，我是她的一切。
有一件事，讓我一輩子難以忘記，那是一個(gè)下午放學(xué)回家后，我在沙發(fā)上蜷成一團(tuán)，直發(fā)抖，汗滴在沙發(fā)上，沙發(fā)都濕了。那時(shí)我多么地想有一個(gè)人來關(guān)心我呀！正當(dāng)我難受的時(shí)候，媽媽回來了，見我蜷成一團(tuán)，像是看出了我的心思，摸著我的頭說：“女兒，怎樣了？哪兒不舒服？”我有氣無力地說了三個(gè)字：“我頭暈。”媽連忙去拿體溫表給我量體溫。頓時(shí)，我體會(huì)到了還是媽媽好呀！媽媽就像我肚子里的蛔蟲一樣，明白我在想什么。一看體溫表：40度，媽媽立即背著我就上醫(yī)院。在路上，媽媽一會(huì)兒給我擦汗，一會(huì)兒摸我的頭，媽媽早已汗流浹背，那時(shí)我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來。最后我們上了車，媽媽嘴里嘰哩咕嚕的，好像在跟司機(jī)說開快點(diǎn)，開快點(diǎn)。她把腳跺得直響，就像是熱鍋上的螞蟻……一分鐘過去了，十分鐘過去了，媽媽越來越著急了，最后到了醫(yī)院——二十分鐘。整個(gè)世界對(duì)媽媽來講已經(jīng)消失，她的心里只有我。當(dāng)我躺在病床上輸液時(shí)，媽媽最后松了一口氣，微笑著望著我，而我早已睡著了。寫到這，我又不禁唱起了“世上只有媽媽好……”
有人說母親像一片遼闊的天空，我們就是小鳥在里面自由自在地翱翔，我覺得母親像一個(gè)辛勤的園丁，我們就是小樹，被水滋潤(rùn)著；有人說，世界上沒有永恒的愛。我說不對(duì)!母親的愛是永恒的，她是一顆不落的星。
五年級(jí)作文 篇5
花與花之間傳遞著芳香，月亮與星星之間傳遞著光芒，而我與我的新朋友之間則傳遞著一種不可言喻的力量！
還記得我第一次換位置時(shí)，我的心忐忑不安就像藏了只小兔子。緊張又害怕。不知道該往哪跑，更不知誰才是我的新同桌。“嗨，你好”我被這富有樂感的聲音打破了沉思。
我轉(zhuǎn)過頭一看，只見一個(gè)跟我差不多高的同學(xué)站在我的面前。
“我是你的新同桌，希望我們能成為好朋友”她說話時(shí)那真誠的眼神和誠懇的笑容彷佛再告訴我，她一定能和我成為要好的朋友，無話不說的知己。可后來我和她在一起的`日子，更多的時(shí)候我是在不斷地向她學(xué)習(xí)。她更像我的老師。
那一天，由于早上匆忙出門，我竟然忘了帶筆袋，于是在我們相識(shí)的日子里，就有了我第一次問你借筆的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)，你想都沒想就把手里正在用的那支筆遞給了我，并且還幽默的說：“寫不好筆記你對(duì)不起我這支筆哦！”我現(xiàn)在還清晰地記得，那天我的筆記很工整，那天我的書寫很完美。
但后來一次偶然的機(jī)會(huì)，我在整理筆記時(shí)發(fā)現(xiàn)筆記上有一些地方似乎抄錯(cuò)了，于是我便找來你的筆記進(jìn)行參考，打開你筆記的時(shí)候我頓時(shí)驚住了，你每一頁都抄的很仔細(xì)，每個(gè)字仿佛都很有活力，就像筆記本上有一副美麗的畫作。但其中的一頁卻讓我倍感意外，那里的字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，很模糊，甚至有些地方根本就沒寫出來，只是有淺淺的印跡。我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)記這一頁筆記的時(shí)候也是我問你借筆的時(shí)候，剎那間眼睛濕潤(rùn)了，我似乎懂得了什么。
后來得知，你借我的那支筆是你爸爸送你的生日禮物，新同桌，新朋友，你知道嗎？你也送了我一樣禮物，就是讓我懂得什么才是真正的：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香！”你不但給予我?guī)椭沂亲詈玫模悴坏冻鰺崆椋沂亲钫娴摹Ｄ愕男袨椋C明了你的成長(zhǎng)，因?yàn)橹挥谐砷L(zhǎng)的人才會(huì)把別人的快樂當(dāng)作自己的幸福。不禁想到一句話：變老是人生的必修課，成長(zhǎng)卻是人生的選修課。
新朋友。謝謝你。讓我學(xué)會(huì)了“成長(zhǎng)”這門課程！
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