（精華）實用的四年級作文8篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文8篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
暑假里，爸爸給我買了本書，叫《記得純真少年時》，其中有一篇名叫《應諾》的短文讓我很受啟發。
故事講訴了一個叫達格妮的女孩子的親身經歷。當達格妮還是小姑娘的時候，有一天她在森林里遇見了一個從城里來年輕人，年輕人非常喜歡天真可愛的小達格尼，他們很快成了好朋友。臨別時，城里人許諾說XX年后送給小女孩一件禮物，達格妮迷茫而又激動地接受了。十年后，身處他鄉的達格尼在一次露天音樂會上聽到音樂家愛德華.格里格大師親手為她譜寫的一首曲子。“噢，天啊！”原來十年前的那個年輕人就是大音樂家愛德華先生，這首曲子就是他當時說要在十年后送給達格尼的禮物！姑娘頓時淚流滿面，深深的感動了。不僅達格尼，就連我也被深深打動了。我為愛德華大師遵守承諾的高尚品德而感動。自古以來遵守諾言被視為無價之寶、人之根本。如果不能誠實守信，人與人之間就不能和諧共處，社會就無法進步。
在中國古代有一個“移木建信”的故事，說的是商鞅立法欲以誠信富國強兵，但當時大家都不信他的話，商鞅為了證明自己說話算數，就在南門立了一根三丈高的.木頭，告之誰把此木移到北門，獎賞十金。當時社會信用匱乏，眾人以為游戲一場，無人當真。商鞅又把賞金提到五十金，這時，有人抱著試試看的心理移木到北門，果得賞金。大家知道這事后，都開始相信商鞅，支持他立法，從此以后國家信用深深植根于社會，社會信用由此孕育發展，秦國遂政行令通。這就是 “應諾是金”的道理。遵守承諾是一個人的基本品德，孔子曾說過：“人而無信，不知其可也。如大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”
是的，一個人失去了金錢，可以再賺；失去了工作，可以再找；可一旦失去了信用，就意味著失去了一切!因此，作為一個男子漢，一旦承諾了一件事，就一定要做到不失信于人，只有這樣才能受到別人的尊敬，才能在社會上立足。這就是我讀《應諾》一文的有感。
四年級作文 篇2
晚上，我和爸爸在衛生間里一個洗衣服，一個洗澡。忽然，聽到臥室里的媽媽大叫了一聲，爸爸趕忙跑進了臥室里。這時，我也洗完澡，走到了臥室門前。
原來，媽媽正準備上廁所時看見一只老鼠鉆進了鞋柜。爸爸打開鞋柜，一個鞋盒一個鞋盒的找老鼠。當爸爸打開媽媽的.棉鞋盒時，我視乎看見了老鼠躲在里面，于是我告訴了爸爸，爸爸再次打開了鞋盒，這時，老鼠剛好從鞋子里跳了出來，爸爸趕快用鞋底按住了它，把它按死在鞋盒里。又用衛生紙提起老鼠的尾巴把它扔到了門外。
事后我問爸爸：“為什么要抓老鼠呢？”爸爸說：“老鼠是對人有害的動物，到處亂吃糧食亂咬東西，人們都痛恨它，所以要抓它”。我想，以后我遇到了老鼠也一定要消滅它。
四年級作文 篇3
話說，有個老木匠做了個精致的小木偶。小木偶有眼有鼻子有耳朵，也能說會道，老木匠左看右看，總覺得少了什么，老木匠問：“你知道嗎？小木偶。”
“不知道。”小木偶板著臉答道。
“噢，小木偶少的是表情。”老木匠說道。
老木匠拿起他的神奇畫筆，在小木偶臉上添加了許多的表情。
老木匠給小木偶背上了個紅書包，說：“走吧，世界大著哪。”
小木偶興奮地來到一個村子里。看見了一口老泉，泉眼被堵了，因此被遺棄很久。村子里正好缺水，幸好小木偶有一雙靈巧的雙手，立刻就通了泉眼，被一個農民見了，急忙上前問：“小木頭人，你在這干什么呀?”
“我搞通泉眼了，村子不缺水了。”小木偶回答。
“真的？”農民吃驚的`問。
“你喝一點水吧，就是為了讓人喝我才疏通的。”
農民聽了后大喊：“同胞們，我們有水喝啦！”
村民們紛紛涌上來稱贊小木偶。
現在小木偶才知道，幫助別人才是最快樂的。
四年級作文 篇4
新年的鐘聲已敲響，我們伴著祝福來到新的一年。今天，我受蕭山日報小記者團邀請，參加20xx夢想起航，小記者年度表彰暨元旦迎新會！
一到湖山廣場，場面真是熱鬧，臺上的小伙伴唱的，跳的，說的，不亦樂乎！臺下的也歡呼著，吶喊著，拍手著，照像著？激情澎湃！馬上就要表彰了，我早早的到老師處簽到，順著隊伍緊張的等候，只聽主持人＂下面請蕭山首批小小通訊員上臺＂我便心里一陣歡喜，踩著歡快的腳步上了臺，拿到了大紅色的.聘書，激動不已！此刻我想起了近二月培伴蕭報的佳兒姐姐，正是她辛苦的教導，培訓我，才能讓我成長，才能讓我成為學校的發聲人！還沒回過神，緊接著是＂有請首席小記者上臺＂我又一陣高興，快步的走上了領獎臺，拿著沉甸甸的獎狀，好感動，也很感謝！我的小記者生涯已足足三年，今天迎來第四個年頭，感謝陳老師一路鼓勵我，支持我，讓我從去年的＂十佳＂到今年的＂首席＂小記者，真的是感謝有你一一我的伯樂！活動還在繼續，我的心已不平靜，既然是有新身份，決定去臺下采訪下？
新加入的小記者最有發言權，道明我的來意，采訪了一位匯宇一年級小男孩：原來他來參加小記者是因為要鍛練自己，讓自己大膽，因為這里活動很多，也是專為孩子設計的！接著又問了家長，為什么要讓孩子加入小記者？家長回答也是小記者團很適合孩子，要增長他們知識和見識？
新年伊始，好運連連，今天的二張證書給了我很大鼓舞，20xx，我要更加努力向前行！
四年級作文 篇5
高高矗立著的寧波人民廣播電臺，一直被我認為是遙不可及的地方。而這個周六，我有幸來到這里，展開了一段激動人心的歷程，真真切切地體驗了播音的奇妙感覺。
走進直播室，笑盈盈的大臉哥哥和蔡老師就把我帶到了座位上，給我耳機。我環顧了一下四周，許多看起來很高深精密、復雜奇妙的儀器在直播室中間，對面的墻上大大地寫著“陽光調頻”，很是醒目。我后面的墻上方顯示著現在的時間。透過玻璃，我看見外面的導播姐姐全神貫注地盯著電腦屏幕。
我反復地默讀著稿子，暗暗告誡自己千萬別出什么差錯。
終于開始錄節目了，這可是直播啊，我的小心臟狂跳不停，緊張，興奮。大臉哥哥幽默、自然的聲音在耳機中響起，我不由得被深深吸引。先是簡要介紹自己，我是四個小作者里最后一個自我介紹的，我發現前面的小作者都過于緊張，介紹自己過于簡短。我暗暗深吸一口氣，用快樂的.語氣告訴大家我的姓名、學校和我的愛好。接下來大家便開始朗讀獲獎作文稿。大臉哥哥可能是覺得我比較鎮定，希望我帶動大家放松自己，由我先來朗讀作文。在大臉哥哥和蔡老師的注視下，我落落大方地朗讀我的作文《小小會計師》。念畢，掌聲響起。我透過玻璃窗看向直播室外面的媽媽，媽媽也用那溫和的笑容鼓勵著我，緊張一掃而光，看來播音也不是件難事嘛。
小朋友們的作文很精彩，穿插著大臉哥哥和蔡老師風趣智慧的點評，一個小時很快就流逝了。我看了看時間，已經5點了，一次難忘的歷程就這樣圓滿結束了，而我卻還有些意猶未盡。在蔡老師的提議下，我們在播音室里留影紀念。
走出廣播電臺，我笑著向這幢大樓揮手再見。廣播電臺，下次我要做更出色的小播音員！
四年級作文 篇6
我特別喜歡網魚！
為什么呢？因為我發現，每一次網魚都是那么的有趣！你必須全神貫注，觀察魚的動態，餌的變化，還要注意周邊的環境、水的情況等等，像一個雕塑一樣定在那里。這同時也鍛煉了我的耐心，因為捉魚時必須先讓自己保持平靜，魚網才能穩定，堅持一段時間，魚才敢湊過來，還要等網里的魚足夠的多時才能起網，否則一兩條是很容易跑掉的！
記得有一次，我跟爸爸上山去玩，在峽谷里無意間發現一個清澈見底的小溪，而且好像有什么東西在里面蹦來蹦去，走近一看發現是小巧可愛的小野蝦和小野魚。頓時網魚癮就上來了，跟爸爸說了好久，只給批準了半個小時！
從背包里取出一個塑料袋，兩邊扎兩個洞，上邊牢牢系在一根樹枝上，里邊放了餅干沫沫，一張“網”就做成了！輕輕地放進水里，然后到不遠處開始捉蝦，計劃等會再來收網。
蝦雖然敏捷，但好像并不聰明，第一次下手去抓，它們似乎并不明白我在干什么，根本就沒有逃跑的意思，一下就抓到一只，把我樂得不行！這可不得了，也許是動靜太大，等我再想下手時，小蝦們四散而逃，遠遠的.躲進了深水區，任我多有耐心的等待，就是不出來嘍……
又過了一會兒，也沒什么收獲，我就打算回去收網，卻發現，這些小魚太“精”了，他們從一頭進去，從另一頭出來，吞一口食物就跑，里面的食物都快被吃光了！看來我得另想個辦法。我把一個口系緊，只留一個口，再放上一些餅干沫沫和火腿腸沫沫，再次輕輕地放進去，等待他們上鉤！
沒過幾分鐘，果然進來一條，吃了一口就想跑，然而那一個洞已經不存在了……又進來一條，又來一條，又來一只小蝦……這回可熱鬧了，大家擠在一起，我禁不住激動的心情，兩眼放光！就在此時，爸爸一句：“澤澤，時間不早了，走吧？！”把我嚇了一大跳！我沖著他又是擠眉又是弄眼，示意小點聲！爸爸看著我的樣子，笑了笑坐在大石頭上休息，而我轉過頭全神貫注的注意著情況，我雙手緊緊的握住樹枝，眼睛牢牢地盯著魚網，屏住呼吸，我都能聽到我的心跳聲！那一刻，仿佛時間已經停止，全世界只有我、魚網、小魚和小蝦！
差不多了！就當網里的食物快要被吃干凈時，我用盡全力往上一拉，嘴里邊念念有詞：上來把你們！“嘩啦”！“魚網”躍出水面，同時，由于塑料袋不漏水，沉甸甸的，把小樹枝折斷了！魚網、水、小魚小蝦飛落在了岸邊，濺了一地，我連忙上手去抓，雖然跑掉了一些，但還是收貨頗豐！我把他們統統裝進了礦泉水瓶里，連魚帶蝦一共有十幾只！把我高興的嘴都合不上了，哈哈哈哈！
爸爸過來，摸摸我的頭，笑著說：這回滿意了吧！！走吧！！
快樂的笑聲響徹山谷……
我真的特別喜歡網魚，我喜歡想方設法取得勝利的感覺，我喜歡全神貫注去做一件事的感覺！
四年級作文 篇7
天氣漸漸變涼了，一覺醒來，城市的景色似乎變得哪里不一樣了。窗外的小雨淅瀝瀝地下個不停，人們匆匆擦肩而過，紛紛避開疾馳的車輛。打開窗戶，一陣冷風吹了進來，哇!秋天真的已經來了!
北方的秋天獨具魅力。你看遠處，山爺爺已經開始換裝了，綠色的'軍裝披上了黃色的外衣。你看果園里，一個個紅蘋果、一串串紫葡萄在陽關的照射下，面帶微笑掛在枝頭。一根根翠綠的甜桿兒頭戴麥穗，像一桿桿威武的長矛，頭戴紅纓矗立在田野里，守望著這片土地。
你看公園里，鮮花依然開著，顏色還真不少呢!大紅的、鮮黃的、粉紅的、淡白的……真是五顏六色。仔細觀察，你還會發現榆樹一半是綠色，一半是黃色。這是葉紅素發揮作用的結果啦!公園里還有許多老人在散步，他們躍動的身影和菊花一樣，充滿了生機和活力。
北方的秋天來得特別早，它總是提前帶給大地一首豐收的歌，帶給北方的人們一首快樂的歌!
四年級作文 篇8
在花的世界中，花的種類不計其數，其中，我最喜歡野菊花。
野菊花沒有牡丹的美麗高貴，也沒有玫瑰的芬芳艷麗，它只是一種普普通通的小花。它的花美而不刺眼，顯得那樣樸素大方；花香而不刺鼻，聞著是那樣使人清新舒暢。
第一次見到野菊，我就喜歡上了它，便挖了兩株帶回家種在花盆中，奶奶見了，趕緊上來勸阻，對我說：“野菊花在花盆里是栽不活的`，它只能在大自然中生存。”原來如此，它不求好的生活條件，只想在大自然的懷抱中無憂無慮地生活。我連忙放下手中的鏟子，羞愧地低下頭，兩株野菊因為我的無意之舉，失去了生命。
農家的孩子對野菊花懷有一種特殊的情愫，就像花草對大地的眷念，那是一種對大自然最原始的親切。她很平凡，然而卻從不因自己的微不足道而自卑。無論怎樣的境遇，她總會欣然綻放，那么執著，那么樂觀，如無數個小太陽，燦爛無比！這樣的花兒，我怎能不愛呢？
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