小學五年級作文

時間：2024-05-10 12:49:13 五年級我要投稿

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小學五年級作文大全[8篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文大全[8篇]

小學五年級作文篇1

　　幾個月前，老師給我們介紹了一個新網站——“學習村莊”。聽說里面可以賺錢呀、玩游戲呀、建房子呀，等等。我一聽就來了興致，迫不及待地想要玩一玩。玩過才知道——這“學習村莊”真不愧是學習村莊呀!

　　我建的第一個村莊是關于學習的。

　　里面語文、數學、英語、美術、音樂、體育、書法、電腦……應有盡有。可我玩了那么久，漸漸感覺到同學們對這種類型的村莊一點興趣都沒有，更別說留言了。大家都只對那些聊網絡游戲的村莊有興趣，進去看一看，或跟一跟貼。連我也不例外。我想，一定沒有幾個人能把那些關于學習的長篇大論看完吧！

　　我覺得，應該設一個寵物系統，有學校和商店，還有自己的家。所有玩家必須靠測試來換取經驗和錢幣。測試的題目最好跟課本同步。賺取的金錢可以去商店買東西，還可以裝扮自己的家。就像養成類游戲一樣。還可以有各種各樣的.任務。當然，有個論壇也不錯。你可以在論壇里暢所欲言。但是，只有聊和學習有關的東西，而且有人跟貼，才能獲得金幣。這樣就不會引起我們對這個游戲的反感了。畫面最好在可愛、卡通、好看一些。這樣既能激發我們的興趣，又能讓我們心甘情愿的學習。

　　這就是我們小學生心目中的完美網站。有一個自己的心靈歸屬。還有和自己同齡的孩子隨隨便便的聊天。孔子曾經說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”視學習為享受，視學習為快樂，這不就是學習的宗旨嗎？現在的小學生，都把學習看作是受罪。要是能有一個能夠“玩”學習的地方，讓大家都快快樂樂的學習，那該有多好！

小學五年級作文篇2

　　童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年怎么美好，那童年趣事又是怎樣的呢？童年的夢，七彩的夢；童年的'歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。——題記

　　記得在那年，我跟隨姥爺來到菜園里，靜靜地坐在一旁，看姥爺把豆子一個個地往土里埋。這時我想：”咦！姥爺這是在干什么里？為什么埋豆子呢？”我疑惑不解，便問為什么，姥爺笑了笑說：“種豆呀！”“那為什么埋起來呢？”我又接著問。姥爺耐心地講給我聽，我在一旁使勁的點頭。我心想：“把豆子埋在土里可以結出更多的豆子，那把糖埋在土里不是每年都有吃不完的糖了呀！”我二話不說，急忙從口袋里掏出一個糖，把它藏在一個很隱蔽的地方因為我怕被姥爺發現打破了我的如意算盤。

　　又過了幾個月，我和姥爺哼著小曲來到了菜園，一到菜園里，我便飛快的跑去找我的糖果樹，結果望了半天，也沒有望見便斜視著姥爺看：“是不是你把我的糖給吃了？”“什么糖呀？我連糖影子也沒有見到。”姥爺疑惑不解的問。“真的？”‘真的，姥爺我從不騙人。“然后我把事情一五一十的告訴姥爺，姥爺聽后先哈哈大笑，然后又忍俊不禁的對我說：”你這個小笨蛋呀，豆子是有生命的，而糖卻沒有。“我聽后，臉紅紅的。

　　童年的生活五彩繽紛，但我再也回不到童年，再也回不到兒時的快樂時光了，因為我已經長大了！

小學五年級作文篇3

　　20xx年12月5日，我們整個臨安地區被突如其來的大雪籠罩著。

　　雪花一大朵一大朵地落在地面上。這雪景雖然是那么漂亮，可又有誰會想到雪后是誰在辛勞地鏟雪呢？當然是環衛工人了。

　　一場鵝毛大雪過后，環衛工人們便要開始辛勞地工作。他們要拿上鏟子，到有積雪的路上用鏟子一下一下地把地上的雪一點兒一點兒地鏟完。他們每一次往下鏟的時候，都要使出多大的力氣啊！可是，他們沒有喊過累。在路上遇到自己的同事或親友時，他們會放下鏟子，和同事親友打招呼，聊幾句家常。之后，又投入到辛勞的工作中。不管有多累，環衛工人不會露出憤怒的.神態，他們不會埋怨自己的工作崗位。

　　這里的雪鏟完后，環衛工人又要到另外的地方去鏟雪了。他們拿著笨重的鏟子，雖然手上戴著手套，但是手還是被凍得僵硬了。他們沒有停下來，依舊在鏟雪。積雪都被鏟完了。這時，環衛工人的臉上露出了喜悅的表情。他們可以休息了。這時的他們已經忘記了寒冷，開心地回家了。

　　環衛工人們是多么辛苦啊!但是，他們從不抱怨。我們要向他們學習這種無私奉獻的品格。

小學五年級作文篇4

　　讓世界看到南京XX年2月11日凌晨，當國際奧委會主席羅格宣布第2屆夏季青奧林匹克運動會的承辦城市為中國南京時，整個會場成了一片歡樂的海洋！這一個令人振奮的消息第一時間傳到了南京城。

　　整個南京城都沸騰了！男男女女，老老少少，人們紛紛走上街頭，載歌載舞，參加南京申辦20xx年青奧會成功慶典活動。當我們享受勝利喜悅的同時，作為一名小學生，我也在暢想20xx年，我們家鄉發生的變化。20xx年將在南京舉辦的青奧會受到全世界人的關注，眾所周知，南京是個歷史悠久的'文化古都，她為了跟上時代的腳步，自從申辦青奧成功，在不斷改變自己。一座座體育館拔地而起，它將以南京奧體為中心，形成環抱的姿態，展示南京的風采。為使觀眾能盡快達到自己所想去的比賽場館，南京已開始修建地鐵３號線，以便交通通暢，地鐵在地下行駛，而地面上的城西干道也正在進行改造，使車輛能快速通過。除此之外，現在的公交車都換成了空調車，在車上的乘客還可以收看交通網絡移動電視。南京在交通方面有如此巨大的變化，那么人們有什么變化呢？

　　現在的南京人，尊老愛幼，互相幫助的品質都具有。不僅僅是心靈美，而且南京人說話文明，十分有禮貌。南京市民的文明態度已大大提升了。南京已經是全國文明城市，為了更好的迎接體育健兒和國際友人，南京將越來越多的人學習英語，學習禮儀，不僅僅是志愿者，甚至是出租車司機，到時會讓全世界都為南京的文明而喝彩。到了那一天，南京向全世界展示一張金色的“名片”。這張名片就是：藍天，青天，綠水。

　　現在的南京有良好的居住條件；十里秦淮，中山陵，中華門城堡，以及獨特的古都風貌、淳樸的民風，發達的經濟等。總之南京這幾年的改變告訴我們，她已經和國際軌道，讓世界看到南京，讓南京走向世界吧！我衷心的祝愿：“20xx的南京，更快，更高，更強。”讓我們手拉手，一起與南京、與青奧共成長！

小學五年級作文篇5

　　時光就像流星般劃過我童年的天空。轉眼間，我以到了小學階段的頂峰，也即將走近童年的邊際。回想起過去，總忘不了老家屋邊的那條小溪帶給我無邊的'歡樂。

　　總記得六歲時的暑假，媽媽許諾要帶我去老家屋邊的小溪邊捉魚。我高興壞了，叫媽媽馬上開路。到了鄉下，我直奔老家屋邊的小溪。

　　正值酷暑，穿著涼鞋的我直徑走向溪中心。再看看溪中附近的魚兒早已被我嚇跑了。我把腳輕輕的往前挪，生怕再次驚動那些小家伙。

　　好不容易接近它們，正準備去捉。突然，腳像是被什么東西夾住了。一看，我的天哪！竟是一只河蟹。這是一條啥溪呀?竟然還有螃蟹！為了保護我的腳，我只好穿上膠鞋再去捉。

　　我再次接近魚群，彎下腰，伸出手，身子往前一撲，“撲通”一聲。魚沒抓著，倒把自己弄成了落湯雞。

　　我第三次接近魚群！又吸取前面的教訓，慢慢的彎下腰，輕輕的伸出手，接著我來了一招“海底撈月”便出現了第一條倒霉的“俘虜”。我又按照剛才的方法陸續捉了幾條，到了黃昏時方才罷手。

　　我想，我永遠也忘不了那次捉魚。

小學五年級作文篇6

　　在生活中，我們總是去羨慕別人，去喝彩別人。可是我覺得，我們應該為自己喝彩！或許你會問：“為什么要為自己喝彩呢？”因為這是一種樂觀、自信的人生態度，一種相信自己的表現，一種前進的動力！

　　那是四年級下半學期的期末考試，我信心十足地走進了考場，卻在閱讀題和作文題那兒犯了難，成績下來后，我的分數很不理想。我一時難以接受，甚至開始懷疑自己能力，躺在床上哭了起來。哭著哭著，我忽然想起媽媽曾經對我說過：“摔倒了并不可怕，可怕的是沒有信心再站起來了。”于是，我擦干了眼淚，恢復了信心，開始勤奮地學習，加倍認真地寫作業，終于在閱讀和作文方面有了很大的進步。你說我要不要為自己喝彩呢？

　　如果你還不能為自己喝彩的話，那么就讓我為你講一個故事吧：小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的'決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，發現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說："不！一定是樂譜錯了！"話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪冠。現在,你認識到了為自己喝彩的重要性了嗎？

　　山有山的巍峨,月有月的圓缺，每個人都有自己的“閃光點”。我們不能總是抬頭看別人的優點,低頭看自己的缺點。這樣會失去為自己喝彩的機會。

　　為自己喝彩吧!不要在意別人的目光。要記住：自己是自我生命最好的欣賞者！

小學五年級作文篇7

　　“人生最美好的東西，就是他同別人的友誼。”這是林肯說過的一句話，我自然贊成。因為，得意時有朋友的忠告，就能防止驕傲；受挫時，有朋友的鼓勵，就會增強戰勝困難的'勇氣和信心，懈怠時，有朋友的督促，就會乘勝前進，奮斗不息。我和小麗的友誼就讓我理解到友誼的真諦。

　　有一次，我和一個同學發生的爭執，我們越吵越厲害，最后我們倆打了起來，我扯住他的頭發，他扭住我的衣服；我咬住他的手，他抓破我的臉。好多的同學圍攏來看熱鬧，只有好朋友小麗沖過來使勁把我倆分開。然后小麗扶我去醫務室處理了傷口。她扶著我一步一步地下樓，望著小麗我無言以對。到了醫務室，只見小麗大汗淋淋。我的傷口處理了后，我不解地問小麗：“別人都在看熱鬧，為什么你要來勸阻呢？還這樣辛苦地帶我到醫務室來處理傷口？”小麗說：“因為我們是朋友。”“那你為什么不幫我打那個人呢？”小麗一本正經地說：“真正的友誼是建立在堅持原則基礎上的。我們不能受哥們義氣的影響，講哥們義氣的人往往是不講原則，不講是非曲折的。”我聽了這番話十分感動。

　　我想：朋友是多么的重要，友誼是多么重要。只要我們弘揚中華美德，把友誼放在第一位，美好的明天就會精彩無限。

小學五年級作文篇8

　　我愛作文，當我有什么心事，我都會把它們寫出來，就像跟別人述說自己的故事那么簡單。每當看到自己的作文成功發表后，我便會怡然自得，心里頓時會充滿了滿足感，自己寫的作文能得到大家的肯定，這是一件多么值得開心的事啊！

　　我寫作文，從不用思考該怎么寫，便能一氣呵成寫出一篇好文章。俗話說得好，想寫好作文，得從生活中拾取片段。作文，要講究真情實感，那些編出來的`故事不精彩！要學會從生活中尋找靈感，不要覺得寫作文是件頭疼的事。其實，寫作文很簡單，就像跟別人描述自己的故事一般，用一些恰當合適的字詞連成一篇文章，這樣寫作文還難嗎？寫好作文不僅需要真情實感，還要善于多積累好詞好句，一篇干巴巴的作文你還有興趣看下去嗎？當然，好作文也需要想象力，想象力作文也不難寫。如：依照現代的模樣，想象一下未來是怎樣的？看到一只渾身骯臟小貓，你會聯想到什么？它生活不好？它剛剛摔了一跤？只要你細心觀察，想象力作文也不難寫。

　　想寫好作文得多多吸取知識、經驗。多看書、多積累、多練習，這就是寫好作文的秘訣。我寫作文也是一步一步爬上來的。我寫的作文一直都是讓老師很欣賞的，從三年級被選去參加優秀習作征文活動《我愛唐家灣》榮獲三等獎，從此后，我對作文信心大增。四年級，我又被挑去寫教師節活動作文，寫的《一塊美麗的傷疤》榮獲了全校一等獎。還有一次參加市里的作文比賽《守住誠信》榮獲金獎，這是一件值得多么高興的事啊！

　　我愛作文，我喜歡隨時隨刻在生活中記下我們之間的點點滴滴，把它描述成一篇好范文，跟大家分享自己的心得。我喜歡欣賞別人寫的作文。所謂人外有人，天外有天。我們每個人寫的作文都不同，欣賞別人寫的作文何嘗也是一種吸取知識的機會。

　　我愛作文！

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