二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
春天，春雨輕輕地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，松樹也感受到了春雨的滋潤(rùn)，抽出了新的枝葉，用它那碧綠的顏色裝扮著大山，給大山穿上了新衣。
夏天，烈日燒烤著大地，松樹在地面上投下了一片陰涼，使人們感到十分涼爽。
秋天，大部分樹木的葉子都落光了，而松樹依然在秋風(fēng)中舒展著自己的枝葉。
冬天，鵝毛搬的大雪在松樹的枝上壓了厚厚的`一層，樹枝都被壓彎了，但它依然把身子挺的直直的，正如“青松”中所寫的：“大雪壓青松，青松挺且直。”
松樹對(duì)社會(huì)還有很多用處，比如，它的果子可以炸油，也是一種人們愛吃的休閑食品，枝干又是很好的木料……。
我愛松樹，愛它不畏嚴(yán)寒，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
二年級(jí)作文 篇2
小敏，你是最懂我的人。每一次和你在一起不管我遇到了多大的挫折，只要是有你的陪伴我就變得不那么難過(guò)了，于是我們幾乎每一天都是形影不離的。
小敏，我和你在一起才是最快樂(lè)的。你還記得我們?cè)谝黄鸬娜兆訂幔磕莻�(gè)下午是我們第一次認(rèn)識(shí)的場(chǎng)景。那天下午陽(yáng)光明媚，天氣是格外的晴朗。我覺得那天下午的天空是充滿了陽(yáng)光。我們的相識(shí)是很平凡的，就是因?yàn)槟銌?wèn)我借書的事情。那個(gè)時(shí)候你和我說(shuō)話的那個(gè)瞬間，讓我覺得我們之間有一種似曾相識(shí)的感覺，我覺得你是特別的親切，于是我之后就開始主動(dòng)的和你聊起天來(lái)。小敏，我們的相識(shí)依然是平平淡淡的，但是我們之間的友誼卻一天一天的好，我的心里也是非常的快樂(lè)。因?yàn)橛行∶舻娜兆硬攀强鞓?lè)的。然而快樂(lè)的日子是暫時(shí)的，突然有一天我們的關(guān)系出現(xiàn)了危機(jī)。那個(gè)時(shí)候有一個(gè)同學(xué)把你的.筆弄壞了，可是你不知道為什么會(huì)說(shuō)是我拿的，你還為了這個(gè)和我吵了一架。我們的關(guān)系就因?yàn)檫@個(gè)開始產(chǎn)生了危機(jī)。但是我相信你是會(huì)回來(lái)的，于是我們之間就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話了。
我們之間這樣不說(shuō)話已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期了，直到現(xiàn)在新學(xué)期開學(xué)了。那一天你來(lái)找我，給了我一個(gè)抱抱。你這一抱我就明白了，原來(lái)在你心里還是一直把我當(dāng)做好朋友，于是我們就這樣和好了。
我們之間在一起的日子一天天過(guò)去，我們之間的友誼也是一天比一天的好，我們?cè)谝黄鹱疃嗟娜兆泳褪窃趯W(xué)校，每一次在一起都是會(huì)給對(duì)方一個(gè)抱抱，有你的日子才快樂(lè)。我們會(huì)繼續(xù)陪伴下去的。
二年級(jí)作文 篇3
這是一本日本兒童小說(shuō)，故事輕松，幽默生動(dòng)，8.5萬(wàn)字，我40分鐘就看完了。
在這本書中，三個(gè)主人公性格各異，但都天真可愛——第一個(gè)是上二年級(jí)的小女孩“秋代”，她個(gè)子非常矮小，性格活潑，愛打抱不平，有些沖動(dòng)，但很堅(jiān)強(qiáng)。第二個(gè)是上一年級(jí)的小男孩“正也”，他的個(gè)頭非常高大，但膽子非常小，愛哭鼻子。第三個(gè)是秋代的好朋友“真理子”，說(shuō)話不緊不慢，比較冷靜，非常細(xì)心。
書中講了這三個(gè)人的`有趣又感人的故事。我從中讀到了成長(zhǎng)，正也在秋代的影響下，漸漸懂得了堅(jiān)強(qiáng)。為了給秋代采到美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也戰(zhàn)勝了心理上的恐懼，一個(gè)人走過(guò)了好幾片樹林，采到了一大把多得抱不住的紫斑風(fēng)鈴花。據(jù)說(shuō)紫斑風(fēng)鈴花非常美麗，有白有藍(lán)，總是一大片一大片開的，我也多么想找到一片開滿這樣的花的原野呀！
這本書的書名挺吸引人的——《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》，讓我一看到題目就忍不住翻開看了。這樣的手法還有《大頭兒子小頭爸爸》《不丑的丑八怪》等，題目就給人留下深刻印象。
二年級(jí)作文 篇4
今天是周末，小明坐著2路汽車到姥姥家，上車后，他馬上找到一個(gè)座位，便坐下了。
正在這時(shí)，車上上來(lái)了一位腳受傷的叔叔，小明不想給那位叔叔讓座，就假裝拿起一本書看了起來(lái)。
這時(shí)，坐在小明前面的一位老奶奶對(duì)那位腿受傷叔叔說(shuō)：“來(lái)，到我這兒來(lái)坐吧。”那位叔叔馬上說(shuō)：“不用了，還是您坐吧，我能堅(jiān)持。”
就在這時(shí)候，坐在小明后面的'小女孩也說(shuō)話了：“叔叔，到我這兒來(lái)坐吧！”腳受傷的叔叔看樣是真堅(jiān)持不住了，點(diǎn)點(diǎn)頭，吃力的坐到了小女孩的座位上，小女孩站到了旁邊。
小明一直看著小女孩和那個(gè)腿受傷的叔叔，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”
突然，紅燈亮了，司機(jī)來(lái)了一個(gè)緊急剎車，小女孩沒(méi)站住，一下子摔倒了，腿受傷的叔叔想去扶小女孩，可是自己的腿又不得勁，小明看到了這一切，覺得有點(diǎn)不好意思，也不再“看書”了，忙去把小女孩扶了起來(lái)，把自己的坐位讓給了她。小女孩說(shuō)：“謝謝你，小哥哥，你真好。”這時(shí)，全車的人都向小明伸出了大拇指，夸他是個(gè)懂事的好孩子，小明聽了還是有點(diǎn)不好意思，低下頭小聲地說(shuō)：“我做的還不夠”。車上的人都笑了。
二年級(jí)作文 篇5
前幾天，我校迎來(lái)了第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。項(xiàng)目各種各樣，有跑步、壘球、跳遠(yuǎn)、接力賽……場(chǎng)上真是人山人海。
我參加的'項(xiàng)目是壘球。到了壘球場(chǎng)，我的心怦怦地跳個(gè)不停。開始比賽了，我盡心盡力地扔著壘球，一會(huì)兒，老師告訴我：“你可以進(jìn)決賽。”我真不敢相信自己的耳朵。到了決賽，我又一次使出全身的力氣扔出壘球。最后，我回到了座位上，耐心地等著自己的名次。
二年級(jí)作文 篇6
徐州的變化真大呀!從以前到現(xiàn)在不知變了多少？就從我家門口的一座橋說(shuō)起吧，這條橋現(xiàn)在可是一個(gè)非常美麗的風(fēng)景區(qū)，每天一到晚上那人山人海，燈火通明，就連小孩也愛到那里去玩。德政橋的欄桿是用汗白玉石做的，看起來(lái)好華貴，就像天安門前的金水橋一樣漂亮，晚上那里猶如燈的海洋紅色，黃色，紫色五光十色。在燈光的照映德政橋被映在水面上，在微風(fēng)的吹拂下橋在水面上來(lái)回蕩漾。
站在橋上往西望是一座我市最大的.斜拉鎖橋，它叫和平橋，非常雄偉壯觀，，它是連接?xùn)|西道路的一座橋。橋上車水馬龍。
媽媽告訴我，以前徐州可不是這樣的以前每沒(méi)有德政橋，那是一片臭水溝，人們不知道保護(hù)環(huán)境經(jīng)常往里面亂扔垃圾，每到夏天臭水溝都異常難聞人們都不敢開窗通風(fēng)，那是的道路也不好一到下雨，下雪人們的外出就成了非常困難的事。
聽了媽媽的話，我才知道徐州的變化真大。我們要保護(hù)環(huán)境。
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