五年級的作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
中秋是個我所向往的節日。
到農村過這種節日，更是別有滋味。我們到了爺爺家，吃好晚飯，帶一床席子，許多水果和月餅，順帶一壺綠茶到陽臺上賞月，我迫不及待地選一個好位子坐下，就開始了賞月。
中秋是個思念拔節的日子，人世間的思念像一大片一大片的青草，瘋長著，堆積著，涌動著，蔓延到天際，我思念的是遠在外地學習的大姐姐和遠在金華的'外婆，不知她們在干什么，身體是否安康……
中秋是個詩香飄風的日子。我們的游戲是無論你吃什么，都要說上一句詩。爸爸一馬當先，拿起杯子，倒點冰啤酒說：“明月幾時有？把酒問青天。”說完一仰脖，幾口喝下去，喝完不免說：“好酒，好酒啊！”我馬上接上：“深林人不知，明月來相照！”說完，吃了一個豆沙月餅，猛地喝一口綠茶，茶香伴著月餅味兒滑入我的肚子里，我學著劉姥姥說：“稼軒，稼軒，肚量有牛大。”還免不了拍拍我的“西瓜肚”，引來了一陣哄堂大笑……一抬頭月亮像個玉盤，笑瞇瞇地看著我們。
中秋，是個神話的日子，皓月當空，不禁令人想起很多神話故事，皎潔的玉盤中，淡淡的影子，不禁讓我想起月宮里的嫦娥是否正在做月餅，玉兔是否在搗藥，吳剛在伐樹嗎？
中秋，有濃濃的樂趣。
中秋，有深深的思念。
中秋，有甜甜的祝福。
詩人說，故鄉是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
我要說，故鄉是一輪明月，永遠掛在天空。
中秋有明月，中秋便不會老。
五年級的作文 篇2
“神秘男孩出現!”主持人喊道：“出現了!”我慢慢地走進了舞臺。我來自我介紹一下把!我叫任韋臣，我有一雙大大的眼睛，一張瓜子臉，頭發長長的。嗚嗚……我最大的缺陷就是——個子太小了!
我在班級里人緣很不錯，女生都很喜歡和我玩，還給我取了一些好聽的“外號”——任哥哥、任弟弟。因為很多女生愛和我玩，所以班級的男生都“討厭”我了!嗚嗚……我的缺點是上課時眼睛總是歪的，只要有小蜜蜂或者小蝴蝶之類的東西飛過，我的眼睛立馬放光，跟著它們飛走了。這個壞習慣我一定要徹底改掉!
我的優點是我的脾氣非常好，就算忍耐到了極限，我也只稍微用力拍對方一下，我是絕對不會動手打人的。還有我寫作業的'速度非常快，但是媽媽不喜歡，說寫得快沒用，光有速度沒有質量。可是我覺得質量還不錯呀!我的愛好是打籃球，別看我個子小，到了球場上一個能頂倆，有的個子高的同學都不是我的對手呢!好了，介紹完我自己了，拜拜!“等等，你的表演呢?”“哈哈哈，我是來打醬油的!”
五年級的作文 篇3
今天早晨，我拉開窗簾，哇，下雪了。
窗外，潔白的雪花柔柔地飄舞著，像天女散花一般。我伸出雙手，想抓住一朵雪花，可她像一個頑皮的孩子，飛快地跑走了。我興奮地喊著，和她們游戲，她們跑得可真快呀。不一會兒，到處都被染成了銀白色。
雪花可真調皮，它們有的跑到樓頂上，給房頂蓋上了厚厚的棉被。有的跑到了大地上，給大地披上了白色的外衣。還有的跑到樹枝上，美麗極了！
從樓上往下看，停在路邊的小汽車像一座座小山丘，行駛的小汽車則像一只只小烏龜，走起來慢吞吞的，多可愛呀！
我和爸爸到了樓下，大雪吹在我們的臉上，涼涼的`、柔柔的。我和爸爸在白茫茫的雪地上留下了一串串腳印，像是一條龍在雪地上盤旋著。
我愛雪，雪把大地裝扮的無比妖嬈。
我愛這冬天的精靈，她給我們帶來了喜悅。
五年級的作文 篇4
記得小學三年級時，我們學了一篇課文，叫《一次成功的試驗》。
課文主要講了這樣一個故事：有一個教育家來到學校找了三個學生，讓他們做一個試驗。把一個瓶子當成一口井，瓶子里放著三個帶繩子的小鉛錘。教育家對學生說：“這三個小鉛錘代表著你們自己，你們身在井里，井口很窄，一次只能上來一個人。待會我朝井里倒水，很危險，你們就要趕緊上來，不然會被淹死。”剛說完，教育家就開始朝里面倒水，邊倒邊喊，讓他們三個人快上來。這時一個小女孩低聲對其他人說：“你第一，他第二，我最后。”結果，三個小鉛錘依次順利而出，而且用時非常短，讓教育家驚訝不已。
學完那篇課文，我很佩服文中的小女孩，能和她的同學共同完成這項試驗，得到別人的肯定。可最能觸動我的還是小女孩說的'那句話，“有了危險，應該讓別人先出去。”也許是因為這樣，她先考慮到別人，不爭不搶，也是在幫助自己吧，所以他們都能夠順利地出來。小女孩為他人著想的善良感動了我。
其實在我們學習課文之前，老師也讓我們做了這個游戲的。我當時還參與了，非常的高興。結果卻和課文中的不大一樣。當老師喊了開始之后，我和其他兩個同學就開始了“危險大逃亡”，爭先恐后地拉起手中的繩子，你不讓我，我不讓你，都想著自己得趕緊出來，不然就要被淹死了。可想而知，瓶子很快就被我們弄倒了，水還打濕了桌子，小球也沒拿出來，游戲以失敗告終。
雖然就像老師說的那樣，這是一個模擬的游戲，但是在那個游戲里，我還是只想到了自己。我知道，那樣是不對的。于是，在老師說重新將這個游戲做一遍的時候，我又舉手參加了。按照有先有后的方法，和其他兩位同學說好，你先出去，再是你，我最后。小球很快就被我們拿出來了。
我明白了，無論是什么時候，無論在什么場合，都應該懂得為他人著想，不要太自私了，為他人著想是一種智慧，為他人著想其實也是在為自己著想。
為他人著想也是一種善良，為他人著想的力量，會讓這個世間變得更加溫暖。
五年級的作文 篇5
“呼呼”我騎著自行車，在操場上大展我的車技，耳邊傳來急速的風聲。昨天，我才學會騎車，不過學車中緊張的心情此時依然感覺得到。
昨天一早，我懶洋洋地與朋友來到后操場學騎車，我先來挑戰一下。爸爸教我先坐到車座上，我一想：騎車一定很簡單。便聽從指令，像只靈活的兒子，一蹦，蹦上了車座。爸爸糾正了我的姿勢，我握緊車龍頭，眼睛瞪得如銅鈴一般大小，目視前方，絲毫不敢怠慢。到了關鍵時刻了，我心里像有一頭小鹿在撞，七上八下。我硬著頭皮，巍巍顫皽地將腳放上了踏板，準備試騎。
只聽，“哇哇”幾聲大叫震進了我的耳朵，像地震了一樣，我聞聲趕了過去，只見好朋友被推下了斜坡，龍頭沒有握緊，東拐西拐，朋友連人帶著她的'“愛車”摔了下來，驚魂未定。我不禁打了個冷戰，緊張的心情在心里蔓延。爸爸看了，安慰我說：“你只要握緊龍頭，就不會這樣了。”
我鼓起了勇氣，被爸爸推了下去，頓時，前方的景物搖搖晃晃，緊張又涌上心頭，我的腿像僵了一樣，邁不開來，眼看，我快要撞上了一個東西了，我猛得一剎車，安然無恙。可我卻像坐了幾次過山車，驚魂未定。
緊張過后，我終于可以又自如地哼著歡快的小曲兒，在操場上瀟灑地騎車兜風啦！
五年級的作文 篇6
每年新年的鐘聲敲響，我的心就會蹦到嗓子眼里。因為長輩們就要給我發壓歲錢。
以前我的壓歲錢都是存進銀行的，等長大以后再去買有用的東西。可是今年卻不同了。我已經11歲，長大了。所以，爸爸媽媽再三考慮，決定將壓歲錢給我自己保管。
4千塊的壓歲錢，我打算怎么用呢？我先把1500塊的壓歲錢存進我的“小銀行”里。然后拿出1000塊壓歲錢給了爸爸媽媽。我給爸爸媽媽的時候，他們臉上早就 “笑開了花”。我拿出500塊壓歲錢當平時的`零花錢，可以買本子、自動筆、橡皮等學習用品，還可以買些零食玩具等 。最后，我拿出500塊錢做“慈善基金”。我在報紙上看到有些貧困家庭的孩子沒有衣服穿，也沒有肉吃，更沒有錢買學習用品，有好心人捐錢給他們。我也想像他們一樣，做一個有愛心的人。等身邊也有需要幫助的人，我就把錢捐給他們，讓他們過上幸福快樂的生活。
我不由自主地在心里說:“我的壓歲錢我做主，真好！”
五年級的作文 篇7
小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠，鳥兒的夢想是飛越險山惡水，大地的夢想是養育千萬生靈……誰都有夢想，誰都不能缺少夢想。
我的夢想是當一名成功的設計師。我要讓全人類都穿上我設計的衣服。
有了夢想還不行，不去耕耘，不去播種，就沒有果實。“世上無難事，只要肯攀登。”有了夢想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢想就離我不遠了。
我的夢想想實現，必須有：想象的翅膀，帶我飛到想象的空間，搜索自己想要的東西；充分的陽光，知識的陽光照射這自己的.夢想；鋼鐵般的意志，有一份對自己的夢想奮發而上、勇往直前的意志；十萬分激情，有了激情就做的更好……
我要為我的夢想通一條路，不管有龍卷風，還是有暴風雨，我都要勇往直前。如果，路上有絆腳石，把我絆倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學習當年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
夢想，讓地球縮小；夢想，讓高原變矮；夢想，讓高樓拔地而起；夢想，讓人在天空遨游……夢想改變一切，夢想成就一切，夢想美麗一切……
夢想讓人不斷追求一個一個的目標，擁有夢想的人，讓我們把蠟燭點亮吧！把自己照亮吧！
五年級的作文 篇8
我的老爸很懶惰，因為早上不起床，沒及時叫醒我，有好幾次，我早自習都差點遲到了。
我問他為什么不上個響鈴，及時叫醒我們倆，他卻說：“我們腦子里本來就有一個生物鐘，再上個響鈴，多費事兒呀！”你說這多氣人，不改錯，還找借口辯解。
老爸早上懶床不說，就連陪我玩一會也要找機會偷懶。我們玩拍手游戲，玩一會他就說沒意思，不玩了。我說：“你是不是玩不過我，玩不起了。”可是，老爸卻說了一句話，差點把我氣死：“你不覺得拍手游戲很累嗎？你總得讓我休息一會吧！”難怪媽媽常常吐槽說，老爸懶得就像一頭豬，豬都比他勤快，豬還得把土翻開找吃的呢，可老爸為了不收拾碗，寧可餓著。
老爸常說：“好吃的不過餃子，舒服的不過倒著！”說到做到，我學習時，老爸大部分時間都是躺在我的床上看著。你聽說過躺著能把人躺累的'嗎？可是老爸卻常常在我寫作業寫得手都發麻時，喊我：“兒子，爸爸躺累了，過來，給爸爸拍拍后背。”
我的老爸太懶了，真叫我又愛又恨。
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