- 相關(guān)推薦
二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
這學(xué)期，我們?cè)跀?shù)學(xué)課上已經(jīng)學(xué)習(xí)了乘法口訣。今天，老師又教了我們用雙手巧記9的乘法口訣。比如：3×9吧，先將雙手手指全部伸直，從左數(shù)到3，將第三根手指彎下，這時(shí)，這個(gè)手指的左邊有2個(gè)手指，右邊有7根手指，這說明3×9＝27。依次類推，可以記住9的所有口訣。老師還在班級(jí)網(wǎng)站上貼出了圖片呢。
真是太有趣了！回到家，我立刻演示給爸爸、媽媽看。爸爸、媽媽也跟我一起學(xué)習(xí)。我想，其他數(shù)字的乘法口訣是不是也可以這樣記呢？我按老師教的方法試了好多次，結(jié)果不行�？磥碇挥�9的`乘法口訣才能這樣記啊。
爸爸說：“其實(shí)9的乘法口訣還有許多奧秘呢！”我仔細(xì)地看，認(rèn)真地想，結(jié)果還真的發(fā)現(xiàn)，積的個(gè)位和十位上的數(shù)相加都等于9，還發(fā)現(xiàn)：任何1~9的數(shù)，如果和9相乘，積十位上的數(shù)一定比乘數(shù)少1。如3×9=27，十位是2，比3少1。
看來，9的乘法奧妙真多��！也許我還能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘呢！數(shù)學(xué)真的有趣又好玩！
二年級(jí)作文300字 篇2
我們班的班主任郭老師是個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，他和藹可親，是我們班的定海神針。
有一天，該上語(yǔ)文課了，走進(jìn)來的卻不是郭老師，而是另一位語(yǔ)文老師。這是怎么回事呢？老師對(duì)我們說：“郭老師出差了，所以……”
老師的話音未落，教室里已經(jīng)炸開了鍋。
“解放嘍！”
“這是怎么回事呀？”
“太好了，今天沒有語(yǔ)文作業(yè)啦！”
“好沒意思呀！”
頓時(shí)大家紛紛議論起來，盡管有同學(xué)在慶幸沒人管了，可實(shí)際上大家都像無(wú)頭的蒼蠅一樣，沒了頭緒。
變天的時(shí)候，沒人叮囑我們添加衣服了；考試的時(shí)候，沒人在旁邊提醒我們要沉著冷靜了；同學(xué)摔倒了，沒人及時(shí)去安慰他了……
就在大家都感到無(wú)所適從的.時(shí)候，老師又大聲告訴我們，他只給我們代三天課！
等等，什么意思？也就是說，郭老師只出差三天就回來啦？
“哇！太好了！”
大家歡呼起來，就連那些最初在慶幸的同學(xué)也露出了興奮的笑容。
郭老師，請(qǐng)您放心，我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)給您丟臉的！也請(qǐng)您注意身體，平安歸來，大家都在等著您哦！
二年級(jí)作文300字 篇3
夢(mèng)想是什么？是要去追去找的，有了夢(mèng)想就有了心中廣闊的藍(lán)天，別看我小，我可是有一個(gè)大大的夢(mèng)想噢。你想知道嗎？那我就告訴你吧。
我的夢(mèng)想是做一名的設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)嘛，首先就要會(huì)畫畫，要不然怎么知道服裝的款式呢？所以，我現(xiàn)在天天都畫一幅畫，都是衣服，發(fā)型等。如果想做好一名服裝設(shè)計(jì)師，那么就要會(huì)“讀人心”，你必須根據(jù)別人的心情、性格來創(chuàng)作……如果你想做好一個(gè)發(fā)型設(shè)計(jì)師，你就要學(xué)會(huì)“讀頭形和臉形”，不過你也可以根據(jù)別人的心情和性格來設(shè)計(jì)。如果你的心情很暴躁的話，那么你可以做卷發(fā)……這些都是設(shè)計(jì)師需要具有的.本領(lǐng)。雖然很難，但我沒放棄，我相信我一直堅(jiān)持會(huì)取得成功的！
一個(gè)好的夢(mèng)想就是一個(gè)好的未來！我的夢(mèng)想就是如此，設(shè)計(jì)新穎、時(shí)髦的衣服和發(fā)型，成就我一生中的樂趣！我一定要堅(jiān)持！去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
二年級(jí)作文300字 篇4
假如我有一雙翅膀，我將飛向那浩瀚的宇宙，為人類探索宇宙的奧秘，為人類找了一個(gè)充滿生機(jī)的可以居住的星球。
假如我有一雙翅膀，我將做一只快樂的小鳥，在天空中自由自在的.飛翔。把我動(dòng)聽的歌聲送給人們，讓他們快樂永久。
在這學(xué)期的語(yǔ)文書上，我們學(xué)到了一篇文章《艾滋病小斗士》。讀了這則故事，我非常痛心，那位小朋友，得了艾滋病，每天還與病魔作斗爭(zhēng)，他頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，可惜啊，他不幸去世了，給我們留下了一絲悔恨，他還那么年輕卻早逝了。
我想世界上還有許多的艾滋病患者吧!他用戴著厚厚的口罩，在整日見不到陽(yáng)光的病房里活動(dòng)，他們是多么需要陽(yáng)光，需要溫暖啊，可惜他們?cè)僖惨姴坏侥切┟篮玫氖挛锪恕?
天上的星星不停得閃爍著。好像在和人們講訴說著什么，我仰望天空，閉上了眼睛，我向天上祈禱，希望能盡快研究出那些能治好艾滋病的藥物，能使那些得了艾滋病的患者重新見到陽(yáng)光，重新獲得溫暖，重新像正常人那樣快樂得活著。
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)變成為一個(gè)精靈，把那美麗的愿望變成現(xiàn)實(shí)……!
【二年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文06-29
二年級(jí)作文06-09
【精選】二年級(jí)作文09-05
二年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)的作文11-06
[精選]二年級(jí)作文08-03
二年級(jí)作文07-20
（經(jīng)典）二年級(jí)作文09-23