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五年級(jí)作文:生活需要挫折

時(shí)間:2024-05-31 08:24:47 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)作文:生活需要挫折

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文:生活需要挫折,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文:生活需要挫折

五年級(jí)作文:生活需要挫折1

  挫折是什么?有的人也許不懂,生活為什么需要挫折?的確,誰(shuí)不想自己的一生都順順利利的度過(guò)?就連我也是這樣。

  懦弱說(shuō):挫折就是道路上的石子,會(huì)把我一次次的絆倒,讓我的生活變得沮喪;

  失敗說(shuō):挫折就是成長(zhǎng)路上的`一座座山峰,讓我永遠(yuǎn)都不知道要翻到什么時(shí)候;

  沮喪說(shuō):挫折就是被擊倒后的眩暈,會(huì)讓我失去信心,迷失了生活的方向。

  一個(gè)人的生活一定不會(huì)是順順利利的,也難免會(huì)有一些挫折,但如果沒(méi)有它們,那“吃一塹,長(zhǎng)一智”的話是什么呢?那人又怎樣會(huì)進(jìn)步呢?所以說(shuō),生活需要挫折!

  我想大家都知道海倫。凱利這個(gè)人吧。她是一個(gè)聾、啞、盲于一身殘疾的人,所以她只能夠靠一雙手來(lái)觸摸她生活周圍的所有事物。他的父母給她請(qǐng)了一位老師,經(jīng)過(guò)老師對(duì)海倫的一天天培養(yǎng),再加上海倫的刻苦努力,她終于學(xué)會(huì)不用眼睛看卻能用手去“看”東西,不用眼睛的情況下寫字,這是多么了不起的事呀!我打心眼里佩服海倫!

  生活需要挫折,因?yàn)樗梢越o你失敗的經(jīng)驗(yàn);生活需要挫折;因?yàn)樗梢越o你成功的啟示;生活需要挫折,因?yàn)樗梢越o你失敗的教訓(xùn)。

  朋友,請(qǐng)相信“先苦后甜”這個(gè)成語(yǔ),當(dāng)人生路上出現(xiàn)挫折的時(shí)候,你要勇敢地去面對(duì),因?yàn)椤帮L(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”!

五年級(jí)作文:生活需要挫折2

  挫折,人人都不想與它接觸,不想與它交往,不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的,只會(huì)給人帶來(lái)苦痛,帶來(lái)傷心,帶來(lái)失敗。可是你錯(cuò)了,挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己輝煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。

  一千次實(shí)驗(yàn),一千次發(fā)現(xiàn)

  愛(ài)迪生在制作燈絲的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,曾失敗過(guò)一千多次。在又一次制作失敗后,他重新?lián)P帆起航,他的助手對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)失敗一千多次了,還是放棄吧!”然而,愛(ài)迪生卻出乎意料地說(shuō):“這一千多次的失敗,使我知道了哪些材料不適合做燈絲。”

  終于,“皇天不負(fù)有心人,愛(ài)迪生的堅(jiān)持不懈與努力奮斗,換來(lái)了成功的果實(shí)。可想而知,如果愛(ài)迪生在他的助手勸他停止實(shí)驗(yàn)時(shí)放棄了,那我們現(xiàn)在的'生活會(huì)是怎樣呢……

  林肯一生的執(zhí)著

  提起林肯,想必每一個(gè)人都知道吧?對(duì),他就是美國(guó)著名的總統(tǒng)之一,他的一生多坎坷泥濘,在競(jìng)選總統(tǒng)成功之前,沒(méi)有哪一次是一帆風(fēng)順的:經(jīng)商失敗,竟選州長(zhǎng)失敗,婚姻失敗……

  如果他在每次失敗后,放棄了自己的理想,自甘墮落,那還有今天成為總統(tǒng)的他嗎?還能成為大家心中學(xué)習(xí)的榜樣嗎?學(xué)生時(shí)代的我,遇到的挫折只不過(guò)是撒在地板上的豆粒,我有什么資格要說(shuō)放棄呢?比起他的挫折,我又豈能氣餒,豈能自甘墮落?我應(yīng)該銘記那句名言:”我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),但我不哭泣,因?yàn)槟菢樱疫將錯(cuò)過(guò)星星和月亮。

  別忘了,生活需要挫折,挫折是火,是燈,是路,是激發(fā)斗志的源泉。

五年級(jí)作文:生活需要挫折3

  生活需要挫折,是它,讓我看到了自身的不足;是它,讓我有了一種前進(jìn)的動(dòng)力;是它,讓我成長(zhǎng)。

  在這次的數(shù)學(xué)考試中,我像往常一樣,輕松地答完了題,本來(lái)以為,這次考試可以考一個(gè)令我滿意的成績(jī),可當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來(lái)時(shí),我卻傻眼了,那鮮紅的“86”像一只又大又結(jié)實(shí)的網(wǎng),把我困在了里面使我不得動(dòng)彈。頓時(shí),我百感交集,想后悔,可是這是我自己考出來(lái)的,想哭,但也怨不得別人。

  我的心里有一種說(shuō)不出的遺憾和自責(zé),好似霜打的`茄子,焉了,有感覺(jué)有無(wú)數(shù)只利劍射到我心上。我靜下心來(lái),仔細(xì)的分析錯(cuò)題發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)不該錯(cuò)的卻錯(cuò)了,我很明顯的看到了自身的不足。

  于是,我重新振作起來(lái),心想,霍金在全身只有三根手指能動(dòng)的情況下,都創(chuàng)作了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,而我,卻是一個(gè)正常人,他都不放棄,能克服困難,難道我就為了這么一點(diǎn)小浪退縮?被打垮?俗話說(shuō):困難就是一塊試金石,而我們也要經(jīng)得起它的考驗(yàn),生活中,沒(méi)有一點(diǎn)挫折,怎么會(huì)有好結(jié)果呢?

  人生的道路上總有崎嶇和坎坷,但不能被打敗,生活也需要挫折,只有在挫折面前不低頭的人,才是強(qiáng)者,感謝挫折,它讓我努力,讓我進(jìn)步,讓我成長(zhǎng)。

五年級(jí)作文:生活需要挫折4

  伴著你,陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山,我知道了平平淡淡才是真,不要因?yàn)榇煺鄱鴲瀽灢粯?lè);伴著你,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥,我明白了在遇到無(wú)法改變的規(guī)律之時(shí)要笑對(duì)挫折,升華自己。

  如果沒(méi)有你,生活就如那一潭死水,沒(méi)有波瀾。沒(méi)有起伏成功的.到來(lái)就不再令人欣喜,令人感慨。

  如果沒(méi)有你,又怎能造就李清照“凄凄慘慘戚戚”的婉約?又如何是唐僧師徒四人取得真經(jīng)?

  因?yàn)槟悖惗喾也旁陔p耳失聰之時(shí),創(chuàng)作出震撼人心的命運(yùn)交響曲,因?yàn)槟悖瑠W斯特洛夫斯基才在癱瘓時(shí)創(chuàng)作出驚世駭俗的《鋼鐵是怎樣煉成的》……

  弱者在你面前倒下,而強(qiáng)者在你的磨練下則變得更為頑強(qiáng),正如孫悟空在八卦爐中經(jīng)受了烈火焚燒之痛,才煉出一對(duì)火眼金睛。面對(duì)挫折請(qǐng)不要放棄,正如孟子所云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為”,只要堅(jiān)持到底,就會(huì)是“柳暗花明又一村”了。

  遙想李白,在“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”之時(shí),亦能高呼:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我們現(xiàn)在所受的一點(diǎn)點(diǎn)苦難又算得了什么?

  比起海倫凱勒——一個(gè)盲聾啞人,我們所受的只是小災(zāi)小難。也許我們的生活就因?yàn)榇煺鄱剩覀兊娜松鼐鸵驗(yàn)榇煺鄱x煌。

  人生沒(méi)有過(guò)不了的坎,只要勇敢面對(duì),挫折也是甜。生活需要挫折相伴!

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