三年級的作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
蜜蜂，有很多人都很怕它們，我也不例外。但它們勤勞的品質確實值得我們學習。
它們集結很多的花粉和花蜜來做成蜂蜜。你們不知道那一滴蜂蜜需要多少只蜜蜂早出晚歸才能釀成，它們一群就有一百多只；你們不知道它們要來回多少次才能填飽自己和自己后代的'肚子。
一只蜜蜂每飛一次可以采蜜0。05克花粉，2毫克花蜜。如果要做1千克的蜂蜜，就要花蜜3.3千克。一只蜜蜂一天最多能做0.15克蜜，這大概需吮吸5000朵花的花粉。看到這些數字你就知道蜜蜂有多辛勞了吧，以后不要浪費蜂蜜哦！
蜜蜂這么勤勞，我們以后也要學習蜜蜂這種品質哦！
三年級的作文 篇2
我特別喜歡牽牛花。聽了“牽牛花”這個名字，你們并不陌生吧？我家院子門口就有許多的牽牛花，都是我種的。
牽牛花全身上下顏色是紫白相間的，里面的花蕊外表是粉紅，里面是金黃色。我覺得牽牛花特別的美。
一天晚上，我摘了兩朵牽牛花放在家里。媽媽很不喜歡牽牛花，就讓我把牽牛花給扔了，我非常不甘心和不情愿地把牽牛花扔出了門外。等媽媽不注意的時候，我跑出門外把兩朵牽牛花撿了回來，又采了幾片綠樹葉。回到家，我的.小心臟“噗通、噗通”跳個不停，幸好沒有被媽媽發現。如果發現了，后果不堪設想。
之后，我悄悄地用樹葉把牽牛花包起來，然后把它放在我的保險柜里。這下，媽媽就看不到了，我終于可以睡一個安心的好覺了。
有一次，我發現牽牛花是在晚上的時候開放的。我以前用的牽牛花還都保存了呢！我告訴你們一個小秘密：牽牛花是可以用來當喇叭吹得，可好玩了。牽牛花還可以入藥，黑色的種子可以消腫，還有很好的驅蟲的效果。不信你們可以試一試哦！
牽牛花的好處那么多，我非常喜歡和喜愛牽牛花。
三年級的作文 篇3
四面環海，走在路上，微風徐徐吹來，沒有都市的繁華景象，沒有熙來攘往，擁擠的人潮，映入眼簾的，是翠綠的草原、是碧海藍天和澎湖人特有的招牌笑臉。這是我的家鄉──澎湖。
一早起床，聽見窗外麻雀嘰嘰喳喳的歌聲，我就知道美好的一天又將拉開了序幕。“麻雀”，在澎湖四處可見，曾有幾次到外地去玩，卻都很難見到電線桿上唱歌的.麻雀，后來才知道，小麻雀喜歡住在那種安靜、詳和的地方，而美麗的澎湖，就是它心目中最棒的家。
坐在車上，偶爾跟著一 家人來趟游走鄉下的旅程。在風和日麗的天氣里，踏著輕快的腳步。走進古榕的庇蔭，看著那隨風飄逸的長鬚，彷彿看見了古榕經歷的一切風霜雨雪；七美的“雙心石滬”，那特殊的構造，就像是在訴說著澎湖人心連著心，團結就是力量的精神，不畏風雨、努力奮戰；佇立在赤馬村的五孔頂，用石子鋪的階梯，在陽光的照射下，發出了一閃一閃的光芒，好像在開演唱會，迎接客人的到來；壯觀的鯨魚洞，一個流傳了千百年的故事，浪花拍打著洞口的大石塊， 濺出了白色的雪花，更為鯨魚洞增添了一份美麗，不朽的傳說也永遠印在世人的心里。
澎湖帶給我們的是悠閑和歡樂，雖說沒有城市的熱鬧，相對的，當然也沒有城市的吵雜和人與人之間競爭的壓力，它是個樂園，讓人身心舒暢的樂園。我愛我的家鄉，也愛所有跟我生活在同一塊寶地的所以人，我們就像一個大家庭，在寬廣的世界上，無盡的發亮！
三年級的作文 篇4
1937年8月28日，一個陽光明媚的早晨，走在外面，仰望藍天，心情便會大好，但是在上海火車南站里，這種心情卻驟然變成了焦急和擔憂。小昊一家人就是這樣的。
小昊在吃棒冰，兩歲的'他和爸爸媽媽在人頭攢動的火車站里等火車。突然，空中響起了“嗡嗡”的轟鳴聲，一架架日本轟炸機如同兇惡的老鷹一般盤旋在火車站上空，一枚枚炸彈像雨點一樣不斷落下來。剎那間，房屋倒塌了，鐵路被炸斷了，熊熊大火燃燒著，仿佛把一切都燒成了灰燼，滿天的塵土把明媚的陽光遮住了，把天空變成了灰色。尸體遍地都是，小昊也跟父母走散了。
可憐的小昊正坐在鐵軌旁，無助地望著周圍的一切。突然，一枚炸彈無情地向這邊飛來，只聽見“轟”的一聲巨響，炸彈爆炸了，小昊也被彈片擊傷了，鮮血不斷地流，疼痛讓他大哭起來，就在這時，一名記者模樣的人沖進了，把小昊帶回了自己的家。
許多年后，小昊看到養父給他的照片，不禁流下了眼淚，感嘆道：“希望戰爭趕緊結束而和平早點來到吧！”
三年級的作文 篇5
我有一個文具盒，可漂亮啦！
它穿著一身粉紅色的衣服，像一位亭亭玉立的少女。它寬10厘米，長20厘米，高15厘米，上面是半圓形的。頂部有兩個小提手，前面小提手的右下角有一個帶蝴蝶結的粉紅色地方玫瑰花，下面還印著小花、蝴蝶、蘋果樹等漂亮的小圖案。我提著文具盒時，就感覺自己是當之無愧的上等公主在拿著自己的“錢包”。這個“小錢包”已經陪伴我三年了。
別看平時我的文具盒一言不發，等用到它的時候，它就會像勤勞的小蜜蜂一樣，不停的.在忙。現在我已經上三年級了，所以文具盒常常讓吃飽喝足的鋼筆出來，把我的字寫得工工整整，我寫的字還經常被老師發到QQ群里呢!當我畫圖形時，直尺便會出來，為我搭上一條筆直的路線，讓鉛筆出來，沿著搭好的路線描一遍；當我不小心把線條畫彎的時候，橡皮便會“自告奮勇”地“走”上一圈，也當是在“健身”，這樣，我畫彎的曲線就已經一干二凈了、、、、、、
我的文具盒一共有三層，不僅里面干凈、整齊劃一，而且外面也是一塵不染。里面整齊劃一是因為這些文具從來不打不鬧，該用它的時候才出來。第一層是橡皮“寶寶”自己的“兒童房間”；第二層也是最大的一層，里面住著鋼筆“姐
姐”、尺子“哥哥”。最后一層是課程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它們組成了一個溫馨的家。外面一塵不染是因為每個星期我都會給它“洗澡”。
它們白天都在為我辛勤的勞動，晚上和我一起進入甜美的夢鄉，我從心里喜歡它，也會像剛買的時候愛護它！
這就是我心愛的寶貝——文具盒。
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