四年級(jí)的作文8篇（熱）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
星期六的下午，我和爸爸媽媽一起到七號(hào)區(qū)中心廣場(chǎng)玩。
廣場(chǎng)上的體育器材跟娛樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有，其中最吸引我的就是那個(gè)鐵質(zhì)的大型蹺蹺板了。一到廣場(chǎng)，不管三七二十一，我趕緊迫不及待地跳了上去，可是我跳上去以后一點(diǎn)意思都沒(méi)有，原來(lái)在地面的那端還是在地面，上翹的那端繼續(xù)毫無(wú)懸念地上翹著。我趕緊喊媽媽跟我一起來(lái)玩，媽媽站到了上翹的那一端，她踩上去的那一瞬間，我突然感到我這邊緩緩上升一些，媽媽那邊下降了一些，但是幅度不明顯。媽媽站穩(wěn)后，我們倆都不動(dòng)了，一直就是保持著媽媽比我高一點(diǎn)點(diǎn)這種狀態(tài)。我心中充滿了疑惑，這是什么原理呢?我抓耳撓腮，怎么也想不明白。
接著我又喊爸爸來(lái)踩翹翹板。爸爸踩上去的那一瞬間，我的'天哪!還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他那邊如同一塊巨石“嗖”地一聲飛速落下，我這邊“噌”的 一聲升到了最高點(diǎn)，嚇得我心驚肉跳，出了一身冷汗。等我冷靜下來(lái)后，我心中的那個(gè)疑團(tuán)還是沒(méi)有解開(kāi)，這是什么原理呢?
爸爸又喊來(lái)媽媽跟我站在同一端，他繼續(xù)站在另一端。奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了，翹翹板的兩端居然基本保持了平衡。我還是在想什么原理，繼續(xù)思考著，爸爸看出了我的疑惑，拍拍我的腦袋說(shuō)：“小傻瓜，還沒(méi)想出來(lái)啊，爸爸提醒你一下體重。”體重?我恍然大悟了：對(duì)的，我的體重跟加?jì)寢尩捏w重之和正好跟爸爸的差不多，難怪翹翹板基本平衡了。接著爸爸給我講解了杠桿原理，我心中的謎團(tuán)終于解開(kāi)了。
藝術(shù)大師羅丹說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，用心去創(chuàng)造，就會(huì)做出很有意義的事情。
四年級(jí)的作文 篇2
這天是情人節(jié)，街上成雙成對(duì)的情侶捧著心愛(ài)的禮物。媽媽不知發(fā)出這天第幾聲嘆息了：“唉——，你爸那個(gè)死腦筋的，結(jié)婚這么多年了，連一件禮物都沒(méi)送過(guò)，等他一份情人節(jié)禮物，等的我都人老珠黃了，哼，回來(lái)收拾他！”我不禁為老爸捏了一把汗，暗暗祈禱，老爸可別忘了禮物啊。
下午趁老媽洗衣服，偷偷溜出了門，鬼鬼祟祟的在角落里撥打電話。“滴--滴--”等待的時(shí)光漫長(zhǎng)的像一光年，我手上的力越來(lái)越大，電話里傳來(lái)機(jī)械的女聲，您撥打的電話正在通話中……不會(huì)吧？我不死心的.繼續(xù)打，就在我即將放下的時(shí)候，他最后接了，我松了一口氣，沒(méi)等他說(shuō)一句話，我便急急忙忙的開(kāi)始了我關(guān)于情人節(jié)禮物的長(zhǎng)篇大論，聽(tīng)到他無(wú)數(shù)次保證必須會(huì)帶禮物，我心中那跟緊繃的弦總算松弛了些，卻又忍不住擔(dān)心，只能嘆一聲，老爸，女兒也只能幫你到這兒了。
6點(diǎn)，門被敲響，我跑去開(kāi)門，恨不得那可是幾米的路程再短些。是老爸，可是……禮物呢？該不會(huì)是……我心中似有一塊巨石，我緊緊地盯著老爸，只見(jiàn)他慢悠悠的從大衣里掏出一盒巧克力。我心想我最后能夠功成身退了。
媽媽收到禮物，臉?biāo)⒌囊幌录t了，卻依舊嘴硬的問(wèn)我：是不是你這個(gè)小不點(diǎn)通風(fēng)報(bào)信了？我的步子頓了一下，那頭老爸沖我直眨眼，我會(huì)意，響亮的一聲“怎樣可能！”我分明看見(jiàn)老媽眼角有淚涌出，嘴角是止不住的上揚(yáng)，她匆忙的一轉(zhuǎn)身，倉(cāng)皇的別扭的逃回廚房。那天的飯格外的香，老媽笑容一向燦爛極了。
一份小小的禮物，是大大的情意，是父女間為了共同的目的的默契配合。媽媽，你若開(kāi)心，便是晴天。
四年級(jí)的作文 篇3
我們的世界你不懂，爸爸媽媽你們的世界是黑白的，是老氣橫秋的，就如同斷了線的風(fēng)箏。可時(shí)代在變化，而我們的世界是無(wú)比精彩，無(wú)比閃亮的，我們的世界你不懂，心有多大，舞臺(tái)就有多大，我們的世界只有我們自己知道。
我們的世界是日新月異的，天天都在變化，我們的世界已經(jīng)成了地球村，以前遙不可及的東西現(xiàn)在變得觸手可得。我們的世界靈動(dòng)與現(xiàn)代。于是，我陶醉在星期天的電視中，陶醉在走過(guò)的每一個(gè)地方的風(fēng)景中，陶醉在我玩的時(shí)間中，但正當(dāng)我看得入迷時(shí)，一個(gè)熟悉地腳步向往走來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近，只聽(tīng)她無(wú)情地說(shuō)：“還在弄啊，汪汪呀，快回去吧！”。我每次聽(tīng)到這個(gè)聲音就開(kāi)始討厭與反感，我是一個(gè)獨(dú)立的人，我不需要保護(hù)，我不接受別人的掌控，我只要自由。可現(xiàn)在，我如一頭倔牛，被牛圈系在鼻中，用繩子綁著，就算想盡辦法也逃不走。媽媽，我們的世界你不懂！
我們的世界你不懂，因?yàn)樵谖业?童年里，我想玩?zhèn)�大汗淋漓，想痛痛快快地去旅游，你卻無(wú)情的拒絕了。我想養(yǎng)只小寵物，撫摸它柔軟的毛，想看看它那水汪汪的眼睛，我想動(dòng)手做個(gè)菜，可你卻說(shuō)：“萬(wàn)一受傷了怎么辦！”我認(rèn)定的東西一下兒被你否定，我的世界我想我做主。我常在內(nèi)心責(zé)問(wèn)你：“媽媽，你是不是把未考上大學(xué)的遺憾給了我，讓我考上大學(xué)，讓我的壓力大了，我猶如一只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，就算撞得頭破血流，也無(wú)法逃脫。”
今年春天，我突發(fā)奇想，想養(yǎng)蠶，買了許多卵，漸漸地孵化出了一條條小小的蠶，我十分欣喜。于是我忙著摘桑葉，精心的喂養(yǎng)著一條條小小的蠶，可是這些小東西還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽說(shuō)：“女兒啊！你又把心思放在別的身上了！”我聽(tīng)了這句話，于是我就搬出了大石頭說(shuō)：“這是老師布置的作業(yè)，讓我們觀察蠶的生長(zhǎng)過(guò)程，我們身上的有些衣服就是用蠶吐出的絲編的。”媽媽聽(tīng)了這句話就用我上學(xué)的時(shí)間去采桑喂蠶，可你一直被我蒙騙著，以為我的話是真的。其實(shí)我們的世界你不懂！
我們的世界你不懂，我是一個(gè)孩子，我們要經(jīng)過(guò)錘煉，媽媽請(qǐng)你放開(kāi)手，讓風(fēng)箏飛的更高更遠(yuǎn)。
四年級(jí)的作文 篇4
王帥是我的同學(xué)。兩條毛毛蟲(chóng)似的眉毛下有一雙烏溜溜的大眼睛，不時(shí)骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，透露著機(jī)靈、頑皮。他有一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴，笑起來(lái)嘴角邊還露出了兩個(gè)小酒窩呢！
王帥是我們班有名的“話癆”。為什么呢？因?yàn)樗徽f(shuō)話，嘴巴就像打開(kāi)的水龍頭，滔滔不絕。王帥的調(diào)皮可是我們班眾人皆知的。
記得有一次，他被老師“請(qǐng)”到前門那聽(tīng)課。可是他卻若無(wú)其事，而且還趁老師不注意時(shí)，小蝸牛散步般向講臺(tái)挪動(dòng)。看見(jiàn)王帥那滑稽的`模樣，下面的同學(xué)忍不住低笑起來(lái)。
老師察覺(jué)到異常，轉(zhuǎn)身朝前面一看。洋溢在臉上溫和的笑容瞬間冰凍，生氣地“賞”給他一個(gè)大白眼。淘氣的王帥仍然是一副無(wú)所謂的樣子，公雞打鳴似地昂著頭，唯恐別人看不見(jiàn)他的“廬山真面目”。待老師轉(zhuǎn)身后，他干脆移到講臺(tái)前，把書(shū)擱講臺(tái)上。唉！你說(shuō)他囂張不？
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”雖然王帥很調(diào)皮，但他也有很多優(yōu)點(diǎn)：思維敏捷，樂(lè)于助人……以前跟他同桌時(shí)，有一次，我被一道數(shù)學(xué)題困住了，百思不得其解。王帥看見(jiàn)了，耐心地講給我聽(tīng)。經(jīng)過(guò)他的點(diǎn)撥，我恍然大悟，連連道謝。他笑著說(shuō)：“不用謝！同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”
這就是我的同學(xué)王帥——一個(gè)調(diào)皮、聰明又助人為樂(lè)的男孩兒！
四年級(jí)的作文 篇5
美麗的西滬港是我爸爸潛艇部隊(duì)所在地,它坐落在東海之濱。部隊(duì)環(huán)境優(yōu)美，依山傍海，景色異常美麗。
節(jié)日的西滬港到處飄揚(yáng)著彩旗，小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由自在地飛翔，魚(yú)兒在水中歡快地游著，好象在說(shuō)：“祝海軍叔叔五一節(jié)快樂(lè)！”節(jié)日的潛艇，停靠在碼頭，有的掛著滿旗，有的只掛著三面旗。怎么不一樣？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸。原來(lái)，只掛三面旗的潛艇，是擔(dān)任戰(zhàn)備值班任務(wù)的潛艇，一旦有任務(wù)，在最短的時(shí)間內(nèi)它就要離港出海。
我想，海軍叔叔為了國(guó)家的安寧，人民的幸福生活、安居樂(lè)業(yè)，真是太辛苦了。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我愛(ài)美麗的'西滬港，更愛(ài)堅(jiān)守在崗位的海軍叔叔。
四年級(jí)的作文 篇6
看了這個(gè)標(biāo)題，你一定覺(jué)得很奇怪吧！這次作文明明要求寫(xiě)老師不在場(chǎng)的時(shí)候，為什么要用沸騰的水來(lái)做標(biāo)題呢？別急，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)！
那是上五年級(jí)的周五的最后一節(jié)課，“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們以最快的速度回到位置并且坐好。5分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)有來(lái)，下面的同學(xué)們有了一點(diǎn)小騷動(dòng)。我心想：張老師一向是最守時(shí)的，怎么都上課5分鐘了，她還沒(méi)有來(lái)呢？“算了，先做作業(yè)吧！”我自言自語(yǔ)到。10分鐘過(guò)去了，下面的騷動(dòng)越來(lái)越大，甚至有些男生都玩起來(lái)“粉筆大戰(zhàn)”這些男生們分為了兩隊(duì)，一隊(duì)是王錦程帶領(lǐng)的“必勝隊(duì)”一隊(duì)是劉博涵帶領(lǐng)的“無(wú)敵隊(duì)”“必勝隊(duì)”先發(fā)起進(jìn)攻，扔了一個(gè)粉筆頭過(guò)去，剛好打中了劉博涵的頭，劉博涵氣的一蹦三尺高，扔了一個(gè)粉筆頭過(guò)去，可誰(shuí)曾想，竟然打斜了。“哈哈哈哈……”“必勝隊(duì)”的隊(duì)員們都在幸災(zāi)樂(lè)禍的.笑著。這時(shí)，有人大喊了一句：“不如我們玩‘真心話大冒險(xiǎn)’怎樣？”“好啊好啊！”“我也要玩我也要玩！”這個(gè)提議立即得到了大家的回應(yīng)。
他們一大堆人圍在一起，開(kāi)始了，首先是劉一含，他選擇了大冒險(xiǎn)，結(jié)果是打一下班長(zhǎng)。他不怕死的打了一下，結(jié)果班上就響起了殺豬般的嚎聲。王錦程打趣道：“你看看你，你就是一個(gè)……嘖嘖。再看看人家班長(zhǎng)整個(gè)就一女中豪杰啊，有木有。”整個(gè)班上哄堂大笑。若是這個(gè)時(shí)候有人進(jìn)來(lái)，那定會(huì)看到這樣一幅場(chǎng)景：一片狼藉的教室中，多數(shù)男生圍在一起玩游戲，少數(shù)男生聚集在一起討論網(wǎng)絡(luò)游戲，少數(shù)女生在聊天，多數(shù)女生在做作業(yè)。
怎樣，如果我把我們教室比作一口大鍋的話，那把我們班的學(xué)生比作鍋里沸騰的水，是不是很恰當(dāng)呢？
四年級(jí)的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在西塘，我們西塘是一個(gè)著名的旅游景區(qū)，她以“橋多、弄多、廊棚多”吸引著八方的來(lái)客，一度我們美麗的家鄉(xiāng)以優(yōu)雅的環(huán)境，被評(píng)為“中國(guó)最美麗的十大古鎮(zhèn)之一”，每次，同學(xué)們跟我聊起我的家鄉(xiāng)的時(shí)候，我總是會(huì)很驕傲地跟同學(xué)們講起我美麗的家鄉(xiāng)。興奮地說(shuō)起在西塘的見(jiàn)聞。
隨著名聲的越來(lái)越大，游客越來(lái)越多，環(huán)境也變得越來(lái)越糟。大人們有時(shí)真該做些檢討，我家住在西塘的北柵街，我家門口有一條小河，有的游客都順手把垃圾扔進(jìn)水里，住在隔壁的開(kāi)旅館的鄰居們也開(kāi)始把各種生活垃圾扔進(jìn)河里，美麗小河的水慢慢地變得黑乎乎的了，在夏天還 會(huì)傳來(lái)一陣陣難聞的氣味。我的奶奶在那里開(kāi)了一家糕餅店，有一天，我聽(tīng)到一個(gè)上海的游客跟奶奶講“西塘景色不錯(cuò)，可就是水太臟了”，聽(tīng)了那位叔叔的話，我的臉都紅紅的。西塘的水真臭啊，真不喜歡！可媽媽跟我說(shuō)以前她小的時(shí)候總是在那水里洗臉、洗腳，“根榮叔叔”還 會(huì)在河里放上一張大網(wǎng)，有時(shí)還 會(huì)抓到好多小魚(yú)呢------這怎么會(huì)呢？可我看到的怎么不一樣呢？
可今年開(kāi)始，我的家鄉(xiāng)就不一樣了，居民會(huì)的.叔叔阿姨們給我們西塘的居民開(kāi)了個(gè)會(huì)，要求每位居民都要嚴(yán)格要求，保護(hù)水環(huán)境，要求“五水共治”從身邊抓起，不可以再向水里扔倒垃圾了，違者罰款。人人都當(dāng)河道管理長(zhǎng)，看到破壞水環(huán)境的行為要堅(jiān)決制止。從那以后，西塘河的水一天天的開(kāi)始變樣了，首先，我看到很多的叔叔把一部分西塘的水用堤壩給堵了起來(lái)，先把水抽干，然后用了一艘大船把水中的淤泥裝了出去，然后一段一段地開(kāi)始治理。抽干淤泥的小河漸漸恢復(fù)了他的干凈；旅游公司的一位叔叔經(jīng)常在我們的河道里駕著一艘小船，拿著一只網(wǎng)兜，兜去河里的一些小小的垃圾；河邊的垃圾小屋也又建立起了很多，叔叔阿姨們把生活的垃圾也都自覺(jué)地倒進(jìn)了垃圾小屋，最有趣的是我還 能看到有一些可愛(ài)的阿姨還 以為這是有古鎮(zhèn)特色的景點(diǎn)在那些垃圾小屋留影拍照呢！開(kāi)旅館的叔叔開(kāi)始也連拖把放到自己的拖把池里洗著拖把-------真的，一切都開(kāi)始變了，小河漸漸地恢復(fù)了干凈的平靜；旅客們依然還 是很多，但是我們西塘的水更清、更綠了。有時(shí)我聽(tīng)到有的叔叔阿姨說(shuō)，西塘景色真不錯(cuò)，這里生活的人真是幸福啊，聽(tīng)了這話，我的心里美滋滋的，作為西塘人真好！
“五水共治”，給我們帶來(lái)的是不一樣的生活，不一樣的生活理念！作為一位少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該積極的行動(dòng)起來(lái)，監(jiān)督我們的爸爸媽媽、叔叔阿姨，其實(shí)我們的力量也是很大的。
四年級(jí)的作文 篇8
在我上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路??橫街兩旁，各長(zhǎng)著一排枝繁葉茂的香樟樹(shù)。秋天，楓葉紅了，梧桐葉子黃了，但香樟樹(shù)卻不改本色，依然是郁郁蔥蔥；冬天，即使大雪壓頂，落葉樹(shù)光禿禿的，一片凋零，香樟樹(shù)卻不畏嚴(yán)寒，還是那么青翠，還是那么生機(jī)勃勃。跟香樟樹(shù)相似的還有松、柏、冬青黃楊等，它們都是常綠樹(shù)。一個(gè)問(wèn)題困擾我好久，常綠樹(shù)為什么四季常青呢？它們的'樹(shù)葉會(huì)自動(dòng)落下來(lái)嗎？
最近，我發(fā)現(xiàn)每天早晨香樟樹(shù)下飄落了一些樹(shù)葉，但落葉不是黃色的，依然是綠色的，只是比長(zhǎng)在樹(shù)上的葉子綠得更深些。這一現(xiàn)象引起我的注意，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，再查找了有關(guān)資料，我終于明白了一些道理。
樹(shù)葉呈現(xiàn)綠色是因?yàn)楹写罅康娜~綠素。植物利用葉綠素進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣。所以植樹(shù)造林既可以美化環(huán)境，又可以凈化空氣。但落葉樹(shù)樹(shù)葉中同時(shí)還含有一種胡蘿卜素，每當(dāng)天氣變冷時(shí)，落葉樹(shù)樹(shù)葉中的綠葉素分解消失，剩下的胡蘿卜素使葉子呈現(xiàn)黃色甚至橙紅色，然后落下來(lái)，所以葉落知秋嘛。而常綠樹(shù)樹(shù)葉中的葉綠素即使天氣再冷也不會(huì)分解減退，所以他們?cè)诙煲脖３智嗑G色。
常綠樹(shù)的樹(shù)葉一般比較細(xì)小厚實(shí)，含有蠟質(zhì)，它們并非永不凋謝，他們也要新陳代謝。每當(dāng)春天樹(shù)上長(zhǎng)出新葉，同時(shí)會(huì)有部分老葉脫落，長(zhǎng)出的新葉是嫩綠的，落下的老葉是暗綠色的，而樹(shù)枝上一年四季都有綠葉，所以叫常綠樹(shù)。
沒(méi)想到平平常常的樹(shù)竟蘊(yùn)藏著如此有趣的現(xiàn)象，如此豐富的知識(shí)。看來(lái)，平時(shí)還得多讀書(shū)，多觀察，多增加自己的學(xué)問(wèn)啊！
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