八年級(jí)作文

八年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　友誼？怎么對(duì)待？問(wèn)題似乎太簡(jiǎn)單了，用真心唄。百分之百的真心，是的原來(lái)我也會(huì)毫不猶豫的這么回答，可現(xiàn)在想想，真可笑，想法太“幼稚”了！

　　如果當(dāng)你的一顆真心受到創(chuàng)傷，被你最信任的人傷害的時(shí)候，你還會(huì)這樣堅(jiān)持嗎？

　　人生最大的.痛苦莫過(guò)于如此，你們會(huì)明白嗎？你最最好的朋友背叛你，氣憤只是次要，最主要的是傷心，傷透了心。這種感覺(jué)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是不會(huì)懂的。

　　總之，你開(kāi)始懷疑一切，天真可愛(ài)的你變的復(fù)雜，難道這就是歷經(jīng)風(fēng)雨后的成長(zhǎng)嗎？太殘酷了吧，是心靈的創(chuàng)傷。不再覺(jué)得社會(huì)美好，毫不掩飾的發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的丑惡。人心的可悲。一切太糟了。

　　上次我很絕望的在網(wǎng)上對(duì)一位同學(xué)說(shuō)“現(xiàn)在我對(duì)友誼只付出百分之五十，不在報(bào)有什么希望”他很詫異，他回答的如此簡(jiǎn)單“付出會(huì)有回報(bào)”

　　好好想了想，也許他是對(duì)的，我不能片面的看問(wèn)題，不能因?yàn)閭�(gè)別的人改變自己為人處事的態(tài)度。我就是我，如果是對(duì)的，我就不應(yīng)該改變。

　　是的友誼容不得雜質(zhì)，也許你會(huì)受到創(chuàng)傷，但是，不要改變你的態(tài)度，相信“付出總會(huì)有回報(bào)！”

八年級(jí)作文 篇2

　　我有一個(gè)無(wú)情的父親。即使在我腳受傷的時(shí)候，他也是兇巴巴的。記不清是什么時(shí)候起，我耳畔總會(huì)想起一句話(huà)：給我站起來(lái)，不許哭!

　　那年夏天，太陽(yáng)炙烤著大地。早已汗流浹背的我，向媽媽要了一元錢(qián)去買(mǎi)冰棍�？刹涣显诨貋�(lái)的路上，遇到了一輛疾馳而來(lái)的摩托車(chē)。我嚇得邁不開(kāi)步子。爸爸見(jiàn)了，趕緊叫我跑，可是來(lái)不及了，我的腳被車(chē)輪壓倒，流了很多血。而我當(dāng)時(shí)可能是嚇呆了，也可能是痛麻木了，竟然呆呆的“睡”在了爸爸的懷里。爸爸帶我去醫(yī)院治療，雖然腿是沒(méi)斷，可是骨頭卻錯(cuò)位了。醒來(lái)時(shí)，只發(fā)現(xiàn)腳上一團(tuán)白色的繃帶，我當(dāng)時(shí)眼前一暈種種幻想都在我腦前閃過(guò)……醫(yī)生說(shuō)，要兩個(gè)月才能好，不然會(huì)留下后遺癥。我很愛(ài)動(dòng)，一天不動(dòng)我就會(huì)很難受，讓我忍受兩個(gè)月那是怎么可能呢。

　　下面的兩個(gè)月，我似乎像墜入峽谷一樣，整天除了發(fā)呆就是哭。我本以為家人一定心情和我一樣�？砂职謪s讓我自己學(xué)著走路。我慢悠悠的'邁開(kāi)步子，似乎每走一步，疼痛都刺進(jìn)心里。“哎喲”我不小心摔倒了，眼淚呼呼的掉下來(lái)。我心想：這下爸爸應(yīng)該不會(huì)逼我走路了吧�？刹涣�，“給我擦干眼淚，站起來(lái)，這點(diǎn)痛算什么�！彪m然心里很傷心，但我還是堅(jiān)持站起來(lái)，忍著痛往前走�！皩�(duì)，這點(diǎn)困難算什么，我邱雨晴可不是那么容易打倒的!”含著淚，咬著牙，我在走著，走著……

　　我的腳康復(fù)的很快，過(guò)了一段時(shí)間就慢慢地好了。這時(shí)，我才明白：爸爸那不是兇，那不是無(wú)情，那是重如山、高入云的愛(ài)，是一種深沉而熾熱的愛(ài)。

　　貌似無(wú)情的父親啊，我終于理解了你深情的愛(ài)……

八年級(jí)作文 篇3

　　獨(dú)立于相山之顛，遙望著天上的月，偶爾一襲長(zhǎng)風(fēng)吹過(guò)，只覺(jué)爽肌滌骨，全身舒暢通泰，在這深秋的夜，心血來(lái)潮的我孓然一人，來(lái)到了相山，決定從一個(gè)人跡罕至的區(qū)域爬上去。

　　爬山的道路曲折而艱辛，我卻發(fā)現(xiàn)了了不少令人驚喜之處，透過(guò)早早升起的月兒發(fā)出的朦朧光線(xiàn)，我可以隱約見(jiàn)到蔓草遮掩不了的巖隙離披的蘭芑，我甚至想象得到因我造成的聲響嚇的一些小動(dòng)物們東奔西竄的驚慌神態(tài)，更不必說(shuō)那受驚的鳥(niǎo)兒在墨藍(lán)的夜幕下朗月旁盤(pán)旋飛翔動(dòng)人心弦的景致了，我懷著這份奢侈的喜悅心情，披荊斬棘手足并用的攀登著。

　　終于登上了山頂，來(lái)不及喘口氣，我已驚訝我所看到的了，感覺(jué)是到了另一個(gè)世界，而此時(shí)的月兒快到了中央，山頂有石，有水，有亭，有林，真說(shuō)的上“明月松間照，清泉石上流“。整座山看上去則半呈濃綠半呈濃黛，明暗之間有一種靜寂幽雅的美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山勢(shì)連綿，起伏若奔騰不息的巨浪，且不時(shí)有頑皮探起頭的浪尖，然而當(dāng)我看著昭然的月跡時(shí)，我才知道原來(lái)最美的，使我最感動(dòng)的是亙古以來(lái)就有的`月。

　　朗照大地的月亮皎潔又有些黃暈，它是如此真實(shí)又如此神秘，它悠哉悠哉的搖戈了多少歲月，帶給騷人墨客多少幽思，無(wú)人知道：”江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人�！吧皆掠质窃鯓拥娘L(fēng)情呢，我想追思過(guò)去，又怕以現(xiàn)代人的目光向古人泄密，月光如流水，我的魂兒亦早已流于身體之外，月亮歷經(jīng)前

　　人的思悟，具有了生命的情態(tài)，更其昭然更其豐沛浩蕩，而今在新的極度飽滿(mǎn)的生命狀態(tài)里又要轉(zhuǎn)往另一程了，但是人們不論是現(xiàn)在還是未來(lái)，他們都不會(huì)放棄借用它的來(lái)尋找不朽靈魂的漫漫旅途，可以說(shuō)月亮有許從人類(lèi)出現(xiàn)開(kāi)始就不僅代表著月亮，因?yàn)樗�被賦予了人類(lèi)莊重而不是敷衍的情感，不論這種情感是明快流暢的還是黯然灰滯的，人的心靈能與月亮緊密相聯(lián)，我想與月亮既有其完美的美又有其缺陷的美有關(guān)吧，東坡居士就有：月有陰晴云圓缺，人有悲歡離合，誰(shuí)都不能否認(rèn)月亮確實(shí)是如此而完美的，因此面對(duì)展現(xiàn)在我們眼前的月兒，我能不為之感動(dòng)為之傾倒嗎？

　　不知過(guò)了多久，我的靈魂才悄然歸竅，這時(shí)月亮已在西天的天際棲息，我感覺(jué)到我的頭發(fā)衣裳已被清露完全沾濕。風(fēng)冷月如霜，我第一次想到了家，仿佛看到了那萬(wàn)家燈火處僅屬于我的一扇小窗，下山時(shí)我歌月徘徊，我舞影凌亂――我呀就像正在從天上走向人間。

八年級(jí)作文 篇4

　　成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。

　　在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)�是媽媽把我�(guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè)趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話(huà)，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；將我?guī)нM(jìn)書(shū)的'河流，讓我明白讀書(shū)是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

　　成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。上個(gè)星期三，我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)的手工制作比賽，我們辛辛苦苦制作的工藝品，卻只拿了二等獎(jiǎng)。但是我們不泄氣，我們繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在明年的這個(gè)時(shí)候，取得一等獎(jiǎng)，為班級(jí)增添榮譽(yù)。

　　成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

八年級(jí)作文 篇5

　　天堂的冬天，像人間一樣，有雪，有夢(mèng)，有純潔的天使。

　　雪，天堂的雪。那是天使的笑容，透明而純凈。從那個(gè)笑容中，看到了一張臉，天真而快樂(lè)。如同嬰兒一般，一般單純。于是，我說(shuō)，人間的也有天使，每個(gè)人都曾經(jīng)是一個(gè)天使。只可惜，當(dāng)天使沒(méi)有了笑臉，沒(méi)有了自由。那么，他就不再是天使，不再擁有天使的翅膀，也不再擁有夢(mèng)想。不是天堂拋棄了他，而是，他放棄了天堂。有時(shí)，靜靜凝視自己的臉，冰冷的鏡子告訴我，

　　你的天堂已經(jīng)沒(méi)有了雪��！于是，竟有了一種流年傷逝的感覺(jué)。

　　雪，天堂的雪。那是愛(ài)的預(yù)言，神秘而充滿(mǎn)了魔力。有人說(shuō)，一起在飄飛的雪中走過(guò)的家庭，會(huì)永遠(yuǎn)幸福美滿(mǎn)。這是人間的故事。一起在天堂的雪下走過(guò)的人，會(huì)獲得一種祝福，一種恩賜，生生世世都不會(huì)分離。上帝也常把天堂的雪分享給人間，于是，有緣的人便會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)雪，相聚，相會(huì)，相知。天堂的雪，愛(ài)的預(yù)言，愛(ài)的祝福�；蛟S，有一天，上帝會(huì)將天堂的'雪送給人間，那時(shí)每一個(gè)角落里，都將彌漫著愛(ài)的味道，人間也就變成了天堂，每個(gè)人也都變成了天使。愛(ài)的魔力也將要賦予每一個(gè)人，但愿那一天快快到來(lái)！

　　雪，天堂的雪。那是永恒的誓言，是愛(ài)人之間的海誓山盟，是朋友之間的擊掌約定，是師生之間的無(wú)言的諾言。天堂的雪，飄落人間，它尋找著遵守誓言的人們，遵守愛(ài)的誓言的人們，給他們或她們一把無(wú)形的鑰匙，那道門(mén)便通向天堂，他（她）們就是未來(lái)的天使。雪的天使。

　　我在人間，努力地尋找，尋找天堂的冬天，尋找天堂的雪。然兒，卻始終是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局……

　　因?yàn)檫@不是冬天，即使冬天真的來(lái)了，我依然找不到天堂的雪，因?yàn)槲也皇翘焓埂?/p>

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