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歷年中考滿分作文

時(shí)間:2024-06-20 14:09:04 中考 我要投稿

【推薦】歷年中考滿分作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的歷年中考滿分作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】歷年中考滿分作文

歷年中考滿分作文1

  五千年的日子古老了神秘的江南,五千年的日子魂?duì)繅?mèng)繞了多情的江南。我是襟衩布裙的女子,素午采桑于綠水之陽(yáng);我是皓腕玉鐲的婦人,踏著水車剝著菱角;我是茅檐青草旁的那個(gè)白發(fā)老婦,在醉里吳音中享受天倫之樂(lè)。我生活在水性柔情的江南,我因江南而自豪。

  小橋

  橋是江南水鄉(xiāng)停住的夢(mèng),橋文化從這里蕩漾而來(lái)。那曼妙的姿態(tài)是婦人在輕舞,那奇巧的身姿是飛虹在澗邊飲水,那斑斑銹跡是歷史的沉淀,那歷久彌堅(jiān)的永存是柔情的堅(jiān)強(qiáng)在鼎立。你那嬌小而又偉岸的身軀,承載了多少的明艷歡笑,多少的國(guó)恨家愁。煙雨蒙蒙,楊柳依依。掩映著那片青房黛瓦;點(diǎn)點(diǎn)碎陽(yáng),裊裊炊煙,呼喚著晚歸的烏篷船;河畔的那條青石板路悠悠地通向遠(yuǎn)處那座高高的石拱橋,船悠悠地在下穿行,人輕輕地在上行走,一如在畫中……

  流水

  江南的水流進(jìn)了白居易的《憶江南》:“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”。江南的流水保持了江南的那份清秀,不張狂也不浮躁,完全是小家碧玉的樣子,說(shuō)話是小啟朱唇,走路是金蓮晃動(dòng)。后來(lái)河水在入海的時(shí)候顯得開(kāi)闊起來(lái),小家碧玉也逐漸成了風(fēng)姿綽約的婦人,舉手投足間將風(fēng)韻流傳,江南流水就這樣將一抹姿色表現(xiàn)出來(lái),不卑不亢,沒(méi)有故作姿態(tài)也沒(méi)有故意賣弄。這是整個(gè)江南的性格。

  人家

  樸素的'江南人有著浪漫的幻想。明眸皓齒的江南少女操一口吳儂軟語(yǔ),美目盼兮,巧笑倩兮,就汩汩而過(guò)的流水?dāng)[著浣衣的姿勢(shì),哼著浣衣的小曲,在夕陽(yáng)里溫柔地笑。自古江南多才子,天下才有十斗,江南九領(lǐng)風(fēng)流。有人說(shuō):“東南嫵媚,雌了男兒”,對(duì)卻也不對(duì)。這里走出了有聲有色有詩(shī)有酒的唐伯虎,走出了笑傲儒林的吳敬梓,走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。讓我們掬淚共戚。前一頁(yè)的篇章已隨著音符的沉寂而淡化,后一頁(yè)的篇章由我們來(lái)為你抒寫輝煌。

  我的江南在唐詩(shī)宋詞中吟唱了多少章,在歷史畫卷中靈秀了多少回;我的江南是雨中的一支短歌,歌中有泛舟江堵的漁人,有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南,如品一杯充滿茶韻的低語(yǔ)美酒。江南,我因你而自豪。

歷年中考滿分作文2

  記憶是心中的薔薇,永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。

  ——席慕蓉

  落英繽紛,流水潺湲,世界愈發(fā)美好,只因,我們一起走過(guò);

  曦光燦燦,暮色長(zhǎng)路,生活更加多彩,只因,我們一起走到;

  風(fēng)聲回轉(zhuǎn),雨絲輕濺,心靈更顯澄澈,只因,我們一起走過(guò)……

  自我長(zhǎng)大起至,便與雨結(jié)緣了不解之緣。蛻變的路上,我們一起走到——

  猶記得,兒時(shí)的我獨(dú)愛(ài)雨天,也不知是因?yàn)槭裁矗挥X(jué)得和雨特別的親近。走近雨,走進(jìn)雨,內(nèi)心總會(huì)有一股莫名的沖動(dòng),只覺(jué)得那淅淅瀝瀝的雨浸潤(rùn)肌膚是一種很美妙的享受。

  初入花季,仍就是一個(gè)叛逆幼稚的男孩,但雨季到來(lái),卻已經(jīng)不再至雨中盡情嬉戲了。那時(shí)的我,對(duì)一切都很脆弱,只是淡然地和她相敬如賓。

  而如今的我已告別花季雨季,眉宇已然褪去一份青澀,初露一絲英氣,對(duì)雨自然也有了另一種難以捉摸的'情感……

  “水光瀲滟晴方不好,山色空蒙雨亦雷。”雨,例如煙,如霧,柔潤(rùn),例如夢(mèng),雨珠悄然跌落于臉頰之上,沁入心扉,夏日幾許,迷蒙幾許。

  淅淅瀝瀝,滴滴答答,密密匝匝,雨絲飛落,如曼妙的舞姬,令我心旌搖曳。

  現(xiàn)在的我,已然趴在考場(chǎng)里,雖然沒(méi)你的陪伴,但我依然自信心,一起走到的路上,遺留下一行大詩(shī):

  走過(guò)戀戀風(fēng)塵蛐才發(fā)現(xiàn)蛐記憶是心中永遠(yuǎn)蛐不滅的炊煙蛐今天的你蛐永遠(yuǎn)是我心中蛐不老的容顏……

  沙沙挲挲,淅淅瀝瀝,聽(tīng)到,你的聲音仍然在我耳畔蕩漾,我曉得,那就是我們心與心的新鮮感。

  薔薇依然盛開(kāi),芬芳依舊馥郁,這一切只因,我們一起走過(guò)!

歷年中考滿分作文3

  我的心愿

  我靜坐窗前,望著窗外沙塵飛揚(yáng)、狂風(fēng)肆虐,望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾

  氣,望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛,眼前似乎出現(xiàn)了一片荒涼的沙地,耳邊也似乎響起了鳥(niǎo)兒慘痛的鳴叫,人哪,你難道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎?

  我不否定人類的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個(gè)世界,讓它如此豐富多彩。然而他們?cè)跐M足自己的同時(shí),卻深深地傷害了視人類為朋友的動(dòng)物群體,更殘暴地戳穿了曾為人類遮風(fēng)沙、擋寒雨的綠色屏障。人類的所作所為注定要受到懲罰。終于,狂風(fēng)邀請(qǐng)沙粒來(lái)到了人類的棲息之地,它們面對(duì)罪惡的.人類,使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨和哀怨。大街小巷,飛沙走石,慘不忍睹,到處都顯現(xiàn)出大自然征服人類的痕跡:一座房屋終于招架不住突如其來(lái)的打擊,無(wú)奈地坍倒了;一家大商店狼狽地在關(guān)閉的店門上掛了“因天氣狀況,暫停營(yíng)業(yè)”的牌子;一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔除的麥苗,眼淚滾落下來(lái);一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬(wàn)千:“這都是報(bào)應(yīng)啊!是人一手栽下的禍根……”

  可憐的人類,面對(duì)大自然的_和挑戰(zhàn),你的聰明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是聲稱自己是自然的主宰嗎?你不是有能力改變世界一切的一切嗎?

  哦,人類,覺(jué)醒吧,現(xiàn)在還來(lái)得及。

  都市頻道的《蘿卜白菜》欄目中,一位年輕的“綠色使者”飄然而至,她與同伴周游至西藏,沿途清理垃圾和塑料袋,她已經(jīng)真正意識(shí)到了人類的危急:長(zhǎng)江源頭的居民竟缺水告急!她輕輕地唱起《變臉》,告誡人們:大自然終究有一天會(huì)“變臉”的……

  我心潮澎湃,一剎那間竟在心底升起一團(tuán)再也揮之不去的火焰——我要做一名“綠色使者”,我要帶著深深的自責(zé)和歉意向大自然說(shuō)聲:對(duì)不起!我要號(hào)召人類為人與自然的共存而奮斗不息。

  ——這將是我永不變更的心愿。

  讓綠色重新鋪滿大地——這又將是全人類的心愿!

歷年中考滿分作文4

  人生百年,沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順,命運(yùn)總是在我們的道路上設(shè)下障礙,讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。再回首,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)走過(guò)的路是神圣的,苦難竟是人生中的一筆財(cái)富,閃耀著金色的光芒。

  苦難是財(cái)富,它激勵(lì)著人前進(jìn)。孟子曾說(shuō),“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”不錯(cuò)的,人要有所成,必先經(jīng)歷苦難。司馬遷遭受宮刑卻著出“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,苦難,定是立下汗馬功勞。或許,若不是此等苦難,司馬遷只不過(guò)是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小史官罷了。人都是有惰性的,而安逸的生活則如纏綿的流水,會(huì)漸漸磨淡人的大志,而苦難則是刺骨的冰水,使人保持頭腦清醒,心靈明知方能成就大業(yè)。正因如此,才有越王勾踐臥薪嘗膽,才有孫康的映雪苦讀。苦難的金色,照在理想的路上,使歧路暗淡無(wú)光,使人毫不猶豫地向前走。

  苦難是財(cái)富,它磨礪人的品質(zhì)。古語(yǔ)云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。當(dāng)人經(jīng)受過(guò)磨難,就會(huì)如脫胎換骨一般。霍金經(jīng)受著輪椅上的苦難,使他意志堅(jiān)強(qiáng),智慧超群,從而為人類開(kāi)辟了一片新的星空;貝多芬經(jīng)受著耳聾的苦難,他學(xué)會(huì)了“扼住命運(yùn)的咽喉”,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。苦難的金色,曾照著人的身軀;洗盡懶惰、狹隘、不思進(jìn)取等鉛華之色,給人留下如玉般的品質(zhì),留下人生該有的本色。

  總是有人誤讀了苦難的色彩,有人說(shuō)苦難是黑色的`,于是他們屈服了,他們被命運(yùn)的浪花打向礁巖;有人說(shuō)苦難是灰色的,于是他們逃避著,不曾得見(jiàn)人生的真面目;然而我說(shuō)苦難是金色的,它是煉金的烈火,使淘沙的巨浪,是結(jié)成珍珠必備的那一粒沙粒,是人生的一筆大財(cái)富。正是如平原不出駿馬,陡崖間方見(jiàn)騏驥;小林中多見(jiàn)寒鴉,山頂端可尋鸞鳳。苦難是閃著金光的財(cái)富,它使人生絢麗,使人生達(dá)到目標(biāo),而無(wú)所悔恨。

  所以,我們要善待苦難這筆財(cái)富,讓人生同它一樣,閃耀著金色的光芒。所以我們要昂首帶著笑迎接苦難,有了這筆財(cái)富,人生的目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。

歷年中考滿分作文5

  用雙腳丈量世界,用真心感悟生活。

  我是一個(gè)骨子里偏靜的姑娘,因此大部分的閑暇時(shí)光我都選擇了獨(dú)自呆在家,看書亦或是聽(tīng)音樂(lè)。但學(xué)校舉行的的“百里遠(yuǎn)足,砥礪意志”活動(dòng)在不經(jīng)意間教會(huì)了我一種新的生活方式。

  此次百里遠(yuǎn)足活動(dòng),歷時(shí)5小時(shí),長(zhǎng)達(dá)60余里。一路走來(lái),最深刻最直接的感受就是累。起初的我們信心滿滿,走著走著,開(kāi)始口干舌燥,再走下去,小腿便有些酸痛,最后的兩公里全憑那句“我行,我要行,我能行,我一定行”的心靈雞湯,忍著酸痛咬牙走完。雖然我滿身疲倦,但這種累卻帶著一種戰(zhàn)勝自己的滿足感與成就感。記得那日,從清晨的校園出發(fā),我們唱著校歌一路歡聲笑語(yǔ)。走在初春的山間小路,我忘記平日里繁忙的`學(xué)業(yè)壓力,任思緒隨風(fēng)飄蕩,僅帶一顆純真的心和一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走走停停。也許是平日里的步履太過(guò)匆匆,忘記欣賞沿途的風(fēng)景,便覺(jué)得春日里的白云,格外舒展而柔軟;山林間陽(yáng)光,分外溫暖而明媚。正是在那一刻,我真誠(chéng)地?zé)釔?ài)生命和自然。我幻想我是清晨里的一顆晶瑩露珠,是無(wú)垠大海中的一朵浪花,是春天里一陣溫暖的風(fēng),是午后樹(shù)林間的一縷暖陽(yáng)。我因生命的鮮活而喜悅因自然的美好而歡雀。

  我選擇走出自己習(xí)慣舒適的方寸之地,嘗試用自己的雙腳丈量這個(gè)未知的世界。這看似在整個(gè)漫漫人生長(zhǎng)途很短的60余里,卻在不經(jīng)意間教會(huì)了我為何要熱愛(ài)生命和自然,如何用心去感悟生活。

  謹(jǐn)此我真誠(chéng)地祝福我們每一個(gè)人既能讀萬(wàn)卷書也可行萬(wàn)里路,行遍山川湖海,仍覺(jué)人間值得。

歷年中考滿分作文6

  老實(shí)是“我心有主”,不拿院外別人的梨。

  誠(chéng)實(shí)是一個(gè)君子的心,不是一句話就能挽回的。

  誠(chéng)實(shí)是被人信任的坦蕩態(tài)度。

  誠(chéng)如高山,靜而不動(dòng);誠(chéng)信如河,執(zhí)著前行;誠(chéng)實(shí)就像光,照亮人們的心靈。因?yàn)檎\(chéng)實(shí),時(shí)間創(chuàng)造了太多的美好;因?yàn)檎保粋(gè)英雄展現(xiàn)了他的風(fēng)格;因?yàn)檎\(chéng)實(shí),生命之舟才能遠(yuǎn)航,才能彰顯風(fēng)采。

  誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德,經(jīng)過(guò)幾千年的傳承,依然光彩照人。

  東漢末年,英雄爭(zhēng)霸,英雄的謳歌在此響起。當(dāng)你騎著一只紅色的兔子,追逐著風(fēng),你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記赤帝;綠光現(xiàn)在在清朝的歷史上,提到了青龍偃月刀,藏在極小的地方,配得上藍(lán)天。這個(gè)贊就是關(guān)羽,真誠(chéng)的.典范,忠誠(chéng)的象征。因?yàn)樘覉@“生死相隨”的誓詞,他獻(xiàn)出了自己的一生。即使在戰(zhàn)爭(zhēng)中投了曹操的票,他得知哥哥下落的時(shí)候還是冒著生命危險(xiǎn),五傳六斬也要當(dāng)英雄。“拼了命,賞了知己,揚(yáng)名千里”。時(shí)光荏苒,三國(guó)成了歷史的足跡,歲月卻帶不走,鮮活的面龐和英雄故事將永遠(yuǎn)流傳下去...

  不得不說(shuō),誠(chéng)信造就英雄。

  "我們希望在天堂飛翔,兩只鳥(niǎo)合而為一,在地球上一起成長(zhǎng),一棵樹(shù)的兩個(gè)枝干。"。這是玄宗和楊貴妃的承諾,他們做到了。即使楊貴妃死在馬克西坡下,玄宗仍然沒(méi)有忘記舊愿,所以七月七日,在長(zhǎng)生殿,玄宗錯(cuò)過(guò)了逆流成河。“地存,天存;總有一天,兩者都將結(jié)束,而這種無(wú)盡的悲傷將永遠(yuǎn)持續(xù)下去”。有一種愛(ài)是與生俱來(lái)的。“你當(dāng)石頭,妾當(dāng)蒲葦;蒲葦絲似絲,巖不動(dòng)。”。這是蘭芝和鐘慶許下的諾言,他們做到了。從此孔雀東南飛,游蕩五里。

  所以有一聲嘆息,坦誠(chéng)創(chuàng)造了一個(gè)難忘的愛(ài)情神話。

  “他下輩子是個(gè)男人,我下輩子也是個(gè)男人,但是我這輩子要流盡眼淚才能報(bào)答他。”這是絳珠草的誓言。她無(wú)怨無(wú)悔,讓眼淚從秋流到冬,從春流到夏,讓“眼空淚掛”,“色線難收臉上珠”,“教淚后窗紗濕”,黛玉沒(méi)有怨言,因?yàn)槟鞘撬笆赖某兄Z。現(xiàn)在,我們只能感嘆:瀟湘公主,白白皺著眉頭,在三生石旁給你一生的眼淚,謝花而飛,淚已盡,愛(ài)你千古紅樓夢(mèng)。

  有時(shí)候,誠(chéng)實(shí)會(huì)創(chuàng)造神話和傳說(shuō)。

  誠(chéng)信是金,要一直傳下去。讓誠(chéng)信引領(lǐng)我們走向更美好的明天。

歷年中考滿分作文7

  愛(ài)的形式有大量種。直接明了是愛(ài),含蓄的愛(ài)也會(huì)讓人倍感溫馨。然而,放棄的愛(ài)并不是無(wú)奈的愛(ài),而是一種理智的愛(ài)。由于我覺(jué)得:放棄并不是無(wú)奈。

  最近,我家的小鱉像是生了病,丟了魂似的,整天一動(dòng)不動(dòng)地縮著頭待在桶里,喂它的食連碰都沒(méi)碰。這下把我急得如鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒是上網(wǎng)查閱各種資料,一會(huì)兒是把各形各色的,只須是跟鱉的有關(guān)的書籍都翻出來(lái)。但都還是無(wú)濟(jì)于事。急得我焦頭爛額,只能向父母求救。媽媽和顏悅色地告訴我:“咱家的小鱉不適應(yīng)環(huán)境了,它想家了。”我一拍腦門,恍然大悟。

  是啊!我家的小鱉出生在美麗的秋浦河。秋浦河生養(yǎng)了它,哺育了它。那是它的母親,它的搖籃,它的家呀!在秋浦河,它可以整天無(wú)憂無(wú)慮地在大河里游來(lái)游去。餓了?沒(méi)關(guān)系,捕條小魚(yú)打打牙祭。困了,更容易,頭腳全縮進(jìn)殼里,美美地睡上一覺(jué)醒了,來(lái),找個(gè)同伴一起玩耍。多么快活而自由的'日子啊,可惜目前已經(jīng)一去不復(fù)返了。目前,它只能待在個(gè)毫無(wú)生命的大白桶里,只須用力一劃,就能碰壁,多沒(méi)趣兒啊!餓了,只能等那些人來(lái)給它喂食。困了,也不敢睡著,它生怕那些陌生的人傷害它。桶里也只有它一只鱉,孤零零的,沒(méi)人和它交流,更沒(méi)人伴它玩耍。整天只能機(jī)械性地生活,只能暗暗地思念著我們的家鄉(xiāng),默默地流淌著淚水,任憑清淚模糊我們的視線,在臉上流淌著,無(wú)情地劃過(guò)。這多少讓我有點(diǎn)心酸。無(wú)論什么人都會(huì)想念我們的家鄉(xiāng)和母親呀!動(dòng)物也是如此。再說(shuō),它目前才兩三歲,照人的年齡來(lái)算,它應(yīng)該還依賴在母親的懷抱里,畢竟它還是乳臭未干的嬰兒啊!

  此時(shí),我的思想很矛盾。不知是放生它還是繼續(xù)自私地把它養(yǎng)在家里。放生它,我心中不舍,養(yǎng)在家里,它會(huì)更難受。思來(lái)想去,我覺(jué)得它的快樂(lè)便是我的快樂(lè),它難受,我也難受。雖然心中不舍,但我還是決定放生了它

  八月的秋浦河,下著蒙蒙雨,渲染著悲傷的氛圍。記得我與它就是在這里邂逅的。那樣,就讓它從那兒來(lái)就回那兒去吧!我從桶里把它倒出來(lái),輕輕放在河里,它用爪子撓了撓我的鞋算是告別。然后徑直鉆下水去。

  再見(jiàn)了,我的小鱉,祝你可以永遠(yuǎn)開(kāi)心,快樂(lè)……

歷年中考滿分作文8

  當(dāng)我穿行在夕陽(yáng)的余暉中,匆匆從那棵楓樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí),一片火紅的楓葉旋轉(zhuǎn)著落下,徐徐落進(jìn)我的臂彎。我抬起頭看這棵樹(shù),簇簇相擁的楓葉遮蔽著遠(yuǎn)天,像被點(diǎn)燃一般。入深秋了,我意識(shí)到。

  楓樹(shù)好看,卻只是須臾,將入冬的時(shí)節(jié),層層疊疊的楓葉堆在地上,足以沒(méi)過(guò)行人鞋底。街道始終無(wú)人清掃,這讓街區(qū)居民頗感煩惱。后來(lái),鄰居爺爺自發(fā)掃起街道,才讓大家又重拾了對(duì)楓樹(shù)美的欣賞。

  深秋的南方氣溫不低,清晨或午夜卻時(shí)常籠著一股濕冷的寒氣。有一次我起了大早去上學(xué),走到街角一陣?yán)滹L(fēng)襲過(guò),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地卻瞅見(jiàn)爺爺挽起袖子大力揮舞著掃帚。走近了,便看見(jiàn)他額上細(xì)密的汗珠。

  您不累嗎?這些活兒讓街道辦的阿姨處理就好了啊。我與他搭訕。街道辦?他苦笑著,轉(zhuǎn)眼又恢復(fù)了光彩,街道辦忙著呢。自己勞動(dòng)才最光榮,毛主席教導(dǎo)我們說(shuō)說(shuō)著說(shuō)著,他還兀自唱起了歌。

  次日一早,我走到街角時(shí),意外地看見(jiàn)鄰居婆婆卷著袖子,吃力地?fù)]舞一把大掃帚。風(fēng)不時(shí)刮起,偶爾有紅的、黃的楓葉接連落下,她便匆匆掃走。不知為何,我心中一沉,上前去詢問(wèn)婆婆:爺爺怎么沒(méi)親自來(lái)掃呀?

  老頭兒春天就走了。也不是啥大事,走得急,兒女都安好,就沒(méi)啥牽掛。樹(shù)上的楓葉發(fā)出簌簌的響聲,幾片落葉停在我的腳邊,婆婆細(xì)心地掃走。他沒(méi)留幾句話,就是托我替他掃干凈這些落葉。

  婆婆的語(yǔ)氣平靜如清風(fēng),卻狠狠地敲擊著我的'心。沉默幾秒,她抬起頭瞇著眼睛看我,問(wèn)道:老頭兒說(shuō)有個(gè)小姑娘喜歡跟他搭訕,他一直想著要教給那個(gè)姑娘他一生的財(cái)富,沒(méi)想到就沒(méi)了機(jī)會(huì)。她眼里滿是期盼的光芒,你就是那個(gè)小姑娘吧?

  我并不能確定是自己,但我拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她咧開(kāi)嘴笑了。老頭兒想說(shuō)什么,其實(shí)我也知道。一九六八年,知識(shí)分子下鄉(xiāng),老頭兒就是那些年輕氣盛的青年中的一個(gè)。因?yàn)楸黄攘粼谵r(nóng)村,每天日出耕作,挑糞擔(dān)水,他就漸漸感受到了勞動(dòng)的珍貴。在勞動(dòng)隊(duì)伍里,他結(jié)識(shí)了淳樸善良的農(nóng)民子弟,建立了爾后幾十年堅(jiān)固的友誼。總之,勞動(dòng)帶給他的,是筆豐厚而不可取代的財(cái)富。老頭兒就是想告訴你,勞動(dòng)是咱們的根,是魂,別丟了根。

  婆婆的話,像清晨徐徐升起的紅日,穿透云層,照亮了我的心房。這楓葉的紅,這初日的紅,還有閃爍著老一輩民族血液的光芒的紅,就是勞動(dòng)的顏色吧。

歷年中考滿分作文9

  2016年

  《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“亮”的解釋有以下義項(xiàng):(1)光線強(qiáng)。(2)發(fā)光。(3)(聲音)強(qiáng),響亮。(4)使聲音響亮。(5)(心胸、思想等)開(kāi)朗,清楚。(6)顯露,顯示。

  讀了以上的內(nèi)容,你有什么感想?請(qǐng)以“亮”為題目,寫一篇文章。

  要求:(1)結(jié)合自己的生活體驗(yàn)寫作。(2)文體不限,詩(shī)歌除外。(3)不少于500字。(4)作文中不出現(xiàn)表明考生信息的校名、人名

  滿分作文

  一顆星的隕落,不會(huì)暗淡天空的色彩;

  一滴水的干枯,不會(huì)阻擋大海的奔騰;

  一朵花的凋零,不會(huì)抹殺春天的痕跡;

  一片葉的飄落,不會(huì)帶走生命的存在。

  生命,一個(gè)多么神圣的字眼,他是那么的遙不可及,卻又那么的近在咫尺。我們觸摸不到他,卻能感受到他的存在;我們看不到他,卻又那樣真實(shí)的懂得他的容顏;我們聞不到他,卻能嗅到他的芬芳。縈繞在鼻尖,久久不散。

  生命,一場(chǎng)多么奇特的旅行。帶我們走過(guò)漫山遍野的薰衣草,領(lǐng)略長(zhǎng)白山的巍峨,欣賞戈壁灘的荒蕪和寂寥,他指引著我們?nèi)ヅ实且蛔忠蛔蹅サ纳椒澹ド孀阋粓?chǎng)又一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。

  生命,是夜空中最亮的那顆星。當(dāng)我們迷失自我時(shí),他幫助我們重拾信心,沖破濃霧,帶來(lái)光明。他教會(huì)我們成長(zhǎng),也教會(huì)我們失去。

  世界上的任何一樣事物都有他存在的價(jià)值和意義。蟬為了短暫的時(shí)光,忍受了幾個(gè)月,甚至更久。對(duì)于其他生物來(lái)說(shuō),那也許是最微不足道的,但卻傾注了蟬的一生。雖然短暫,卻美麗。

  我們不能剝奪任何一個(gè)人或事物生存的權(quán)利,我始終堅(jiān)信上帝創(chuàng)造任何一件事物都有他特殊的含義,只是現(xiàn)在我們還不知道而已。

  在浩瀚無(wú)垠的宇宙中,人類渺小的像一粒沙。但是,只因?yàn)橛辛巳祟惖拇嬖冢钪娌疟环Q為宇宙,宇宙才真的存在于這個(gè)空間,是宇宙賦予了人類生命,而人類卻為宇宙,這個(gè)浩瀚的星系載體增添了一份可貴的活力。

  在這個(gè)時(shí)空內(nèi),也許人類并不是主宰,也不是生命的統(tǒng)治者,更不會(huì)是唯一,但重要的是,在這個(gè)世界上人類是獨(dú)一無(wú)二的生命延續(xù)者。

  天空,因?yàn)橛辛诵切堑木奂艜?huì)變的耀眼;

  大海,因?yàn)橛辛怂蔚膮R聚,才會(huì)變的波瀾壯闊;

  春天,因?yàn)橛辛嘶ǖ木`放,才會(huì)變的美麗;

  生命,因?yàn)橛辛巳~的存在,才會(huì)變的更加迷人。

  2015年

  一個(gè)小男孩種下一顆胡蘿卜種子。他的媽媽說(shuō):“這顆種子恐怕不會(huì)發(fā)芽。”他的爸爸也說(shuō),“它恐怕不會(huì)發(fā)芽。”他的哥哥也說(shuō):“它恐怕不會(huì)發(fā)芽。”每天,小男孩都把種子周圍的雜草拔掉,然后澆上水。可是,什么都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。一天天過(guò)去,還是什么都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。大家都不斷地說(shuō):這顆種子不會(huì)發(fā)芽的。但是,每天,小男孩仍然堅(jiān)持拔掉種子周圍的雜草,然后澆上水。終于,有一天,一顆胡蘿卜長(zhǎng)出來(lái)了,如同小男孩早就知道的那樣。(選自路斯·克勞斯《胡蘿卜種子》)

  根據(jù)上述材料,從以下題目中任選一題,寫一篇文章。題目一:我就是一顆會(huì)發(fā)芽的種子

  題目二:種子發(fā)芽以后

  題目三:由《胡蘿卜種子》想到的

  滿分作文

  由《胡蘿卜種子》想到的

  一個(gè)小男孩種下一顆胡蘿卜種子。他的媽媽,他的爸爸,他的哥哥都說(shuō):“這顆種子恐怕不會(huì)發(fā)芽。”小男孩不理會(huì)這些,每天都堅(jiān)持把種子周圍的雜草拔掉,然后澆上水。終于,有一天,一棵胡蘿卜長(zhǎng)出來(lái)了,如同小男孩早就知道的那樣。

  我想,故事如果繼續(xù)發(fā)展,那么曾經(jīng)說(shuō)過(guò)它不會(huì)發(fā)芽的人都會(huì)回頭說(shuō)自己太過(guò)武斷,并且對(duì)種子和小孩大加贊賞。有時(shí)人們只看到一時(shí)的發(fā)展,卻永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)未能的前景。

  或許小男孩是不幸的,他的身邊充滿了負(fù)能量,無(wú)一人給予他支持,陪他等待。但或許小男孩又是幸運(yùn)的,起碼他等待到了胡蘿卜的成長(zhǎng),起碼他一個(gè)人堅(jiān)持到了最后,或許有人說(shuō)他固執(zhí),一意孤行,或許有人背后說(shuō)他傻,或許有人嘲笑他,但這并不重要,那些或許都已經(jīng)成為過(guò)去,被那顆成長(zhǎng)的胡蘿卜徹底粉碎。

  有人說(shuō),我們崇拜英雄,因?yàn)橛⑿鄄晃窇质 P∧泻?yīng)該稱為英雄,堅(jiān)持而無(wú)所畏懼。我想起了冰心的詩(shī):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”我們往往是這樣,半路放棄,于是前功盡棄。

  我想到了他,一個(gè)異常出色的人 :17歲背井離鄉(xiāng),獨(dú)自一人在異國(guó)打拼,他孤獨(dú),他想家,他不敢給父母打電話,他怕聽(tīng)見(jiàn)父母的聲音會(huì)哭,只能把所有的精力都放在音樂(lè)的練習(xí)室。可能有人認(rèn)為他是一顆沒(méi)有未來(lái)的種子,但最終成功了,他辛勤澆灌的汗水讓他成長(zhǎng)的尤其好。后來(lái),他遇到了風(fēng)雨,一場(chǎng)近乎毀滅的風(fēng)雨,他又變成一個(gè)人,獨(dú)自行走在祖國(guó)的土地上。流言四起,他更努力。風(fēng)雨過(guò)后,他不再是那個(gè)任風(fēng)雨左右的幼苗。磨難總使人成長(zhǎng),他長(zhǎng)成了一棵樹(shù),且越長(zhǎng)越好。

  如果他放棄,他就是一顆不會(huì)發(fā)芽的種子,但他不是;他以王者身份告訴人們,他是大樹(shù),不是小草。

  沒(méi)有人懂得種子發(fā)芽有多艱苦,因?yàn)槟悴辉w會(huì);沒(méi)有人愿意伸出援手,因?yàn)槟悴魂P(guān)心。因?yàn)楦冻霾庞谢貓?bào),種子告訴我們,未來(lái)很光明,只有種子發(fā)芽,你才會(huì)明白。

  2014年

  大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚,目光的深處也許飽含著濃濃的愛(ài)意,記憶的深處也許沉淀著生活的真諦,文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊(yùn)……

  請(qǐng)以“深處”為題寫一篇文章。

  要求:①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。②文體不限,文章不少于500文字。③文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

  滿分作文

  時(shí)光在悄悄地移動(dòng)著,一步一步,像一個(gè)不肯停止奔跑的`孩子,無(wú)聲無(wú)息的鐫刻在青春洋溢的畫卷。繁雜的城市喧囂,窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視 線,我努力的想要掙脫條條框框的框架約束,卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱揪成一團(tuán)亂麻,似乎無(wú)力回天。卻有一股清風(fēng)徐徐吹來(lái),使塵埃自由落體到了心靈深處。

  和煦的陽(yáng)光暖洋洋的照射在心田,頓時(shí)像一塊經(jīng)受不住高溫的糖果融化掉,身體內(nèi)外都被這甜蜜的水蜜桃味道環(huán)繞著,這淡粉色的氣息敏捷的跳過(guò)心靈,沁人心脾,用它獨(dú)有的甜蜜勾勒出了一副精致、幸福的畫面。

  記憶深處的那個(gè)場(chǎng)景,是在那個(gè)平凡而又質(zhì)樸的農(nóng)家小院里開(kāi)始的。滿天的星辰鑲嵌在深藍(lán)色的夜幕里,透過(guò)花草還可以看到一股偷偷溜出的微弱的、細(xì)小的光 芒。一花一草,一樹(shù)一木和我共同在游戲中度過(guò)童年。奶奶慈祥的笑容,伙伴們天真無(wú)邪的微笑,無(wú)處不在的大自然氣息陪伴我不知不覺(jué)中從溫暖洋溢的白天不留一 絲痕跡的過(guò)渡到了安詳靜謐的夏夜。

  童年從奶奶家的那個(gè)小院子里悄無(wú)聲息的展開(kāi),混合著春的生機(jī)勃勃,夏的綠意盎然,秋的颯颯落葉,冬的白雪皚皚緩緩地推移著,像蕩秋千一樣溫馨卻又短暫,蒸發(fā)在那濃濃的夏夜里。

  忘不了野花野草的淳樸氣息;忘不了小蟲(chóng)在草叢里彈奏的歌謠,忘不了燦爛晚霞下不舍回家的目光;忘不了雨后架起的斑斕的七色橋梁。那靜謐的一卷流云掩蓋了夕陽(yáng),一縷紅色的光芒不安分的透出云層,混雜著笑容,不加渲染的告別白天。

  憂傷的烏云被夏夜的美麗沖刷,留在心底的是那像風(fēng)鈴一樣輕盈悅耳的歌謠,像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。

  離別鄉(xiāng)村的我回到家繼續(xù)著我的童年,繼續(xù)著我的歡笑,卻再也沒(méi)有像野花野草一樣的氣息,再也沒(méi)有屬于大自然的最原始最獨(dú)特的味道。他化作一股暖流在身體中流淌,混雜著青草味的清香和金色暖陽(yáng)的味道在心間蕩漾。

  一路風(fēng)景,繁花似錦,再多的困難險(xiǎn)阻也都將在我的生命中消逝的不留痕跡,因?yàn)橛心愕呐惆椋磥?lái)的道路,更加美麗。

  2013年

  夏天如約而至,2013年夏天,是一個(gè)特殊的夏天,我們即將告別初中生活,開(kāi)始新的人生旅程。在這個(gè)夏天,我們有溫暖的回憶,離別的愁緒,美好的期待。迷惘、思考、選擇、拼搏、自由、夢(mèng)想……都將成為這個(gè)夏天的關(guān)鍵詞。

  請(qǐng)以“2013,我的夏天”為題,寫一篇作文

  要求:①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。②文體不限,文章不少于500文字。③文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

  滿分作文

  六月。氣溫已變得很高,日均溫度30度以上。在艷陽(yáng)高照的日子里,黑夜逐漸縮短,白晝變得炙熱而漫長(zhǎng)。知了的聲音隨著樓層的增高漸行遠(yuǎn)去,躺在床上,可看見(jiàn)的是湛藍(lán)的天空和層層疊疊的云彩,以及偶爾飛過(guò)天際的像魚(yú)兒一樣緩緩前進(jìn)的飛機(jī)。煩悶枯燥的季節(jié)里,因?yàn)橛墟ゆさ拇嬖冢兊幂p快許多。這是我二十幾年的人生中的一年,但對(duì)妞妞來(lái)說(shuō),這是在這個(gè)南國(guó)之城的第一個(gè)夏天。

  回顧匆忙的一年,孩子是一個(gè)很重要的存在。因?yàn)槟承C(jī)緣的巧合來(lái)到這個(gè)南方城市,原本像無(wú)根蓬草般行旅的我,也建立了家庭,成為母親。在某個(gè)地方成家,就等于就此扎根,使得眼前的風(fēng)景也漸漸發(fā)生變化。雖然這種感覺(jué)難以言喻,但只要凝視樹(shù)木花草,或身處鬧市之外,或也能感受到孩子的生命力吧。不同的人,即使站在同一個(gè)的地方,透過(guò)各自的人生,看到的風(fēng)景也會(huì)有所不同。

  每日帶妞妞出門散步,妞妞總會(huì)留意到路旁的花花草草,一雙小眼睛睜得溜圓地盯著黃色的花朵看;那棵高大細(xì)密的小葉榕上,不時(shí)有小鳥(niǎo)飛過(guò);陽(yáng)光從葉縫間灑下來(lái),形成一道道金色的線條;風(fēng)吹過(guò),細(xì)密的灌木微微隨風(fēng)搖擺……這一切,都躲不過(guò)妞妞那雙眼睛。而我,也漸漸像妞妞一樣,用心觀察身邊的一切。仔細(xì)想來(lái),風(fēng)景是無(wú)處不在,風(fēng)景在各人眼前、心間。

  妞妞三個(gè)多月時(shí)便開(kāi)始翻身,從開(kāi)始的費(fèi)力和困難,到現(xiàn)在已是輕而易舉,只要放在床上便沒(méi)有平躺著的時(shí)候,連睡覺(jué)也是匍匐著,仿佛要把之前錯(cuò)過(guò)的時(shí)間都補(bǔ)回來(lái)。也是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我們便過(guò)上了提心吊膽的日子。

  妞妞在學(xué)會(huì)翻身的第二天,趁大人不備便翻下了床,頭上腫了個(gè)包。看著從床上跌落、腫了個(gè)大包而哭叫的孩子,覺(jué)得很心疼,恨不得代替他受苦,可是跌下來(lái)的不是自己,當(dāng)然無(wú)法真正感受到孩子的痛楚。或許有人反駁說(shuō),做父母的看著孩子受苦,就像自己受苦一樣。不過(guò),身體的痛和心里的痛是兩回事。在驚嘆孩子生命力的同時(shí),也感受到在生死交界時(shí)令人手足無(wú)措的脆弱。越是意識(shí)到那種脆弱,對(duì)他就越感到疼惜。

  我傻傻地望著眼前哭叫的孩子,心想“這個(gè)孩子終究得靠自己活下去啊”。即便是他的父母,也無(wú)法真正感受到他心里的痛。唯一能做的只是永遠(yuǎn)守護(hù)著他而已。想到這里又覺(jué)得很不舍。

  麋鹿是一種溫和的動(dòng)物,但是在阿拉斯加,每年都有人死在麋鹿腳下,尤其是帶著小鹿的母麋鹿,可能比棕熊還要危險(xiǎn),它們會(huì)抬起前腳來(lái)攻擊敵人。保護(hù)孩子是每一種生物與生俱來(lái)的本能行為,而現(xiàn)在我也更能夠站在大麋鹿的立場(chǎng)理解它們的行為。稍微改變一下觀點(diǎn),就看到更多過(guò)去所看不到的了。

  人們總是在長(zhǎng)大以后回想起孩童時(shí)期。想的不外乎是熱衷的各種游戲、已不復(fù)存在的原野、青梅竹馬的好友……不過(guò)最令人難以忘懷的,應(yīng)該是當(dāng)時(shí)所不在意的“時(shí)間”吧。那種無(wú)關(guān)乎過(guò)去或未來(lái),在在乎眼前片刻,無(wú)法再重新拾回的時(shí)光。

  或許過(guò)去與未來(lái)根本不存在,只是人們隨意幻想創(chuàng)造出來(lái)的。但人們竟也擺脫不了這種既有著美感,同時(shí)卻又乏善可陳的幻想。也因?yàn)槿绱瞬艜?huì)無(wú)法自拔地對(duì)嬰孩以及天地萬(wàn)物那種“片刻的生命力”感到不可思議。

  這些時(shí)間都是不可或缺的。我們經(jīng)常后悔著過(guò)去種種,同時(shí)又煩惱著未來(lái),還要珍惜把握匆忙的每一天。隨著年齡的增長(zhǎng),又開(kāi)始追尋那種深藏在遙遠(yuǎn)記憶中的時(shí)光。

  日常生活中的“當(dāng)下片刻”,究竟意味著什么?我想到的是“自然”。那不是站在遠(yuǎn)處眺望的世界,而是要融入其中;并非創(chuàng)造什么,只不過(guò)是尋回已流逝的時(shí)光。

  2012年

  請(qǐng)以“你是我的一本書”為題寫一篇文章。

  要求:(1)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。(2)文體不限,文章不少于500字。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。

  滿分作文

  每日迎著晨曦行走在校園大道上,初夏的味道在山坡的野叢林中四溢開(kāi)去,像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒,傾在流動(dòng)的色彩中,醇厚清新,芬芳沁人,一齊匯成心底最美的風(fēng)景,譜寫出希望與光明的詩(shī)篇。

  一日與好友同行,依舊是這條蜿蜒的公路,山坡上的小黃花漫天漫地地綻放,隨風(fēng)搖曳,璀璨奪目,它們是校園的五月最典型的標(biāo)志。她木然而立,望著綿延的花海,久久地出神,又似在自言自語(yǔ):“一朵花開(kāi)的條件,除了陽(yáng)光和空氣,也許還包括一只偶然飛過(guò)的蝴蝶。”我怔怔地看著她,突然地,心里有一陣莫名的失落、無(wú)奈與感傷。是啊,每一朵花都必須歷經(jīng)一場(chǎng)與蝴蝶的邂逅,亦或在火一般蓬勃的夏季孤獨(dú)地凋零。然而大地上的蕓蕓眾生,或輝煌,或落寞,上帝沒(méi)有時(shí)間來(lái)眷顧每個(gè)人的命運(yùn),不是嗎?那么的一瞬間,我仿佛看到那本書寫希望的詩(shī)集在我面前重重地關(guān)上了它的書頁(yè),我又陷入了迷惘。

  因?yàn)槲蚁肫鹆耸冀K在中考第一線拼搏的我們,的確,在這最后讀秒的時(shí)刻里,每個(gè)人都在無(wú)畏地向前方?jīng)_刺。秋冬春夏,四季已又一輪回,唯一不變的是我們?cè)跓粲跋侣耦^于書山題海的身影,人人都是勤奮的愚公,日夜連軸,任時(shí)日翻飛,左手執(zhí)卷,右手持筆,我們用黑色的字跡來(lái)?yè)Q鮮紅的分?jǐn)?shù),沉沉浮浮,看著自己點(diǎn)滴的進(jìn)步,每個(gè)人都是這場(chǎng)紅與黑的較量中的贏家。是的,一路走來(lái)我們一無(wú)所有,但我們相信夢(mèng)想,用執(zhí)著的信念征服未來(lái)。然而現(xiàn)在,當(dāng)我面對(duì)金黃的無(wú)際花海,輕輕地嘆了口氣。沃野千里,卻不是每一朵花都能贏得蝴蝶的青睞,迎來(lái)屬于自己的涅槃;正如初三的我們,再如何地飛奔向前,卻不一定能夠擁抱一個(gè)完美的結(jié)局。我不愿再繼續(xù)想,生怕斷了緊繃的心弦。

  良久,我依然癡癡地面山而立,低頭仔細(xì)欣賞著每一朵小黃花的笑靨,呆頭呆腦地開(kāi),這般可愛(ài)。忽然間仿佛有什么擊中了我的心房,我仿佛開(kāi)始懂得這其中的奧秘。看吶!花兒之中有的早已張開(kāi)了擁抱陽(yáng)光的雙臂,有的才初露新蕊,急不可耐地嗅著夏日的陽(yáng)光,醉在清冽的晨曦里。每一朵都在努力地生長(zhǎng),努力地綻放,迸發(fā)著生命的正能量。我想我明白了,每一次綻放都絕非偶然,花兒正是因?yàn)樵?jīng)不畏風(fēng)雨,欣欣向榮,才得到一次與蝴蝶邂逅的機(jī)會(huì);而我們只有執(zhí)著地去追夢(mèng),才能收獲似錦前程。

  機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)是對(duì)奮斗的獎(jiǎng)勵(lì),而非僅僅是命運(yùn)的安排,即使努力過(guò)也會(huì)有遺憾,但它至少會(huì)變成某種可能的幸運(yùn)。又是那樣的一瞬,譜寫希望的書卷又在我的眼前翻開(kāi)了它全新的一頁(yè),詮釋著截然不同的奧秘。 山坡上的花兒,你是我最美的一本書,教給我相信夢(mèng)想的勇氣與力量,讓我重拾執(zhí)著的信念,告訴我希望與奮斗之路該如何走下去。

  2011年

  請(qǐng)以“它,不普通”為題寫一篇文章。

  要求:(1)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。(2)文體不限,文章不少于500字。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。

  滿分作文

  急促的拍擊聲把我從睡夢(mèng)里喚醒,又是那個(gè)不安分的小家伙。我睡眼惺松地下了床,走到窗邊。意料之中,小家伙還是使勁撲騰著翅膀,對(duì)著豎的窗戶橫沖直撞。我搖了搖頭,扯了扯系著它的繩子,縛得更緊了些。自從傷好了之后,小家伙每天上演這樣的戲碼不下五次。

  小家伙其實(shí)只是一羽麻雀,一羽小得只有拳頭三分之一大小的麻雀。

  那天,陽(yáng)臺(tái)上的一陣?guó)B鳴把我引了過(guò)去。它奄奄一息地哀叫著,我把它捧在掌心,它立刻縮成一團(tuán),小小的身子不住地顫抖。仔細(xì)一看,它的翅膀上吸附著斑斑血跡,許是學(xué)飛時(shí)不慎跌落傷著了吧?我輕輕一笑,這幼小的生命還真是不堪一擊呢!

  之后幾天,我便細(xì)心地照料它。看得出來(lái),它不僅脆弱,而且膽小。每次給它喂食時(shí),它都用它黑黑的眸子愣愣地瞅著我,直到我轉(zhuǎn)身后,才像回過(guò)神一般轉(zhuǎn)動(dòng)著眼球,小心而迅速地啄起桌上的米粒。待它傷好之后,我就用一根細(xì)繩把它系在窗邊。只是,很快地,它做出了令我百思不得其解的舉動(dòng)——每天都會(huì)發(fā)瘋般地撞向窗玻璃。起初,我只當(dāng)它是只笨鳥(niǎo)慢慢地,我才知道,它只是想飛出去。這天,它又一次做著同樣愚蠢的動(dòng)作,我正要去把它拎回來(lái),卻不由得愣住了:隨著一聲尖銳的鳴叫,窗外又出現(xiàn)了一只麻雀,正準(zhǔn)備休息的小家伙聽(tīng)到聲音后,像著了魔一般,再一次沖向窗戶,一次比一次快,一次比一次狠。它慘烈地嘶叫著,窗外的那只像收到了某種特殊的信號(hào),竟也發(fā)瘋似的往里撞!

  我震驚了,我為小家伙絕望的眼神所折服,它的鳴叫成了一首最悲壯的歌:寧為玉碎,不為瓦全!

  它不普通,因?yàn)樗鼰釔?ài)自由勝過(guò)自己的生命;它不普通,因?yàn)樗米钪苯拥姆绞奖磉_(dá)著自己對(duì)自由的追求。而此刻,它更像一只撲向烈火的飛蛾,絕望卻閃爍著最耀眼的光芒。

  我別無(wú)選擇,解開(kāi)了它腿上的繩結(jié)。

  2010年

  閱讀下面圖文,按要求作文。以上四幅圖片分別是地震廢墟中一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑、病床上一個(gè)樂(lè)觀的微笑、校園里一個(gè)童趣的微笑、夕陽(yáng)下一個(gè)洋溢著幸福的微笑……微笑是人類最美的表情,能傳達(dá)關(guān)愛(ài)、喜悅、溫暖、鼓勵(lì)、感恩……微笑,標(biāo)志著自信、雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界……我們都曾微笑過(guò),我們都曾看到過(guò)……

  請(qǐng)以“一個(gè)的微笑”為題目,寫一篇文章。

  要求:①將題目補(bǔ)充完整。②聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),可以記敘說(shuō)出,編寫故事,也可以發(fā)表議論,抒發(fā)感情。③不少于500字,文章不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

  滿分作文

  我睡眼蒙眬地打開(kāi)房門,看見(jiàn)坐在客廳里抽煙的父親,我不由得吃了一驚。天微亮,昏暗的光在清晨透著股涼意。母親從里屋出來(lái),眼睛紅腫。

  “怎么了?”我吃驚地問(wèn)。

  “出車禍了。”母親含糊不清地念叨,“她,出車禍了。”

  她,指的是我的三媽媽。

  匆匆趕到醫(yī)院,我腦袋里只記得母親反復(fù)地說(shuō)“好多血,很多很多”。

  已經(jīng)做了手術(shù)……

  昏睡著呢……

  似乎有許多人擠在病房外低聲交談,眉宇間積聚著焦慮,不時(shí)朝病房里張望幾眼。混亂中我走到一個(gè)空曠點(diǎn)的地方,兩眼干澀澀的。

  不遠(yuǎn)處,母親一邊抽泣一邊安慰表姐。父親又燃起煙,但想起這是在醫(yī)院里,便隨手摁滅,發(fā)起呆來(lái)。

  一場(chǎng)都像是一場(chǎng)電視劇的排演,彌漫著悲哀與無(wú)助,在場(chǎng)的人一個(gè)個(gè)都被抽干希望似的,癟縮在痛苦中。

  她那張總是微笑的臉是否一樣呢?我從小聽(tīng)她說(shuō)最多的話就是“沒(méi)事兒”。擺著溫和的笑臉,每次遇到什么困難,她都會(huì)告訴別人:我沒(méi)事兒。現(xiàn)在呢,在那一片白色的病床上,你能不能也睜開(kāi)眼微笑地說(shuō):“我沒(méi)事兒。”

  只是在等待。

  病房口的人突然爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。父親臉漲得通紅,母親的哭泣聲也大了起來(lái),最后所有人都望向一個(gè)地方,那個(gè)黑暗的角落。

  我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的他,這樣的他。

  他一直都很高大,總會(huì)拍著我們的肩膀說(shuō)一些溫和鼓勵(lì)的話,任何話似乎經(jīng)過(guò)他的嘴都會(huì)變得堅(jiān)定而強(qiáng)大。現(xiàn)在呢,他蹲在陽(yáng)光無(wú)法直入的角落里,再也無(wú)法挺直身子。

  不能放棄啊……

  做出決定……

  她的頭內(nèi)部受損,必須開(kāi)顱,但危險(xiǎn)很大,要經(jīng)過(guò)他的同意。

  他緩緩地站起身來(lái)。

  那一瞬間,我看到了遲疑,但隨后他堅(jiān)定地說(shuō):“動(dòng)。”

  所有人遲疑而擔(dān)心的目光集聚,他捏緊的拳頭再松開(kāi)。最后,嘴角上扯,露出淡淡的微笑。

  “沒(méi)事兒,”他望向病房,“會(huì)沒(méi)事兒的。”他與她突然間那么默契。

  那個(gè)微笑像光芒一樣,催開(kāi)了我的表情一切都明亮了,又充滿了希望,讓我們永遠(yuǎn)相信:會(huì)沒(méi)事兒的!

歷年中考滿分作文10

  父親,這個(gè)名字好熟悉啊!父愛(ài),更讓人難以忘懷.而一個(gè)失去父愛(ài)的我,對(duì)爸爸這個(gè)詞的理解,是那么的陌生,看到別的孩子在爸爸身邊撒嬌時(shí),我是多么地羨慕啊!見(jiàn)到剛滿周歲的嬰兒甜甜地叫著:"爸爸,爸爸……"時(shí),我的心不禁顫抖起來(lái),嘴里含糊著:"爸爸,你為什么這么絕情 我和媽媽恨死你了!"

  出生在一個(gè)幸福家庭里的我,本來(lái)有一個(gè)溫馨的家。爸爸出生貧農(nóng),過(guò)去曾生活簡(jiǎn)樸,行為端正。當(dāng)時(shí),我媽媽是個(gè)富裕家庭的"千金",聞知鄉(xiāng)下有這么一個(gè)勤懇的小伙子,就嫁給了他,并執(zhí)意不要娘家一分錢.他倆起早貪黑地干活,終于開(kāi)了個(gè)小小的紡織廠。后來(lái),由于經(jīng)營(yíng)有方,廠越辦紅火,漸漸由小廠變成了一家小有名氣的大廠,爸爸當(dāng)上了廠長(zhǎng)。村里村外的人直呼:"喂,廠長(zhǎng)!哎,老板!"左鄰右舍的婦女們對(duì)我媽這個(gè)"功不可沒(méi)"的老板娘更是羨慕得不得了,說(shuō)我媽真是好福氣。可是好景不長(zhǎng),媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸晚上經(jīng)常不回家,一種不祥的預(yù)感促使著媽媽摸黑尋找爸爸.果然,有一天晚上,媽媽在一家歌舞廳問(wèn)口,發(fā)現(xiàn)爸爸摟著個(gè)妖艷的女子,還不時(shí)往她的臉上亂吻.尋找多時(shí)的媽媽再也控制不住自己的情緒了,大吼道:"你到底還有沒(méi)有這個(gè)家了 看你成什么樣兒 平時(shí)廠長(zhǎng)的威風(fēng)到哪兒去了 "爸爸瞥了媽媽一眼,吐出一口酒氣:"管你屁事,臭婆娘,瞧我現(xiàn)在’飄飄欲仙的感覺(jué)’多好啊!哈哈……" "就是,就是",妖艷也湊合道.媽媽簡(jiǎn)直快氣瘋了,撲向妖艷…… "啪!"爸爸一巴掌打在媽媽的臉上,而后進(jìn)了車門,揚(yáng)長(zhǎng)而去,而媽媽只能癱在地上,傻傻地望著遠(yuǎn)去車子的影子,哭泣著……

  往后的幾日,更是"硝煙彌漫",整個(gè)家庭都充滿了火藥的氣息,"美伊戰(zhàn)爭(zhēng)"又開(kāi)始了,爸爸摔花瓶,媽媽扔電飯鍋……我躲在床下問(wèn)著自己:"我還是不是以前的’小皇帝’了 "

  無(wú)奈,他們倆吵到不可收拾的地步了,只好進(jìn)法院.經(jīng)過(guò)激烈的.爭(zhēng)論,法院終于把我判給了媽媽,讓爸爸支付一筆撫養(yǎng)費(fèi).分手時(shí),媽媽頭發(fā)蓬亂,臉色蒼白,往日紅潤(rùn)的臉蛋已不復(fù)存在,而爸爸卻牽著妖艷又一次揚(yáng)長(zhǎng)而去.情感的閘門又一次拉起,不顧周圍的人群,我們母子倆緊緊地抱在一起,淚如雨下,但一想起爸爸那么絕情,媽媽心一橫,牙一咬,說(shuō):"小海,你長(zhǎng)大了千萬(wàn)別學(xué)你爸的樣,要做堂堂正正的人,我就算拼了命,也要把你撫養(yǎng)成人."多么有力的話,我那顆剛才還被爸爸的利刀割破的心漸漸地愈合了。雖說(shuō)如此,但爸爸給我們母子倆帶來(lái)的創(chuàng)傷,是一輩子也無(wú)法彌補(bǔ)的.

  這發(fā)自內(nèi)心的痛,這無(wú)法補(bǔ)救的痛,永遠(yuǎn)刻骨銘心.爸爸,你在何方?爸爸,我恨你!

  點(diǎn)評(píng):

  這是一個(gè)并不新奇的故事,故事的主人公經(jīng)歷了家庭之變,無(wú)情的爸爸拋棄了故事的主人公和其母親,幸虧母親的堅(jiān)強(qiáng)給了孩子安慰與勇氣。全文突出了痛之感。只是,敘事手法單一,細(xì)節(jié)描寫有待提高。

歷年中考滿分作文11

  童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài),種種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著,在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上,發(fā)生了不少有趣的事。清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái),正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng),順著和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的'桌前,我望了望四周,我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō):“是給小饞貓剝花生呀!”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái),爸爸一個(gè)個(gè)為我剝,我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃,突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒(méi)有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進(jìn)去,過(guò)了一陣子,我似乎察覺(jué)到不對(duì)勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來(lái),一旁專心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái),可我。爸爸讓我別擔(dān)心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話了,兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來(lái),我急得無(wú)可奈何,我后悔,后悔我的所作所為。有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí),我呼吸著新鮮空氣,無(wú)比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦!一場(chǎng)災(zāi)難平息了!在成長(zhǎng)中,我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇,是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!

歷年中考滿分作文12

  人在不斷不斷地成長(zhǎng),也掌握了更多的常識(shí)。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩,已經(jīng)成為現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中,終于掌握了堅(jiān)強(qiáng)。

  在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候,面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí),真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的步伐。我不斷地告訴自身這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)可能就是這樣。可是,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了我們的背殼。甚至有的時(shí)候,自身一個(gè)人躲在墻角偷偷的'哭泣。

  看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那樣的輕松而又自在,再瞧瞧自身一副垂頭喪氣的臉色。我仿佛站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不一樣的世界。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

  回到家里,面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于,我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般,沒(méi)有開(kāi)心的生活了。我決定我必須要走出陰影,面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。

  我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴我們的苦難。傾訴中,我哭得是那樣般痛苦。我覺(jué)得我們的困難是那樣的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我,人活著,肯定會(huì)遇到許多的困難,不可以由于克服不了而失去了自身,失去了我們的快樂(lè)。你應(yīng)該試圖去解決,要堅(jiān)強(qiáng)。

  也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過(guò)了黑暗,看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。緊接著的生活將是那樣的快樂(lè)、輕松、自在。我喜愛(ài)這種感覺(jué),喜愛(ài)這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那樣的困難。

  成長(zhǎng)中,我掌握了堅(jiān)強(qiáng)。目前,這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那樣的精彩、豐富多彩。

歷年中考滿分作文13

  聽(tīng),母親的心

  世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草

  ——題記

  房,倒了,天,黑了,寶貝,你還好嗎?

  寶貝,沒(méi)把你吵醒吧?媽媽真怕,房子倒塌的巨聲將你吵醒,把你壓傷,摸摸你熟睡的臉蛋,媽媽放心了。

  寶貝,上帝保佑,你沒(méi)事,還在安心地睡著,你餓嗎?渴嗎?

  寶貝,這災(zāi)難來(lái)得太突然,媽媽沒(méi)有絲毫的準(zhǔn)備,只能將你抱在懷里,不讓硬實(shí)的墻弄傷你稚嫩的肌膚。

  寶貝,你睡得很香咆?媽媽感覺(jué)到了,就像我還懷著你的時(shí)候,感覺(jué)到你睡得很安穩(wěn)。

  寶貝,十月懷胎,你知道媽媽心中的喜悅嗎?我感覺(jué)到你的呼吸,你的心跳連著我的心跳,你的脈搏系著我的脈搏。

  寶貝,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?聽(tīng)見(jiàn)媽媽的心跳聲了嗎?媽媽的心為你而跳,如果你死了,那么媽媽的心也就死了,所以,你還是安睡著,沒(méi)有任何異樣。

  寶貝,媽媽的背被墻壓著,好痛,奇怪的是,當(dāng)媽媽摸著你熟睡的臉時(shí),背就不痛了。

  寶貝,你的嘴唇有些干皺,是渴了嗎?再熬一會(huì)兒吧,很快會(huì)有人來(lái)救你的,媽媽頂著,要支撐住啊!媽媽在呢,寶貝,加油啊,等著叔叔阿姨們喂你奶喝,好嗎?

  寶貝,剛才媽媽也睡了一會(huì)兒,媽媽夢(mèng)見(jiàn)你在喝奶,很開(kāi)心的樣子,媽媽怕你醒不過(guò)來(lái),不過(guò),媽媽知道,你會(huì)醒過(guò)來(lái)喝奶的,對(duì)不對(duì)?

  寶貝,媽媽撐不住了,對(duì)不起,媽媽不能親手喂奶給你喝了,寶貝,媽媽走了,你要保重啊,寶貝,寶貝……

  后記:5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生大地震,救援人員火速趕往災(zāi)區(qū)救災(zāi),在一片廢墟之申,救援人員發(fā)現(xiàn)一位母親保護(hù)著懷里熟睡的嬰兒,這位母親已經(jīng)死了。醫(yī)護(hù)人員在嬰兒的褪樵中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī),手機(jī)上是這位母親寫的短信:寶貝,如果你還活著,記住媽媽愛(ài)你!這是對(duì)母愛(ài)的詮釋,是一位母親博大的心!這位偉大的.母親用自己的身軀護(hù)住了孩子!在場(chǎng)的救援人員為之動(dòng)容,他們都聽(tīng)到了這位母親的心:寶貝,媽媽愛(ài)你……

  點(diǎn)評(píng):

  這是一篇以情取勝的考場(chǎng)滿分佳作。汶川大地震中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡多如牛毛,該考生巧妙地運(yùn)用第二人稱的方式,用天底下最偉大的媽媽的口吻與褪袱這是一篇抒情散文,文中字里行問(wèn)處處洋溢著一個(gè)字一一情。看罷此文,誰(shuí)都會(huì)難以抑制地流下滴滴清淚。而且,后記的安排也十分巧妙,既補(bǔ)充交代了相關(guān)情節(jié),又不露痕跡地照應(yīng)點(diǎn)題,為文章畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

歷年中考滿分作文14

  【作文題目】

  閱讀下面的材料,按照要求作文。

  倫敦奧運(yùn)會(huì)的主體育場(chǎng)“倫敦碗”全部采用“拼裝”工藝連接起來(lái),倫敦奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后,該體育場(chǎng)被拆卸成一個(gè)供市民使用的活動(dòng)場(chǎng)所。 有人疑惑地問(wèn)倫敦市長(zhǎng)鮑里斯·約翰遜:“倫敦碗”被“打碎”,本屆奧運(yùn)會(huì)的遺產(chǎn)不是少了許多了嗎?鮑里斯·約翰遜說(shuō),最好的遺產(chǎn)不是保留,而是將一種精神和快樂(lè)傳承下去,讓它深深地扎根于人們的心中,在人們心中開(kāi)花結(jié)果。

  請(qǐng)以“傳承”為題,寫一篇不少于800字的文章。

  要求:①立意自定;②角度自選;③除詩(shī)歌外,文體自選。

  【優(yōu)秀作文】

  腳印

  “潔白的雪花飛漫天,白雪覆蓋我的校園。漫步走在這小路上,留下腳印一串串。有的直、有的彎,有的深、有的'淺……”歌聲,把我?guī)Щ亓藦那啊?/p>

  我呆呆地望著窗外,天正下著鵝毛般的大雪,大地一片銀色,一個(gè)行人也沒(méi)有。“這么大的雪,我還要不要去補(bǔ)課?”我在心里問(wèn)自己。因?yàn)榘职謰寢尳裉旒影啵疾辉诩遥约旱氖伦约赫f(shuō)了算。

  突然,一個(gè)大人領(lǐng)著孩子出現(xiàn)在我的視線里,雪地上,留下了一大一小、一深一淺的兩行腳印。望著腳印,我心里一動(dòng):“走,上課去!”

  我在兩行腳印的中間前行,聽(tīng)見(jiàn)她們母女倆邊走邊聊:“姑娘,累不?我背你走啊?”“媽,不累。老師說(shuō),自己的路要自己走。”“老師的話,你明白嗎?”“有啥不懂的,就是少依賴家長(zhǎng)唄。”當(dāng)媽的笑了:“看來(lái),上學(xué)和不上學(xué)就是不一樣,你都明白大道理了!”

  我聽(tīng)了,覺(jué)得汗顏!自己一個(gè)中學(xué)生還不如一個(gè)小學(xué)生呢。趁她們娘倆拐彎,我大踏步地徑直朝前走去。

  到了補(bǔ)習(xí)班,竟然就我一個(gè)人。補(bǔ)課老師說(shuō):“下這么大的雪,你還來(lái)了,別人恐怕不能來(lái)了吧。”“他們也太嬌氣了,下雪又不是下雨。”我說(shuō)話自信了許多!“嗨,現(xiàn)在的孩子啊……今天我給你一對(duì)一地上課,一定讓你多學(xué)點(diǎn)。”老師對(duì)我的到來(lái)顯然很滿意。

  下課了,雪也停了,雪地上的腳印多了,橫七豎八的。但我的心里,依然清晰地印著那兩行腳印。

  “潔白的雪花飛漫天,白雪覆蓋我的校園。

  漫步走在這小路上,留下腳印一串串。有的直、有的彎,有的深、有的淺……”歌聲,永遠(yuǎn)和那兩行腳印連在一起,留在我的記憶里。

歷年中考滿分作文15

  如果可以,我一定會(huì)到繁華如夢(mèng)、歌舞升平的大唐去,做一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、昂揚(yáng)不羈的大唐男兒。漫步于“黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲度愁攀援”的西蜀棧道,行走在“胡霜如劍鍔,漢月似刀環(huán)”的陽(yáng)關(guān),策馬飛奔于廣袤的大漠,領(lǐng)略“大漠孤煙直”的美麗與孤寂。

  我想到大唐去,投身于戍邊將領(lǐng)的帳下,做一個(gè)足智多謀的幕僚,我也會(huì)有他們“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還”渴望建功立業(yè)的凌云壯志;會(huì)有他們“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”為國(guó)捐軀、馬革裹尸的決心與勇氣。但是我不會(huì)有他們 “西望長(zhǎng)安路漫漫,雙袖龍鐘但不干”的兒女情長(zhǎng),兒女情長(zhǎng)只能將我“亞相勤王甘苦辛,誓將報(bào)主靜邊生”的鴻鵠之志束縛。

  我想到大唐去,我也會(huì)在滕王閣閻公大會(huì)賓客時(shí)文思泉涌,不顧吳子章假意謙讓,揮毫寫就“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的`千古佳句。會(huì)在與知己相隔天涯、欲見(jiàn)不能時(shí)發(fā)出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感慨。

  我想到大唐去,我會(huì)“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”,傲然放歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”表達(dá)對(duì)權(quán)貴與達(dá)官的不屑與譏笑,盡管“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的夢(mèng)想一次次會(huì)破滅,但我不會(huì)哀嘆,更沒(méi)有悲吟,堅(jiān)信 “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”在浩浩唐風(fēng)里,將對(duì)理想的謳歌,對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)人生的禮贊,都融到酒里,飄蕩在詩(shī)中……

  我想到大唐去,因?yàn)橹挥性谶@個(gè)充滿詩(shī)意的國(guó)度里,我才能自由地飛翔;因?yàn)樵谀莻(gè)繁盛的世界中,才能裝下我有關(guān)詩(shī)的夢(mèng)想……

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