小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
要問(wèn)我對(duì)那一堂課的印象最深刻，那么肯定是這堂作文課了。這節(jié)課不像以前的作文課那樣枯燥無(wú)味，而是使我們感到了無(wú)限的歡樂(lè)。現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧！
記得三年級(jí)的一堂作文課上，我們要寫(xiě)的作文題目是《操場(chǎng)上的笑聲》。但楊老師進(jìn)教室后既沒(méi)有讓同學(xué)們交流自己的寫(xiě)作材料，也沒(méi)有讀書(shū)上的例文，而是笑了笑，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天 我們要寫(xiě)《操場(chǎng)上的`笑聲》這篇作文。為了能使大家發(fā)揮得更好，現(xiàn)在就讓我們到操場(chǎng)上去做個(gè)游戲吧！”“嘢！”同學(xué)們聽(tīng)到楊老師說(shuō)的這句話后，不禁歡呼雀躍起來(lái)。
我們玩的游戲叫做“老鷹抓小雞”。在操場(chǎng)上，每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂(lè)乎。真不知道這是作文課還是游戲課了呢！看到我們玩的如此高興，楊老師也不禁露出了笑臉。回教室后，楊老師為我們 做了習(xí)作指導(dǎo)：“寫(xiě)這件事時(shí)要按照事情發(fā)展的先后順序來(lái)寫(xiě)，不要記流水賬，明白了嗎？”“明白了！”同學(xué)們有力地回答道，好像連寫(xiě)作文都不像以前那么困難了呢！
這堂作文課完全是我們忘記了課堂上的緊張氣氛。雖然它已經(jīng)過(guò)去很久了，但課上那快樂(lè)的氣息還在我們的心里回蕩著，回蕩著……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在一次班會(huì)上，我對(duì)身邊的某個(gè)同學(xué)說(shuō)了“不可以說(shuō)臟話”，可我好像發(fā)現(xiàn)他可能并不贊同。
下課了，我又聽(tīng)到有人在說(shuō)臟話，這會(huì)，我再次說(shuō)了句：“不可以說(shuō)臟話！”他卻理直氣壯地說(shuō)：“老子所不說(shuō)臟話關(guān)你屁事!”我聽(tīng)后傷心的走了，走到一半又聽(tīng)到他說(shuō)：“滾，快滾！”聽(tīng)后我心想：為什么就不能文明用語(yǔ)呢？以前在我的學(xué)校如果說(shuō)一句臟話，就把那句臟話抄一百遍，然后寫(xiě)一份檢討，不少于400字，這可讓某些同學(xué)吃盡了苦頭，所以我們班變得越來(lái)越文明。可是我來(lái)到了新的.學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么不能文明用語(yǔ)呢？那次老師開(kāi)的班會(huì)使我受益匪淺，那么多好習(xí)慣同學(xué)們都知道，為什么我們不能一起來(lái)遵守呢？老師在班會(huì)上一直在強(qiáng)調(diào)“好習(xí)慣益終生”這六個(gè)字，如果你每天都說(shuō)臟話，誰(shuí)還去會(huì)搭理你？誰(shuí)還會(huì)和你做朋友?沒(méi)有!到頭來(lái)你只會(huì)失去一個(gè)又一個(gè)朋友。還有一次課間，我出去上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)別的班有人正在打架，可我又怕和上次結(jié)果一樣，被罵一頓，所以我沒(méi)上前阻止，可能我太膽小了吧?我又抬頭望望遠(yuǎn)處。“好習(xí)慣益終生”已牢牢刻在我心中了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
這幾天非常暖和，爸爸提議一家人去海邊玩。吃過(guò)中飯，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們直達(dá)海邊，說(shuō)是海，其實(shí)就是海涂。突然，岸邊的巖石上有一個(gè)小影子在晃動(dòng)，我看清楚了，“是螃蟹！我們一起去抓螃蟹吧”，我對(duì)爸爸說(shuō)。 抓螃蟹看似簡(jiǎn)單，但真正抓起來(lái)卻是很難。小小的螃蟹“身手”非常敏捷，左躲右閃，繞來(lái)繞去，讓你摸不清頭腦，還沒(méi)等你撲過(guò)去，它便迅速鉆進(jìn)洞里或石縫了。如果你直接把手伸進(jìn)洞里，肯定會(huì)被它的兩個(gè)大鉗鉗的遍手是傷。漲潮了，螃蟹多了起來(lái)，我盯住一只體態(tài)臃腫的'螃蟹，立刻沖上去，不料它轉(zhuǎn)身就鉆進(jìn)了巖縫，我撿了一根小木棍，蹲在外面，目不轉(zhuǎn)睛的盯著洞口，以至于放棄了許多其它的螃蟹。將近半個(gè)小時(shí)的等待，還是沒(méi)有出來(lái)，還是老爸過(guò)來(lái)把石頭搬開(kāi)，讓它無(wú)所遁形，被我一腳踩住，抓了一只。 慢慢地，我和老爸一起合作，他搬開(kāi)巖石，我用腳踩或用泥土扔，螃蟹被泥土粘住，一下跑不快，也就只能被我們活捉了。這樣，我們抓的螃蟹越來(lái)越多，雖然個(gè)頭也就大拇指一般，但是能抓到這么多，也體現(xiàn)了我們一家人的勞動(dòng)成功呀！而且，讓我也懂得了，有些事情一定要團(tuán)結(jié)合作，才能實(shí)現(xiàn)共贏。
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