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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-16 10:02:50 初二 我要投稿

八年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用15篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文1

  開(kāi)學(xué)的第一天,不知道為什么,沒(méi)有以往開(kāi)學(xué)的興奮和激動(dòng)。

  我想起了初一開(kāi)學(xué)的那一天,那時(shí),我是多么開(kāi)心啊.我只感覺(jué)那只是昨天的事一樣。但,現(xiàn)在,我初二了......

  時(shí)間猶如匆匆過(guò)客,總徘徊在我身邊,但我總是摸不著,抓不住。他的快總讓我無(wú)法喘息。青春的時(shí)光,有苦,有酸,有甜,有歡笑,也有無(wú)奈......但對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),最多的是在享受,歡樂(lè)中度過(guò)。有時(shí),看到電視上那些成功人士;在奧運(yùn)會(huì)上看到那些跟我差不多大的青春健兒.......我總會(huì)感覺(jué)到,我是那么渺小,那么懦弱......

  有些時(shí)候事情的`表面并不是它實(shí)際應(yīng)該的樣子。如果你有信念,你只需要堅(jiān)信付出總會(huì)得到回報(bào)。你可能不會(huì)發(fā)現(xiàn),直到后來(lái)……

  人生,就好比是一個(gè)大舞臺(tái),我們每個(gè)人,都是演員,無(wú)非是分別扮演的角色不同。有名角,也有丑角,有正面,也有反面,在現(xiàn)實(shí)中也一樣,有幸福同時(shí)也有痛苦,有歡樂(lè)就會(huì)有悲傷,有情感就會(huì)有煩惱,有得到更會(huì)有放棄,有希望就會(huì)有失望,還有,很多、很多的無(wú)奈、無(wú)奈…

  希望,就需要信念。人生,就是一個(gè)過(guò)程。時(shí)間,是不會(huì)停住,腳步,也不能停住。其實(shí),只要好好做我自己,好好走過(guò)人生這條路,就不會(huì)有遺憾......你不用羨慕別人,因?yàn)槟阋灿凶约旱娜松D氵有一個(gè)優(yōu)勢(shì)-你還有可奮斗的機(jī)會(huì),一個(gè)待我自己把握的青春......

  當(dāng)然,時(shí)間只會(huì)給你一次機(jī)會(huì)......

八年級(jí)優(yōu)秀作文2

  生活就像一滴水,如果和小溪融為一體,那么你的生活就不是一滴水的意義了。

  感恩的我就像一棵小草,感受到了陽(yáng)光的溫暖,水的滋潤(rùn),土的撫育,所以以最嫩的翠綠生機(jī)勃勃地感染了色彩的單調(diào),給大自然添加了精彩。

  在生活中我們對(duì)每件事和每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解,但是是我們需要共同見(jiàn)證的是我們對(duì)于每件事和每個(gè)人都得抱于一種感恩的心。

  如果你擁有了一顆感恩的心,你會(huì)覺(jué)得原來(lái)世界并不是自己想象的那么糟糕。

  我們的生命是父母給予的`,所以我們對(duì)于父母不僅得做到孝順和贍養(yǎng),還得時(shí)時(shí)做到感恩。在<弟子規(guī)>里面就有講到孝順父母和贍養(yǎng)父母感恩父母。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)楹透改赴l(fā)生了一些小小的矛盾而忘恩負(fù)義地不理睬父母,但是是當(dāng)你站在另一方面想:父母為了你做出了那么多感人的事你不記心中而因?yàn)橐患⌒〉氖虑榫筒焕頃?huì)自己的父母,你不會(huì)覺(jué)得良心過(guò)不去嗎?不會(huì)覺(jué)的自己是不孝順的嗎?我們誰(shuí)也沒(méi)有欠誰(shuí),誰(shuí)也不是誰(shuí)的奴隸,但是是父母的恩我們是一輩子也還不了的啊!請(qǐng)不要把被人對(duì)你的好當(dāng)成是理所當(dāng)然,因?yàn)槿巳似降取U^滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!所以我們無(wú)論是對(duì)父母還是對(duì)其他人都得報(bào)以一顆感恩的心,那怕是一顆草它也是有生命的,我們也得對(duì)它懷以感恩的心態(tài)去保護(hù)它。

  老師也是我們生活中的一部分,老師是我們未來(lái)的引路人,老師就像園丁,我們就像是花兒,沒(méi)有了園丁的栽培和呵護(hù),怎能開(kāi)出五顏六色的鮮花呢?所以我們也要對(duì)老師懷以一顆感恩之心!

  生活需要感恩的心去裝飾它,所以讓我們把心胸放得更加寬闊一些吧!讓我們共同托起感恩之心。

八年級(jí)優(yōu)秀作文3

  漫漫人生,數(shù)不盡,算不完,時(shí)光匆匆,日子如過(guò)眼煙云般,已漸漸忘卻。但是,這一天,這漫長(zhǎng)而短暫的一天,我卻記憶猶新。

  夜幕很快就降臨了,天幕上顆顆閃爍的星星如這一天我所領(lǐng)悟的人生哲理,深刻而永恒。

  那天,我和爸爸媽媽吃過(guò)晚飯后就來(lái)到廣場(chǎng)散步,突然,我覺(jué)得一個(gè)小孩像一陣風(fēng)似的從我身旁“掠”過(guò),我的視線(xiàn)立馬被他吸引了。好奇心與那股不服輸?shù)奶魬?zhàn)勁兒促使我的腳丫伸進(jìn)了溜冰鞋中。準(zhǔn)備完畢,教練來(lái)到了我面前,向我指點(diǎn)迷津。

  聽(tīng)來(lái)容易,做起來(lái)卻難如登天。首先必須克服心理障礙,因?yàn)槟懬邮刮宜闹珶o(wú)力,心臟劇烈跳動(dòng)。仿佛一動(dòng),這滑輪就會(huì)不聽(tīng)使喚,在我的身上留下“印跡”。我本以為練得一手絕活是輕而易舉的,可現(xiàn)在才明白了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的真理。看著小弟弟小妹妹都能應(yīng)付自如,我仿佛有些嫉妒,但更多的是慚愧,是自卑。于是,我慢慢低下了頭,信心大減。

  就在我快要放棄時(shí),一只強(qiáng)勁有力的大手將我拉起,渾厚有力的“你能行”的聲音似乎賜予了我神奇的力量。我似一只墜崖的鳥(niǎo)兒又獲得了新生的.希望,展開(kāi)雙翅,在云中盡情盤(pán)旋,讓那最美的瞬間成為永恒。于是,我雙手扶膝,信念堅(jiān)定,全力以赴地站了起來(lái),成功地邁出了第一步。盡管沒(méi)有那么輕松,沒(méi)有那么自如,但一個(gè)個(gè)深深的腳印都記載著我?jiàn)^斗的歷程,一步步艱難地邁出,都宣告著我向成功更近了一步。

  汗水如雨,從我的臉頰上滾落下來(lái),流到了嘴里。啊,我第一次嘗到了汗水的味道,是先苦后甜的。這苦是奮斗的苦,這甜是成功的甜。這不正是人生的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  其實(shí),命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都是公平的,關(guān)鍵在于自己能否把握。“沙里淘金”的確很難,但卻能領(lǐng)略金子的光彩。

  我會(huì)記住這一天,用真理堆積的這一天,我會(huì)將它珍藏在我的行囊中,為自己打造更輝煌的明天。

八年級(jí)優(yōu)秀作文4

  現(xiàn)在是洛杉磯時(shí)間晚上八點(diǎn)整。

  今天的唐人街格外熱鬧,廣場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人,也許是因?yàn)榫秒x故鄉(xiāng),到場(chǎng)的華人們都在期待著本屆“家的味道”廚藝大賽。

  葛泰奶奶穿著大紅色的開(kāi)衫毛衣,銀色的卷發(fā)蓬松濃密,她系著一條圍裙,在其他九位身著白色廚師服的選手中亮眼極了。臺(tái)下的人歡呼著,葛泰奶奶一掃先前的緊張,也變得快活起來(lái),她瞇著眼睛,對(duì)著臺(tái)下興奮的孩子們親昵地笑了。

  比賽開(kāi)始,人群一下子靜了下來(lái),仿佛屏住了呼吸。

  葛泰奶奶沉思著,這場(chǎng)比賽的題目是“家的味道”。家?奶奶仿佛又回到了那個(gè)山清水秀的小村莊,心一下子雀躍起來(lái)。那就做最拿手的“豆瓣魚(yú)”吧!她定下心來(lái)。

  葛泰奶奶不疾不徐地行動(dòng)了起來(lái),細(xì)細(xì)地清洗著碧綠的毛豆。飽滿(mǎn)的豆莢浸在水中,像一座翠色的島嶼,藏著自己的故事。她請(qǐng)師傅從食材庫(kù)里撈了一尾青魚(yú),師傅準(zhǔn)備幫葛泰奶奶剔除魚(yú)骨,葛泰奶奶擺擺手說(shuō)了一句:“謝謝,我自己來(lái)就好。”這位在家燒了幾十年飯的奶奶手起刀落,很快把魚(yú)收拾好,看看表,不過(guò)十分鐘。

  再看看其他選手,他們表情嚴(yán)肅,手上的動(dòng)作一絲不茍,仿佛在執(zhí)行命令。有的選手甚至帶來(lái)了秒表,嚴(yán)格地控制著烹飪時(shí)間,以保證食物最好的口感。

  葛泰奶奶把腌制好的魚(yú)端進(jìn)蒸籠,一邊切著蔥花,一邊靜靜等待。皎潔的`月光像奶油一樣滑落人間,滑落在葛泰奶奶的案臺(tái)上,蒸籠里冒出白色的水汽,蒸魚(yú)的鮮美也漸漸溢出來(lái)了,那樣香。

  葛泰奶奶微微閉上眼睛,嘴角上揚(yáng),享受著這似曾相識(shí)的味道。記憶中,家鄉(xiāng)田野里的稻香,河里的魚(yú)蝦,大榕樹(shù)下聚在一起閑話(huà)家常的鄉(xiāng)親……幾十年前的生活一時(shí)間涌上心頭,凝成了舌尖對(duì)一頓家常菜的想念。

  比賽接近尾聲,選手們關(guān)火的關(guān)火,擺盤(pán)的擺盤(pán),他們有的面露喜色,好像成竹在胸,有的輕抿嘴唇,一副志在必得的樣子。他們面前的菜肴,有的刀工精美,有的濃油赤醬,有的湯汁濃稠,有的色澤鮮艷,一盤(pán)盤(pán)都是高檔酒店菜肴的模樣。問(wèn)及菜名,也都繽紛浪漫,充滿(mǎn)了“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的味道。

  評(píng)委們逐一品嘗,比賽的結(jié)果很快就要揭曉了。

  幾分鐘后,一位評(píng)委代表走向臺(tái)前,他推了一下眼鏡,微微一笑說(shuō)道:“本屆比賽一共有十位參賽選手,有十道作品誕生。選手們選用的食材、廚具都是由組委會(huì)統(tǒng)一提供,不過(guò)獲得冠軍的這道菜實(shí)在讓人入口難忘——我想,大概是這道菜里添加了一種特別的作料吧!”

  “哪道菜這么美味?”“冠軍是誰(shuí)?”“什么特別的作料?”臺(tái)下的人議論紛紛。

  評(píng)委大手一揮,攝像機(jī)也跟隨他的指引投向了選手席——“我宣布,本屆廚藝大賽的冠軍就是葛泰女士!她的豆瓣魚(yú)讓我們吃出了‘家的味道’!”

  葛泰奶奶先是一怔,繼而搓了搓手,向大家鞠了一躬。

  一位年輕的女記者在臺(tái)下招手,向葛泰奶奶發(fā)問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您用了什么特別的作料讓評(píng)委記住了您的廚藝!”

  “特別的作料?”葛泰奶奶瞪大了眼睛,搖了搖頭,“沒(méi)有啊!這是我家孫女最喜歡的一道家常菜啊!”

  老評(píng)委轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)其他九位選手報(bào)以微笑:“美味的食物不需要太多的花樣,過(guò)多的修飾,反而是畫(huà)蛇添足。每一道菜都是情感的寄托,真情是最特別的作料。”

八年級(jí)優(yōu)秀作文5

  有一天傍晚,我乘坐859路公交車(chē)去海滄。車(chē)上人滿(mǎn)為患,人挨人,人擠人。天氣很不好,空中飄著一絲絲毛毛雨。正值高峰期,人們摩肩接踵,好像全世界的人都來(lái)了似的,在爭(zhēng)著世界上僅有的一車(chē)空氣。車(chē)上,熱心的廈門(mén)年輕人會(huì)主動(dòng)讓出座位,攙扶著老人到位子上面坐。放眼望去,座位上盡是老人小孩。

  “岳陽(yáng)小區(qū)站,到了。”播報(bào)員的聲音傳遍了整間車(chē)廂,岳陽(yáng)小區(qū)站——這個(gè)換乘點(diǎn)的人是最多的。我把身子往里挪了挪,方便更多的.乘客上下車(chē)。一開(kāi)門(mén),乘客們便從四面八方涌來(lái),讓本就擁擠的車(chē)廂變得更加沉悶了。人們挨肩并足地站著,像一些龐然大物被禁錮在一個(gè)小盒子里。

  “上不了了,你們等下一輛吧!”司機(jī)看著擠滿(mǎn)人的車(chē)廂,對(duì)門(mén)外的人說(shuō),隨后關(guān)上了前門(mén)。可后門(mén)還是有人擠進(jìn)來(lái),司機(jī)師傅嘆了一口氣,把后門(mén)也關(guān)上了。我看著從后門(mén)上車(chē)的人,內(nèi)心不住想:從后門(mén)上來(lái),都沒(méi)付車(chē)錢(qián)!此時(shí)此刻,車(chē)窗外的雨點(diǎn)變大了,“嗒嗒嗒”地拍打著窗戶(hù)。

  “謝謝您,幫忙傳過(guò)去刷一下卡!”一張公交卡,開(kāi)始了他的誠(chéng)信之旅!傳到我這時(shí),卡變得溫暖了,我的心頭涌出一股暖流,接過(guò)了卡,往前面遞去。“嘀!”隨著一聲刷卡成功的聲音,那張卡又被送了回來(lái),安然無(wú)恙地回到了原主手上。這一刻,這個(gè)陰暗的、沉悶的、擁擠的小車(chē)廂里充滿(mǎn)了光明!

  我望向窗外,雨,已經(jīng)停了。雨過(guò)天晴,世界變得明亮起來(lái)。夜景燈已經(jīng)亮了,整個(gè)廈門(mén)陷入夜晚的寧?kù)o。可那彩色的樓房上的燈光卻告訴我們,這座城市還沒(méi)睡著,她依舊是熱忱、光明、充滿(mǎn)愛(ài)心的。

  廈門(mén)好美,真的好美……

八年級(jí)優(yōu)秀作文6

  不知為何,爺爺每每穿上那件格子衫,就顯得有些文弱。要是他不把袖子撩起,露出那雙結(jié)實(shí)粗壯的胳膊,人家準(zhǔn)認(rèn)不出他是個(gè)地地道道的漁人,倒像是個(gè)舊時(shí)讀書(shū)人----只是少了件長(zhǎng)衫。

  爺爺從不抽煙喝酒。有時(shí)碰上什么喜事,上了餐桌,人家遞來(lái)支喜煙,他卻癡笑著搖搖手,推辭了半天,最后說(shuō)道:“戒了十幾年了。”使得遞煙的人滿(mǎn)臉堆著歉意的笑,很是不好意思。再說(shuō)有誰(shuí)來(lái)敬酒了,爺爺就神情自若地以茶代酒,與周?chē)鹊悯笞淼挠H戚們格格不入。我嫌爺爺不懂人情世故,不止一次地告訴過(guò)他:“都是親戚朋友,少喝一些唄。”爺爺卻仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。

  我認(rèn)準(zhǔn)了爺爺是個(gè)老實(shí)人,從沒(méi)有這些嗜好。但,我錯(cuò)了。

  偶然一次心血來(lái)潮,我在翻家里的老照片時(shí),找到了一張家里吃喜酒的照片,那張照片顏色極為暗淡,照片里的光景卻極為溫馨。我驀地發(fā)現(xiàn)爺爺在照片里竟拿著小酒杯,臉紅紅的,泛著喜悅。

  我趕緊拿著照片去問(wèn)奶奶,奶奶笑起來(lái),皺紋疊在了一起,說(shuō)道:“你爺爺啊,在幾十年前還是個(gè)酗酒吸煙的大漢呢,掙到的.錢(qián)一部分維持家里生活,一部分供你爸上學(xué),剩下的全用來(lái)給自己買(mǎi)煙酒。”我聽(tīng)了,愣了好久,“那爺爺是怎么戒掉的?”“自從有了你之后啊!***媽說(shuō)‘二手煙’對(duì)孩子身體不好,他就戒掉了。又怕自己在喝過(guò)酒后,照顧你會(huì)變得馬虎,酒自然也戒掉了。”

  話(huà)語(yǔ)剛落,心石頓沉。塬來(lái),爺爺并不是不懂人情世故,而是他對(duì)我的愛(ài)戰(zhàn)勝了對(duì)俗物的留戀...

八年級(jí)優(yōu)秀作文7

  若藍(lán)天給我一雙翅膀,我愿展翅;若海洋給我一片天地,我愿遨游。若是……若是……,若是我有一個(gè)夢(mèng),我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。

  ——題記

  我以天空存在,我以海洋存在,我以世間萬(wàn)物存在,我以夢(mèng)存在。每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)好多夢(mèng),不同的,充滿(mǎn)色彩的,奇形怪狀的,小孩擁有小孩的夢(mèng),大人擁有大人的夢(mèng)。

  我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家,可以去好多地方游玩,探險(xiǎn),我喜愛(ài)那陰險(xiǎn)而充滿(mǎn)生機(jī)的森林,又是熱衷于海洋底下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。

  可是,久而久之,我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想漸漸失去了興趣,無(wú)論是多么美好的一個(gè)夢(mèng),我也淡失了興趣,所以,每當(dāng)仰望天空時(shí),偶爾飛過(guò)一群鳥(niǎo),或者是在水里游過(guò)一群魚(yú)時(shí),我總是很好奇的'想問(wèn),飛得高飛得遠(yuǎn)就是你們想要的嗎?在大海里遨游就是你們的夢(mèng)嗎?

  后來(lái),我又有了一個(gè)夢(mèng)想,我要好好努力,好好學(xué)習(xí),我寧愿在書(shū)海里遨游,情愿在知識(shí)的天空里展翅,追夢(mèng),想小孩子追趕飛掉的氣球一樣,氣球越飛越高,小孩越跑越遠(yuǎn),我也追趕著夢(mèng),一陣風(fēng)吹來(lái),夢(mèng)越飛越遠(yuǎn),我停下腳步,向他飛走的方向眺望,心中暗暗念道:“你還會(huì)回來(lái)的,因?yàn)槲沂悄愕闹魅恕!?/p>

  夢(mèng)回來(lái)了,從今往后,它再也沒(méi)有飛走,也在也沒(méi)有從我腦海里離開(kāi),它日夜陪伴著我,隔壁的老爺爺帶著他的夢(mèng),樓下的小孩子也帶著他的氣球,球里裝著一個(gè)樸實(shí)美好的夢(mèng)。

  夢(mèng),在我們身邊存在。

  夢(mèng)啊!停下飛快的腳步吧,伴隨我,別讓我再萬(wàn)般追尋。

八年級(jí)優(yōu)秀作文8

  春天,昭示著希望,代表著溫暖。人生的旅途中,每個(gè)人都擁有自己的春天,而我的心里,有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是寒冷的冬天。

  那是一個(gè)夜晚,凄冷、寂靜,我的父親突然消失了。就只是一個(gè)夜晚,我的父親就永遠(yuǎn)的消失了,消失得無(wú)影無(wú)蹤!回想以前,父親每天都是笑臉,那么溫暖的笑容,讓我想起來(lái)就心痛!

  小時(shí)候,我也是個(gè)幸福的`孩子。父親每天都是早出晚歸,回家后總不忘帶給我一包方便面。那時(shí)我不懂事,父親一回來(lái),我就哭著喊著要方便面。父親總是故意慢吞吞地找尋一番,然后突然變戲法似的亮出一包方便面來(lái)。有時(shí),他還故意舉得高高的,引得我跳來(lái)跳去地去夠,逗得父親哈哈大笑。這樣的情景,無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái),我都?xì)v歷在目。

  可是,那天夜晚,父親的悲劇卻發(fā)生了。他就那樣毫無(wú)預(yù)兆地,悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們。從此,我心里的春天走了,只剩下凄冷冰封的寒冬。

  上學(xué)了,經(jīng)常有許多小朋友對(duì)著我叫“沒(méi)爹的孩子”。嘲笑我破舊的衣服,奚落我種種的缺點(diǎn)。每次被別人欺負(fù)時(shí),我都在心里呼喊:“父親!你為什么走了!為什么不帶上我!”

  日復(fù)一日,我產(chǎn)生了一種邪念:等著,長(zhǎng)大后把你們?nèi)叶細(xì)⒘耍粋(gè)不留。

  我的成績(jī)開(kāi)始下滑,母親斥責(zé)我,同村的人看不起我。

  正當(dāng)我邪念增強(qiáng)時(shí),一個(gè)人的出現(xiàn)改變了我的冬天。

  她教我語(yǔ)文課,她曾在班上說(shuō):“誰(shuí)家有穿剩下的衣服,讓根柱穿。”她就是我四年級(jí)一班的班主任李老師。這個(gè)班級(jí),給了我人生的希望。李老師常常找我談心,給我讀有趣的故事。在她面前,我覺(jué)得自己是個(gè)受寵的孩子,內(nèi)心的冰層開(kāi)始融化,我仿佛又看到了鶯歌燕舞、百花爭(zhēng)艷的春天。

  有一次,我的作業(yè)沒(méi)有交,李老師把我叫了出去,只輕輕說(shuō)了一句話(huà):“努力吧,根柱!”我就無(wú)地自容。這一句話(huà),雖然簡(jiǎn)單普通,卻讓我不敢懈怠,從此,我的語(yǔ)文成績(jī)經(jīng)常名列前茅,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)也位居前列。我仿佛變了個(gè)人似地,上課積極回答問(wèn)題,平時(shí)熱心幫助同學(xué),慢慢地,我發(fā)現(xiàn)大家看我的眼光也變了。當(dāng)老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,很多同學(xué)都笑著主動(dòng)跟我打招呼時(shí),我更加自信、樂(lè)觀了。

  我再一次感受到了春天的溫暖。

  是啊,人生有春天也有冬天,正是人性的溫暖,喚醒了我內(nèi)心的春天。

八年級(jí)優(yōu)秀作文9

  有人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),他認(rèn)為只有觀看運(yùn)動(dòng)才能給予他最大的享受。

  有人喜愛(ài)旅游,他認(rèn)為只有游覽名山大川才能給予他最大的快樂(lè)。

  有人喜愛(ài)金錢(qián),他認(rèn)為只有擁有更多的金錢(qián)才是最大的幸福。

  而我的最?lèi)?ài),是讀書(shū),只要一本普普通通的書(shū),也會(huì)使我十分快樂(lè)。

  已近黃昏,夕陽(yáng)無(wú)限美好。陽(yáng)光從窗戶(hù)斜射入我的屋里。一切一切,都變成了溫暖的橘黃色。而我,獨(dú)自一個(gè)人拿一只板凳,一本

  書(shū),坐在陽(yáng)臺(tái)上。屋里靜靜地,靜靜地。陽(yáng)光從地上漫過(guò)我的膝蓋,漫上了我的書(shū)本,伸出手摸一摸,暖暖的。

  我讀書(shū)的面很廣,量很大,即使?jié)M櫥的書(shū),也不能滿(mǎn)足我的欲望。只要我想看的書(shū),向別人借,自己買(mǎi),即使再難我也會(huì)弄到。書(shū)店,圖書(shū)館更是我假日必去的地方。

  我愛(ài)讀古籍。讀唐詩(shī)宋詞,使我知道了李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的豪邁,知道了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想,知道了王維“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的思念。讀《論語(yǔ)》使我知遍了古代人的思維與人生大智慧。讀書(shū),我的最?lèi)?ài)。

  我愛(ài)讀現(xiàn)代文。讀《一個(gè)王朝的背影》,使我站在余秋雨的角度看清朝。讀《駱駝祥子》使我知道了黃包車(chē)夫的命運(yùn)。讀《朝花夕拾》使我知道了魯迅小時(shí)的`生活。讀書(shū),我的最?lèi)?ài)。

  我愛(ài)讀外國(guó)名著。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。讀《名人傳》使我知道了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、列夫.托爾斯泰的一生。讀《王子與貧兒》我知道了一個(gè)最下級(jí)的孩子的生活與王子的生活。讀書(shū),我的最?lèi)?ài)。

  書(shū),是黑暗中的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的路;書(shū),是寒冷中的一縷陽(yáng)光,溫暖我們的心靈;書(shū),是源源不斷的泉水,帶給我們無(wú)窮的力量。

  讀書(shū),我的最?lèi)?ài)。

八年級(jí)優(yōu)秀作文10

  在人生漫長(zhǎng)的旅途中,我們會(huì)遇到許許多多的困難與挫折,面對(duì)這一個(gè)又一個(gè)的阻礙,有的人會(huì)畏縮不前,停止前進(jìn);有的人會(huì)沒(méi)有毅力,半途而廢;有的人則會(huì)把堅(jiān)強(qiáng)留在心底,去與困難勇敢地斗爭(zhēng),度過(guò)一個(gè)個(gè)艱難的歲月,最終到達(dá)成功的彼岸。

  在學(xué)校這次的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了400米的決賽,但是,在比賽開(kāi)始的前2個(gè)小時(shí),我在騎車(chē)的過(guò)程中不慎被旁邊的一輛自行車(chē)撞傷了左腳。我坐下來(lái),苦皺著眉頭,不住地嘆氣,唉,左腳傷了,我還怎么跑步,怎么參加決賽啊?我根本就提不起速度啊!這可怎么辦啊,不如我就跟老師說(shuō)一下,讓別的同學(xué)代替我跑吧?哎呀!老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我呢?會(huì)不會(huì)懲罰我呢?要是我剛剛小心一點(diǎn)不就沒(méi)事了嗎?現(xiàn)在可怎么辦啊,真是煩啊。我感到深深的煩躁和自責(zé),心情十分的`緊張。

  我多么希望時(shí)間走得慢一些啊,好讓我左腳的傷可以有足夠的時(shí)間恢復(fù),可是2個(gè)小時(shí)卻是一眨眼就到了,我只好硬著頭皮站在了跑道上面。在裁判準(zhǔn)備的時(shí)間里,我不住地揉著左腳受傷的地方,可是疼痛不減反增,我甚至覺(jué)得我會(huì)在跑出去的第一步就狠狠地摔倒,隨著時(shí)間一秒一秒地流逝,我的心早已經(jīng)提了起來(lái),雙腿不住地顫抖,差點(diǎn)沒(méi)對(duì)裁判喊出“我要棄權(quán)”。不容我多想,忽的,裁判的一聲響亮的哨響把我拉回現(xiàn)實(shí),我無(wú)奈地蹲下去,做著最后的準(zhǔn)備。“啪”一聲槍響劃破天際,其他的運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭,飛奔出去,我也發(fā)動(dòng)了,左腳不出預(yù)料地疼了一下,我忍住痛,繼續(xù)跑著。在看似很短而又很長(zhǎng)的400米中,我的左腳隱隱作痛,導(dǎo)致我提不起速度,一直都落在別人后面,想用力卻又無(wú)能為力,真是心有余而力不足。熾熱的太陽(yáng)和左腳的傷痛不斷消耗著我最后的力氣,我大汗淋漓,腳步漸漸變慢。

  在最后100時(shí),學(xué)校廣播室突然傳來(lái)了一陣令人熟悉而又激昂的音樂(lè):相信自己,你將超越極限,創(chuàng)造奇跡……我不禁想到了科比·布萊恩特,他在賽場(chǎng)上多次受傷摔倒,卻一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),在最后的一次跳投中,他的跟腱折斷,但他卻仍舊堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),投完了2個(gè)罰球。面對(duì)巨大的困難,他沒(méi)有畏縮,而是將堅(jiān)強(qiáng)埋在心底,勇敢的抗?fàn)帲恍钙床N也皇钦f(shuō)要向科比學(xué)習(xí)嗎?我怎么能在這里放棄呢?我為何如此軟弱?他一次次摔倒,卻仍堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),跟腱斷裂這種劇痛他都承受下來(lái)了,就算我做不到他那般,也不能在這里放棄啊!我要堅(jiān)強(qiáng)地挺下去,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!我咬著牙,不斷加速,左腳傳來(lái)撕心裂肺的痛,我沒(méi)有停下來(lái),進(jìn)行著最后的沖刺!我超過(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,終于拿下了第二名。

  把堅(jiān)強(qiáng)留在心底,讓我們勇敢地面對(duì)困難,堅(jiān)強(qiáng)地與挫折不斷斗爭(zhēng),這樣才能熬過(guò)生命中一段段艱難的歲月,最終駛向成功的彼岸。

八年級(jí)優(yōu)秀作文11

  人在生活中難免不會(huì)遇到煩惱,不過(guò)這是或多或少的,當(dāng)你還是一個(gè)天真爛漫、純真無(wú)邪的孩童時(shí),你的煩惱是最少的,但是,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱當(dāng)然是日漸增多,也越來(lái)越讓人覺(jué)得難以承受,讓人很是吃不消,但只要你正確的對(duì)待他,煩惱就會(huì)隨之減少。

  現(xiàn)在,面對(duì)中考的我,煩惱有很多很多。現(xiàn)在我最大的煩惱就是學(xué)習(xí),這幾乎是每個(gè)中學(xué)生的煩惱。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,怕別人會(huì)追上他;成績(jī)中等的.學(xué)生,就處在“比上不足,比下有余”的很讓人尷尬的地步;成績(jī)不好的學(xué)生,就必須得花上大量的時(shí)間來(lái)填補(bǔ)“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績(jī)這一欄內(nèi),但學(xué)校里高手如云,豈能放松下來(lái),于是我只有天天埋頭苦讀。

  中考將近了,在這些日子里,我過(guò)得很不自由,爸爸媽為了我能夠考上好的高中,讓我一有空就要做試卷,并且給了我一些規(guī)定:

  1、未寫(xiě)完老師布置的作業(yè)和我們布置的試卷就不許看電視、電影;

  2、不許到處跑鬧;

  3、玩耍、看電視、電影的時(shí)間不許超過(guò)2小時(shí)。

  當(dāng)我知道了這些規(guī)定后,我很不高興,我覺(jué)得我就像成了籠中鳥(niǎo),缺少了自由,但我又能怎樣呢?只有認(rèn)真完成任務(wù)了。

  我還有很多煩惱,但我不會(huì)把它說(shuō)出來(lái),因?yàn)檎f(shuō)不出來(lái)的煩惱才是真正的煩惱,我的煩惱到底有多少?我也不知道。我承認(rèn)我喜歡煩惱,因?yàn)橛辛怂麄儯也艜?huì)覺(jué)得生活不空虛,不至于整天都無(wú)所事事。當(dāng)然,有時(shí)候,我也會(huì)不喜歡煩惱,因?yàn)楫?dāng)它們一起向我撲來(lái)時(shí),我會(huì)覺(jué)得很難受甚至有點(diǎn)“窒息”。

  生活離不開(kāi)煩惱,煩惱無(wú)處不在,當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候,拿出你的勇氣,勇敢面對(duì)它吧!

八年級(jí)優(yōu)秀作文12

  科技,一個(gè)偉大且哲學(xué)性的名詞。它改變了一個(gè)國(guó)家,感化了多少心懷夢(mèng)想的人。生活中離不開(kāi)科技,離不開(kāi)新鮮的事物,更離不開(kāi)一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  每個(gè)人都具備幻想的能力。還記得美國(guó)的萊特兄弟嗎?他們是人類(lèi)歷史上第一架動(dòng)力飛機(jī)的設(shè)計(jì)師,他們?yōu)殚_(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代航空事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn)。關(guān)于他們?cè)祜w機(jī)的故事在全世界廣為傳頌。 這兩兄弟從小上帝就賦予了他們愛(ài)探索和思考的大腦,牛頓是他們心中崇拜的偶像,無(wú)論他們走到哪里,或者遇到新鮮的事物,都會(huì)情不自禁地摸索其中的奧妙。當(dāng)他們看到天空中自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒時(shí),兩兄弟就異想天開(kāi),心中躍起了一種想法:人類(lèi)是不是也應(yīng)該會(huì)有一雙可以飛翔的翅膀呢?每個(gè)成功的探索家和發(fā)明家都免不了被嘲笑的關(guān)卡,沒(méi)錯(cuò),萊特兄弟被無(wú)數(shù)不理解他們的人謾罵,這條探索之路更加的難走,發(fā)明這座大山重重地壓在了他們身上。不知道經(jīng)過(guò)千百次的失敗的實(shí)驗(yàn),他們?cè)阶咴綀?jiān)定,踏過(guò)了無(wú)數(shù)彎溝,嘗過(guò)了無(wú)數(shù)汗水,他們不放棄,堅(jiān)信著有朝一日人類(lèi)也能飛上天,像鳥(niǎo)兒那樣盡情在碧空中翱翔。艱難險(xiǎn)阻并沒(méi)有阻止他們前行之路,他們終于自制造出第一架依靠身動(dòng)力載人飛行的“飛行者1號(hào)”。

  萊特兄弟這種努力鉆研,永不言敗的精神深深地打動(dòng)了我。舉世聞名的科學(xué)家都是在生活中人們不覺(jué)得尋常的事物中發(fā)現(xiàn)探索,從而創(chuàng)造出漸變又貼近生活的東西。我記得小時(shí)候,母親經(jīng)常在烈日炎炎下晾衣服,每次到傍晚時(shí)小心翼翼地把衣服收回家,那時(shí)我也真是好奇,為什么早上還濕漉漉的衣服怎么到晚上就干了呢?莫非是附著在衣服上的'水都偷偷去玩耍啦?愛(ài)動(dòng)腦的我第二天就一直守在衣服面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,生怕它們趁我不注意時(shí)偷偷逃跑了,我等啊等啊,直到望見(jiàn)遙遠(yuǎn)的山邊上空中全是稀稀疏疏的云。母親來(lái)收衣了,我把衣上水趁我不注意逃跑的事告訴了母親,她聽(tīng)完哈哈大笑起來(lái),輕輕敲著我腦瓜:“傻孩子啊,水不是逃跑,而是在陽(yáng)光下蒸發(fā)了。”那時(shí)的我半信半疑,怎么也弄不明白蒸發(fā)是什么。 我現(xiàn)在上初二了,剛好學(xué)習(xí)有趣的物理,在書(shū)中了解到什么蒸發(fā),蒸發(fā)式汽化的另一種方法,它跟液體的表面積和溫度有關(guān),把衣服晾在陽(yáng)光下,衣服上的水分吸收太陽(yáng)的光慢慢蒸發(fā),然后變成氣體散發(fā)到空氣當(dāng)中,也就形成所謂的云。直到現(xiàn)在,汽化在冷卻在冶金、鋼鐵、發(fā)電機(jī)行業(yè)廣泛運(yùn)用,汽化冷卻系統(tǒng)中的主汽包,用于冷卻工件許多熱負(fù)荷過(guò)高的風(fēng)冷發(fā)動(dòng)機(jī),往往有意地多供給一些汽油,用汽油的汽化潛熱卻活塞和排氣門(mén)等眾多生活中應(yīng)用。可見(jiàn)科學(xué)離不開(kāi)生活實(shí)際的。

  回望幾百年前,人類(lèi)在黑暗中度過(guò)了一夜又一夜,沒(méi)有人渴望在夜里中也會(huì)有一束像白天那樣照耀黑暗驅(qū)除寒冷的光——電燈。愛(ài)迪生,一個(gè)如雷貫耳的名字!他一生只讀過(guò)三個(gè)月的書(shū),人們都不相信他長(zhǎng)大有所成就,可是他長(zhǎng)大后在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類(lèi)的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。早在1821年,英國(guó)的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈,這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光,但是光線(xiàn)刺眼,耗電量大,壽命也不長(zhǎng),很不實(shí)用。因此,愛(ài)迪生就暗下決心:電弧燈不實(shí)用,我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈,讓千家萬(wàn)戶(hù)都用得上!正是這種堅(jiān)定的心,讓他對(duì)發(fā)明充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣。他發(fā)明電燈時(shí),光收集資料,就用了200本筆記本;為了找到合適的燈絲,先后用過(guò)銅絲、白金絲等一千六百多種材料,還用過(guò)頭發(fā)和各種不同的竹絲,最后選中了日本的一種竹絲,經(jīng)過(guò)燃燒炭化后,成為最初的燈絲。耳邊人回蕩這他說(shuō)的話(huà):“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”

  是的,中國(guó)人比其他強(qiáng)國(guó)落后了幾十年,也沒(méi)用發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)。但是,這么多年中國(guó)人的努力,是有目共睹的。正因?yàn)槲覀兟浜螅覀儾乓Φ赝吓溃飨f(shuō)過(guò):落后就被挨打!中國(guó)人以前的恥辱和痛恨,促使我們現(xiàn)在相信科學(xué),相信科學(xué)能創(chuàng)造美好的未來(lái)。會(huì)有那么一天,我們將站在最頂峰仰望這世界。

八年級(jí)優(yōu)秀作文13

  我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà),下棋,彈吉他看書(shū)等。其中我喜歡的是看書(shū)和畫(huà)畫(huà)。

  我每天都會(huì)看書(shū),各種童話(huà)書(shū)和作文書(shū)。因?yàn)檫@些書(shū)都非常有意思。我不僅能從書(shū)中獲得知識(shí),拓寬視野,還對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。

  畫(huà)畫(huà)是我另一個(gè)從小的愛(ài)好,已經(jīng)學(xué)了三年。我會(huì)畫(huà)的東西很多,牡丹是我擅長(zhǎng)也喜歡畫(huà)的。牡丹的花瓣畫(huà)起來(lái)要用毛筆一頓一頓非常好玩,畫(huà)花蕊時(shí)要畫(huà)的像一個(gè)釘子一樣,之后是畫(huà)葉子,后再在空白處寫(xiě)上花開(kāi)富貴和自己的名字,一幅漂亮的'牡丹畫(huà)就完成了。畫(huà)畫(huà)非常神奇,一種顏色加上另一種顏色就會(huì)有不一樣的變化,這就像我們的生活,時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)生著不一樣的變化。

  我非常喜歡這些課余生活,看書(shū)讓我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng),畫(huà)畫(huà)讓我感受到了神奇。

八年級(jí)優(yōu)秀作文14

  這是一個(gè)電視劇中的片段。

  莊家營(yíng)子懷抱在青山綠水之中。這里有清澈的流水,有清脆的鳥(niǎo)叫,更有勤勞淳樸的民眾。

  莊繼宗一家給兒子過(guò)百日。全村人都來(lái)了,有白胡子的老爺爺,花枝招展的小姑娘,也有那活潑帥氣的小孩子,別提有多熱鬧了。不一會(huì)兒,人到齊了,莊繼宗的媳婦石榴把兒子抱到了宴席上,村民們歡呼雀躍,這媳婦多么漂亮,這兒子多么英俊啊!人們?cè)僖淮蔚臒狒[起來(lái)。“來(lái),抱過(guò)來(lái)我看看。”一位老人說(shuō)道。只見(jiàn)石榴抱了過(guò)去,繼宗說(shuō):“不妨來(lái)給他起個(gè)名字吧!”老人問(wèn)了孩子的生日,想了想就給他起了個(gè)“清風(fēng)”的名字!“莊清風(fēng)”繼宗高興了。大家高興得歡呼了起來(lái)。人們開(kāi)始喝酒了。頓時(shí)間,祝福聲、喝酒聲、歡笑聲,飄蕩在那美麗的莊村的上空。

  突然間,日本鬼子來(lái)了,他們滿(mǎn)臉殺氣。正高興的村民霎時(shí)間驚呆了。有些人害怕了。當(dāng)然也有相當(dāng)一部分人很鎮(zhèn)定。鬼子讓百姓交出八路,可是,這里都是手無(wú)寸鐵的百姓,哪里有八路啊!于是,那毫無(wú)人性的鬼子開(kāi)始了屠殺:機(jī)槍響了,野蠻的子彈一個(gè)個(gè)射向了百姓。白胡子老爺爺?shù)瓜氯チ耍f繼宗漂亮的媳婦倒下了,活潑的少年倒下了。渾身是血的爺爺,爬向可愛(ài)的孫子身旁,他試圖要保護(hù)著,讓可愛(ài)的孫子不受傷害,可是他無(wú)賴(lài)的死去了。這場(chǎng)面使一切凝固了,鳥(niǎo)兒停止了鳴叫,樹(shù)枝停止了擺動(dòng),就連一個(gè)年齡較小的鬼子也在瑟縮發(fā)抖。這時(shí),兇狠的軍官逼著那個(gè)發(fā)抖的士兵刺殺那可愛(ài)的孩子,士兵不敢。軍官威逼著,士兵不得不去殺小孩,到了孩子跟前,士兵閉著眼睛,顫抖的雙手把刺刀刺向了孩子。孩子死掉了,莊子里的'人也死掉了。宴席毀了,莊村毀了,整個(gè)家園全毀了。可是,那殺人的惡魔卻在毀滅的莊村前狂笑。

  這就是殺人狂魔的嘴臉,這就是戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)它毀滅了家園,它毀掉了人的生命,那更可怕的是它毀掉了人性。人一旦失去了人性,那這個(gè)世界就不太平了。

  這是多么富有天壤之別的片段啊!

  “和平”是陽(yáng)光,她放出無(wú)限光彩,使人們安居樂(lè)業(yè)的生活;“戰(zhàn)爭(zhēng)”就是烏云,他遮住了太陽(yáng)的光彩,使人們恐懼、憤怒。

  和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍(lán)的,陽(yáng)光是溫柔的,星星在美麗的黑夜是寂靜的,人兒是可愛(ài)的。這時(shí),我仿佛看到了一只和平鴿飛在蔚藍(lán)的天空,我仿佛聽(tīng)到世界在說(shuō):我愛(ài)和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

八年級(jí)優(yōu)秀作文15

  友誼,它是一片綠葉,是它讓我得到了這么個(gè)千姿百態(tài)的春天。我們擁有了純真的友誼,也認(rèn)為友誼是建立彼此了解的基礎(chǔ)。雪,便是我的摯友,他是我唯一一個(gè)這樣稱(chēng)呼的人。

  從一年級(jí)開(kāi)始,一條友誼的項(xiàng)鏈就把我和周雪連在了一起,我們兩個(gè)之間沒(méi)有發(fā)生過(guò)程爭(zhēng)吵、以及矛盾,十分親密,簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。

  在我印象中,有一件事讓我記憶十分深刻。一次期末考試,還有幾分鐘就要開(kāi)始考試了,同學(xué)們都做好了考試的準(zhǔn)備。我打開(kāi)文具盒,忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了。心里特別著急,“沒(méi)有尺子能行嗎?沒(méi)有尺子怎么做圖啊,如果回家拿一定來(lái)不及了。”我的心里難受極了,急得快要哭出來(lái)了,這是我的好朋友周雪看見(jiàn)了,便走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么了?”我心急火燎地說(shuō):“都怪我,在關(guān)鍵時(shí)刻忘帶尺子了,什么時(shí)候我都帶,偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子。”周雪看我心急成這樣,便毫不猶豫地跑到自己的座位上,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一生聲,我回頭一看,看見(jiàn)周雪手里拿著兩截?cái)嗟某咦樱蚜硪唤剡f給了我。我愣住了,“啊,多么漂亮的新尺子呀。”我了看看周雪,手里緊緊地握著那截尺子,不知道該說(shuō)什么好。她微微一笑,說(shuō)“你拿去用吧。”這時(shí),考試的鈴聲響了,我趕緊回到自己的座位上,等待著考試。

  放學(xué)回家后,我又從鉛筆盒里拿出那截尺子,就像欣賞一件珍品,愛(ài)不釋手。我決定把它珍藏起來(lái),因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀儍蓚(gè)之間的`深厚友誼和她那永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的樂(lè)于助人的品質(zhì)。

  生命之花離不開(kāi)友情的澆灌,沒(méi)有友誼的人生是蒼白的,無(wú)味的。往事如電影一般在我的腦海中放映著,小學(xué)時(shí)代朋友間的友誼讓我難以忘卻。

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