一年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
今天我就來(lái)介紹我的家，我的家在常布，那里有一口井，在家門口有兩扇門，進(jìn)了門之后會(huì)看到還有著兩扇門，左邊是我的家，右邊是鄰居的'家，走進(jìn)家里，最先看到的是廚房、房間、后門、在房間里有兩個(gè)衣柜一個(gè)是妹妹的，還有一個(gè)是我、爸爸、媽媽的衣柜，桌子上擺著一臺(tái)電腦，電腦有面有著一臺(tái)電視機(jī)，床在電腦后面，我的家里有兩鋪床，在床的后面有著一個(gè)通往我睡的房間，那里有個(gè)大大的衣柜。
這就是我的家，希望大家常來(lái)做客哦。
一年級(jí)作文 篇2
HI我是一名5月份出生的金牛座女生譚思睿，我長(zhǎng)的雖然不是人見人愛，花見花開，車見車載的女孩，但是，我是一個(gè)個(gè)性豪爽，直率的女漢子，天生的正義感使我深受同學(xué)的喜歡。
我的愛好是打籃球，在小學(xué)，我也與別的班打過(guò)比賽，還取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我在這優(yōu)秀的成績(jī)中與籃球埋下了不解之緣。
我畢業(yè)于上南街小學(xué)，那是一個(gè)美麗的地方，它在我記憶的扉頁(yè)上留下了完美的句號(hào)。
在軍訓(xùn)期間，我交了一名志同道和的好朋友賈驪寧，當(dāng)快比賽時(shí)，賈驪寧當(dāng)上了體育委員，當(dāng)然，這是第一次，有錯(cuò)誤是不可避免的嗎，但是我看著賈驪寧堅(jiān)持不懈的精神，我仿佛心里也充滿了力量，我看著賈麗倪那堅(jiān)定不拔的神情，仿佛與鄭燮這位大詩(shī)人筆下的竹石一樣：‘‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。’’我看著賈驪寧，眼神里好像寫滿了73班必勝的信心，我相信，我與賈驪寧的友誼可以天長(zhǎng)地久，在我五彩繽紛的初中生活中留下一道亮麗的風(fēng)景線。
“早起的鳥兒有蟲吃”，在初中學(xué)習(xí)中要更加勤奮，法國(guó)的羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)，最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念，所以，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上長(zhǎng)治一中，一個(gè)人的.真正偉大之處就在于他能認(rèn)識(shí)到自己的渺小，所以，我如果遇到不懂的題，要虛心請(qǐng)教老師，同學(xué)。
夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)我就是我，一個(gè)獨(dú)特的女孩。
一年級(jí)作文 篇3
在生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事情，唯獨(dú)一件事情讓我記憶猶新。
還記得那是一個(gè)夏天，我和媽媽去右安門上課。可是我們還沒(méi)到車站車就來(lái)了，媽媽讓我先跑過(guò)去。我上了車，車門就關(guān)了，可是媽媽還沒(méi)上車。我心里又害怕又著急，到了右安門東時(shí)我下了車。
我自己走到了我上課的地方，去上課了。
媽媽每個(gè)站都在尋找我的.蹤影，可是都沒(méi)有，這下媽媽更著急了。她又去了我上課的地方找，終于找到了我。她這才松了口氣。
這件事讓我刻骨銘心。
一年級(jí)作文 篇4
昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己的身體輕輕的，咦，奇怪，我變成了一朵小白云。
我在空中飛呀飛呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看見一朵口渴的玫瑰，它渴得好難受呀！花瓣黃了，枝葉干了。我連忙給它下了一場(chǎng)小雨，它喝飽了以后，開始長(zhǎng)大了，眨眼間，它變成了一位美麗的仙女。仙女微笑著對(duì)我說(shuō)：“你做了一件讓我感動(dòng)的事，我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)心愿。”我說(shuō)：“我想幫助更多的人。”仙女給我一粒仙丹，說(shuō)：“你把它吃下去，就能實(shí)現(xiàn)你的愿望。”我吃了以后，果然學(xué)會(huì)了更多的助人本領(lǐng)。我謝過(guò)仙女后就快樂(lè)地飛走了。
后來(lái)，我?guī)椭诵∷墒蟀阉晒麕Щ丶遥瑤椭〈题业交丶业?路，還幫助小草把信捎給它的好朋友小花……
我一時(shí)高興，忍不住笑了起來(lái)，“哈哈……”正當(dāng)我開心的時(shí)候，小鬧鐘叫了起來(lái)：“小主人，該起床了！”這時(shí)，我才知道，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
一年級(jí)作文 篇5
太好了，秋天來(lái)了。我盼望已久的秋天終于來(lái)了。
每年秋天，我都會(huì)和媽媽、爸爸還有奶奶一起去挖紅薯。今年也不例外。
紅薯并不引人注目，為什么我要盼著這一天呢？因?yàn)椋t薯地里有很多蝗蟲。大人們忙這個(gè)挖紅薯，小不點(diǎn)忙著捉蝗蟲。我們把捉到的蝗蟲拿回奶奶家，為給奶奶家的.小雞吃。看著小雞們你爭(zhēng)我奪的情景，我高興極了。
挖紅薯時(shí)，有時(shí)土里會(huì)有蚯蚓。它也是我們喜歡的東西。捉到手里看著它蠕動(dòng)，再把它放回大自然。
秋天帶給我們很多快樂(lè)。
一年級(jí)作文 篇6
今天晚上吃完晚飯，我和爸爸到大時(shí)代超市去買東西。買完?yáng)|西后爸爸又買了一斤香蕉回家了。回到家里，我開始觀察起香蕉來(lái)。從外觀看，香蕉彎彎的像一輪彎月。熟透的香蕉是黃色的'，吃起來(lái)軟軟的甜甜的，而沒(méi)有熟透的香蕉則是青綠色的，吃起來(lái)澀澀的還有點(diǎn)硬。
香蕉不僅好吃而且含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，但是吃多了也會(huì)不舒服的。小朋友們吃香蕉時(shí)一定要適可而止呦。
一年級(jí)作文 篇7
我家種了一棵又大又粗的桃樹，分別有春夏秋冬的景色各異。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃樹上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
夏天，天氣非常炎熱，但它非常堅(jiān)強(qiáng) ，長(zhǎng)出了青青的小桃子。
秋天來(lái)了，桃樹上結(jié)滿了紅紅的大桃子，如果你摘一個(gè)，放到嘴里嘗一嘗，又酸又甜。紅潤(rùn)潤(rùn)的桃子，非常惹人喜愛。
冬天，桃樹上的`葉子都落光了，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，桃樹光禿禿的身子在擺動(dòng)。
我愛我家的桃樹，因?yàn)樗粌H給我們帶來(lái)了甜蜜的果實(shí)，也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
一年級(jí)作文 篇8
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，它沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有秋天的一片枯黃，更沒(méi)有冬天的刺骨寒風(fēng)。它總是微風(fēng)陣陣，讓大地充滿勃勃生機(jī)。
春天來(lái)了，小草幾經(jīng)掙扎，終于在泥土里探出頭來(lái)，呼吸著第一口新鮮的空氣。可能是在土里呆得太久了吧，它顯得無(wú)比興奮，在微風(fēng)中盡情地舞動(dòng)著。小草很堅(jiān)強(qiáng)，不管風(fēng)吹雨打，它始終堅(jiān)守在那里，并把自己最美的綠色獻(xiàn)給春天。
春天來(lái)了，春風(fēng)吹綠了整個(gè)山坡，像是給裸露的大山坡穿上一件綠色的大衣，先前，死氣沉沉的山坡上，如今，充滿生機(jī)與活力。
春天來(lái)了，溪水解凍了。“叮咚，叮咚”的溪水聲更加響亮了，像是為春天的到來(lái)而歡唱著。
美麗的.春天，我愛你。愛你的綠草如茵，愛你的微風(fēng)陣陣，愛你的勃勃生機(jī)……
一年級(jí)作文 篇9
假如你穿了一件帶兔子的衣服，那么就請(qǐng)你一定要藏好兔子，不被別人發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗S時(shí)都有可能變成一只活的兔子，我就被這件衣服上的兔子嚇壞了。
現(xiàn)在，我正背著書包走在去森林的路上。肚子上的兔子先生正在悠閑地嚼著我遞給它的松餅。
“兔子先生，麻煩你可以把嚼東西的聲音降低點(diǎn)嗎？”我隔著外套揉了揉自己的肚子低聲問(wèn)道。
“好吧！不過(guò)你可以把外套脫掉嗎？一直這樣子很悶的，讓我曬曬陽(yáng)光吧！”兔子先生用更低的聲音說(shuō)。
“我只能把拉鏈拉開一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)點(diǎn)。如果讓別人看見你的話，一定會(huì)嚇壞的。”我有些無(wú)奈——肚子上的兔子會(huì)說(shuō)話那是多么的稀奇，在現(xiàn)實(shí)的人們?cè)趺磿?huì)接受呢？況且，我已經(jīng)在嚼美味的松餅時(shí)被兔子先生詢問(wèn)是否也給他來(lái)一點(diǎn)松餅時(shí)嚇壞了。
“這是個(gè)問(wèn)題！”兔子先生聽完我的話后，把最后一小塊松餅投進(jìn)了嘴里，然后滿足的拍了拍胡須，咧著嘴笑——它那巨大的.門牙使它笑起來(lái)相當(dāng)滑稽。隨后它就沉默了。我加快了往森林去的腳步。一路上兔子先生竟一句話也沒(méi)說(shuō)，我不禁有些擔(dān)憂。
“兔子先生？你還在我的肚子上嗎？”我摸了摸肚子。
“……”
“兔子先生！兔子先生！”我不禁拉開外套拉鏈在白色的T恤上尋找灰色的身影——上面是完完全全的白色，兔子先生不見了！我立刻轉(zhuǎn)身去尋找兔子先生，心想：兔子先生一定是掉在哪里了！我邊走邊低聲呼喚：“兔子先生，你在哪里？”
一個(gè)拿著紅氣球的小女孩坐在我之前做過(guò)的椅子上。我禮貌的請(qǐng)小女孩起來(lái)，卻沒(méi)有在周圍看見兔子先生，小女孩仰起天真的小臉問(wèn)道：“姐姐，你在干什么？”“我在尋找兔子先生，一只灰色的兔子。”“哦，那我可以和你一起找嗎？”小女孩的眼睛里閃爍著好奇的光芒。“謝謝你，不過(guò)我自己應(yīng)該就可以了。”我摸了摸小女孩的腦袋輕聲地說(shuō)。接著我又返回身去尋找兔子先生。
一只漂亮的京巴狗趴在石階上，一動(dòng)不動(dòng)。我跑過(guò)去問(wèn)它：“你好，請(qǐng)問(wèn)你見過(guò)一只灰色的兔子嗎？”京巴狗用它的大眼睛看著我，懶洋洋地說(shuō)：“沒(méi)——有——”我又繼續(xù)往回走。
一個(gè)松餅鋪映入眼簾。我跑過(guò)去問(wèn)剛才遞給我松餅的售貨員姐姐：“你好，你見一只灰色的兔子嗎？”售貨員姐姐揉了揉我細(xì)碎的短發(fā)，甜美的笑：“沒(méi)有。不過(guò)你是否去過(guò)‘松餅小鎮(zhèn)’？”“松餅小鎮(zhèn)？”“對(duì)！那里的居民都是愛吃松餅的小動(dòng)物。也許你的兔子就去了那里。”“那么，我應(yīng)該怎么去呢？”我眨著迷茫的大眼睛問(wèn)。“今天太晚了，可愛的小姑娘。請(qǐng)?jiān)诿魈煜挛?：30到達(dá)丁丁當(dāng)當(dāng)車站等候蘿卜大巴。我關(guān)門了。再見！”售貨員拉上了厚重的落地窗。我稀里糊涂的走出小店的大門，心里不覺(jué)的嘀咕：人們?cè)趺炊歼@么奇怪！我飛快的跑向家。
一年級(jí)作文 篇10
星期六的上午，我和我的小伙伴們約好去捉蟲子。
果然，他們沒(méi)有一個(gè)爽約，都到齊了。看來(lái)喜歡捉蟲子的小朋友還不少。這時(shí)有一個(gè)大個(gè)子的小朋友怕怕胸脯，挺了挺腰，大聲的說(shuō)：”我可是捉蟲高手！“每一個(gè)小朋友都表示不服，眉毛緊鎖，在一旁跺著腳小聲的嘀咕：”誰(shuí)信啊……？“我趕緊跑到大家中間，掃視四周，氣勢(shì)高昂的說(shuō)：”光說(shuō)有什么用，比一比才知道啊！“這一說(shuō)，所有的小朋友都隨聲附和：”對(duì)，比比才知道！“大家開始四散開來(lái)，瞄著腰，看看這，看看那，不時(shí)還停下腳步，扒開一叢小草，掀開一塊碎石。突然，一個(gè)小朋友像發(fā)現(xiàn)寶似得，手捂在嘴邊大聲的喊：”快來(lái)呀，快來(lái)呀，我發(fā)現(xiàn)一只大蟲子！“四散的人群，飛快的聚集了過(guò)來(lái)。”呀，真是太大了！“就連自稱是捉蟲高手的大個(gè)子也只瞪了那蟲子幾眼就后退了。”這有什么難的'？“我惦著腳，目光堅(jiān)定的走到蟲子后面，乘蟲子不備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一手捂住了它。小伙伴們嚇得只往后退。我高興的把我捉到的蟲子舉到空中，眼睛瞇成了一條縫。小伙伴們都為我豎起了大拇指，夸我是個(gè)勇敢的孩子，我也大步流星的把我的”戰(zhàn)利品“帶回了家。
今天過(guò)的可真是充實(shí)又開心啊！
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