四年級(jí)作文匯總[9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)作文 篇1
喜歡荷，喜歡它的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡它的亭亭玉立，喜歡它的清蓮而不妖，喜歡它的柔情似水······有人愛(ài)那艷麗奪目的玫瑰，有人愛(ài)那芳香迷人的茉莉，有人愛(ài)那清雅幽馨的蘭花，有人愛(ài)那高貴淡雅的菊花而我，唯獨(dú)愛(ài)那潔白無(wú)瑕，出淤泥而不染的荷花。
朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪，有的粉似朝霞，有的剛剛露出幾片荷葉，有的剛打骨朵。在陽(yáng)光下，一顆珍珠似的水滴，落進(jìn)了池塘消失的無(wú)影無(wú)蹤。一根碧綠的莖，上面長(zhǎng)出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺(jué)象是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是人在畫(huà)中游。
荷花不僅僅是外表美，而且還有許多用途，用新鮮的荷葉蓋在粥上，煮出來(lái)的粥有清熱降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它體外的污泥洗凈，就會(huì)露出那雪白的身軀，藕還能烹飪出多種美味佳肴。啊！青蛙還在那邊慶祝，是荷葉給了它們一個(gè)舒適的家。
微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái)，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀！
一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。那些碧綠的荷葉，為荷花姑娘撐起一把綠色的大傘，在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗，仿佛是一片綠色的海洋。荷葉飄逸著一種清香和幽馨。荷葉多種多樣，有的才露出一點(diǎn)兒嫩尖，仿佛一個(gè)可愛(ài)的娃娃露出了頭，好奇地望著這個(gè)世界；有的長(zhǎng)成巴掌大了，微風(fēng)吹來(lái)隨風(fēng)搖曳；有的仿佛是一個(gè)大玉盤(pán)，生機(jī)勃勃，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的一片片荷葉挨挨擠擠，葉面上的水珠滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆小巧玲瓏的珍珠，又像水晶一般，在陽(yáng)光下閃爍著光芒，遠(yuǎn)看又如一位位俊俏的少女戴著珍珠。一種蓬勃的生機(jī)跳躍滿園，荷葉輕搖，如細(xì)浪涌動(dòng)，一波一波井然有序。
我喜歡夏天的荷花。夏天，是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候，那一朵朵亭亭玉立的荷花，仿佛是天女下凡。花的底部白中泛綠，上部粉中透紅，好似一位位害羞的姑娘，遮著面紗，在風(fēng)中翩翩起舞。荷花簇?fù)碓谝黄穑械闹婚_(kāi)出一個(gè)花苞，仿佛害羞的姑娘，嬌艷美麗，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半兒，花瓣手拉手，裹在一起，墜下去的花瓣，為荷花穿上美麗的短裙，好似一位位美麗的姑娘，在荷塘中盡顯嫵媚；有的展開(kāi)了笑臉，宛如在炫耀自己的花容月貌，微微含笑，但還是滿臉緋紅荷花雖不精細(xì)打扮，但還是讓我感受到她的純潔，她的嫵媚。
我喜歡夏天的荷花。荷花有粉的`，白的，粉的光彩照人，白的清雅柔美。荷花為大自然帶來(lái)青春的色彩，讓荷塘變得更加美麗。一朵朵婀娜多姿的荷花，在荷葉叢中玩耍，在荷塘中披著輕紗沐浴，沁人心脾。一只只蜻蜓吸引過(guò)來(lái)，在荷葉上飛來(lái)飛去，有時(shí)還上演著蜻蜓點(diǎn)水。蝴蝶也禁不住荷花的吸引，在荷塘中玩耍，令人賞心悅目，有的飛在荷花上，陶醉在荷花的香味中。荷花像一位位呵護(hù)寶寶的母親一樣，哄著它們慢慢入睡著，陶醉其中
我喜歡夏天的荷花。荷花有一種出淤泥而不染的質(zhì)樸性格，荷花不僅美麗，還有很多用處。蓮子味道可口，可做成蓮子湯、蓮子羹，是夏天清涼消暑的好寶貝；葉子能泡茶，做中藥，對(duì)身體十分有益；蓮藕可當(dāng)作蔬菜來(lái)吃，可制成藕粉荷花渾身都是寶，把自己的一切默默地奉獻(xiàn)給人類，我贊美你——荷花！
我喜歡夏天的荷花。它雖然沒(méi)有牡丹的高貴華麗，沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈，沒(méi)有桂花的十里飄香，沒(méi)有紫羅蘭的素凈典雅但它默默地為人類奉獻(xiàn)，出淤泥而不染。
四年級(jí)作文 篇2
周末，看厭了電視劇，聽(tīng)膩了流行曲，我們一家閑得無(wú)聊。我提議：“來(lái)玩?zhèn)�開(kāi)心游戲，好不好？”爸媽滿口答應(yīng)。我朗聲宣布：“我們的游戲就是捉弄人，誰(shuí)被捉弄的次數(shù)最多，就被封為‘笨蛋王’。懲罰嘛，就做一件家務(wù)活！”老媽頓時(shí)興奮起來(lái)，連稱有創(chuàng)意。
游戲開(kāi)始了，我們都互相提防著，密切關(guān)注著每個(gè)人的一舉一動(dòng)。“看，蜘蛛！”我先發(fā)制人，邊說(shuō)邊指著天花板。誰(shuí)知，爸媽竟看都不看，說(shuō)：“傻小孩，還想騙我們？你還嫩了點(diǎn)兒！”說(shuō)罷，二人哈哈大笑起來(lái)。
“砰”的一聲——門(mén)關(guān)上了，老媽出去了。很快，廚房里傳來(lái)老媽的聲音：“兩個(gè)笨笨，快來(lái)吃西瓜，又甜又沙，好吃得很呢！”我和老爸不知是計(jì)，猴兒一般竄向廚房。我們左看右看，把廚房找了個(gè)遍，卻連西瓜的影子都沒(méi)找到。此時(shí)，老媽立在一旁，笑得直不起身子了。就這樣，我和老爸分別被記了一次“笨蛋”。老媽果然是高手！我只好轉(zhuǎn)移目標(biāo)——打算捉弄一下老爸。我悄悄地跑到門(mén)外，捂著鼻子，學(xué)著鄰居伯伯一邊咳嗽一邊說(shuō)道：“老易，在家嗎？我家的.電話壞了，能不能借你家的電話用用？”老爸一聽(tīng)，趕緊答道：“老伯啊，剛才是你在咳嗽嗎？可要注意身體喲！”我心中大喜，連忙又發(fā)出咳嗽聲。老爸過(guò)來(lái)開(kāi)了門(mén)，見(jiàn)是我，大叫：“你竟敢耍你老爸！”說(shuō)罷，掄起拳頭要揍我。老媽連忙說(shuō)：“不能打，你犯規(guī)了哦！”老爸只得無(wú)奈地放下了拳頭。我不無(wú)得意，捂著嘴偷偷地笑個(gè)不止。
幾番較量下來(lái)，老爸終于捧得了“笨蛋王”的桂冠，還獲得了一項(xiàng)特別的“獎(jiǎng)勵(lì)”——洗碗。笨蛋也有笨蛋的快樂(lè)，我們家的“笨蛋總動(dòng)員”當(dāng)真是高手如云呀！
四年級(jí)作文 篇3
冬天不像夏天那么熱鬧，不過(guò)，它也有美麗的一面。
下雪的時(shí)候，美麗的小雪花宛如一個(gè)個(gè)小精靈從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落在房頂上、樹(shù)梢上、人們的臉上。小汽車變成了一個(gè)個(gè)剛出爐的奶油面包，松樹(shù)好似一棵棵節(jié)日里的圣誕樹(shù)，天地之間一片潔白，干凈，美麗。
走在路上，高大的法國(guó)梧桐上積滿了雪，上面的每個(gè)“流星錘”都戴著一頂小小的雪帽子。冬青樹(shù)上更是積了厚厚的雪，葉子上，樹(shù)枝上仿佛蓋了一層雪白的.棉被。如果沒(méi)有小狗跑過(guò)，世界簡(jiǎn)直就是一幅安靜的畫(huà)。
冬天里陽(yáng)光明媚的一天，我在山上玩耍，發(fā)現(xiàn)一種白色的小毛毛球，像小傘，又像蒲公英的種子，小傘的每一根細(xì)絨毛在陽(yáng)光下都亮閃閃的，像極了《阿凡達(dá)》里飛舞的種子精靈。我追逐著那小傘，內(nèi)心充滿了歡樂(lè)。
冬天雖然寒冷，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是美麗而又快樂(lè)的季節(jié)！
四年級(jí)作文 篇4
今天下午，天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花。
隨后，雪越下越大，像鵝毛一樣飄飄灑灑，雪花俏皮的撲在我的臉上，涼涼的，癢癢的。雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上地上一會(huì)變成白雪皚皚的了，就像披上一層銀裝，有的地方雪竟然有六七厘米厚呢。雪潔白的就像楊柳絮一樣，真是好看！
小朋友們激動(dòng)地跑出去，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有人在賞雪，還有的拿著雪當(dāng)冰激凌往嘴里吃……興奮極了！
雪還未停，孩子們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，玩得不亦樂(lè)乎，充斥著童年的.歡樂(lè)。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂(lè)，就是它的快樂(lè)。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽(tīng)得到。
面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)。看來(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。
啊，雪真美呀！俗話說(shuō)的好，瑞雪兆豐年，看來(lái)，今年我們又是豐收的一年！
四年級(jí)作文 篇5
有人喜愛(ài)牡丹、有人喜愛(ài)月季、有人喜愛(ài)荷花、也有人喜愛(ài)水仙、但我卻喜愛(ài)菊花。菊花雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴、沒(méi)有月季的婀娜多姿、也沒(méi)有荷花“出淤泥而不染”的高潔、更沒(méi)有水仙“凌波仙子”的美譽(yù)，可是，它卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)韻——樸實(shí)無(wú)華。
九月的一天，爸爸帶我去山上玩，可能是因?yàn)榈搅饲铮缴瞎舛d禿一片。正在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，忽然眼前一亮，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)金黃色的'東西，我走上前去一看，一朵金燦燦的小菊花。它的花瓣是條狀的，有大米粒那么寬。花瓣是開(kāi)的，并且幅度一個(gè)比一個(gè)大，好像每一個(gè)花瓣都迫不及待地要開(kāi)似的。菊花很樸實(shí)的，別的花都在花園里爭(zhēng)芳斗艷時(shí)，它卻在那里獨(dú)自開(kāi)放，默默給人們奉獻(xiàn)香氣。它發(fā)出了一陣沁人心脾的清香。我俯下身、深吸一口氣、啊！一陣幽香使我清爽了許多。
走著走著，我的腿被一個(gè)樹(shù)枝劃破了，我疼得哇哇大叫起來(lái)。爸爸掰下來(lái)一片菊花花瓣，擠出汁，涂在我的傷口上，我感到不那么疼了，沒(méi)過(guò)幾天就好了。爸爸說(shuō)菊花不但能消炎止血，還可以泡茶喝呢！
鄰居奶奶每年都會(huì)采一些菊花，曬干了送給我們泡茶喝。菊花泡的茶清熱解暑，絕對(duì)頂?shù)纳侠滹嫞嬃希?/p>
啊！小小的菊花，我愛(ài)你，你是那么的樸實(shí)無(wú)華、不屈不撓！
四年級(jí)作文 篇6
寒來(lái)暑往，春夏秋冬，在這四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡的就是秋天。這個(gè)季節(jié)帶人們的是豐收的喜悅，無(wú)盡的笑容。雖然這個(gè)季節(jié)沒(méi)有千姿百態(tài)的李花，但卻有誘人心脾的桂花。雖然沒(méi)有粉嫩多彩的桃花，但卻有無(wú)所不能的菊花。
我最喜歡秋天，所以也最喜歡秋天的菊花。菊花并不是一種很出眾的花，它的花瓣很小，顏色泛黃，稱不上花仙子的美稱。但是我卻依然鐘愛(ài)菊花，它默默無(wú)聞的生長(zhǎng)在路旁，山澗，不需要一點(diǎn)肥料就能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，所以我也很喜歡菊花的那種精神，它雖然很渺小，但是它的'作用卻有很多，它可以泡茶喝，還可以止痛等，總之，我覺(jué)得它就是那種無(wú)所不能的花朵。
去年秋天，我和奶奶去后山的菜園子摘菜，上山的時(shí)候我看見(jiàn)了很多黃色的小花朵，起初，我還不知道那就是野菊花，所以也沒(méi)怎么留意這些小花朵，摘完菜我和奶奶回去的時(shí)候，我踩到小石子摔了一跤，當(dāng)時(shí)很疼，還流了血，奶奶看見(jiàn)了不慌不忙地說(shuō)：“你呀，怎么走路不看路。”隨后摘了一點(diǎn)野菊花，擰碎后均勻的鋪在我的傷口上，當(dāng)時(shí)感覺(jué)很辣，很痛，但后來(lái)有了一種清清涼涼的感覺(jué)，血很快就止住了，我覺(jué)得這花好神奇。
回去之后，我問(wèn)奶奶那是什么花，奶奶說(shuō)：“那是野菊花。”原來(lái)那就是野菊花，此后我對(duì)這種小黃花產(chǎn)生了深厚的興趣，尤其是現(xiàn)在一到秋天我就會(huì)去摘一點(diǎn)野菊花回來(lái)曬干，然后泡茶喝。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)這無(wú)所無(wú)能的野菊花。
四年級(jí)作文 篇7
我愛(ài)春天，因?yàn)樗f(wàn)物復(fù)蘇、春色滿園；我愛(ài)夏天，因?yàn)樗θ~茂盛、郁郁蔥蔥；我愛(ài)冬天，因?yàn)樗倾y白色的世界。但我更愛(ài)瓜果遍地的秋天。
田野里，麥子像又大又粗的狐貍尾巴；石榴顆顆飽滿，鮮艷的紅衣包裹在一碰就出甜水的珍珠上；柿子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片火似的燃滿枝頭；蘋(píng)果又香又大，又紅又甜，十分誘人。
山頂上，樹(shù)葉從參天大樹(shù)上環(huán)繞著飄落下來(lái)，猶如許多位穿著金黃短裙的舞蹈家翩翩起舞獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿。幾戶人家安居在樹(shù)下，藏在樹(shù)林中若隱如現(xiàn)，似有似無(wú)。他們辛勤勞作，享受著勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅。
一條清澈明亮的小河從村前流過(guò)，好像一條潔白無(wú)瑕的絲帶，倒映著這小村莊的優(yōu)美景色。
花園中，那菊花十分惹眼。白的、紅的.、黃的、藍(lán)的，美麗的秋菊五顏六色，千姿百態(tài)。靠近菊花，一股芳香立刻撲鼻而來(lái)，讓人感到無(wú)比清爽。許多菊花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。
黑夜的時(shí)候秋天更美了，樹(shù)沙沙作響，在燈光的照耀下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，就像害羞的小姑娘。仿佛在像秋天致敬，又仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
我喜歡這迷人的秋色，因?yàn)樗粌H絢麗，也帶給人們?cè)S多收獲。
四年級(jí)作文 篇8
看，我們從睜眼時(shí)就一直在看，看這世間一切美麗的事物。
我喜歡看那些美麗的油墨畫(huà)，那些清新淡雅的畫(huà)使我的內(nèi)心得到平靜。看達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》，在她的笑容中我看到她對(duì)生活的憧憬；看愛(ài)德華·蒙克的《吶喊》，在模糊的畫(huà)中我看到他對(duì)世界的吶喊；看梵高的《向日葵》，在華麗的色彩中我看到了希望……
從眼中，我看到了藝術(shù)的魅力，也看到了變化莫測(cè)的四季。
春天，我看到天空中自由飛翔的風(fēng)箏，黃燦燦的迎春，笑紅了臉的桃花，片片紛飛的柳絮；看到天湛藍(lán)，水青碧，雨絲飄逸。所有的一切，都帶著春的旋律。
夏天，出淤泥而不染的荷花悄悄綻放，素雅幽芳的曇花驚艷一現(xiàn)，在晴朗的夏夜，為人們的生活增添了更濃郁的詩(shī)意。天空中，有繁星皓月的陪伴，仿佛是天上仙人提著燈籠在巡邏那浩瀚的天空。
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始翩翩飛舞，地上的黃葉也多了起來(lái)。原野上，一串串果實(shí)，一堆堆收獲。遠(yuǎn)處，霜葉染紅了樹(shù)葉，比花兒還要鮮艷，放眼望去，像是鋪起了一條金色的地毯，令人心曠神怡。
冬天，飛紛的小雪，純潔美麗，雪花用潔白的身軀覆蓋在大地上，此時(shí)，一切都銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。
看，萬(wàn)物美如此。
聽(tīng)，自呱呱墜地時(shí)那一聲響亮的哭聲，我們就開(kāi)始聽(tīng)這世間一切奇妙的聲音。
我喜歡聽(tīng)旋律優(yōu)美的'音樂(lè)，這些音樂(lè)總能帶給我奇妙的感覺(jué)。聽(tīng)《梁祝》，在纏綿的音樂(lè)中我能聽(tīng)出梁山伯與祝英臺(tái)的美麗愛(ài)情與無(wú)限傷悲；聽(tīng)《夜鶯》，在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律中我仿佛在空中徜徉；聽(tīng)《琵琶行》，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”傳遞著人生感嘆。聽(tīng)《陽(yáng)關(guān)三疊》，聽(tīng)《高山流水》，聽(tīng)《二泉映月》……
我不僅聽(tīng)樂(lè)器所奏出的音樂(lè)，我更熱愛(ài)這世上的一切天籟之音。
我聽(tīng)見(jiàn)小草頂破泥土，河流沖破冰封，柳條冒出新芽，花兒競(jìng)相開(kāi)放的聲音，這是生命的交響曲，激昂熱烈，充滿信心。順著這聲音，我看到的是萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的美麗。
我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉，蟬兒鳴叫，小河淌水，大雨磅礴的聲音，這是戰(zhàn)勝挫折的聲音，充滿斗志，激昂向上。順著這聲音，我看到的是草木繁茂、蒸蒸日上的盛景。
我聽(tīng)見(jiàn)果兒咧開(kāi)嘴笑，稻谷紛紛歡唱。這是豐收與成功的交響曲，喜氣、熱鬧。順著這聲音，我看到的是五谷豐登、果實(shí)累累的壯美。
我聽(tīng)見(jiàn)雪花簌簌，北風(fēng)呼嘯，樹(shù)枝瑟瑟發(fā)抖的聲音，這是歌頌失敗的交響曲！凄涼、蕭瑟、充滿失意感。可是，順著這聲音，我卻看到冰雪大地之下噴薄欲出的希望！
聽(tīng)，世界美如斯！
四年級(jí)作文 篇9
四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我有一個(gè)壞習(xí)慣：寫(xiě)作業(yè)愛(ài)磨蹭。一會(huì)玩兒，一會(huì)畫(huà)畫(huà)；一會(huì)兒吃筆蓋，一會(huì)兒舔尺子；一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒去廁所……注意力不集中，還總是做錯(cuò)題。別人一個(gè)小時(shí)就做完的作業(yè)，我卻要三個(gè)小時(shí)。為此，媽媽總是叫我“磨蹭小公主”。
時(shí)間并不等我，飛快的從我身邊奔過(guò)，把我落在后面。轉(zhuǎn)眼間，一場(chǎng)月考過(guò)去了。我一看買(mǎi)卷子，啊！我只得了81分。我的淚像斷了線的珠子一樣不斷地往下落，那鮮紅的81分刺得我睜不開(kāi)眼
回到家，我又是在磨磨蹭蹭，心不在焉地寫(xiě)著，媽媽終于看不下去了，一手把我拉到沙發(fā)上，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子呀，不是我說(shuō)你，你每天都磨磨唧唧的，邊玩邊寫(xiě)，怎么能靜下心呢？你看成績(jī)出來(lái)了，你自己也不滿意吧！”我立馬反駁道：“不就是一次成績(jī)不好嗎，干嘛這么兇呀。”“孩子啊，古人講得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你不珍惜時(shí)間，等于是在慢性自殺呀！”媽媽停了停，繼續(xù)說(shuō)道：“孩子啊，天鵝之所以能飛得高，飛得遠(yuǎn)，靠的是矯健有力的翅膀，你要遠(yuǎn)航，得有知識(shí)啊！我無(wú)語(yǔ)！心中充滿了懊悔，內(nèi)心的痛像怪獸一樣啃嚼這我的心，久久不能平靜。“我要和時(shí)間賽跑！”我心里一個(gè)聲音在大聲喊道。
那個(gè)星期五，我訂了一張作業(yè)表：七點(diǎn)起床，半個(gè)小時(shí)寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)，半個(gè)小時(shí)寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，20分鐘寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)。
星期六的早上，迷迷糊糊的`我想再睡會(huì)兒，忽然耳邊響起：我要和時(shí)間賽跑的聲音，立馬振作起來(lái)，一骨碌爬起，快速穿好衣服，接了盆涼水刷地往頭上一甩，啪啪兩下毛巾，好了，作業(yè)本拿出來(lái)了，認(rèn)真地抄寫(xiě)，仔細(xì)地算數(shù)……。“寶貝，吃飯了。”“別急，我在和時(shí)間賽跑呢。”媽媽噗嗤笑了“來(lái)，喝口水。”“不喝，沒(méi)看見(jiàn)我在做作業(yè)嗎？”寫(xiě)完了，我一看表，哇！才七點(diǎn)五十分，比原計(jì)劃還快半個(gè)小時(shí)。
我興奮地跳起來(lái)，飛奔去屋里找到媽媽，“媽媽，我跑贏時(shí)間了！成為時(shí)間的小主人了！”我跳來(lái)跳去，大喊大叫，好像要讓全世界都知道我跑贏了時(shí)間。
從此以后，我決心做時(shí)間的小主人，經(jīng)常和時(shí)間賽跑，和鐘表比快……常常得到老師的表?yè)P(yáng)。
我，要在人生的道路上堅(jiān)持不懈地和時(shí)間賽跑，不斷地越過(guò)高山峻嶺，跨過(guò)大江大河，在時(shí)間飛過(guò)之前多跑幾步，向著目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，進(jìn)！！！
河南南陽(yáng)臥龍區(qū)十五小四年級(jí):陳梓瑋
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