實(shí)用的四年級(jí)作文5篇[合集]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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四年級(jí)作文 篇1
在開學(xué)的前一天，學(xué)校的老師讓我們看當(dāng)天播放的《開學(xué)第一課》大型公益晚會(huì)，這次的晚會(huì)主要分為愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀這四個(gè)篇章，以“愛，讓中國(guó)更美麗”為口號(hào)，融入演講與互動(dòng)，把傳統(tǒng)的愛國(guó)主義教育課變成一堂別開生面的主題班會(huì)。
其中使我印象最深的是以李連杰叔叔為輔導(dǎo)員的那一課——愛是力量。當(dāng)我們的偶像SHE等六個(gè)人，每個(gè)人用二個(gè)手指抬起一個(gè)小朋友時(shí)，我真正體會(huì)到了愛的力量是不可思議的。再看到我們?cè)?jīng)了解過的張海迪、金晶等用生命唱響的頑強(qiáng)之歌時(shí)，我理會(huì)到了，愛要堅(jiān)持，愛要付出。李連杰說得多好：最高的武術(shù)境界就是愛，你愛別人，一定沒有敵人。愛，沒有敵人。如果你有敵人的話，就用愛來化解吧!
我在聽每一個(gè)專題時(shí)，都有使我思考的內(nèi)容，我們生活條件很好，但學(xué)習(xí)任務(wù)壓力很大，讓我們失去了去關(guān)心別人的機(jī)會(huì)。我們享受著來自家長(zhǎng)的關(guān)愛，卻體會(huì)不到他們的.辛苦。從今天起我會(huì)做個(gè)有愛心的人，關(guān)心身邊的人，讓愛在我們的大家庭里無處不在。
在災(zāi)難面前，愛是渡過難關(guān)強(qiáng)大的武器;在平常時(shí)期，愛是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力。讓我們每一個(gè)人都成為愛的源頭，付出愛，傳遞愛，小愛就能匯聚成大愛。大愛中國(guó)從小愛做起。愛，讓中國(guó)更美麗!
四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己敬佩的一個(gè)人，而我敬佩的人是一名普普通通的公交車上的收銀員。我為什么會(huì)敬佩她，的從那件事說起……那是我在公交車上親眼所見的一件事。有一個(gè)人掉了錢包在車上，下車的時(shí)候渾然不覺。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)錢包的時(shí)候，那個(gè)人已經(jīng)下車了，他一看錢包，里面有不少現(xiàn)金，還有身份證和一些銀行卡。只聽她說了一句“不好”，同時(shí)叫師機(jī)馬上停車，并迅速下車向剛才下車的地方跑去。大概是那個(gè)人下車后就發(fā)現(xiàn)自己的錢包掉了，正在原地找呢，一臉著急的樣子。“看這是不是您的`錢包？”她把錢包遞了過去，那個(gè)人滿臉驚喜的接過錢包，并對(duì)那個(gè)收銀員說“謝謝”，同時(shí)還執(zhí)意拿出幾張百元大鈔要感謝她。這時(shí)，只見她說“不用謝，這是我的責(zé)任”。一轉(zhuǎn)身，跑回到公交車上。公交車上響起了熱烈的掌聲。
是啊，一句簡(jiǎn)單的“不用謝，這是我的責(zé)任”不正說出了我們的心聲嗎？
四年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)寂靜的夜晚，同學(xué)們都已經(jīng)放學(xué)了，教學(xué)樓里面鴉雀無聲，于是教室里的用具們開始了一場(chǎng)討論會(huì)。
教室里的各樣物體都七嘴八舌地議論了起來，被固定在墻上的黑板首先發(fā)言了：“唉，這群人類也真是的，每天都要在我的身上寫字，把我的身體弄得臟兮兮的，這也就算了，可更可惡的.是他們寫完之后就不管我了，也不知道要把我擦擦干凈。”接著椅子和桌子又說道：“你那還不算什么呢，那群調(diào)皮的孩子們天天要在我們的身上亂圖亂畫，所有東西都往我的肚子里塞，還塞得亂七八糟的。”“沒錯(cuò)，那些孩子像屁股上長(zhǎng)了刺一樣，把我的腳都弄瘸了，真是可惡之極。”
就在這時(shí)，電腦終于發(fā)話了，它說：“兄弟姐妹們，其實(shí)呀我認(rèn)為人類他們也是不想這樣的，這一切都是他們不善于觀察身邊的細(xì)節(jié)所造成的，所以我們并不應(yīng)該怪他們的，各位請(qǐng)從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該繼續(xù)為人類工作，因?yàn)橹挥羞@樣，總有一天人類會(huì)被我們所感動(dòng)的，也正因?yàn)槿绱耍祟惒艜?huì)好好珍惜我們。”
在電腦的一番發(fā)言后，所有的教學(xué)用具都被感動(dòng)了，紛紛為電腦鼓掌。
第二天，當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)教室，都被驚呆了，教室里格外得干凈，同學(xué)們都露出了快樂的笑顏。從此以后同學(xué)們都特別愛護(hù)自己的用具，而且教學(xué)用具就和這幫孩子成為了非常好的朋友。
讀了這個(gè)故事，請(qǐng)大家切記要好好地愛護(hù)身邊的每一樣?xùn)|西哦！
四年級(jí)作文 篇4
老師說：“春的使者是迎春花，也叫報(bào)春花，這種花不管土地多么貧瘠，不管風(fēng)吹雨打，仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。你們要向它們學(xué)習(xí)，那就好了。”
我想看一看被老師贊嘆不已的迎春花。
一天，我和媽媽一起去植物園看迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一股清香撲鼻而來。我快步跑過去，原來是一大片金黃色的花兒開放了。我仔細(xì)一看，它們有六個(gè)瓣，形狀像一個(gè)個(gè)小喇叭，它們那柔軟的枝條好象媽媽飄逸的秀發(fā)。在陽光的照映下，花兒開得金燦燦的'，美麗極了。沒有開放的，也裂開了一個(gè)小嘴正沖我微笑呢！噢，我想起來了，這就是老師說的迎春花。
我小心翼翼地挖了一株種在我家的花盆里，過了一天又一天，我又澆水、有施肥，精心地照料它。迎春花長(zhǎng)得很茂盛，枝條長(zhǎng)得又粗又壯，葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。
第二年春天，迎春花不怕嚴(yán)寒，不怕酷暑，沒有辜負(fù)我的期望，迎著春風(fēng)開放了。我很高興，它給我?guī)砹藵鉂獾拇阂狻?/p>
四年級(jí)作文 篇5
星期六，我正在道路上散步，忽然看到了一個(gè)穿著虎皮衣服的人，只見他翻了一個(gè)筋斗，我一看，太神奇啦！我在天空上飛？但是我想起腳下，嚇得我馬上低頭，原來我踩著云朵，但是卻不知道要去哪？就這樣踏上了旅程。
終于著陸了，我回頭一看，這里有山有水還有許多桃樹和猴子，好像都沒發(fā)現(xiàn)我，我回過了頭發(fā)現(xiàn)人怎么沒了？剛才不是還在的嗎？我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)桃子，我心想：這是誰扔的桃子？還很好，就吃了吧。我剛咬一口，我的牙差點(diǎn)磕掉了，我一看，剛才不是桃子嗎？怎么又變成石頭了？對(duì)了，我好像是忘了那個(gè)人是誰，穿著虎皮衣服，能駕馭云朵，能變成其他東西的，啊！我想起來了，原來那個(gè)人是孫悟空啊！突然那塊石頭變成了孫悟空，他說：“既然你知道了俺老孫的身份，那就不和你玩了。”
這時(shí)那些猴子發(fā)現(xiàn)了說：“大王，這是你抓過來的`怪物嗎？”孫悟空大喊了一聲“安靜！”接著說：“他是地球人，我只是想讓人類來看看花果山，你們一定要好好招待他。”我們?nèi)タ戳怂煻矗瑢O悟空一個(gè)筋斗就讓我到了里面，我本以為我衣服濕了呢，我一看衣服沒濕，太神奇了。我們到了外面又去了其它地方，我一看都這么晚了，正當(dāng)我回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來這一切都是夢(mèng)境。
如果我真的能和孫悟空過上一天該多好呀！
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