六年級年的作文【共4篇】
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這世間最偉大的愛莫過于母愛。生命中最重要的人莫過于母親。母愛如同春日里的一束陽光，夏日里的一股清泉，秋日里的一絲涼爽，冬日里的一輪暖陽，溫暖，滋潤在我們心間。
母愛在我的字典里顯得尤為重要，我的媽媽為我付出了太多。媽媽的個子很高。長長的`頭發，一雙炯炯有神的眼睛里總是流露出慈愛的目光。在我的印象中媽媽是個對于任何事都特別的認真負責，表面上像個女漢子一樣。但內心又十分的脆弱的人。她不太會善于表達。平常會對你嘮叨個不停，讓你感覺好煩，我因此也跟媽媽吵過架。但當你靜下心來，細細的品味的時候，你會發現在她嘮叨的每一句話里，都濃縮了愛的精華。
記得有一次，我生病了，在醫院里。當我一覺醒來，才知道媽媽在那陪了我一晚上，她一宿都沒有睡，眼睛有些紅腫，讓我看了好心疼。鑫鑫，你好點了沒？有沒有不舒服？那溫暖的話語從耳邊傳來，讓我的心頓時暖暖的。此刻，我覺得我是這個世界上最幸福的孩子。
我懂了，母愛是刻骨銘心，無私無畏的愛，正是因為有了這種愛，我們才會有勇氣在困難和挫折面前依舊堅韌不拔。也正是有了這種愛，我們才會有勇氣走過那漫長的寒冬！
媽媽，我想告訴您：我愛您！您是這個世界上最好的媽媽！
六年級年的作文 篇2
鏡頭一： 在上二年級的時候，我有一個數學老師教我們認識很多的知識，是我心中最難忘的老師，有一次老師給我們留一個作業是自己在作業本上畫一個時鐘，畫上秒針、分針、時針，我畫了一到十二的數字，我交給老師，老師說：左含笑同學你畫的時鐘太棒了。我們學校所有的老師都夸我是一個好學生，上課認真聽講，不說話，不打架，在上課的第一天就舉手發言，老師和我的心里很高興。
鏡頭二：有一天，我和我的朋友在家院子里玩跳皮筋，我跳贏了，她們都輸了，她們的心里很難過，她們還想跟我再跳一次，不信跳不過你，非跳過你不可，我說：那好吧，我們再玩一次，我贏了，你們不許賴皮，我們就這樣說定了，后來，她們跳贏了，我輸了，她們的心里很高興，我的心里很傷心。
鏡頭三：去年，媽媽給我買了一臺新電腦，我媽媽讓我學很多的'電腦知識，讓我們懂得比別人的知識多，媽媽每天讓我在家打打游戲，聊一會兒QQ，每天上班和下班都很晚，我一個人在家沒人陪著我玩，也沒有人跟我說話。
童年是一幅迷人的畫，勾勒出我許多有趣動人的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一個個回憶，童年趣事是令我難以忘懷的。
六年級年的作文 篇3
都說“近朱者赤近墨者黑”，我卻不大認同，還有“出污泥而不染，濯清漣而不妖”呢！可我家那盆仙人掌卻用它自己給我講述了“近朱者赤近墨者黑”的道理，讓我不禁啞然失笑。
我家陽臺上有大大小小好多盆仙人球，是那種長成圓柱形，身體上又會綴滿許多小仙人球的那種。它們的生命力特別頑強，隨便掰一個小仙人球放到土里，不久就會扎根茁壯地生長。
那個給我講道理的仙人球是那種長成圓球形，學名叫“金虎”的仙人球。那是二年級的時候，放學的路上我從一個老爺爺的三輪車里發現的。它在一個白底紅點帶一個小底盤的小巧的花盆里，圓圓的就像我的玩具小皮球，從頭頂向下均勻地長出好多棱，那些乳白色的小刺就長在棱上。不知為什么，我就覺得它毛茸茸的很可愛，于是媽媽就幫我買回家了。
可是這盆可愛的“金虎”自從來我家就水土不服，不但沒長還瘦了一大圈，看著好心疼。聽說花兒都喜歡瓦盆，媽媽就趕緊找來一個瓦盆把“金虎”挪了進去，它好像是睡著了，全不理我們對它的照顧，甚至有一年倒春寒它居然有一條棱都枯了。也許它會死掉吧，我傷心極了，媽媽說不用著急，仙人球的生命力很頑強，不澆水，它的刺也會吸收空氣中的水分保持9年生命的。
就這樣幾年過去了。去年冬天的時候我和媽媽把仙人球們全挪到我的房間順墻根放著，媽媽說給我的房間增加氧氣。(*^__^*)嘻嘻……還不是怕它們冷嗎？
突然有一天我發現那盆“金虎”蘇醒了，而且長勢兇猛，因為它腦袋上有一大截翠綠，占到它身高的三分之一。更讓人哭笑不得的是，它新長出來的形狀居然是圓柱形的，它看著鄰居們的樣子長啦！然后新長的跟原先的順滑起來就像一顆超大號的`綠草莓。金虎啊，金虎，你怎么長成這樣啦，這到底是變赤了，還是變黑了呢？也許它會漸漸長成原來的樣子吧，我這樣安慰自己。
我又仔細看了看它，發現它底下原來的球形也在努力地長成圓柱形！這到底是什么原因呢？為什么那些仙人球不學著長成“金虎”的形狀呢？也許是那些圓柱形的仙人球們人多勢眾欺負“金虎”這個外來的，然后就分泌一種物質排斥“金虎”，“金虎”被熏暈了沉睡好久然后吸收了那些“毒氣”頑強地生存下來了，只是無可奈何地就變異成現在的樣子了。
現在，金虎在陽臺上接受烈日的考驗，我每天去看看它，天吶，它居然減肥成功，真的由圓球形變成了圓柱形，并且看起來充滿活力。
金虎啊，你是否會想念你以前的模樣呢？
六年級年的作文 篇4
科技是人類生活中不可缺少的一部分，無論是在科技發展中成長，人的思維是在發展中不斷嘗試。
人是有兩面性的，觀察事物也是在一瞬間。比如：牛頓的萬有引力定律，在普通人看來，蘋果從樹上掉下來是很常見又很平常的事，在樓頂還沒有出現之前，人們還以為這是“神論”所造成的。這種輿論的想法是沒有任何科學根據的，在牛頓看來，這是一個很神奇的事情。于是牛頓經過分析和探究，發現了萬有引力定律。正因為牛頓的發現才有了現在的科技。比如：人們利用蝙蝠的回音發明了雷達，利用海豚的叫聲，發現了超聲波。
科技的魅力不是只在于某種事物所發現的，事物都是有雙重性的，沒有生命的東西也是人們可以進行科技創造的.。把簡單的東西加以創新，人們可以在這種事物的基礎上又發現另一種事物，比如：激光、電燈、電腦的發明。我們都知道比爾蓋茨，沒有他的發明，我們始終都不可能知道電腦只是用來打字、計算機這些簡單的東西。上網、玩游戲、購物，這些甚至至今都無人知道。
但是由于人類對科技的發展，出現了有利于，地球本身的害處，比如二氧化碳的增加，使環境的處境到了絕境。所以，在人類發明任何東西之前，都要考慮到地球的環境保護。不然不久的將來，就像書上說的“20xx年世界末日”，這些，結果都不是我們想要的。
在21世紀飛速發展的今天，我們必須要知道科技之美和科技的魅力。
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