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六年級年的作文

時間:2024-08-11 17:50:34 六年級 我要投稿

(實用)實用的六年級年的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的六年級年的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實用)實用的六年級年的作文3篇

六年級年的作文 篇1

  在我家的門前,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊,你抬起來想看樹尖的話,那帽子都會掉下來。好茂盛的白楊樹啊,在密密地葉叢中,連鳥的影子都找不到。

  春天,白楊樹抽出了嫩芽。呈現出一片新綠。一場雨過后葉片上著晶瑩透明的露珠,有無數的生命在!

  那樹葉在陽光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發亮!

  夏天,正是白楊樹生長的時期。這時的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強烈的.陽光,為我們帶來了涼爽的夏風。

  秋天,葉子長黃了,像長滿金葉子的小樹。一陣風吹來,金葉“刷刷”的往下掉,一會兒大地就上金色的地毯。

  冬天,葉子已經掉光了。下雪的時候,雪都落在樹枝上,我輕輕一搖,樹枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個大雪人。

  白楊是一種普通的白楊樹,但它參天聳立,無比堅強,不折不撓。我愛白楊樹!

六年級年的作文 篇2

  哎,今天又是霧霾天!又不是該死的汽車,天早晴了!……我在上學時,經常會望著四周的“新鮮”空氣,聆聽著喇叭“交響曲”發出這樣的感嘆。

  我真希望我以后能發明出這樣一種汽車,它的外表看上去像倆個巨大無比的泡泡,最前面的`一個是能夠容納十人的“座位區”,后面一個是不僅不“吐”尾氣,反而能吸收pm2.5和二氧化碳等有害物質的“吸物庫”。因為我將竹炭等吸附很強的物品淡化成了透明的,用機器細心地排進了“吸物庫”的內部,所以它能將十公里以內的有害物一個不留吸進去。有人可能問了:“吸物庫”和座位區都沒有門,人們要開車的話怎么進去呢?方向盤在哪兒?有害物質怎么辦?這幾點我早就想好了!首先,要進車內的人必須拿出有關汽車的證件,輕輕將他們按進車里汽車就會自動識別。如果是主人,車子就會緩緩地擴大成一個長方形,直到你人那么大,然后它會向外移動讓你進去,這時車子“——叮叮——”向你問好,這種汽車不僅不用方向盤,能自動導航,堵車時還不用輪胎!因為現在人人都有車卻停不下來,很容易出事撞到別人,所以我發明的汽車會收起車輪直接在空中飛!嘿嘿,厲害吧!被吸入吸物庫的有害物呢,會被進化,變成對人有利的氧氣排出去,讓人們每天都能呼吸新鮮空氣。

  我一定會努力,創造出這種汽車!

六年級年的作文 篇3

  在我的生活中,有一個不可或缺的伙伴,它有一個靈敏的寶石般的黑鼻子,一身白色的皮毛,上面點綴著一個個黑色的.小斑點,它就是一只可愛的斑點狗———小奶牛。

  還記得剛把它抱回家時,它才剛出生3天,我趕緊拿了一杯牛奶倒進奶瓶里,我把它抱在懷里,喂它喝,它慢慢地吮吸著牛奶,有時,它還會把我的手指含在嘴里輕輕地摩擦著它的牙板。過了幾天,它睜開了眼睛,會在地上爬了,可是它爬了一會兒就摔倒了,可是它不放棄,繼續向前爬。漸漸的,它長大了,它的叫聲再也不像撒嬌似的了,成為了一只強壯的斑點狗。每次放學回家小奶牛都會把我們的拖鞋給我,叫兩聲,好象在對我說:“歡迎!”

  在雙休日,我會帶著小奶牛到公園玩丟球游戲,我讓它聞聞球的毛味,然后把球丟掉讓小奶牛去撿,它可厲害了,一下子就撿回了球。

  小奶牛就是我最親密的伙伴,它給我帶來了快樂,而且在我寂寞時,安慰我,陪伴我,我們在相互的陪伴中一起慢慢的長大。

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