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六年級的作文300字

時間:2024-08-17 16:31:03 六年級 我要投稿
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【優(yōu)秀】實用的六年級的作文300字8篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六年級的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】實用的六年級的作文300字8篇

六年級的作文300字 篇1

  現(xiàn)在我是勞動街六年級的一位小學生,回想起我那原來的母校,便會想到代老師的那雙眼睛,回想起一件件往事。

  見過代老師的人,都說她眼睛美。可我不這么認為,像我這樣調(diào)皮、好動的孩子,老師一定會盯著我的。果然,開學沒多久,我就被老師“逮”住了。語文課上,我在桌子里搞起“地下活動”來,忽然,一道“利箭”直射向我,啊,是代老師!那嚴肅的眼神多么銳利,仿佛在說:“臭小子,給我認真聽課。”我不禁顫抖了一下,趕快坐直身子,心想:這樣的眼神算美嗎?

  不過,代老師的眼睛也有美的時候。有一次體育課上,我不小心摔倒了,腿上的一塊皮破了。我忍著痛回到了教室,代老師看見了,端了一盆溫水,為我擦洗傷口,然后又幫我包扎了傷口,對我說:“以后要小心點。”那溫馨和藹的`眼神,真美!

  說起來也怪,代老師的眼睛一會兒兇,一會兒溫柔,可我的學習在這雙眼睛的監(jiān)督、關(guān)愛下有了明顯的進步.如果你問我,我喜歡代老師的什么?我會毫不猶豫地告訴你:我喜歡代老師的眼睛。

六年級的作文300字 篇2

  我經(jīng)歷過無數(shù)的開心事,但也有許許多多的煩惱,其中,考試的煩惱最讓我忘不了。

  “逆水行舟,不進則退”,雖然我這次考試沒考好,但是我一定會加油,努力的!人的一生不可能一帆風順,困難不過是奔向成功頂峰的鋪路石,而我卻被期中考試的成績所嚇倒了。我要從失敗中走出來,勇敢面對現(xiàn)實,戰(zhàn)勝困難。我相信,總有一天,我會真正體會到戰(zhàn)勝困難后的喜悅。我下次一定會考得比這次好的`。

  這件事給了我一個教訓:成功對每一個人來說都是一件幸運的是,但不是每一個人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿,也不是田間的小草隨處可見。要成功,需要走一段漫長的路,在這期間是要經(jīng)歷許多,法國有一位著名的作家曾經(jīng)說過:“挫折時能人的無價之寶,弱者的無底深淵。”強者在挫折面前會愈挫愈勇,而弱者面對挫折頹然不前。

  我一定會努力的,一個人失敗了并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的信心!

六年級的作文300字 篇3

  嗨,大家好!我就是所有女孩都心儀的水晶球。我是小主人生日宴會上一個朋友送給她的,所以小主人非常喜愛我、珍惜我。

  粉紫色的花邊鑲嵌在我可愛無比的底座上,許許多多五顏六色的小花雕刻在上面,綠色的、紫色的愛心小樹、粉紅色的小傘配上白色的小圓點,把本來平常的底座裝點得五彩繽紛、美麗非凡。

  我的球是透明的,里面裝滿了清水,一個可愛的小姑娘頭戴雪白的蝴蝶結(jié),身穿粉紅連衣裙,最下面還穿了一雙小巧精致的藍皮鞋,手里還拿著一把愛心形小傘。身旁,一只身穿黃大衣、眨巴著兩只眼睛的小狗正在前方探路呢。球里面,裝著數(shù)不清的小亮片,只要小主人輕輕將我倒過來再拿起,那些小亮片就會像下雨似的紛紛揚揚灑落落下來,到處都是……只要小主人把在底座的'“機關(guān)”輕輕地一掰,里面的小女孩就會轉(zhuǎn)動起來,好似在優(yōu)雅地舞蹈,所有的小亮片也會隨之飛舞,像在給它伴舞似的。同時,一陣陣清脆悅耳之聲飄了出來。就算你閉著眼欣賞,也會覺得是一大樂事呢!

六年級的作文300字 篇4

  隨著風兒吹氣,春雨,帶著淅淅淋淋的歌聲,帶著面上的微笑,悄悄地來了。

  春天的.第一場雨,在大家正在街上閑逛的時候,雨,騎著一匹四季之馬,從西邊趕來。這時,街上孩子的嬉戲聲沒了,大人在電話中交談的聲音沒了,都變成了歡笑聲。說:“這雨,來得痛快!”

  ‘滴答,滴答……’雨點滴在了青草上,青草變得又高又綠;滴在花朵上,花兒開了又做起了城市的裝飾員,頓時,城市變成了五彩的;雨點滴在了萬物身上世界有限的勃勃生機了。

  ‘淅瀝,淅瀝……’春雨加快了節(jié)奏,風兒也吼了起來,彈起了四季之歌。那聲音,驚醒了貓咪,貓咪開始工作;驚醒了工人,工人也專心致志;驚醒了麥子,他在春雨的鼓勵下,努力向上竄起。

  ‘嘩啦,嘩啦……’雨越下越大,凌晨,甲殼蟲在樹下跳起了舞;早起的小田鼠開始淋浴,洗洗這里,搓搓那里,將自己好好打扮了一番,好像要去約會了!

  清晨,春雨走了,如來時一樣:悄悄地!

六年級的作文300字 篇5

  每個人都有五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生......隨著歲月的流逝我一天一天的長大,一天一天成熟,我開始想到我的理想。

  科學家,是一個不平凡的.職業(yè)。像愛因斯坦,伽利略、牛頓那樣的科學家對科學界有著很大的影響。我十分佩服他們,因此,我此時此刻想做天文文學家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠的星球,到真空的宇宙探索……

  我一天一天長大,學的知識也一天一天多了起來。我了解唐太宗、劉備、諸葛亮……這些偉大的人物,這是我學會了許多做人的道理,成功是由努力、堅持、天賦組成的,所以我又創(chuàng)造了一條公式:實現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。一個人有了理想,并為之努力不懈的去做,放棄則敗了,如果繼續(xù)堅持,那么理想就一定會實現(xiàn)。

  我曾經(jīng)癡迷的想象:“火星上會不會有生物呢?有生物的火星是什么樣子的?會不會是……”我很想解開這個謎,因此,我很想成為天文學家,去發(fā)現(xiàn)人類的另一個家園,去解答宇宙之謎。

  “泉水挑不干,知識學不完。”我有信心沖過難關(guān),去追求我的理想,實現(xiàn)我的夢想,為祖國爭

六年級的作文300字 篇6

  現(xiàn)在是夏天,幾乎每天都有一輪炎炎烈日掛在天空中,向人們展示他的怒火,這怒火總是讓人們感到不適,所以人們總是想方設法制造一些物品來消暑:空調(diào),電風扇等等。哪怕是商店冰柜里的冰棍也起到這樣的作用。我們在思考,現(xiàn)在的人們是不是太嬌貴了。

  在原始時代,人們的理念就是吃飽,對于生活并沒有太多的要求。隨著時代的發(fā)展和社會的進步,人們對于生活有了更高的要求。炎帝改進農(nóng)具,教人農(nóng)耕,嘗百草發(fā)明醫(yī)藥,發(fā)明陶器。黃帝造出了宮室,車船,兵器,衣裳······人們的生活也有了改善。

  時代的發(fā)展也隨著科技的進步,人們對生活的要求越來越高,還有了娛樂放松這一大項目,比如說玩游戲,聽音樂,看電視,做運動等。比起原始時代,人們的生活質(zhì)量提升了不知多少倍。

  原始時代的原始人,不論生活多么糟糕都沒有放棄生的希望,而現(xiàn)代的'人們,又有什么資格去輕視自己的生命,去輕視他人的生命!

  科技的進步,順應著時代的改變,也意味著人們的改變!

六年級的作文300字 篇7

  這是一個風和日公園麗的早上,也是愉快暑假中的一天。這天,晴空萬里,柳枝在湖岸歡快地舞蹈著,湖水清澈見底,被太陽照得波光粼粼,此時此刻,歡聲笑語布滿了整個北海公園。

  同學們來到這布滿快樂、鳥語花香的北海公園。大家望著湖面上正在劃船的游客,又聽見他們的歡聲笑語,同學們陶醉了,個個瞇著眼。小麗最先有了主意:“不如我們也去劃船吧!也來享受享受快樂!”同學們聽了,都贊不絕口,還高興的手舞足蹈。

  小明最先上了租來的`小船,不料,“撲通”一聲,小明頓時成了第一個上船的,也又成了第一個濕透的,同學們有時看到了這行字,絕對笑破了肚皮!

  我們也上了船,剛上去,就又看見了美景:湖面上的荷花隨風起舞,柳樹姐姐在梳理著長發(fā),小魚對我們張開大嘴,好像在說:“ 我也好想劃!”大家又陶醉了……

  后來,濕透的小明說:“不如咱們來場劃船比賽吧,那樣更有趣兒!”。同學們還是贊不絕口,于是找了起跑線,小明喊:“三!二!一!起跑!”大家奮力的劃著槳,濺起一股股亮閃閃的水花,濺在小朋友們身上……

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了黃昏,大家戀戀不舍的離開了北海公園……

  唉,為什么我就沒去?沒享受快樂?我也好羨慕啊!

六年級的作文300字 篇8

  生命是有限的,也是寶貴的,生命雖然短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,所以我們要熱愛生命,就連一棵樹也是這樣的。

  故事發(fā)生在一個小區(qū)里,有一天,小區(qū)里不知什么時候又多了兩棵小樹,可是人們對它們一點兒也不好,小朋友們踢球時故意把球踢到它們身上,還有人把晾衣服的鐵箍拴在上面,小樹的.樹皮都掉光了,也沒人給它們澆水,日復一日,年復一年,兩棵小樹都快枯死了。

  但令人不可思議的事居然在這一年春天發(fā)生了,那兩棵小樹不但沒有死,而且比其它樹長的更高!原來,它們在冬天時只想著活下去,挺直了腰,不屈向上。

  讀完了這個故事,我很震驚,每當我們遇到挫折的時候往往就會變得悲觀厭世,可是,如果拿我們和那兩棵小樹相比,我們的挫折又算得了什么呢?

  我們每天都在父母的庇護下成長,不愁吃,不愁穿,可那兩棵小樹卻忍受著風吹雨淋的痛苦,可是它們還那么熱愛生命,那我們不是應該更加熱愛我們的生命嗎?

  生命是很短暫的,它只有短短的幾十年,所以我們要更加熱愛生命,使它綻放出自己的光彩。

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