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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-19 12:47:24 初二 我要投稿

(精華)八年級(jí)作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)八年級(jí)作文8篇

八年級(jí)作文 篇1

  昨天,我看到一幅畫(huà),畫(huà)面上是一條渾濁的河,河面上浮著許多翻肚皮的魚(yú),旁邊還漂浮著許多垃圾。圖雖然簡(jiǎn)單,但我怎么也忘不掉,心中有著一種極度悲哀的感覺(jué)。

  在我的家鄉(xiāng),也有一條河,我和伙伴曾經(jīng)多次去河邊玩耍。可是一直沒(méi)見(jiàn)著什么魚(yú)。有一回,我終于問(wèn)外婆:“外婆,我們這里的河怎么見(jiàn)不著魚(yú)啊?”

  “魚(yú)?”外婆嘆了口氣,搖搖頭,摸著我的后腦勺說(shuō):“從前,河里的魚(yú)可多呢,我們?nèi)ズ永锝饣粫?huì)兒拿上來(lái),就能捉到好幾條魚(yú)。有時(shí),你外公去河里挑水,倒入水缸后都能見(jiàn)到幾條魚(yú)在水缸里游來(lái)游去。可是在前幾年,不知誰(shuí)帶的好頭,拿著電瓶到河里去電魚(yú)。后來(lái),只要一到午夜,河里就熱鬧起來(lái),電魚(yú)的人越來(lái)越多,每天清晨集市上賣(mài)河魚(yú)的人很多,附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人也都趕到這里來(lái)買(mǎi)。甚至還有人拿農(nóng)藥去藥魚(yú),有一種叫什么名字的農(nóng)藥,2角錢(qián)一只,可是毒蝦子特別有效,現(xiàn)在河里一只蝦子也沒(méi)有了……

  聽(tīng)了外婆的話(huà),我陷入了沉思:魚(yú)是人類(lèi)的好朋友,人類(lèi)應(yīng)該與它們和平相處。可如今,城里的魚(yú)都被工業(yè)污染的.水毒死了,農(nóng)村水是好,可魚(yú)一樣難逃厄運(yùn)。真是可憐!

  晚上,我躺在床上,腦中還在浮現(xiàn)著那幅畫(huà)。耳中還回想著外婆的話(huà),久久不能入眠。

  半夜起床,我畫(huà)了幅畫(huà):一條清澈見(jiàn)底的河,許許多多不知名的魚(yú)兒在自由自在地游著,河面上跳躍著幾只紅紅的鯉魚(yú),天空中,一輪紅月照著河面……

八年級(jí)作文 篇2

  “本小姐今兒芳齡七歲,姓許,名樂(lè)。請(qǐng)大家多多關(guān)照我,初來(lái)駕到,各位都好。”我大聲地在床上練習(xí)著自我介紹,充分地整備明天的開(kāi)學(xué)之日。一開(kāi)始是興趣高漲,但到后來(lái),性子就耐不住了。不耐煩地喊:

  “快!拿衣服!幫我穿!”

  “快!拿襪子!幫我穿!”

  “快!幫我梳頭!”

  “快!幫我系領(lǐng)帶!”。

  我吆喝來(lái)吆喝去,老爸老媽在一旁聽(tīng)我的服從,順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹昂啊蓖炅舜┮隆N覠o(wú)聊的坐在床邊,兩眼盯著天花板,骨碌碌地轉(zhuǎn)。心里掂量著:干什么呢?有了!我去下一回老爸!

  我一下子蹦下床,順手從床底掏出一把破掃帚,貓著腳,縮著頭,踮起腳,躡手躡腳的走向衛(wèi)生間。突然,我一下子竄到老爸身后,“啪”得一下將掃帚狠狠地打在地上,并大喊一聲“老鼠啊!!!”老爸再怕老鼠了。我話(huà)音未落,便大聲嚎起來(lái)。我呢,裝著一副老大爺們的強(qiáng)調(diào)認(rèn)真的說(shuō):“喂,同志。我只不過(guò)是玩一玩罷了,何必成這副樣兒?”“啊?!你、你、你在玩?”“是啊!”“你這小鬼頭!看我不!”“且慢,這分明是你自己愿上鉤的!不關(guān)我事啦!”我十分認(rèn)真的說(shuō)。“對(duì)喲!也是,那就暫且饒你一回。”“切!”我睒了他一眼,留下一大堆口哨給他。洋洋自得、泰然自若的回了房間。

  再見(jiàn)!真煩人!

  過(guò)了一會(huì)兒,老媽加熱好面包,煮好牛奶,把它們畢恭畢敬的端到我跟前來(lái)。我一看是牛奶,掃興的說(shuō):“又是你呀,牛奶!”老媽聽(tīng)了狠狠瞪了我一眼。我趕緊收回兇巴巴的臉換成一幅笑嘻嘻的美女臉。這回,老媽見(jiàn)了才高興地?fù)е艺f(shuō):“好乖乖,把早飯吃嘍!”說(shuō)完還送我一個(gè)香香的.吻。我想吐,因?yàn)橹灰蠇寭遥伊ⅠR就被香水熏昏。

  無(wú)可奈何,伴著香水加牛奶加面包味,我很痛苦地吃掉了早餐。

  “滴”手表九點(diǎn)報(bào)時(shí)了。老爸老媽們,立馬穿衣、穿鞋,因?yàn)樗麄円习嗬玻∨R走前,他們還不時(shí)叮囑我,在家要多看書(shū),別調(diào)皮,好好整備自我介紹,自己做午餐。”總之一大堆,亂七八糟的話(huà)。

  我一邊陪著笑,一邊答應(yīng)著:“哦,知道了,你們放心吧,沒(méi)事的!好,我明白了,不會(huì)有錯(cuò)的。哦、唉、啊、呢、是……”總之,一大堆放心話(huà)!知道他們發(fā)現(xiàn)說(shuō)話(huà)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí),才匆匆忙忙地說(shuō):“Bye!”

  老爸老媽走遠(yuǎn)后,我重重地關(guān)上了門(mén),還朝他們走的方向做了個(gè)鬼臉,憤憤地說(shuō):“討厭!討厭!真討厭!”

  掛掉吧!“胡子”

  唉!就剩我一個(gè),孤零零地在家中靜坐著。一開(kāi)始是發(fā)呆,然后是沉思,最后是暴跳如雷。我生氣極了!老爸老媽把我一個(gè)人丟在家!不許我玩電腦!不許我看電視!不許我玩游戲機(jī)!不許我聽(tīng)音樂(lè)!只許我看書(shū)!!!

  我氣得快要哭了,但還是沒(méi)有任何辦法!

  我悶坐了好一會(huì)兒,搜腸刮肚的想了好多好多玩的方法。猛然想起老爸每天早上在臉上刮胡子的刀。心想:那刀我還沒(méi)玩過(guò)!不如今天趁著時(shí)光來(lái)打發(fā)一下“胡子”?好!就這么定了!

  新玩法剛想到,我就一蹦一跳的前往梳妝臺(tái)前。

  我掃視了好幾下,都找不到,那個(gè)刮胡刀。不過(guò),細(xì)心的我還是在亂七八糟的頭飾堆里,尋覓到了它的影子。

  我興奮極了,幸福的和空氣擁抱了一下。就開(kāi)始琢磨這個(gè)神奇的刮胡刀。我東摸西碰,終于找到了開(kāi)關(guān)。“嗒”“咝咝咝”我拿著刮胡刀正想學(xué)老爸刮,但又發(fā)現(xiàn)自己的胡子不見(jiàn)了,我不信,把臉對(duì)著鏡子,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。發(fā)現(xiàn)胡子在眼睛上面!

  我欣喜若狂。三下兩下就刮完了胡子,心里美滋滋的。因?yàn)槊看卫习止瓮旰泳拖衲贻p了十歲!

  我哼著小調(diào),踏著美女步,在家里晃來(lái)晃去,甭提有多得意了!

  這種得意一直持續(xù)到老爸老媽回來(lái)。

  眉毛呢?

  老媽一進(jìn)門(mén),首先發(fā)現(xiàn)我眉毛不見(jiàn)了,著急得如熱鍋上的螞蟻,使勁的望著我,仿佛我的眉毛就能被她望出來(lái)。

  老媽一見(jiàn)“無(wú)眉小美女”差點(diǎn)就哭了,不過(guò),作為大人就強(qiáng)忍了,關(guān)心的問(wèn)我眉毛呢?我一聽(tīng),懵了。朝鏡子一看,一個(gè)沒(méi)有眉毛的我!!!我嚇得哇哇大哭。媽媽見(jiàn)我哭,裝一副淡定樣說(shuō):“不就是眉毛沒(méi)了嗎?說(shuō)說(shuō)怎么弄成這樣?”

  “嗚嗚……我……”我斷斷續(xù)續(xù)、哽哽咽咽的說(shuō)完了,誰(shuí)知老媽不但沒(méi)有關(guān)心我,反而大笑起來(lái),我以為他在嘲笑我哭得更狠了。

  沒(méi)事!沒(méi)事!

  老媽見(jiàn)況安撫的摸了摸我的小腦袋,捏著我的小鼻子,告訴我:“不哭了!眉毛沒(méi)了,是能長(zhǎng)的!要記住呦!你是個(gè)女孩子,是沒(méi)有胡子的,要記牢!好寶貝不哭了!”

  “可、可是……”

  “可是,你怕明天有人嘲笑你是嗎?不怕啦!沒(méi)有什么,你犯錯(cuò)誤也是正常的,下次一定要記得就行了。來(lái)吃顆糖,再哭,小眼睛都腫了。”

  “哦。”我吃下了那糖,感覺(jué)可真不好。

八年級(jí)作文 篇3

  我們兩家是鄰居,所以我和她從小就是好朋友。志同道合,無(wú)話(huà)不談。

  我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好,那就是唱歌。我們從小學(xué)一直讀到初三,由于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,我被迫蹲級(jí)了,只留下了孤單的她在三年級(jí)。就這樣,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間變少了,說(shuō)話(huà)的時(shí)間變少了,一切都在變,可我們的夢(mèng)想不會(huì)改變。我們約定共同考上大學(xué),然后出國(guó),盡我們最大的努力,把我們喜歡唱歌的情感表達(dá)出來(lái)。

  日子一天、一天的過(guò)去,直到有一天,她突然間像變了一個(gè)人似的出現(xiàn)在我面前。我正在班級(jí)上課,她來(lái)找我。我看到她在哭,看到了她看我時(shí)眼神里的無(wú)助。我沒(méi)有等,立刻向老師請(qǐng)假,出去找她。我們走出教學(xué)樓后,她抱著我哭了好一陣,我沒(méi)有說(shuō)什么,只是比她更用力的去抱緊她,然后出于心疼,我默默的掉下了眼淚。很長(zhǎng)時(shí)間后,她開(kāi)口說(shuō):“你說(shuō)我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)吧?”我說(shuō):“會(huì)的,一定會(huì)的.。”她笑了。我雖然不知道她為什么哭,但是我不會(huì)去問(wèn),因?yàn)槟悄茏屗薜脑颍瑢?duì)她來(lái)說(shuō)一定是一道傷口。每次她都會(huì)主動(dòng)的和我說(shuō),然而這次,卻例外了……她又接著說(shuō):“如果有一天我不在了,我不在你身邊了,請(qǐng)你一定要完成我們的夢(mèng)想,連同我那份一起努力,好嗎?”我看到她的眼睛里,充滿(mǎn)著乞求,我雖然不明白她為什么會(huì)這么說(shuō),但我還是答應(yīng)了。

  那天,我聽(tīng)她的同學(xué)說(shuō),她在上課的時(shí)候暈倒了,現(xiàn)在正在醫(yī)院。我去了醫(yī)院,看到躺在病床上的她,是那么的無(wú)助。從醫(yī)生口中,我知道了她的病情,我也明白了那天她為什么會(huì)說(shuō)。我走到病床前,看到她由于生病而發(fā)白的臉,我的心很痛,但我忍住不哭。她用微弱的聲音說(shuō):“能不能,35能不能再陪我唱一首歌?”我說(shuō):“當(dāng)然啊!”我們不約而同的唱起了我們最喜歡唱的一首歌。漸漸的,她的聲音越來(lái)越弱……最后病房中只剩下了我哽咽歌聲和她父母的哭泣聲。我的眼淚流了下來(lái),我把歌唱完了……

  我小心翼翼的守護(hù)著我們的夢(mèng)想。從那以后,我更加努力的學(xué)習(xí)了,只為了實(shí)現(xiàn)那夢(mèng)想,連同她那份……

八年級(jí)作文 篇4

  又是一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,又是一個(gè)晴朗的早晨,我不想整天呆在電視機(jī)前和書(shū)堆里,于是我來(lái)到海邊,聆聽(tīng)大海的喧囂,看看海浪的壯美,觸摸一下大海那容納百川、氣吞山河的胸懷。

  此刻的大海并沒(méi)有往日的桀驁不馴,文友的海風(fēng)向我吹來(lái),撫慰著我的疲倦。蔚藍(lán)的海水托起一朵朵雪白的浪花向我奔來(lái),仿佛帶給我一個(gè)個(gè)深情的問(wèn)候和祝福。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蔚藍(lán)的天空與蔚藍(lán)的大海溶為一體,海天合一,宛如一幅柔美的畫(huà)卷。海面上有幾只小船在游戈。船兒置身于變幻莫測(cè)的大海,雖然渺小,卻沒(méi)有絲毫的恐懼,也許,是有一種力量正在默默的支撐著小船,那是一種不屈不撓的信念。

  真想回到童年,再一次撿起五光十色的貝殼,找回漸漸失落的童真,延續(xù)孩提時(shí)天真爛漫的夢(mèng)。可是,我已一天天長(zhǎng)大,開(kāi)始有了困惑也開(kāi)始有了幻想,還有那美好的憧憬與期盼。我現(xiàn)在唯一想做的,就是要收藏起一把海沙,把童年好好地珍藏;點(diǎn)燃一把陽(yáng)光,照亮成長(zhǎng)的路途。

  大海不會(huì)說(shuō)話(huà)但并不會(huì)沉默,它每天都在用特有的語(yǔ)言向人們傾訴。我喜歡聆聽(tīng)大海的聲音。大海就像一位仁慈的老人,將漫長(zhǎng)的歷史向人們娓娓道來(lái)。大海更像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的智者,面對(duì)著朝代的變遷和年代的輪轉(zhuǎn),總能神情泰然、處變不驚。多少俗世紛爭(zhēng),對(duì)它來(lái)說(shuō)只是滄海一粟而已。在大海深處,究竟隱藏著多少動(dòng)人的故事和沉重的歷史,堆積了多少豐厚的傾訴和深情的感嘆,人們無(wú)法知曉,但大海總是在默默地背負(fù)和守望著。

  我曾一度試圖窺探和揣摩。但一切都成徒勞,其實(shí),沉重的歷史不會(huì)因?yàn)槲业暮闷娑兊幂p松,渺小的我又豈能喚醒千百年來(lái)已凝固的情感?面對(duì)大海,我唯一能做的就是敞開(kāi)心扉,讓海水凈化我的靈魂,讓海風(fēng)將我的思緒理清。

  大海歷盡滄桑可謂氣度不凡,卻總沒(méi)有寂靜的時(shí)候。海浪每一天都在流動(dòng)著,將污垢洗滌得一塵不染。將嶙峋的頑石研磨的渾圓馴服。不要奢求大海靜如處子,更不要企望大海將碩果拱手奉上,其實(shí),沒(méi)有付出,又哪有得到,就如每天與大海相處的漁民,沒(méi)有辛勤的勞作,哪來(lái)豐收的'喜悅。

  大海還是一位愛(ài)聽(tīng)別人嘮叨的朋友。每次我遇到挫折感到困惑向它傾訴的時(shí)候,它總是耐心地傾聽(tīng)著,不時(shí)地用浪花拍打著海岸,仿佛在默默的告訴我,其實(shí)生活中的風(fēng)雨和坎坷好比人生的調(diào)色板,沒(méi)有挫折的生活又怎會(huì)多姿多彩。

  雖然,大海也有發(fā)脾氣的時(shí)候,但那只是偶爾的抱怨,是一種對(duì)塵世失望的宣泄。或許,每一個(gè)人對(duì)大海都有著不同的解讀,但大海對(duì)我來(lái)說(shuō)代表一種寬容,一種厚重。面對(duì)大海,我覺(jué)得自己渺小,所以我不敢有更多的奢求,我只希望,我沒(méi)一點(diǎn)的付出都有所回報(bào),每一分耕耘都有所收獲。

  大海是堅(jiān)強(qiáng)的,這種堅(jiān)強(qiáng)矢志不移,任憑星移物轉(zhuǎn)、歲月飛梭,始終一往無(wú)前。

  再見(jiàn)了,大海。

八年級(jí)作文 篇5

  母親下崗了。

  那天,我回到家,屋子里很黑暗,母親默默地坐在沙發(fā)上發(fā)呆。“媽?zhuān)皇娣䥺幔俊蔽野l(fā)下書(shū)包想去倒開(kāi)水。母親拉住我,讓我坐在她身旁:“你……想念大學(xué)嗎?”“啊?”我感到驚訝,“想呀,您不是說(shuō)將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈,非讓我考大學(xué)嗎?”“媽……”母親勉強(qiáng)笑笑,說(shuō)道“媽就盼你有出息。”

  又是一個(gè)周末,我早早回到家,卻發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有,我我便問(wèn)鄰居張阿姨。阿姨一臉疑惑,“你不知道?你媽托我在菜場(chǎng)里找了份臨時(shí)工,就在拐角,你去找……”我不等阿姨說(shuō)完,早就飛奔出去。穿過(guò)馬路,“越”過(guò)菜場(chǎng),剛到拐角處,我愣住了。

  母親穿著一身破舊不堪的工作衣,正彎腰洗魚(yú)沾滿(mǎn)血污的手麻利的干著,一縷干枯而又焦黃的頭發(fā)隨風(fēng)飄拂。突然母親微微咳嗽起來(lái)。咳了好一會(huì)兒,母親捶捶胸,又直起腰來(lái)。一切我都明白了。我和媽媽的目光相遇,她尷尬的笑了。

  我只覺(jué)得讓媽媽為了我干這份差事,太上我自尊了。我的眼淚出來(lái)了。我走上前去撫摸著母親那雙冰涼而又粗糙的手說(shuō):“媽?zhuān)瑒e干了,我……不考大學(xué)了!”母親吃了一驚,囁嚅著想說(shuō)什么,但終究什么也沒(méi)說(shuō)。她陪我離開(kāi)柜臺(tái)喃喃的說(shuō):“媽雖然辛苦些,但總比現(xiàn)在家里好……念大學(xué)不得積蓄一點(diǎn)錢(qián)嗎?……”夕陽(yáng)照在她那布滿(mǎn)皺紋的.臉上,我這才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)老了。媽說(shuō):“快,時(shí)間不早了,回去做作業(yè)吧。”我禁不住母親的催促,只得往回走。

  西下的夕陽(yáng)照在街道和菜場(chǎng)上,金光燦爛。我感受到陣陣的溫馨……

八年級(jí)作文 篇6

  在于一些動(dòng)物來(lái)說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)就是禽獸,因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的自私帶給了許多動(dòng)物沒(méi)有了生存機(jī)會(huì),大人們每到過(guò)節(jié)的時(shí)候便會(huì)殺一些動(dòng)物來(lái)吃,因?yàn)槌粤诉@些動(dòng)物人就會(huì)成長(zhǎng),就因?yàn)榇笕藗儾粩嗟貧⑸鷦?dòng)物,所以一些動(dòng)物不斷的逃避我們,我就有過(guò)這種經(jīng)驗(yàn)……

  這是一個(gè)中秋節(jié),媽媽一大早就帶著我坐上了下鄉(xiāng)的車(chē)子,我來(lái)到我的故鄉(xiāng),看啊,那里還是那么的美好,有花在向我點(diǎn)頭,有草向我招手,這種情況真的很美啊,我到了家。媽媽來(lái)下飯吃,看啊,那是一只兔子,他好像在和我說(shuō)話(huà)又好像在向叫我去救她,我沒(méi)理會(huì),直道媽媽做菜的.時(shí)候我出來(lái)欣賞欣賞,“啊”我尖叫了一聲,外公要把他殺了給我們吃,怎么辦啊,我要怎樣救他只見(jiàn),外公拿起刀來(lái),我神經(jīng)恍惚了一下,我一直叫媽媽別殺他,可那些也是生命啊!只見(jiàn)拿到一下去,天啊,這是人嗎?禽獸都不如……在飯菜上我一直在那猶豫,為什么我沒(méi)有制止外公殺生呢,我一直看著那盆菜進(jìn)入他們的口中,我心里有些慌匆,今天心情一點(diǎn)也沒(méi)好起來(lái)……還做了噩夢(mèng)……

八年級(jí)作文 篇7

  今年七月,我到北京參加第三屆全國(guó)“少年之星”創(chuàng)新作文大賽頒獎(jiǎng)大會(huì),在返程的北京西站——重慶T9次列車(chē)13號(hào)車(chē)廂上,發(fā)生了驚人的一幕。

  像晴天霹靂,一個(gè)瘋女人攪亂了旅客們的興致。

  她一上車(chē)就說(shuō)個(gè)不停,開(kāi)始,人們似乎沒(méi)有察覺(jué)到她的反常,不一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)神經(jīng)不正常的人。有人報(bào)告了列車(chē)長(zhǎng),列車(chē)長(zhǎng)帶著兩名乘務(wù)員立即來(lái)到了13車(chē)廂,并在13車(chē)廂的旅客中找到了一位醫(yī)生,那位醫(yī)生很樂(lè)意地為這位病人看病,并將自己隨身帶的安定藥給那位病人服下。

  為了照顧好這位瘋女人,列車(chē)長(zhǎng)決定,派兩名乘務(wù)員日夜守護(hù)在她身邊,以確保病人和乘客的'安全,那位醫(yī)生也把自己的下鋪?zhàn)尳o了那位病人,自己就睡在那位病人的中鋪,以便隨時(shí)照顧她。

  就這樣,乘務(wù)員、醫(yī)生、乘客他們并沒(méi)有嫌棄那位瘋子,而是用愛(ài)心演繹了一段人間真情。

  列車(chē)長(zhǎng)和乘客們開(kāi)始為這位瘋女人的命運(yùn)擔(dān)憂(yōu)起來(lái),她是哪里人?家在哪里?為什么沒(méi)有人護(hù)送?列車(chē)長(zhǎng)說(shuō):“從她的行李中沒(méi)有找到可以證明她身份的證件,她既然上了我們的這次列車(chē),我們就要對(duì)她負(fù)責(zé),保證安全地把她送到重慶站,然后再想辦法聯(lián)系家人。”

  乘務(wù)員輪流照看著這位瘋子女人,他們既要耐心地聽(tīng)她說(shuō)個(gè)不停,又要防備她對(duì)乘客的傷害,列車(chē)每到一站,乘務(wù)員都要特別小心,將她緊緊地拉住,以防她下車(chē)跑了。一位乘務(wù)員阿姨說(shuō):“我當(dāng)了二十幾年乘務(wù)員,遇到這種特殊的旅客還是第一次,我們要盡力照顧好她。”他們?yōu)樗I(mǎi)來(lái)了方便面、面包等。

  乘務(wù)員們的愛(ài)心深深地感動(dòng)著乘客們,幾位好心的乘客也毫不猶豫地加入到看護(hù)那位瘋女人的隊(duì)伍中,他們有意地去和她說(shuō)話(huà),然后給她東西吃,給她水喝。在他們愛(ài)的呵護(hù)下,那瘋女人似乎有一些清醒了,她說(shuō)她叫穆仕晴,三十三歲,在北京做清潔工,家在貴州,其它什么都不知道了。

  夜,深了,端茶、喂水還在進(jìn)行著,瘋女人還在不停地說(shuō)著。忽然,她對(duì)著一位二十多歲的乘務(wù)員叫了一聲“媽媽”,那位乘務(wù)員居然毫不猶豫地答應(yīng)著,就是這一聲“哎”,卻深深地感動(dòng)了一個(gè)神經(jīng)不正常人,它讓一個(gè)瘋女人說(shuō)出了一聲久違了的“謝謝”。

  愛(ài)是多么偉大,她可以讓沒(méi)有正常思維的人心靈感動(dòng)!

八年級(jí)作文 篇8

  人們常說(shuō)“堅(jiān)持到底就是勝利”,因而堅(jiān)持是一種美,但我認(rèn)為,有的時(shí)候,放棄也是一種美。

  這還是我上初二時(shí)發(fā)生的事。

  夜,已經(jīng)很深了。窗外靜靜地沒(méi)有一絲聲息,仿佛連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。星星困乏地眨了眨眼睛,沉沉的睡去了。我的上下眼皮開(kāi)始不停地翻合,提著筆的手漸漸感到越來(lái)越沉重,我快支撐不住了。隨著“啪”的一聲,筆掉在地上的聲音驚醒了我,我一下子回過(guò)神來(lái),撿起筆又埋頭苦干起來(lái)。

  但這清醒畢竟只能維持短暫的片刻,我又開(kāi)始犯困,真想好好睡一覺(jué),不過(guò),作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好,怎么辦呢?

  我看了一下表,已近十二點(diǎn),如果現(xiàn)在睡覺(jué),明天肯定又要被老師教訓(xùn),再翻一下我的作業(yè)吧,數(shù)學(xué)還有三大題沒(méi)寫(xiě),是放棄去休息還是堅(jiān)持熬夜奮戰(zhàn)?

  接著寫(xiě)吧,作為一名學(xué)生,尤其是一名初二學(xué)生,是必須要不折不扣的`完成作業(yè)的。但與此同時(shí),心底另一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):放棄吧!作為一名初二學(xué)生,完成作業(yè)固然重要,好好休息更加重要,這樣,才能有更好的精力投入到第二天的學(xué)習(xí)中去。

  堅(jiān)持把作業(yè)寫(xiě)完!堅(jiān)持到底就是勝利,你一定能完成的;放棄吧!數(shù)學(xué)本就不是你的強(qiáng)項(xiàng),浪費(fèi)休息的時(shí)間去完成這三道題,萬(wàn)一一點(diǎn)頭緒沒(méi)有呢?豈不是“賠了夫人又折兵”,得不償失啊!

  堅(jiān)持吧!我一直在努力改變偏科的現(xiàn)狀,提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī),如果放棄,豈不是前功盡棄?于是我提起筆,在紙上“唰唰”地寫(xiě)著,寫(xiě)著寫(xiě)著,突然停下了。

  想起了這段時(shí)間連夜奮戰(zhàn),白天的上課效率急劇下跌,有的時(shí)候聽(tīng)著聽(tīng)著竟一不小心睡著了。這就導(dǎo)致了作業(yè)的效率直線下降,已經(jīng)形成了一個(gè)惡性循環(huán)。再這樣下去可不行,我會(huì)毀了我自己的。

  想到這,我就感到毛骨悚然。我還是放棄吧。好好休息一下,明天上課認(rèn)真聽(tīng),就不用熬得這么晚了。

  我輕輕而又堅(jiān)定的放下筆,合上書(shū),走進(jìn)了臥室……

  很久以前,聽(tīng)過(guò)梁靜茹的《勇氣》,我很喜歡其中的一句:“愛(ài)真的需要勇氣,去相信會(huì)在一起。”我覺(jué)得,做任何事,都是需要勇氣的。對(duì)于那三道數(shù)學(xué)題,放棄會(huì)比堅(jiān)持需要更大的勇氣吧。

  放棄,是一種由勇氣點(diǎn)綴著的,最絢麗奪目的美!

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