二年級(jí)作文

二年級(jí)作文10篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文 篇1

　　今天，同學(xué)沈鑫的媽媽來(lái)給我們上助教課，在上課前她宣布要和同學(xué)們一起做冰皮月餅，我一開(kāi)始還不相信，但是當(dāng)我看到冰皮、餡料等材料時(shí)，才明白這是真的。

　　包冰皮月餅要稱15克的'冰皮，加35克的餡，其實(shí)有點(diǎn)像包湯圓。先把冰皮壓成“大餅”狀，然后把餡料放在“餅”上，把冰皮慢慢往上推，再像“窩窩頭”似的把它壓一個(gè)坑，慢慢地用冰皮把那個(gè)“大傷口”給愈合好，最后滾上米粉，放進(jìn)模具，脫模以后，一個(gè)晶瑩剔透的冰皮月餅就完成了。吃一口，QQ的、甜甜的，真美味！

　　做完冰皮月餅，沈鑫媽媽又拿出已經(jīng)烤制好的廣式月餅，由于自制的冰皮月餅實(shí)在太美味了，廣式月餅很快就供不應(yīng)求，最后“搶”得只剩下一個(gè)月餅，我和其他一些同學(xué)都想要�？粗�同學(xué)爭(zhēng)先恐后的樣子，那就“孔融讓梨，我讓餅”吧！我跟高老師說(shuō)：“我退出吧。”其他同學(xué)經(jīng)過(guò)“黑白配”、“石頭剪刀布”的方式，最后決出了月餅的獲得者。這時(shí)，高老師輕輕地摸著我的頭，說(shuō)：“真乖�！蔽倚睦锞拖癯粤嗽嘛�?zāi)菢犹稹��?/p>

二年級(jí)作文 篇2

　　冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地唱歌，雪花跳著歡快的舞蹈。不一會(huì)兒，地上白了，樹(shù)上白了，房子也白了。四周雪亮雪亮的，好象穿上了潔白的銀裝。

　　雪停了，我們小朋友都跑出來(lái)玩了，雙腳踩在雪地上，發(fā)出咯吱的響聲，那聲音像動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè)曲。我們大家有的堆雪人，有的打雪仗，還有的溜冰，快活極了。

　　我喜歡冬天，喜歡這美麗的景象。

二年級(jí)作文 篇3

　　放學(xué)了，二年級(jí)的小明獨(dú)自坐公交車回家。他來(lái)到公交車上，看見(jiàn)有一個(gè)空位，沒(méi)想什么就坐了上去。這時(shí)，他看見(jiàn)一位叔叔，這位叔叔手里拿著一個(gè)大提包，面如土色，看起來(lái)十分疲勞，小明心想：“工作可比上學(xué)辛苦多了，我雖然很累，但是我要幫助比自己更困難的人�！�

　　想到這看，小明馬上從座位上站起來(lái)，走到叔叔身邊，拉拉叔叔的衣角，說(shuō)：“叔叔您好，這個(gè)位子給您坐吧，我年輕，站著就好了�！�

　　叔叔聽(tīng)見(jiàn)了小明的話，摸摸小明的頭，然后面帶微笑地對(duì)小明說(shuō)：“不用了，小朋友，你坐下吧，要是公交車急剎的'話你會(huì)摔倒的噢，注意安全�！毙∶髀�(tīng)了，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“那怎么行，您的包這么重，拿起來(lái)十分累，而我的書包很輕，背起來(lái)一點(diǎn)也不幸苦，所以您就坐下吧，好嗎？”

　　叔叔爭(zhēng)不過(guò)小明，只好坐下了，小明心滿意足地笑了，拿起課本來(lái)復(fù)習(xí)。

　　“吱——”忽然來(lái)了個(gè)急剎車，小明重心不穩(wěn)，一不小心就摔倒在了地上，發(fā)出很大的動(dòng)靜。旁邊正要睡著的叔叔聽(tīng)見(jiàn)了，馬上驚醒，拉起了小明，拍拍小明身上的灰塵，擔(dān)心的說(shuō)：“小朋友，我不是讓你坐下了嗎？摔倒了吧！要不然，這個(gè)座位我們一人一半吧，你看你的書，我關(guān)我睡覺(jué)。”說(shuō)完叔叔給往里面挪了挪，給小明讓出位子。

　　小明很不好意思的說(shuō)：“謝謝叔叔，麻煩您了�！避嚿系娜丝匆�(jiàn)了，都夸小明懂事。

　　在生活中，我們要常常幫助比自己更困難的人哦！

二年級(jí)作文 篇4

　　胡老師板著臉，推了推眼鏡，掃視了同學(xué)們一遍：“今天我們提前 分鐘下課�！�

　　我臉上馬上露出了一朵花，心想：胡老師昨天可能中了頭獎(jiǎng)，臉色不好也許是興奮的沒(méi)睡好，他啊一高興才會(huì)這么開(kāi)恩，但是他會(huì)不會(huì)騙我們呢？

　　胡老師微微笑了一下，拳頭有力地在空中揮舞，大聲喊道：“帶你們出去玩游戲好不好！”

　　我一聽(tīng)高興地跳起來(lái)，心想：噢耶！真是太好了。

　　教室里人聲鼎沸，同學(xué)們開(kāi)始唧唧喳喳地討論玩什么。

　　突然胡老師又板起了臉，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)道：“那是不可能的�！�

　　唉！又被騙了。

二年級(jí)作文 篇5

　　每天，都能看見(jiàn)媽媽從化妝臺(tái)上下來(lái)后可美了！我心里既羨慕又嫉妒，羨慕的是媽媽很漂亮，嫉妒的是我為什么沒(méi)那么好看。

　　有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了：媽媽要出去。我馬上拉著妹妹問(wèn)：“你覺(jué)得媽媽很好看是吧？都是因?yàn)榛瘖y品，要不我們也試試吧？”妹妹樂(lè)了：“太好嘍！終于可以變得美美的了！”

　　我們悄悄地來(lái)到化妝臺(tái)上，我先打開(kāi)口紅，往嘴巴上擦了又擦，再擦了唇彩，我想起了媽媽的眼睛上有顏色，我又拿起眼影……我化妝完了，對(duì)著鏡子照了又照，噴了很多香水，換上了一件美麗的花裙子，扎好了辮子，還真有點(diǎn)美。妹妹也學(xué)著我，變得和以前差距很多，“姐姐，不如我們?nèi)ソ稚瞎涔浒�！人家�?jiàn)了一定會(huì)贊美我們的！”“好��！”

　　走著走著，媽媽回來(lái)了，我大叫：“媽媽，你回來(lái)啦！”“你是誰(shuí)？我不認(rèn)識(shí)你�！薄拔沂氰よぐ。　蔽壹钡靡�哭了，媽媽怎么不認(rèn)識(shí)我了？“哎，可憐的孩子，是從瘋?cè)嗽号艹鰜?lái)的吧！裝我女兒�！蔽颐Σ寥ツ樕系膴y，大喊：“我是瑜瑜！”媽媽見(jiàn)了，笑得前俯后仰�！八�是你的朋友吧！”媽媽指著妹妹說(shuō)，“才不是呢！媽媽，我是婷婷！”妹妹也擦去臉上的`妝，“你們�。∵@么淘氣，連媽媽的化妝品都不放過(guò)，害的媽媽不認(rèn)識(shí)你們……”哎，媽媽又要羅嗦了。

　　從此以后，我再也不敢用媽媽的化妝品化妝了，生怕天使懲罰我，再也擦不去妝，大家就不要我了。

　　上海閘北區(qū)不告訴你二年級(jí):吳嘉瑜

二年級(jí)作文 篇6

　　我家有一棵高大筆直的楊樹(shù)，我非常喜歡它，它有四層樓那么高。它沒(méi)槐樹(shù)那么古老，也沒(méi)銀杏樹(shù)那么美麗，它像小學(xué)課本中的落花生一樣，默默無(wú)聞。

　　春天大地為他披上，綠色的衣裳，它變成故事中姍姍而來(lái)的春天的精靈，他樹(shù)上長(zhǎng)滿了像小蟲(chóng)一樣的`東西，過(guò)一段時(shí)間，就會(huì)長(zhǎng)出一片片小葉子了。

　　夏天，大地為他脫下了外套，他變成了大葉楊，人們?cè)谒�的身旁乘涼，小孩子在他聲旁玩耍。他用葉子遮擋陽(yáng)光，他利用光合作用讓大家呼吸新鮮空氣。

　　我愛(ài)它，我更愛(ài)它的品質(zhì)，它的作用，它的形象。

二年級(jí)作文 篇7

　　人們常說(shuō)黃河是中華民族的搖籃，從小我就想親眼目睹一下養(yǎng)育我們中華兒女的母親河。這次終于有了機(jī)會(huì)。昨天，爸爸帶著我和弟弟去黃河邊踩泥。

　　到了黃河邊，壯麗的景色映入眼簾：黃河自南而北滔滔不絕，奔向遠(yuǎn)方。淺灘上郁郁蔥蔥的蘆葦挺著自己的身子。遠(yuǎn)處連綿起伏的山脈向幾匹駱駝向前走去。凝望著滔滔的'黃河水泛起的簇簇浪花，我覺(jué)得自己仿佛就是這浪花中的一朵，拉著黃河的手，永不停息的奔流，永不停息地向前。

　　一艘船把我們載到河對(duì)岸，剛一下船，弟弟就一個(gè)猛子扎進(jìn)泥里，時(shí)而打滾，時(shí)而奔跑… …我們?cè)诤訛┥洗蚰嗾�，堆城堡，踩腳印… …最后把自己弄成兩只小泥鰍。一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，落在淺灘的水面上。蘆葦，山脈，黃河，鳥(niǎo)兒，還有”小泥鰍”組成一幅無(wú)比和諧的畫面。

　　夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開(kāi)了黃河，踏上回家的路途。

二年級(jí)作文 篇8

　　我說(shuō)的樹(shù)枝可不是真正的樹(shù)枝，如果你想知道是什么，就繼續(xù)看下去吧！

　　前一天，我跟著媽媽去上班，中午下班，我和媽媽一起去餐館吃飯。吃完飯，媽媽帶著我到“林間空地”——辦公樓旁邊的.小樹(shù)林玩。

　　我一開(kāi)始坐在小石頭上休息，突然媽媽叫到：“快來(lái)看，這是什么呀？！”我急忙跑過(guò)去一看，這不就是一根短短的小樹(shù)枝么？可是又一看，它竟然在動(dòng)！原來(lái)，是一只小蟲(chóng)子，全身都是青褐色。它吐弄著一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，把自己從高高的樹(shù)枝上慢慢垂吊下來(lái)，為了不被人發(fā)現(xiàn)，故意偽裝成樹(shù)枝的樣子，來(lái)保護(hù)自己，真聰明啊。

　　不知是不是感覺(jué)到了危險(xiǎn)，它開(kāi)始一會(huì)兒上一會(huì)兒下地用絲線調(diào)整著自己跟地面的距離。突然，蟲(chóng)子向媽媽“飛”去，媽媽馬上用挎包一擋，蟲(chóng)子又向我“飛”來(lái)，我連忙躲開(kāi)，好險(xiǎn)！我們?cè)倏纯聪x(chóng)子，咦？它在哪呢？哦，它又“飛”回去了。原來(lái)，剛才是風(fēng)婆婆經(jīng)過(guò)，帶著蟲(chóng)子蕩秋千呢！這時(shí)我在想：這根絲真經(jīng)力呀，怎么弄也弄不斷。我懷著好奇的心思用一根小棍子捉弄它，一不小心，手一松，絲斷了，蟲(chóng)子抱著棍子掉到了地上。它松開(kāi)棍子，努力地爬呀爬，每走一步，身子都彎得像座拱橋。

　　最后，我用小樹(shù)枝把它挑到了樹(shù)干上，這個(gè)小家伙就順著樹(shù)干往上爬。直到它從我的視線里消失了，我才依依不舍地離開(kāi)了。

二年級(jí)作文 篇9

　　風(fēng)是一位魔術(shù)師，他變化著四季美麗的景色。

　　涼爽的風(fēng)來(lái)到了春天。他染青了大山，抹綠了大地，為花兒涂出五顏六色的臉頰，當(dāng)風(fēng)和雨相遇時(shí)，雨點(diǎn)會(huì)傾斜；當(dāng)風(fēng)箏和風(fēng)相遇時(shí)，會(huì)被他吹上天……

　　暖烘烘的風(fēng)吹到了夏天。他吹綠了荷葉、樹(shù)葉，他吹開(kāi)了荷花，他把小動(dòng)物吹出了家，你看！青蛙正站在荷葉上唱著歌呢！

　　涼爽的風(fēng)也會(huì)來(lái)到秋天。他來(lái)到了田野，稻穗變得金燦燦的，他來(lái)到果園，蘋果紅彤彤，橙子黃橙橙，他來(lái)到了農(nóng)民伯伯的'笑面上……

　　寒冷的風(fēng)刮到了冬天。他刮白了大山、樹(shù)木、屋頂，他得小動(dòng)物去冬眠……

　　風(fēng)��！你真是一位了不起的魔術(shù)師。

二年級(jí)作文 篇10

　　夏天，媽媽和我一起去青島玩。

　　這天早晨，媽媽早早地把我叫了起來(lái)，我迅速穿好了衣服跑下了樓，上了汽車，我們先去海邊，只見(jiàn)那里一層層的`波浪連綿起伏，大海的景色可真美呀！

　　我們又去爬了山，玩得可開(kāi)心了。

　　今天真是快樂(lè)的一天�。�

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