四年級(jí)作文【實(shí)用】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我們來到浙東小九寨游玩，經(jīng)過半小時(shí)的車程，我們到了目的地。我們把車停在一個(gè)不知名的.停車場(chǎng)，一群賣漁網(wǎng)和小桶的人告訴我們，進(jìn)了景區(qū)有很多小魚可以抓，于是我和姐姐一人買了一套撈魚的 “裝備”，就興沖沖地奔小溪而去。
真不愧是 “小九寨”，到處是小溪的“嘩嘩”聲，于是我們飛快地跑下階梯，迫不及待地拿出漁網(wǎng)，開始行動(dòng)起來�？墒�，小魚卻沒有那么聽話，你看那么多魚在你眼前晃來晃去，卻一條也抓不到。它們可機(jī)靈了，一感覺有動(dòng)靜，就“倏地”沒了蹤影。舅舅和小姨覺得應(yīng)該換個(gè)地方，到對(duì)岸去抓魚，可是魚也沒那么容易被找到，因?yàn)樗念伾退咨呈念伾且粯拥�。最后還是經(jīng)驗(yàn)豐富的小姨成功抓獲了七八條。而一條也沒抓著魚的我和姐姐最后干脆放棄，和阿婆學(xué)起了一個(gè)好玩的游戲——打水漂。我按照阿婆的經(jīng)驗(yàn)，找到又薄又大的石子，平平地用力向前面的水面拋去，石頭掉到水里后又迅速彈了起來，向前蹦又再次掉下去，完成了“三級(jí)連跳”。
四年級(jí)作文 篇2
今天是清明節(jié)，奶奶，我的奶奶，你在天堂還好嗎？
奶奶，自從去年國慶節(jié)你離開了我們到現(xiàn)在，我常常想起你，常常憶起你的音容相貌。在我的記憶里，你是那樣遷就我，那樣疼愛我�？墒俏以僖部床灰娔懔�，只能偶爾在夢(mèng)中看到你，夢(mèng)中的你仍是那么慈愛，那么和藹可親。
爸媽告訴我，作為長(zhǎng)孫，我的出生，讓你老人家格外高興，你天天笑容滿面，在雷店照顧我，直到媽媽滿了“百日”才回去。你已年邁，身體又不好，給我們當(dāng)“義務(wù)保姆”，你樂在其中，沒有絲毫的怨言。
媽媽說，我半歲時(shí)，你就給我買了玩具——紅色的旋轉(zhuǎn)風(fēng)鈴，那是我的'第一個(gè)玩具。記得你常常坐在床邊，給風(fēng)鈴加足勁，然后讓風(fēng)鈴轉(zhuǎn)起來，我的小眼睛就跟著轉(zhuǎn)個(gè)不停。劉老師經(jīng)�？湮已劬`活，奶奶，是不是也有你的功勞呢？記得你每次上雷店，不是給我?guī)硗婢撸褪菐砗贸缘�，所以我特別喜歡你到我家來。去年的暑假，即使你患癌癥病重，你也硬撐著走到飛達(dá)廣場(chǎng)，去給我和沈陽買了玩具筆盒。
奶奶，自從陽陽出生后，我感覺你把愛分給了他一半，但我仍覺得你很疼我。只是有時(shí)我和他爭(zhēng)搶玩具或電視電腦時(shí)，你總要我“大的讓小的”時(shí)，我心中隱隱有一絲不快。
你離世后，爸爸的突然離開，讓我很痛苦，也讓我對(duì)他充滿了恨意。我的天空一片黑暗，我再也不快樂了。這是我心中永遠(yuǎn)跨不過去的一道坎。我有時(shí)想，如果你還健在，他會(huì)做那樣糊涂的決定嗎。既然他先無情無義，我就不仁不義。所以，今年的清明節(jié)，我不想來你和爺爺?shù)膲炃凹腊萘�，�?qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)不孝的孫子。今年的清明節(jié)，我只能寫寫作文，以這樣的方式思念你。
奶奶，我還想告訴你的是，這學(xué)期我當(dāng)上了班長(zhǎng)。那是我上小學(xué)一年級(jí)起就有的夢(mèng)想，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。哦，對(duì)了，我還要告訴你個(gè)喜訊，我的作文在“中華情寫作大賽”中獲獎(jiǎng)了，多謝我的語文老師的指導(dǎo)。奶奶，你在九泉之下安息吧。放心，我會(huì)好好努力的，決不辜負(fù)你生前對(duì)我的期望。
奶奶，祝愿你在天堂一切安好！
四年級(jí)作文 篇3
在我的生活中，有許多值得驕傲的事。如：我獲得了打字高手一等獎(jiǎng)、我會(huì)做flash動(dòng)畫了、我當(dāng)上副小隊(duì)長(zhǎng)了……可我最驕傲的`一件事，還是我的作文獲銀獎(jiǎng)了。
那次我正在看報(bào)紙，忽然發(fā)現(xiàn)報(bào)紙上登了一則廣告是：寄來一份稿件，送你一份禮物。我一想，老師不是說我的《童年》這首詩寫的好嗎，該去投稿。于是我立刻動(dòng)身，寫好信封，裝好《童年》這首詩，貼了張郵票，就寄了出去。
第二天，我左盼右盼盼自己的回信，每節(jié)課一下，我就跑到收發(fā)室去東瞧瞧，西望望，可是毫無我作文的音訊。三天過去了，我的作文仍毫無音訊，我失望了。
這件事過去許久了，我也沒再去管它。一次放學(xué)，我漫不經(jīng)心的往收發(fā)室一瞧，忽然發(fā)現(xiàn)了我的信。我懷著激動(dòng)的心情從收發(fā)室里取出信，慢慢地拆開信。哇！是喜報(bào)！我寫的《童年》獲得了全國“創(chuàng)世英才杯”的銀獎(jiǎng)！這個(gè)好消息被爸爸媽媽們知道了，他們都說要獎(jiǎng)勵(lì)我；這個(gè)好消息被老師知道了，老師夸我是“好小伙兒”；這個(gè)好消息被同學(xué)們知道了，他們都非常羨慕我。我覺得我在同學(xué)面前一下有了地位，我感到非常驕傲。
我的作文獲銀獎(jiǎng)了，使我感到非常驕傲。
四年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)膽小如鼠的人，膽小讓我不敢舉手發(fā)言，讓我不敢大聲說話，讓我……
但是有一次，我的心里開了一朵花，一朵堅(jiān)強(qiáng)之花。
那是個(gè)不幸的早晨。媽媽騎車送我到學(xué)校，但剛騎出家門口時(shí)，車壞了。車的后輪就要掉了，媽媽急忙把車子修好，停在一個(gè)銀行下面。這時(shí)我能感覺到媽媽心急如焚，似乎有一把火在她的心中燃燒。后來媽媽打了一輛出租車，才讓我急急忙忙趕到學(xué)校。
一進(jìn)入校門，我狂奔著來到教室門口，氣喘吁吁地喘著粗氣。輕輕地推開門，小聲地說了一聲：“報(bào)告�！比缓蟮拖骂^來到自己的座位上坐下，把東西理好后，就下課了。
第二節(jié)課時(shí)，老師說：“子歆，你遲到了，早自修的`課文請(qǐng)你來給全班同學(xué)朗讀一下�！碑�(dāng)我聽見給全班同學(xué)朗讀一下時(shí)，我的心“怦怦怦”地跳著，但我只能服從命令。我磨蹭著把語文書拿出來，當(dāng)我正猶豫著要不要上去時(shí)，同學(xué)們響起了一片熱烈的掌聲。在這片掌聲中，我小心翼翼地走上講臺(tái)讀了起來。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心似乎有了一朵堅(jiān)強(qiáng)之花，它在怒放。我的聲音比以前響了許多，我覺得我再也不膽小了。讀完后，老師笑了，同學(xué)們又是一陣熱烈的掌聲。
那些花兒，那朵堅(jiān)強(qiáng)之花，永遠(yuǎn)開在我的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
四年級(jí)作文 篇5
桂花是常見的，也是極其平凡的，然而在我眼里，桂花卻是不平凡的。
桂花樹大約有3米高，一般都十分粗壯，枝葉也十分茂盛。桂花樹的冠圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)巨大的蘑菇。夏季，它經(jīng)常給人們送去陣陣涼風(fēng)。桂花的葉子是橢圓形的，上面有許多鋸齒。葉子十分大，深綠。清亮，連葉脈都看的'十分清楚。每當(dāng)深秋來臨之季，桂花就四處飄香了，它總是 在人們不主義的時(shí)候把香味撒向人間。從這里走過的人，都會(huì)停下腳步，被桂花的香味所迷住的。
桂花十分奇特，在一根樹枝上有許多桂花密密的在一起。它的花瓣很少，由四班組成，中間有幾絲花蕊，由幾朵小花構(gòu)成一叢叢。一簇簇的黃色花球，長(zhǎng)在樹上。桂花從不顯示。張揚(yáng)自己，它總是把美麗的花朵躲藏在枝葉里。
桂花不僅千里飄香，供人觀賞，而且是泡茶的好材料，喝了規(guī)劃茶，還可以美容養(yǎng)顏，延年益壽。
我愛桂花！
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