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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-09-06 10:41:10 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  小朋友,大家都知道熊貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物,可是它的習(xí)性,有的同學(xué)就不一定完全知道了。為了解開(kāi)這個(gè)迷,最近我特意讓爸爸帶我去動(dòng)物園里做了一次觀察。

  熊貓是一種珍貴的動(dòng)物,很惹人喜愛(ài)。他四肢較短行動(dòng)緩慢,毛茸茸的面孔上嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛,再加上墨黑墨黑的`毛,更顯得美麗可愛(ài)熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑的散步,愉快地玩耍。有時(shí)又低著頭,好像在尋找什么,又像思索什么。當(dāng)他高興的時(shí)候,就在地上翻跟頭,像一個(gè)大皮球在滾動(dòng)。

  熊貓睡覺(jué)時(shí),腹部朝天。有時(shí),他用前爪輕輕地拍著肚子。有時(shí),他兩腳一蹬,就翻了個(gè)身,我還以為他睡醒了,其實(shí)他還在睡。他睡醒了就翻身起來(lái),用手揉揉惺忪的眼睛,好奇的望望人們,邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐了下來(lái),好像要清醒一下頭腦似的。

  熊貓吃東西時(shí),常常直著身子盤(pán)而坐,前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它愛(ài)吃鮮嫩的竹葉、竹莖,還有牛奶和雞蛋。

  熊貓吃飽了,還得喝水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。它來(lái)到水池邊,伏下身子,雙手靠著池邊,低下頭,咕咚咕咚的喝起來(lái)。看著它那副摸樣,真使人發(fā)笑。

  熊貓是世界上的珍貴動(dòng)物,是動(dòng)物園的寵兒。他的一舉一動(dòng),給成千上萬(wàn)的游人增添了樂(lè)趣。

五年級(jí)的作文 篇2

  我的校園,處處充滿無(wú)限生機(jī)。

  走到西北角,映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的石榴樹(shù),每到開(kāi)花的季節(jié),這里就甚是熱鬧。那茂密的枝葉中若隱若現(xiàn)地掛著很多紅燈籠,這兒一叢,那兒一簇,有的含苞欲放,像害羞的小姑娘,有的爭(zhēng)先怒放,像奧運(yùn)火炬。校園的西北角美極了!

  石榴樹(shù)下墻角邊是一片書(shū)吧,藏書(shū)豐富。文學(xué)、歷史、天文、地理、自然科學(xué)等應(yīng)有盡有。每當(dāng)下課休息的時(shí)候,總有很多同學(xué)來(lái)到這里,坐在木制的長(zhǎng)椅上,靠著潔白的墻,沉浸在書(shū)中的世界,知識(shí)的樂(lè)園里。這里沒(méi)有人聲鼎沸,有的是輕輕飄過(guò)耳邊的“沙沙”聲。那是風(fēng)吹過(guò)石榴樹(shù)葉和同學(xué)們手中書(shū)翻頁(yè)的聲響。校園的西北角安靜極了!

  書(shū)吧的邊上種著幾盆蝴蝶花,有的紅彤彤的,有的'黃澄澄的,還有些紫瑩瑩的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就像很多蝴蝶在隨風(fēng)起舞。一陣風(fēng)吹過(guò),濃濃的花香撲鼻而來(lái),讓人沉醉。校園的西北角香極了!

  我愛(ài)校園的西北角,更愛(ài)我美麗的校園。

五年級(jí)的作文 篇3

  20xx年的椅子是什么樣子的呢?那就由我來(lái)想象一下吧!

  未來(lái)的椅子和現(xiàn)在的椅子形狀差不多,但上面有一個(gè)智能按鈕,里面有微電腦操作系統(tǒng),按動(dòng)按鈕就可以通過(guò)語(yǔ)音向椅子發(fā)出指令。

  如果我要外出,我可以向椅子發(fā)出變成汽車(chē)的指令。這時(shí),椅子周?chē)⒓葱纬梢粋(gè)圓形的防護(hù)裝置,椅子下方冒出XY懸浮裝置,一輛現(xiàn)代化微型汽車(chē)就可以上路了。這輛汽車(chē)也是用語(yǔ)音控制的,并配有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)。只要你說(shuō)出目的地,它就會(huì)自動(dòng)帶你到達(dá)。途中可以自動(dòng)躲避障礙物,還可以探測(cè)前方是否擁堵并自動(dòng)回避。

  如果我要學(xué)習(xí),也可以向椅子發(fā)出變成書(shū)包的指令。你可不要小看這個(gè)書(shū)包啊!它的用途可大哩!別看它小,它里邊的東西可謂應(yīng)有盡有。有各種各樣的`學(xué)習(xí)用具、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料和一些課外讀物。它還會(huì)用語(yǔ)音系統(tǒng)幫助解答難題,就像家庭老師一樣。

  如果我要旅游,我可以向椅子發(fā)出變成飛機(jī)的指令。這時(shí),椅子的靠背上方伸出一副螺旋槳。這架椅子飛機(jī)就可以帶我游遍祖國(guó)的大好河山了。

  如果我要吃飯,我可以向椅子發(fā)出變成機(jī)器人保姆的指令。我對(duì)機(jī)器人保姆說(shuō):我要吃漢堡。不到一分鐘,一個(gè)熱騰騰的漢堡就出來(lái)了。

  我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后發(fā)明出這樣的椅子。我還要發(fā)明好多奇妙的高科技產(chǎn)品和智能機(jī)器人,更加方便我們的生活,更好地為人類(lèi)服務(wù)。

五年級(jí)的作文 篇4

  美麗的瞬間,淺思一抹,英蓮綻放。

  深秋的中午,藤蘿搖曳,暗香微醺。走在路旁,梧桐樹(shù)葉落在我的肩上,訴說(shuō)著秋的惆悵。那美麗的瞬間正在不經(jīng)意間,恣意流淌。

  我悠閑地走向樓梯,恍惚間,我看見(jiàn)一位綠頭盔。

  回眸一視,原來(lái),是一位送報(bào)員在報(bào)箱前,來(lái)回踱步。那忙碌的背影,宛若日月交輝的流星,璀璨而又短暫,更似一陣閃電,撕裂了流年的蒼茫。當(dāng)看到他的籃子里只剩下兩份報(bào)紙時(shí),我感到一絲莫名其妙的欣慰。

  他急匆匆地把報(bào)紙塞進(jìn)報(bào)箱里,用低沉的聲音細(xì)細(xì)碎碎地念叨著,“快點(diǎn)啊。”倏時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn),這忙碌的身影,才是秋日里最美麗的瞬間。

  他那送報(bào)的姿勢(shì),像是一種風(fēng)景呈現(xiàn)在我的眼前,那美麗的瞬間,宛若一朵浮云,浮現(xiàn)在我飄渺的'心間。

  我再次嫣然回眸,看向他的眼眸,豆大的汗珠順著他黝黑的臉頰流了下來(lái)。他手忙腳亂地送完這家,又奔往那家,直到最后一份報(bào)紙送完,才離開(kāi)我們花香滿衣的小區(qū)。

  人生沒(méi)有褒貶,我們不能說(shuō)哪種是靜美的,哪種是迷茫的。只要活得充實(shí),活得堅(jiān)定,就都可以說(shuō)是美麗的。

  那美麗的瞬間,不一定在明媚悠然的山間,也不一定在寒風(fēng)透骨的冬日,只要你肯發(fā)現(xiàn),美麗的瞬間就在我們身邊。

五年級(jí)的作文 篇5

  2月29日 星期天 雨

  今天,我來(lái)到了老同學(xué)家過(guò)生日,那天我真是快樂(lè)極了。

  我們來(lái)到“滿堂紅”酒樓,一進(jìn)去,啊好熱呀!我馬上就把外衣給脫了,終于涼快一點(diǎn)了,我的同學(xué)她請(qǐng)了許多同學(xué),還有和我爸爸、媽媽一起工作的同事,我和我爸爸一走到桌旁,桌子上面已經(jīng)放了許多冷菜了,我看了之后就想流口水了。終于開(kāi)動(dòng)了,不知為什么,那盤(pán)鴨舌一分鐘之內(nèi)就被吃光了,后來(lái)又上了一盤(pán)鴨舌,這回更快了五鈔鐘之內(nèi)就又吃完了,你說(shuō)快不快?那當(dāng)然快了,只要了五鈔鐘,我可不是吹牛,菜不停的'上來(lái),我們不停的吃,啊終于可以正式開(kāi)飯了,一開(kāi)始我們都在狼吞虎咽,漸漸地飽了以后,我們由以前的狼吞虎咽變成了慢吞吞的吃。因?yàn)樽郎戏帕嗽S多菜,放不下蛋糕,只能發(fā)動(dòng)嘴巴,把菜吃光,到后來(lái)因?yàn)槌缘奶栠B蛋糕都沒(méi)有吃,只能切好帶自已家里吃了。

  這次給同學(xué)過(guò)生日真快樂(lè)。我認(rèn)識(shí)了許多彩香小學(xué)的小朋友。我們已經(jīng)約好,等我過(guò)生日的時(shí)候一定也請(qǐng)我的老同學(xué)和她的朋友一起到我家作客。

五年級(jí)的作文 篇6

  清潔工是有名的“美容師”,他們每天都會(huì)給我們的這座城市美容,讓環(huán)境變得干凈又漂亮。

  清潔工是一個(gè)多么普通而又平凡的名字,甚至身邊的很多人都看不起他們。然而,我們城市的每一個(gè)角落,都有清潔工的身影。

  清潔工有一種勤勞的精神。天剛蒙蒙亮?xí)r,他們便開(kāi)始起床,手里拿著最簡(jiǎn)單的工具,默默地開(kāi)始了一天的`工作。

  然而有許多人不講衛(wèi)生,有的人喝完的飲料瓶,隨手往垃圾桶旁邊一扔,還有的人直接從樓上的窗戶邊上往下扔垃圾,還有的人,明明已經(jīng)走到垃圾桶面前了,可是仍然隨地一撂,難道這些不愛(ài)衛(wèi)生的人就這樣懶惰嗎?難道他們就連往垃圾桶里走最后一步都不肯做嗎?那么假如你們是清潔工呢?

  有一次,我和媽媽去公園玩,我看見(jiàn)一位叔叔,他把喝完的飲料罐隨手一扔,我看見(jiàn)了,剛想上去阻止他。突然,一位阿姨說(shuō):“先生,請(qǐng)不要亂扔垃圾。”那位叔叔好像不情愿的樣子說(shuō):“我不亂扔垃圾,還要清潔工干什么?”那位阿姨一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“如果你亂扔垃圾,那么要你干什么?”這時(shí)清潔工走過(guò)來(lái),他一聲不吭地?fù)熘厣系娘嬃瞎蓿俏皇迨宓哪樇t得像熟透的蘋(píng)果一樣,好像知道自己做錯(cuò)了。

  我從清潔工身上學(xué)到了默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,他們將成為我心中溫暖的陽(yáng)光。

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