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四年級(jí)作文300字優(yōu)秀(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
自從兔子上次輸給烏龜之后，兔子就一直不服輸。她想下次我一定會(huì)贏的，于是，兔子就寫了一封挑戰(zhàn)信給烏龜。
信中說(shuō)：“烏龜，我們?cè)诤锬犟R月再比賽一次，比賽的`要求是看誰(shuí)先翻過(guò)一座山，誰(shuí)就贏了。”烏龜收到信后就爽快地答應(yīng)了兔子。到了比賽的時(shí)候，只見森林里“人山人海”，到處都是來(lái)觀看比賽的動(dòng)物們，就連上也擠滿了。比賽剛開始，兔子撒腿狂奔，不一會(huì)就到達(dá)了山頂。可烏龜還在后面一點(diǎn)點(diǎn)地爬，此時(shí)兔子在得意地想：你這么慢，我等你爬到山頂在下山也不遲。可兔子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是自己只善于爬山，不善于下山。
等烏龜爬到了山頂，就把身子往貝殼里一縮，“骨碌骨碌”滾下山去。而兔子只好一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢爬下山。最后，烏龜又取得了勝利。兔子卻因?yàn)樽约哼^(guò)分自負(fù)再次嘗到失敗的滋味。
四年級(jí)作文300字 篇2
我家有一只活潑可愛(ài)的小狗叫皮皮。皮皮有一身潔白的絨毛，一雙又大又黑的.眼睛顯得很機(jī)靈，還有那大而軟的耳朵，看著可愛(ài)極了。
皮皮嗅覺(jué)靈敏，聽力超常，速度驚人。如果大家不信，就聽我講一講我觀察過(guò)的皮皮吧。
皮皮是個(gè)稱職的“保安”。別看它貪玩、好睡，但是只要有陌生人來(lái)，它就會(huì)豎起耳朵目不轉(zhuǎn)睛地看著他，便對(duì)他大吼大叫。好像是在嚇唬他，其實(shí)是在為自己壯膽。如果是熟人來(lái)了，它就會(huì)熱情地?fù)u著尾巴把他請(qǐng)進(jìn)家，在客人身邊跳來(lái)跳去。
每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，皮皮就飛快地跑到樓下，搖著自己最得意的小尾巴向我撲來(lái)，不時(shí)地還“汪汪”地叫幾聲，好像是在說(shuō)：“小主人你終于回來(lái)了，急死我了。”
我跟它賽跑時(shí)，皮皮每次都讓我先跑幾步，然后像箭一樣跑過(guò)來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，就追過(guò)我了。當(dāng)我氣喘乎乎地到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，皮皮早已到達(dá)了。
怎么樣？這就是我觀察過(guò)的皮皮，我家的皮皮夠厲害吧！
四年級(jí)作文300字 篇3
在我的記憶中，媽媽的手細(xì)膩光滑，爸爸的手粗大有力，我的手白白嫩嫩。其中我最喜歡媽媽的手。
小時(shí)侯，握住媽媽的餓手就像抓住了幸福；握住媽媽的手就像握住了依靠；握住媽媽的手就抓住了安全；握住了媽媽的手就找到了溫暖。
在我幼兒園的'時(shí)候，沒(méi)跟幼兒園的老師說(shuō)一聲，就自己回了家，媽媽看到了，不但責(zé)備我，還用她的手在我的屁股上打得作響。
剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我握筆、寫字都不會(huì)，更不用說(shuō)學(xué)習(xí)了，每次都“名列前茅”每天都握著我的小手，一筆一畫教我寫字，每天媽媽流的汗水，是我四天的汗水。
二年級(jí)時(shí)，我和媽媽去野外郊游，我的手不由自主的伸向窗外，突然一輛大客車向我劃來(lái)，可媽媽的手保護(hù)了我的小手，大客車毫不猶豫地劃來(lái)，在媽媽的手背劃了一個(gè)深深地口子，鮮血向外涌了出來(lái)。我跟媽媽說(shuō)去醫(yī)院看看，可她不聽，卻說(shuō)：小小一點(diǎn)傷，不礙事兒。”直到現(xiàn)在那個(gè)傷痕還久久不能退去。
媽媽的手已經(jīng)一天一天的老去，沒(méi)有像從前那樣細(xì)膩光滑，假如有一次能許愿的話，我會(huì)選擇讓媽媽的手像以前那樣細(xì)膩光滑。
四年級(jí)作文300字 篇4
在一棵古老的東書上，住著一只小松鼠和一只小猴子。他們彼此認(rèn)識(shí)，成為了好朋友。它們經(jīng)常一起采松果、打松子生活得很快樂(lè)。
一天晚上，小松鼠玩累了，就在松樹下的草叢里睡著了。夜里，一匹餓狼偷偷的溜進(jìn)了樹林，朝小松鼠走來(lái)，一邊走還一邊留著口水。可是，熟睡的小松鼠對(duì)此卻渾然不覺(jué)，還在做著美夢(mèng)哩！這是，小猴子發(fā)現(xiàn)了那個(gè)壞家伙。它敏捷的從大樹上跳下來(lái)，跑到小松鼠身邊，迅速的把它背上了樹。小松鼠醒了，看著餓狼走了之后，感激地握住了小猴子的手：“謝謝你！”
過(guò)了幾天，小松鼠邀請(qǐng)小猴子一起去蕩秋千。它們把秋千蕩得老高，愜意極了！突然，刮起了一陣大風(fēng)，把它們吹得都掉下來(lái)了。小松鼠借著自己那毛茸茸的尾巴，平穩(wěn)的落地。而小猴子卻在掉落地上的時(shí)候把腳摔傷了，小松鼠吃力的背著它去了醫(yī)院。
小松鼠每天都守在它身邊照顧它，過(guò)了幾天，小猴子的傷慢慢痊愈了。小猴子感激的'說(shuō)：“謝謝你，這幾天無(wú)微不至的照顧。”小松鼠笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友啊，當(dāng)然要互相幫助！”
友誼是一份溫暖而沉著的情感，是連接人與人之間的心靈的紐帶。它會(huì)讓你在關(guān)心朋友的同時(shí)也感受到朋友的情誼。
四年級(jí)作文300字 篇5
吃完晚飯后，媽媽把洗碗的任務(wù)交給了我。
我打來(lái)一盆水，往里面擠點(diǎn)洗潔精，把碗放進(jìn)去用抹布來(lái)來(lái)回回擦洗。過(guò)了一會(huì)兒，我把洗過(guò)的.碗讓媽媽檢查。她一摸碗，呀！上面怎么這么滑呀？原來(lái)油漬根本沒(méi)有洗掉。沒(méi)辦法，我只好又重洗，誰(shuí)讓我這么不認(rèn)真呢。
這次，我學(xué)聰明了，讓媽媽教我洗。我又打來(lái)一盆水給媽媽看。“水怎么這么涼呢？”媽媽一探，對(duì)我說(shuō)：“要用熱水。”
我又去換了一盆熱水，擠點(diǎn)洗潔精，用抹布使勁擦洗。一個(gè)一個(gè)擦洗干凈后，我又打了盆熱水，直接把碗放進(jìn)去清洗。這樣來(lái)回沖洗了三次以后，我還用眼睛仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，摸了一遍，確定沒(méi)有油漬才給媽媽看。媽媽檢查過(guò)后，對(duì)我豎起了大拇指。
我都快十歲了，是應(yīng)該幫助媽媽做點(diǎn)力所能及的事情了。一來(lái)幫媽媽減少家務(wù)勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，二來(lái)鍛煉自己的生活自理能力。我決定，以后每天我都會(huì)幫媽媽做一兩件力所能及的事情。
媽媽聽了我的打算，狠狠表?yè)P(yáng)我：“我的女兒長(zhǎng)大了，我的女兒真棒呀！”
四年級(jí)作文300字 篇6
這個(gè)暑假，我看了沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)《紅豺》，這書看完后令我有很多感概和感受。
書中的大概內(nèi)容是：“狼和豺本是天敵，但火燒云卻含辛茹苦地養(yǎng)育仇敵的遺孤——狼崽甜點(diǎn)心。它猶豫過(guò)，悔恨過(guò)，它無(wú)法逾越族群的對(duì)立;它仁慈過(guò)，割舍過(guò)，它無(wú)法忽視崽的依戀親昵。刻毒的復(fù)仇火焰化成了柔情萬(wàn)端的舐犢情深。為了挽救狼崽甜心，它與猛獸搏斗過(guò)，九死一生。為了心中激蕩的母愛(ài)，它放棄了精心挑選的伴侶。為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，它用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天……”書里說(shuō)的母豺火燒曾經(jīng)也有兩只可愛(ài)的幼豺，有一天，大灰母狼找到了它們一家住著的山洞，大灰母狼把它的`兩只幼豺都咬死了。之后，它也把大灰母狼的一只狼崽也咬死了，卻一直不忍心把甜點(diǎn)心咬死，一直讓它住在它洞里，結(jié)果連它新找的公豺也拋棄了。最后，它還用自己的命保全了甜點(diǎn)心和三只狼崽的生命。
當(dāng)我看完這一整本書，被母豺的無(wú)私母愛(ài)所感動(dòng)，它真的很偉大，我覺(jué)得火燒云舍己為人的精神很值得我們學(xué)習(xí)!
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