小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-09-24 13:45:37 五年級(jí) 我要投稿

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小學(xué)五年級(jí)作文【范例7篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文【范例7篇】

小學(xué)五年級(jí)作文篇1

　　在歲月的星空中，有無(wú)數(shù)顆閃亮、充滿回憶的星星；有傷心的、開(kāi)心的、搞笑的…………

　　可是，最令我難忘的，還是我做過(guò)的那件傻事…………

　　星期天，我在家里看電視，奶奶在廚房做飯。這是，奶奶發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鹽了，就對(duì)我說(shuō)：“竹兒，去幫我買(mǎi)袋鹽，我給你做魚(yú)。”我一聽(tīng)，就想：“討厭，動(dòng)畫(huà)片還沒(méi)看完呢！”奶奶看我不怎么愿意，就說(shuō)：“這樣吧，買(mǎi)鹽身下的錢(qián)你去買(mǎi)糖吃，這樣總行吧？”話剛落音，奶奶就從錢(qián)包里摸出10元錢(qián)。我想了想：“這個(gè)……啊！對(duì)了！我去買(mǎi)鹽剩下的買(mǎi)糖吃，如果我在跑快點(diǎn)，說(shuō)不定動(dòng)畫(huà)片還沒(méi)播完呢！而且……奶奶也會(huì)夸獎(jiǎng)我能干！對(duì)！就這么辦！”剛想完，我就連忙說(shuō)：“好吧好吧！”于是就一把拿過(guò)錢(qián)，向副食店沖去。

　　買(mǎi)完鹽回家的路上，我邊走邊美滋滋的想：“哈哈~奶奶一定會(huì)夸獎(jiǎng)我能干的'！”想著想著，突然，別一塊石頭絆倒了。“啊！……哎喲~疼死我了……”我慢慢從地上爬起來(lái)。“咦！？鹽呢？”我找來(lái)找去，才發(fā)現(xiàn)，鹽袋已經(jīng)破了，白花花的鹽漏出來(lái)了。我想了想，想出了一個(gè)“好”主意。我連忙把鹽都摟在一起，裝入袋子里，飛奔到家。

　　到家了，我什么話也沒(méi)說(shuō)，直接跑到衛(wèi)生間，在面盆里接了一大盆水，將鹽“嘩”的一下到了進(jìn)去。我用手在面盆里攪啊攪，想淘米一樣。結(jié)果一把抓起來(lái)，什么都沒(méi)有。“啊？不對(duì)啊，我明明想像奶奶淘米一樣把鹽洗干凈的。怎么沒(méi)有了？難道是鹽跑得太快了？那我再試試。”我說(shuō)著。結(jié)果做了很多次，累的我滿頭大汗。這時(shí)，奶奶來(lái)了，看見(jiàn)我狼狽不堪的樣子，就問(wèn)怎么了，我把事情一五一時(shí)的給奶奶說(shuō)了。奶奶一聽(tīng)，哈哈大笑起來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，鹽和米不一樣，它一沾水就要化掉的。”

　　現(xiàn)在想起，我都會(huì)因自己的行為發(fā)笑。

小學(xué)五年級(jí)作文篇2

　　一出生每個(gè)人都有多多少少的煩惱，我也不例外，例如：商人煩惱這個(gè)月賺多少會(huì)不會(huì)賠錢(qián)，學(xué)生煩惱有寫(xiě)不完的考卷、念不完的書(shū)，媽媽煩惱這天要煮什么菜？也有人煩腦感情，老年人煩惱身體不好，爸爸煩惱賺的錢(qián)不夠給小孩讀書(shū)等等。

　　我的.煩腦是一下課就要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，作業(yè)寫(xiě)完了，還有一大堆的習(xí)題、考卷，等我去寫(xiě)，寫(xiě)不完還要帶回家，有時(shí)候還要去上英文課，英文的功課也很多，又加上補(bǔ)習(xí)班的功課，每次都到很晚才睡覺(jué)。

　　到了第二天要上課，很早就要起來(lái)準(zhǔn)備上課，到學(xué)校上課時(shí)，都沒(méi)精神，雖然很想睡覺(jué)但是不能，真期望我能夠不要去補(bǔ)習(xí)，但是如果不去功課會(huì)退步，所以必須要去。

　　只要我一回家早一點(diǎn)把功課完成，有時(shí)間的話看一下電視，看完了去洗澡睡覺(jué)，這樣我的功課不但能在短時(shí)間完成，第二天不但有精神，而且我的煩惱能很快的讓我忘記，也就能夠快樂(lè)的過(guò)每一天，這樣?jì)寢屆恳惶煲膊挥锰嫖也傩模瑡寢屢矔?huì)很高興。

　　大家都有煩惱，只要有煩惱，就說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)，大家聽(tīng)了也會(huì)幫你想方法，不要不說(shuō)出來(lái)，不說(shuō)只會(huì)還自己悶悶不樂(lè)的，有煩惱悶在心里大家都不明白，只會(huì)害了自己，也要常常持續(xù)樂(lè)觀，這樣煩惱也會(huì)愈來(lái)愈少。

小學(xué)五年級(jí)作文篇3

　　每個(gè)人都有自己濃厚的興趣，有的人喜歡跳舞，她們會(huì)擺出一個(gè)個(gè)漂亮的動(dòng)作；有的人喜愛(ài)閱讀，他們啃食著“精神的糧食”！久久的陶醉在心靈的盛宴里；而有的人熱愛(ài)書(shū)法，從他們的筆下流瀉出優(yōu)美的字體。但我，卻對(duì)那些素描，繪畫(huà)情有獨(dú)鐘。

　　既然我是個(gè)喜愛(ài)繪畫(huà)的人，家里自然而然就堆滿了我的作品。我每一次畫(huà)完都會(huì)把它們分門(mén)別類地放在爸爸特地為我買(mǎi)的小畫(huà)夾中去。

　　每周日的中午，十二點(diǎn)到兩點(diǎn)之間，都是我上素描，速寫(xiě)班的時(shí)間！

　　給我們上課的是一個(gè)年輕的`男老師，別看他這么年輕，人家可是專業(yè)院校畢業(yè)的呢！老師拿起一張范畫(huà)走進(jìn)教室，拿起一張范畫(huà)，用帶著笑的聲音說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們先畫(huà)一幅簡(jiǎn)單一點(diǎn)的畫(huà)——蘋(píng)果。

　　老師將畫(huà)畫(huà)的方法、技巧一一交給我們。然后讓我們照著范畫(huà)，一點(diǎn)一點(diǎn)畫(huà)，我認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)著，想象著我的眼前震得有一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，看看他它的紋路、看看它有沒(méi)有凹凸不平的地方！

　　我喜歡繪畫(huà)，喜歡沉浸在這環(huán)境下，陶醉在這氣氛下！往往在這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)有靈感，提起筆洋洋灑灑，一氣呵成！

小學(xué)五年級(jí)作文篇4

　　就這樣靜靜的一遍一遍地聽(tīng)著《雨的印記》。

　　就這樣一遍一遍的回憶過(guò)去的點(diǎn)滴，辛酸的快樂(lè)的`。

　　怎么那些離別的畫(huà)面在腦海中蔓延，揮之不去。讓我是那么的懷念又是那么的不舍。因?yàn)檫@樣，所以害怕離別。害怕一個(gè)揮手，代表的是永不回來(lái)的時(shí)光；害怕轉(zhuǎn)身，代表的是再也不相見(jiàn)。

　　也許三年是一眨眼，它讓你信心滿滿的去迎接它，又讓你在另一個(gè)三年時(shí)刻回想它。回想起，那么一些人和那么一些難以忘懷的事。怎么跟旋律中那么相似。那么溫柔的時(shí)而音調(diào)高點(diǎn)，時(shí)而音調(diào)低點(diǎn)。慢慢的聽(tīng)著想著，漲紅了雙眼。也許是歌兒太傷感，也許是所想的事太悲涼。

　　當(dāng)一個(gè)人，離開(kāi)一個(gè)地方，去到了另一個(gè)地方，會(huì)覺(jué)得很難過(guò)嗎？或許有人不會(huì)，但是我會(huì)。我會(huì)在半夜睡不著，偷偷的哭，因?yàn)槲蚁肽钏麄儭Ｎ視?huì)在安靜下來(lái)的時(shí)候，想起以前，想著想著，會(huì)越發(fā)覺(jué)得自己很孤單。或許是因?yàn)樵诓灰粯拥沫h(huán)境，也或許是因?yàn)樵跊](méi)有他們的地方。

　　好想知道我的朋友過(guò)得好不好？卻又不想與他們聯(lián)系，因?yàn)樽约旱某煽?jī)，自己的卑微。好象告訴自己，我與他們是不一樣的。不屬于那么優(yōu)秀的他們。

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，不覺(jué)得累，反而畫(huà)面越來(lái)越清晰。它像雨的印記一樣，從新等待新生。它像雨的印記一樣，提醒著你該往前看。它像雨的印記一樣，悲涼但是溫暖。

小學(xué)五年級(jí)作文篇5

　　時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。花兒那憂傷的芬芳，早已流逝在時(shí)間的洪流里。只那縷憂傷卻仍彌漫在鼻尖，彌漫在鼻尖

　　那一日，清風(fēng)徐徐送來(lái)柳樹(shù)的氣息，天空也只飄著幾片淡淡的薄云，那般淡可以透過(guò)云霧看到那蘊(yùn)藍(lán)色的天空，很美很美

　　她輕笑著繞到我身后，在我耳邊呢喃著呵呵，又長(zhǎng)高了許多呢！

　　可如今

　　你曾一臉?biāo)嫉耐遥p輕撫摸著我的腦袋，對(duì)我輕聲道：如果可以，多希望你一輩子都不用經(jīng)歷成長(zhǎng)的痛苦......聲音里無(wú)限的期盼竟花費(fèi)你所有的心思，只為保護(hù)我那顆水晶般的心。

　　你有次又曾對(duì)我說(shuō)傻瓜，你還是快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，不然老是被騙，看著你哭，我更難受。幼小的我仰著笑臉，似懂非懂的'望著你那布滿憂愁的臉。

　　那時(shí)，我不懂，我只知道，有秋兒在的地方，就是我最快樂(lè)的地方。現(xiàn)在，物是人非后，看遍了朋友之間的反目成仇、知己之間殘忍的背叛之后，忽然往事一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前，心里的苦澀像一堆棉花，泡了水之后，越來(lái)越沉重，越來(lái)越膨脹，膨脹，膨脹到可以淹沒(méi)了我的快樂(lè)為止。

小學(xué)五年級(jí)作文篇6

　　人人都有一個(gè)家。我的家里發(fā)生過(guò)很多事，有開(kāi)心的，悲傷地，嚴(yán)肅的，搞笑的……我給我的家取名叫“開(kāi)心蘿卜組合”下面我就介紹一下我的成員吧！

　　青蘿卜爸爸

　　我的.爸爸和青蘿卜有幾分相似，挺立，并深深植根于大地。而且最相似的是粗中有細(xì)，記得有一次，我過(guò)生日，爸爸在前一天晚上給我做長(zhǎng)壽面，在早上，爸爸早早起床給我煮面條，煮雞蛋，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)爸爸已經(jīng)把面條，雞蛋都做好了，就等著我吃了，我醒后吃的飯不涼不熱剛剛好。這就是我的青蘿卜爸爸。

　　紅蘿卜媽媽

　　我的媽媽很像紅蘿卜。好看，溫柔，我那愛(ài)干凈的媽媽也是這樣。記得那一天，我媽媽拖完了地，我們一家就去了商場(chǎng)，結(jié)果回來(lái)時(shí)下起了小雨，結(jié)果回到家就把家里的地踩了一個(gè)個(gè)腳印，媽媽見(jiàn)了卻把整個(gè)房子都拖了一遍，唉，這就是我的紅蘿卜媽媽。

　　水蘿卜我

　　水蘿卜的一個(gè)特點(diǎn)就是水靈靈的，我的特點(diǎn)就是愛(ài)哭，你說(shuō)一不一樣？有一次我在水池邊玩打水仗，別人把水潑到我身上，我就大哭起來(lái)，別人問(wèn)？“你怎么了？你不是也把水潑到了別人身上了嗎？”我一想對(duì)哦！這就是我。

　　雖然我這一家蘿卜有缺點(diǎn)，有優(yōu)點(diǎn)，但在一起生活很開(kāi)心，很幸福。

　　我想對(duì)蘿卜成員們說(shuō)一聲“蘿卜蘿卜 I love you。