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四年級的作文

時間:2024-09-25 07:44:09 四年級 我要投稿

四年級的作文4篇(推薦)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文4篇(推薦)

四年級的作文 篇1

  在我5、6歲時,有一次勇敢的嘗試,令我的勇氣增加了不少!

  那是一天的傍晚,我在家中看著有趣的動畫片,邊吃著薯片享受極了!這時,媽媽在廚房里一邊洗菜一邊對我說:“陳辰,去幫媽媽買袋鹽!”我聽了連忙說:“我不去,我不去,我怕!”媽媽聽了笑著說:“要是你幫媽媽去買鹽的話,我就獎勵你明天去吃kfc哦!”我一聽抵不住kfc的誘惑,還是心驚肉跳地下樓去買鹽了。因為我可是個超級大吃貨!嘻嘻!

  這時天已黑下來了!我一邊走向超市,一邊發(fā)抖,為了給自己壯壯膽,我想起了媽媽教我的方法—唱歌。于是我唱起了我最愛的歌《噢買尬》“噢噢……買……買……尬,噢……買買買……尬”可我還是很害怕,這時到了超市,我買了包鹽,立即往家走。走到家門口,突然一個黑影繞著我轉(zhuǎn),我想到了動畫片里的鬼魂,于是嚇下得往家中跑。這時借著樓道的'燈光看了看“鬼魂”,原來是下樓來迎接我的小狗財財。這時我才松了口氣。到了家我把鹽給了媽媽。第二天如愿以償?shù)爻缘搅薻fc!

  后來,我?guī)蛬寢屬I東西的次數(shù)多了,膽子也大了,成了一個頂天立地的男子漢!

四年級的作文 篇2

  我家有兩只可愛的小烏龜,它們都有一個尖尖的頭,頭上都有兩個標(biāo)志的小紅點,亮晶晶的大眼睛炯炯有神。還有那堅硬的“盔甲”在動物界里算得上是頂級的防御“裝備”了。

  這兩個小家伙總是在一起嬉戲,有時一只烏龜踩在另一只烏龜?shù)纳砩希袝r它們又默默相對,真是一對形影不離的`好朋友。我為小烏龜準(zhǔn)備了一個又大又高的盆當(dāng)它們的家。里面放上了細(xì)細(xì)的沙子和一些小石塊,還有一些水,因為烏龜是兩棲動物,既能在水里生活,又能在陸地上生活。看著壁壘森嚴(yán)的家,我覺得小烏龜是爬不出來的。

  一天,我正在看電視,忽然聽到了啪啪的聲音,我以為是電視的聲音,就沒怎么在意,過了一會,聲音越來越大了,我往腳下一看,媽呀,烏龜居然爬到我腳下了。嚇得我急忙逃竄,我大叫著喊奶奶,烏龜跑出來了,奶奶把烏龜抓起重新放到了大盆里。

  “這么高還能跑出來?這小烏龜也太厲害了。”我不服氣地走到烏龜家去尋找原因。原來一只烏龜踩在另一只烏龜?shù)谋成希盟乃闹箘乓坏牛瓦@樣的爬上來了。

  小烏龜搶食也非常的有趣。又一次,我把一條小魚扔在盆里,然一只伶俐的烏龜率首先沖上去,另一只也不甘示弱地沖上來,它們相互爭奪食物,誰也不讓。突然一只烏龜把頭縮進(jìn)了殼里,然后另一只烏龜抓住了機(jī)會,把小魚吃掉了。

  這兩只小烏龜已經(jīng)在我家生活了好多年了,剛剛來我家的時候才有巴掌這么大,現(xiàn)在它們已經(jīng)和盤子一樣大了。這兩只烏龜給我?guī)砹瞬簧俚目鞓罚院笪乙拥睾亲o(hù)它們,愛護(hù)它們。

四年級的作文 篇3

  勤儉節(jié)約常常會被人所忽略——特別是我們這些在糖水里泡大的人;我們往往認(rèn)為這是一件小事,別人不去做我也不去做。其實是錯的。我們是這個地球大家庭的成員,我們就該保護(hù)我們的家。

  你知道嗎?現(xiàn)在的地球地下淡水資源并不豐富,很多地區(qū)和國家水資源緊缺。今年,我國的云南又一次干旱,土地干裂,人們沒有水喝,沒有水用,可傷心啦!我們看到這樣的情景,是不是該節(jié)約用水呀?公共廁所里經(jīng)常看到有人洗完手以后不關(guān)自來水龍頭,也沒有人去管,導(dǎo)致水一直淌,一直淌;我們不能這樣做,不管在哪里,只要看到水龍頭在滴水,我們就應(yīng)該把它關(guān)緊。在家里呢,我們可以把洗完臉的水用桶接住沖馬桶;我們還可以用淘米水洗碗,不僅節(jié)約水,又可以去除碗上的.油漬,這樣就可以少用洗滌劑,既節(jié)約也很環(huán)保。

  節(jié)約是無限制的,不僅僅是節(jié)約用水,生活中的點點滴滴都可以節(jié)約,如節(jié)約用電,無需開燈就不開,開了燈要隨手關(guān);我們還要少買玩具,少吃零食,少買新衣服,省下每一分錢,捐給災(zāi)區(qū)的小朋友……

  古人云:“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,節(jié)約是美德。勤儉節(jié)約,從我做起。請讓我們用勤儉節(jié)約來保護(hù)我們的家園吧!

四年級的作文 篇4

  清晨,我邁著勤快的腳步去上學(xué),一邊走一邊唱著歌。突然,一陣微風(fēng)吹了過來,紅領(lǐng)巾在我胸前擺動,讓我再一次回憶道。

  在一次放學(xué)回家的公交車上,我一上車做好位子就玩起了手機(jī)電腦游戲,正在我玩得開心時,車到站了,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,車上的座位全坐滿了。我心想:反正站的.地方那么多,我背著一個重書包,還在玩游戲,不讓了吧!老奶奶搖搖晃晃的站著,忽然,來了個急剎車,老奶奶差一點摔跤。車子又到了下一站,這是一下子上來了好幾個人,車子一下子變得擁擠了,我見了,心里有點過不去,想:作為一個少先隊員,我應(yīng)該把這個位子讓給老奶奶坐。想好了,我一下站起來,對老奶奶細(xì)聲說到:“老奶奶,我把座位讓給您坐,好嗎?”“謝謝!”老奶奶說,“你真是一個好孩子.”我聽了難為情得低下了頭,看到了我胸前的紅領(lǐng)巾,漲紅著臉連說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系!”

  紅領(lǐng)巾,我以后會天天帶著你,請你時刻鞭策我做一個合格,優(yōu)秀的少先隊隊員。

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