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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-27 10:27:46 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  假如上天賜我一張神奇的紙和一支神奇的筆,讓我在紙上畫出我想象的世界,就可以把我畫的一切變?yōu)槭聦?shí)。我會(huì)認(rèn)真的去畫,因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次,錯(cuò)過就不會(huì)再有了。

  我在想新世界是怎樣的呢?是五彩繽紛的嗎?紅色的河,藍(lán)色的森林,黃色的天空,綠色的土地,銀色的小人……哦,不,我的世界不應(yīng)該是這樣的。顏色搭配太亂了,會(huì)把我弄的眼花繚亂的,新的世界應(yīng)該是逍遙自在的,清爽的風(fēng)兒浮在臉上,吹動(dòng)著大自然那長長的頭發(fā),鳥兒在枝頭用中文歌唱。在青青的草原,坐在草地上與蟲鳥悄悄的說話,它激動(dòng)的`告訴我:“你是個(gè)偉大的人,你教我如何爬的快”我想用一生去感受大自然里不可能的景象。大樹有雙手和雙腳,能走路和跳舞,小蛇長了雙翅膀,正在天空吃云。天氣沒有變化,大雁不再往南風(fēng),正在和啄木鳥“吵架”呢!啄木鳥憤怒的說“現(xiàn)在是冬天,你不去南邊,來搶我的工作干嘛?”大雁耐心的和啄木鳥說“啄木兄啊,天氣沒有變化,我也不用南飛了。沒事做,以后我們就是兄弟了。”啄木鳥皺著眉為難的說“好吧”

  啊!這真的太棒了。這就是我的杰作,接下來,讓我們一起去大海潛水吧!小魚兒們正在和鯊魚聊的津津有味,鯊魚已經(jīng)變得溫順而且改葷吃素了。我在海洋里畫了一個(gè)超大的素食工廠,能夠給魚類充饑,還不會(huì)再有鯊魚殘暴的現(xiàn)象,整個(gè)海洋即安靜又安詳。

  再來欣賞一下我創(chuàng)造的城市吧!這可是世界上獨(dú)一無二的世界。所有的城市都懸在空中,下面是農(nóng)村,城市的每棟樓都是綠色的,我把他們命為“綠色懸空城”馬路自帶警報(bào)效映,如有事故立刻撥打120,而救護(hù)車是帶有翅膀的,能夠在天空中自由飛翔。這樣會(huì)解決堵車的問題。每棟樓至少有五個(gè)逃生口,都是通往一個(gè)無限延長空?qǐng)A柱形,且柔軟又彈性,不管是火災(zāi),還是有緊急情況,當(dāng)然地震是沒有用的,因?yàn)槌鞘性诳罩小?/p>

  農(nóng)村也要向好的方面發(fā)展,開始逐漸靠近城市的腳步,房屋不再有土屋,木屋,不會(huì)有缺少糧食的問題,不再有乞丐的出現(xiàn),他們會(huì)有工作,有糧食充饑。

  哇,這就可以解決很多問題了。讓人們幸福的生活,沒有困擾,這可真是天賜良機(jī),讓我有這么一個(gè)創(chuàng)造!

  假如上天給我這么個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)完美的世界!

八年級(jí)作文 篇2

  蠶的繭,是成長;我的繭,是孤獨(dú)。

  破繭后,我收獲了一份生命的美麗。

  ——題記

  黑色的繭

  總是很喜歡黑色,那種深沉的顏色把我?guī)胱约阂粋(gè)人的世界,望著天空數(shù)白云,望著地面數(shù)螞蟻。望著人們?nèi)绾芜^形形色色的生活。

  或許是這個(gè)年齡,我感到前所未有的孤獨(dú),這種孤獨(dú)盛大得無以復(fù)加,它在我的王國里,飛揚(yáng)跋扈。那些念念不忘的曾經(jīng)的快樂日子,就在念念不忘的日子里忘卻了。我打開窗戶,看著外面黑色的天空,那種詮釋所有孤獨(dú)的顏色。風(fēng)吹來,揚(yáng)起我的頭發(fā),我想,這樣孤獨(dú)的天空只有孤獨(dú)人才能看見。于是,一個(gè)個(gè)頹敗的故事肆意地綻放在我的指間,在慘白的紙頁上開出一朵朵黑色的.水鉆,像是黑色的曼陀羅花。在一個(gè)個(gè)夜晚中,我不斷傷逝我還沒有揮霍完的青春,感嘆我正在擁有的生命。

  或許,我就是這樣的不合群;或許,我就是這樣的孤獨(dú);或許,我從來都沒有破繭后的美麗……

  破繭的掙扎

  我常常捧起身后的一捧陽光,卻討厭身后脫著的長長的影子。真的,我不喜歡一個(gè)人躲在孤獨(dú)的生活中,突然想起,曾經(jīng)我記她或是她忘記我的那個(gè)朋友說過:影子只能說明,你的周圍都是陽光。對(duì)啊!朋友也是,不主動(dòng)就不可能擁有。

  我開始盡力融入朋友們形形色色的快樂,觀察他們的樂趣。于是喝著淡淡的清茶,記錄同他們一起曬著陽光,一起開不痛不癢的玩笑,一起談?wù)撃瞧鹎啻旱墓适隆_@些飄逸的文字,飛揚(yáng)在那五彩的世間。

  我開始明白:生命不是一件襯衫,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它破了臟了的時(shí)候,就可以洗滌補(bǔ)好。我開始懂得:夢(mèng)想是每一個(gè)孩子每時(shí)每刻快樂的念頭……

  我開始編制五彩的美麗。于是,這黑色的繭一點(diǎn)點(diǎn)地的開始被掙破……

  白色的翅膀

  絲,一點(diǎn)點(diǎn)地滑落下去,繭,一點(diǎn)點(diǎn)地消失沒有。

  于是,我開始穿越在孩童的游戲中:“雞毛雞毛你看家,我到西邊采梅花,一朵梅花沒采著,賺了錢咱倆花,你花七個(gè)我花三”“剪子,石頭,布……”一陣陣笑聲蕩入心田。

  于是,我常會(huì)和幾位“席氏”才女為一道題急得抓耳撓腮,爭得面紅耳赤。請(qǐng)來幾位才子,但他們也江郎才盡。最后,我們一起投向老師,瓦解此題的防御……

  終于,我逃出了這繭,我有了白色的翅膀。我和他們?cè)谝黄鹜柟Γ炜蘸翱鞓贰J掷郑覀兿蛑啻禾魍?/p>

  我總是在費(fèi)解:為什么黑色的繭,會(huì)出現(xiàn)白色的翅膀?這或許是個(gè)謎。但是我知道,我用心收獲了一份美麗……

  評(píng)論:

  本文思路清晰,線索分明。采用較難駕馭的雙線結(jié)構(gòu),一明一暗。既以“結(jié)繭——掙破——化蝶”為明線,并蘊(yùn)涵深意;同時(shí),又以感情變化為暗線來組織材料。用沉靜的文字,細(xì)膩的筆觸,再現(xiàn)出青春期孤獨(dú)困惑、迷惘彷徨,以及最后的成熟自信、樂觀向上的心路歷程。

  結(jié)構(gòu)上,先以題記點(diǎn)明題目,揭示主旨;然后以富有創(chuàng)意的小標(biāo)題形式,展示了主人公成長路上的變化;最后,深化主題。特別是結(jié)尾,含蓄深沉,意味雋永,使讀者掩卷而思仍遐思不已。

  “感人心者莫先于情”。作者在記述時(shí)蘊(yùn)含的情感,由最初的感傷低調(diào)到最后的明朗積極,與讀者達(dá)成了思想上的共鳴。作者將思想的厚度和材料的積累聚焦成段,相得益彰,讓人領(lǐng)悟作者的深邃的思想。

  另外,文筆細(xì)膩,文學(xué)性強(qiáng),體現(xiàn)出小作者善于思考感悟,體味人生,并用文字表達(dá)出對(duì)生活的熱愛。總之,不失為一篇情文并茂的佳作。

八年級(jí)作文 篇3

  “姐姐!快來看!KK要生啦!快來看!”我一進(jìn)門,還沒換好鞋,表妹就拉著我,直沖她家的花園。

  “KK是什么?狗嗎?”我緊拉著她的小手,在后面跑著。“對(duì)!”表妹帶我到花園里,停了下來。

  天氣十分炎熱,驕陽似火,迎面吹來的風(fēng)都是熱的。樹上的蟬無休無止地唱著同一首歌,每個(gè)人額頭上的汗珠一滴滴往下滑落,還真像個(gè)正在融化的冰激凌。

  “姐姐!在那兒!小聲點(diǎn),不然它會(huì)不生的!”表妹大眼一眨,做了一個(gè)噤聲的動(dòng)作,壓低了聲音。我悄悄地走上前,看見在花園的一角,有一個(gè)半米多高的紙箱子,里面躺著一只棕色的母狗。也許是因?yàn)槁犛X能力超強(qiáng)的關(guān)系或者是聞到了生人的味道,母狗忽的張開眼睛,嘴里發(fā)出“嗚嚕嗚嚕”的聲音,像是在警告我不要走近。我嚇了一跳,連忙擺手笑道:“嘿嘿,嘿嘿。”見我離開,母狗又閉上了眼睛。剛才還真是嚇得我的小心臟嘭嘭地跳,驚魂啊!我不敢輕易上前,只得等它安全生下小狗再說。“姐姐你剛才看見KK生了沒?”妹妹眨著大眼睛,疑惑的看著我。“啊?我、我、我不知道?”我心里“咯噔”一聲,緊張地回答。哎,可總不能回答你老姐我膽子小,被那只狗一瞪嚇掉了魂兒,根本沒看著吧?“哼哼唧唧”的聲音傳來,我和表妹識(shí)相地走到玻璃門后面看。一只全身都有血的'小狗躺在母狗旁,母狗的肚子一伸一縮,好像還有小狗。“看!”妹妹欣奇地指著,母狗又產(chǎn)下一只小狗,比剛才的小狗大一些,,看來是在母親肚子里搶足了營養(yǎng),胖嘟嘟的,甚是可愛。又過了十五分鐘,母狗產(chǎn)下了第四只小狗。“還有不?”我問道。看那母狗精疲力盡的樣子,怕是生完了吧?可它又伸縮著肚子,艱難的產(chǎn)下第五只小狗。第五只小狗個(gè)頭最小,還不到第二只小狗的二分之一,看來是搶不到營養(yǎng)的可憐娃。母狗舔著五只小狗,我走近紙盒,母狗只是抬頭望了我一眼,繼續(xù)舔著。這一次,我在它的眼中看到了絲絲柔情和淡淡的警告。我退出,從桌子上拿了碗牛奶放在母狗旁邊,它吮吸著牛奶,看樣子是累極了。我和妹妹相望一眼,笑了,悄悄走出,把這個(gè)好消息告訴家長。

  世上的事情真奇妙,你不知道我知道。這次,還真不枉在表妹家走一趟,看見了這么奇妙的事啊!

八年級(jí)作文 篇4

  時(shí)間都去哪兒了,春夏秋冬變幻無常。時(shí)間都去哪,還沒好好珍惜你,時(shí)間都去哪了,我們就要散了。

  時(shí)間都去哪了,三年前,我們懷著憧憬的心走進(jìn)這校園,

  大家好,我是某某某。……那時(shí)的我們來自五湖四海,因?yàn)榫壏治覀冞@40多個(gè)人做成了一個(gè)新家庭,那時(shí)雖然我們對(duì)彼此很不熟悉,但是我們都很愛這個(gè)家。那是我們年少無知,為我們的班主任惹了不少的禍。班主任很寬容,每一次只是說說我們而已。時(shí)間都去哪了,不知不覺一年已經(jīng)走過,我們也要到新的班級(jí)去了……。

  時(shí)間都去哪了,兩年前,我們已經(jīng)對(duì)這校園有所熟悉。

  我們懷著對(duì)初一時(shí)的班級(jí)分離的傷感,走進(jìn)了初二的教室。初二我們又有了一個(gè)新家庭。雖然對(duì)初一時(shí)的分離而傷感,但也因?yàn)槌醵拿篮脮r(shí)光而淡忘。初二的我們沒有時(shí)間觀念。直到生物地理的會(huì)考結(jié)束。我們才懂得一年又過去了。我們也不知不覺邁進(jìn)了初三緊張而開心的'日子里。我們也步入中考了……

  時(shí)間都去哪了,這一年,我們就要和母校分離了。

  剛剛步入初三的我們,對(duì)中考試的緊張并沒有概念,我們還是像初一初二時(shí)那樣整天玩,沒有初三畢業(yè)班的緊張,老師們卻緊張的不行,直到現(xiàn)在,我們才知道中考的重要與緊張。我們?cè)诰o張的同時(shí)也還有對(duì)母校的不舍。不知不覺,中考臨近了……

  時(shí)間都去哪了,我們已經(jīng)要面臨中考了

  時(shí)間都去哪了,我們不知不覺已經(jīng)把初中都要走完了。時(shí)間都去哪了,我們這最后一幫90后也要走出初中的校園了。

八年級(jí)作文 篇5

  欣欣向榮的春天固然可愛,樹葉嫩綠、鮮花艷麗、小草依依;炎熱的夏天也很有趣,老人們?cè)跇湎鲁藳觯⒆觽冊(cè)谒墟覒颍欢斓木吧瑯用匀耍旖爹Z毛大雪,世界一片潔白,大地銀妝素裹,絢麗的冰雕,刺激的滑雪,讓人久久回味!但是,我最喜愛的是瓜果遍地的秋天,尤其是秋天的果園!

  秋天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié),也是個(gè)豐收的季節(jié)。

  秋天的果園是熱鬧的。橙紅的橘子,像一盞盞小燈籠,帶著臉上的微笑,在微風(fēng)中搖晃;蘋果將軍終于在紅彤彤的`臉蛋上露出了笑容;又大又圓的石榴露出了一排晶銀替透的牙齒,可愛極了;一個(gè)個(gè)黃澄澄,金燦燦的菠蘿,似珍珠般井然有序地排列著,美極了!柿子極大極大,火紅火紅,各個(gè)像工藝品般的精致,咬一口,軟綿綿,甜絲絲的,比蜜桃還好吃……

  走進(jìn)果園,仔細(xì)瞧瞧!那紅通通的蘋果像個(gè)害羞的小姑娘,連話不敢說。茄子大大方方的跑著,到了鐘點(diǎn)還裂著嘴。橘子和柿子起著燈籠照亮了整個(gè)果園。果園里亮著非常美麗,好像螢火蟲在飛舞。香蕉和梨睡不著覺,悶的金黃。又圓又紫的葡萄像媽媽抱著孩子。桃子又香又甜咬一口,你就會(huì)夸它說:“啊!真甜!真棒!太好吃了!”紅彤彤棗,圓鼓鼓,沉甸甸,壓彎了樹枝,顏色由綠變紅,有深紅,深紅的不得了啦!

  秋天果園的景色特別美麗,那可愛的果實(shí)娃娃也少不了果農(nóng)伯伯的培育。霧漸漸的散了,太陽也慢慢的升上了蔚藍(lán)色的高空,果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風(fēng),戀戀不舍的走出了果園。

  我喜歡秋天景色別具一格、另人陶醉的果園!喜歡秋天景色別具一格的、令人陶醉的果園!

八年級(jí)作文 篇6

  記得小時(shí)候,外公泡茶的身影,也記得外公可以在一個(gè)陽光燦爛的下午來品嘗一壺茶的故事,而我只能看看那些綠色的小葉子在杯中翻騰,因?yàn)橥夤f過,小孩子不能喝茶,小孩子不懂茶。

  我也曾無數(shù)次地問外公,茶也需要懂嗎?而外公總是笑一笑,抿一口茶,說我還小,長大了就會(huì)懂。

  現(xiàn)在我長大了吧。。因?yàn)橥夤_始允許我喝茶了,還不斷鼓勵(lì)我品嘗各種茶。每一次品嘗,總會(huì)有不同的感受,我很是感到奇怪,而外公只對(duì)我說了四個(gè)字:茶如人生。

  茶如人生。

  隨著年齡的'增長,我開始漸漸懂得了這四個(gè)字的含義,也開始掂量自己眼前茶的分量。

  我注視著眼前的這杯茶。一開始,那片茶葉就猶如一個(gè)個(gè)沉睡的嬰兒,靜靜躺在杯底,無聲無息,當(dāng)水注入杯子時(shí),那些嬰兒睜大眼睛,跳躍著,舞蹈著。他們的身體開始膨脹,伸展,在水里自由穿梭。這時(shí)的它們,如夏花般燦爛,如煙火般輝煌。然后在水的世界中,那些翡綠色的精靈們開始旋轉(zhuǎn)下沉,最后回到了杯底,閉上眼睛開始沉睡。這,不正如人生嗎?

  人生是一個(gè)圓,我們從哪里啟程,就在哪里到達(dá)終點(diǎn),正如那杯茶一般,我們出生,我們成長,我們老去,我們離開,我們的人生有過輝煌,有過夏花般的燦爛,亦已足夠,人生不能永恒,沒人能改變,但我們可以創(chuàng)造。茗中有人生,茶如人生。

  當(dāng)心平氣靜時(shí),和不品一杯茶,看看茗中的世界,思考一個(gè)自己的人生路途呢?

八年級(jí)作文 篇7

  春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),而春游就是同學(xué)們來感受 這生機(jī)勃勃必不可少的方式。就這樣,在這個(gè)星期五,伴隨著同學(xué)們的期待與歡樂,我們來到了達(dá)蓬山。

  這天,天氣十分給力,陽光燦爛,綠草茵茵,似乎早已準(zhǔn)備好迎接同學(xué)們的到來。進(jìn)入大門,就看到對(duì)面屹立著一座座小山。山上面郁郁蔥蔥,樹木嫩得像被澆了了綠顏色的墨水,還沒有干,似乎擠一擠就會(huì)流出水來。有山就會(huì)有水。達(dá)蓬山里有一個(gè)大湖,在陽光的.照射下,銀光閃閃。而湖里也無是不透出春的氣息。在河邊,聽著水拍著石頭冷冷的聲音,欣賞著遠(yuǎn)處人家的岡景,實(shí)在格外愜意,在這美好的環(huán)境下,藻類也開始蓬勃生長,使湖底透出一股沁人的清新。

  不僅僅是環(huán)境這樣令人陶醉,還有里面的游樂設(shè)施更讓人興奮。每一個(gè)設(shè)施旁邊都擠滿了人,隊(duì)伍都有十幾米長。在這里有海盜船、激流勇進(jìn)、旋轉(zhuǎn)木馬等。每一個(gè)都么刺激好玩。深深吸引著同學(xué)們的眼球,帶給同學(xué)們一次驚險(xiǎn)刺激的旅行。男孩子們摩拳擦掌,躍躍欲試,而有些女生,就有些膽小,不敢去嘗試。但這也阻擋不了同學(xué)們的熱情。

  當(dāng)我們要離開的時(shí)候,似乎在這里的熱情一點(diǎn)也沒有退,反而變高了。同學(xué)們開心地討論自己好玩的事,還帶回了許多的紀(jì)念品,這都使這次旅行充滿了樂趣。

  達(dá)蓬山之旅,讓我們收獲很多。

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