小學(xué)三年級(jí)的作文（通用8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我們生活了五年，經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)。
我們還有一兩個(gè)星期就要與同學(xué)們揮手相告。
清晨，我緩緩地走進(jìn)校園，親身沐浴著這份陽(yáng)光、感受著母校給我的溫暖。當(dāng)我走到綠草如茵的操場(chǎng)時(shí)，不禁回憶起以前的酸甜苦辣。
記得學(xué)校要舉行長(zhǎng)繩比賽，我“有幸”地加入了長(zhǎng)繩隊(duì)。每節(jié)體育課時(shí)其他同學(xué)在盡情玩耍時(shí)，我們長(zhǎng)繩隊(duì)在吳老師的監(jiān)督之下進(jìn)行著“魔鬼訓(xùn)練”。太陽(yáng)毒辣辣地烤著大地，我們經(jīng)常汗流浹背地回到教室。終于，長(zhǎng)繩比賽終于拉開(kāi)了帷幕。我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)。”我在心里默默的數(shù)著個(gè)數(shù)，心里緊張急了，手心里全是汗。雖然我們最后得了個(gè)第二，雖然嗓子喊啞了，但我們看著那張金燦燦的.獎(jiǎng)狀，我們心里比吃了蜜還甜。
這是我的小學(xué)生活中的一部分，但我發(fā)誓：我一定會(huì)再回到母校的！
再見(jiàn)了，母校，我生活了五年的母校！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
如果愛(ài)都不是真的，還有什么可以當(dāng)真。你說(shuō)，你會(huì)對(duì)我好。我等著。一直在等。雖然以前不敢奢望什么，你會(huì)待我很好。你讓我哭。
有時(shí)候我很恨你，恨你無(wú)情，恨你專(zhuān)制。從不肯分一點(diǎn)愛(ài)給我。看著他們擁有你的一切，包括愛(ài)憐。我只能一旁看著。而今，你卻說(shuō)，你要補(bǔ)償我。缺了這么多年的父愛(ài)，你說(shuō)想補(bǔ)給我。我默默接受，只是，我不會(huì)原諒你。這些年，沒(méi)有你的.愛(ài)，我過(guò)的不快樂(lè)。可我也不需要你可憐我。呵呵，爸爸，多么理所當(dāng)然的稱(chēng)呼。你能扛得起這個(gè)家，我卻扛不起，你伶仃的愛(ài)。
該與不該，冥冥中就有注定。愛(ài)與不愛(ài)，早在心中埋下了根。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
國(guó)慶的時(shí)候，我、牛牛和毛毛哥哥一起去順義玩，碰見(jiàn)好多小朋友，我們一起去采摘。(交待時(shí)間,事件起因)
我們一起開(kāi)著車(chē)去采摘，到了采摘園，我們先進(jìn)了西瓜大棚，“怎么和我以前看的西瓜不一樣，我以前看見(jiàn)的西瓜都是在路天生長(zhǎng)的？”我問(wèn)，采摘園的叔叔告訴我：“因?yàn)楝F(xiàn)在的溫度較低，而西瓜要在溫度較高的環(huán)境生長(zhǎng)，所以要保持較高的溫度必須搭帳蓬。”“怎么比夏天的西瓜小。”(小孩子的特點(diǎn):好奇)叔叔說(shuō)：“品種不一樣，所以大小不一樣。”
采摘蘿卜的時(shí)候我心想特別難，結(jié)果自己拔的時(shí)候輕輕一使勁就拔出來(lái)了。 (這段有點(diǎn)不知所云）
采西紅柿的時(shí)候我看見(jiàn)西紅柿的.顏色可真多啊！有半紅半青的，有半橙半紅的，有紅的，有橙的。形狀就甭提了，有圓形的，有橢圓形的，還有畸形的。 （一段精彩的排比，寫(xiě)出了西紅柿的外形特點(diǎn)）
我們到垂釣園釣魚(yú)，毛毛哥哥釣了一條四五斤的大魚(yú)，菲菲姐姐的爸爸釣了一條小魚(yú)和一條五六斤的大魚(yú)，文睿姐姐的爸爸釣了一條四五斤的大魚(yú)。
今天的收獲可真大啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的妹妹長(zhǎng)著一張可愛(ài)的臉蛋，一雙亮晶晶的眼睛，小巧的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，可是，她的頭發(fā)短極了，別人總誤認(rèn)為她是一個(gè)男孩。我妹妹很調(diào)皮，外貌加性格，更讓人覺(jué)得她是個(gè)男孩。一次，她和其它小朋友在玩，她們一起玩車(chē)，車(chē)是人家的，人家大方就讓我妹妹坐，可妹妹卻自己開(kāi)著車(chē)走了，弄得人家沒(méi)得玩，又不好意思跟她搶回來(lái)，只好跟著我妹妹和車(chē)一起跑，妹妹只顧自己玩得開(kāi)心不當(dāng)人家一回事。
妹妹在家里時(shí)，更是調(diào)皮極了！她經(jīng)常拿一大把紙巾，再撕成碎片，然后分別放進(jìn)四個(gè)杯子里，隨便在地上拿一個(gè)棍子，就在杯子里攪拌，搞得滿地都是碎紙片。她還喜歡玩牙簽，把牙簽盒里的牙簽全部倒出來(lái)，之后她自己又把牙簽一根一根地裝進(jìn)去，以此來(lái)消耗自己無(wú)聊的時(shí)間。
妹妹雖然調(diào)皮，但是很可愛(ài)。她每次見(jiàn)到我柜子里的褲子，都要把它們拿出來(lái)，穿在自己身上，然后問(wèn)我：“姐姐，我漂亮嗎？我漂亮嗎？”臉上的表情很豐富，穿著裙子走起路樣子萌萌的`，可愛(ài)極了！妹妹看電視時(shí)，看到里面的加菲貓呀，漂亮的牛丫丫呀，看得很認(rèn)真，看完之后，聲音裝得甜甜的，做什么事也像牛丫丫那樣做得精細(xì)，我都以為妹妹變聽(tīng)話了呢。
這就是我的妹妹，調(diào)皮可愛(ài)，她還會(huì)唱歌，愛(ài)跳舞和畫(huà)畫(huà)呢，你們?cè)敢夂臀业拿妹媒慌笥褑幔?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)小伙伴，叫王玉。她梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著一張說(shuō)話令人愛(ài)聽(tīng)的小嘴。她班上的'中隊(duì)委。作為她的朋友真榮幸。她非常愛(ài)幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)也非常好。
有一次，上美術(shù)課我翻美術(shù)書(shū)時(shí)，突然，我的右手中指被紙劃了一個(gè)大口子。非常疼，傷口火辣辣的。如果班里只有我一人的話，我肯定會(huì)哇哇大哭的！可是畢竟在上課呀！如果我哭了，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的。我忍住疼痛繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。在旁邊畫(huà)畫(huà)的王玉仿佛看出了我的心思，充滿關(guān)心地說(shuō)：“王佳欣，要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室抹點(diǎn)藥？”聽(tīng)了她的話，我激動(dòng)地說(shuō)：“好吧。”她拉著我的手，走到美術(shù)老師面前說(shuō)：“毛老師，王佳欣的右手中指被劃了一個(gè)大口子，我?guī)メt(yī)務(wù)室吧。”毛老師毫不猶豫，說(shuō)：“趕緊去吧，到時(shí)侯別再感染了。”
她帶我跑到醫(yī)務(wù)室，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“大夫，這位同學(xué)的手劃了一個(gè)大口子，我?guī)齺?lái)抹點(diǎn)藥。”醫(yī)生拿起瓶里的棉簽，沾點(diǎn)藥水，往我的傷口放一點(diǎn)，傷口就不疼了。
這就是我的好伙伴，我一定要向她學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
她，上課風(fēng)趣幽默。她，總說(shuō)學(xué)習(xí)不能太死板、呆板，要靈活運(yùn)用才能事半功倍。她就是我的班主任：楊老師。
楊老師長(zhǎng)的挺好看的：一頭烏黑筆直的頭發(fā)，一雙雪亮的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，能讓同學(xué)們心服口服。楊老師有許多優(yōu)點(diǎn)，像對(duì)待工作認(rèn)真，教學(xué)方式新穎，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做事持之以恒等。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)楊老師做事持之以恒和她關(guān)愛(ài)同學(xué)。
說(shuō)她做事持之以恒，那簡(jiǎn)直太對(duì)了，什么？你不相信，我可是有事實(shí)的哦。那次，中心校來(lái)檢查，由于是期末復(fù)習(xí)的`時(shí)候，時(shí)間很緊，搞的學(xué)校忙上忙下、忙前忙后，我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛(wèi)生。放學(xué)了，楊老師還留下幾個(gè)同學(xué)做掃尾工作同學(xué)走了，楊老師還在那掃地。第二天，教導(dǎo)主任當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)我們班。
楊老師也很關(guān)心同學(xué)，那天下雨，楊老師看見(jiàn)我和弟弟沒(méi)有傘就那他的傘給我一起用，一直我送回家。
這就是我最敬佩的人：楊老師。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
你好！現(xiàn)在是20xx年。我昨夜高興的一夜沒(méi)睡，你肯定問(wèn)我是什么是吧，告訴你，我研制出了一種新型汽車(chē)，它可是“三棲動(dòng)物”！
這種汽車(chē)能夠在天上飛，水里游，路上跑。而且這種汽車(chē)所用的都是環(huán)保材料，連尾氣都沒(méi)有。
在城市里，車(chē)多了就經(jīng)常堵車(chē)。所以我在車(chē)子里設(shè)有飛行裝置。駕駛位置有一個(gè)紅色按鈕，一按就可以飛上天空了。可萬(wàn)一天上車(chē)多了發(fā)生車(chē)禍怎么辦？于是我又安裝了一個(gè)探測(cè)裝置，它可以知道路面的`情況以斷定是否堵車(chē)，如果堵車(chē)了才可以飛上天空。
汽車(chē)能潛水，真是太棒了！汽車(chē)外有一種保護(hù)設(shè)置，可以防止水滲進(jìn)車(chē)?yán)铮沽慵䲟p壞。這種保護(hù)設(shè)置十分堅(jiān)固，碰到礁石都不會(huì)有一點(diǎn)損壞。這樣就可以在水里觀賞海底風(fēng)景了！
我相信這種汽車(chē)一問(wèn)世，就會(huì)得到人們的好評(píng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
今天，我做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了2只雞蛋，1個(gè)加滿清水的碗和一個(gè)加滿鹽水的碗。然后，我把兩只雞蛋分別放入兩個(gè)碗內(nèi)，觀察了一下，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么不同，只不過(guò)加滿清水的碗里雞蛋是橫著的，一點(diǎn)兒也沒(méi)浮起來(lái)。而放在加滿鹽水的碗里的雞蛋是豎著的，像一個(gè)不倒翁，不會(huì)倒下，也沒(méi)有浮出水面。這時(shí)，我急了，怎么會(huì)這樣？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹞艺f(shuō)：“你鹽加的太少了，鹽必須要加到水飽和為止，再說(shuō)，這雞蛋這么大，肯定很難浮起來(lái)呀！”于是，我按照媽媽的方法，將一個(gè)已裝鹽水的碗內(nèi)又加了很多的`鹽，進(jìn)行攪拌，直到鹽完全溶解為止，然后拿了2個(gè)雞蛋分別放入2個(gè)碗中，不同的現(xiàn)象出現(xiàn)了，裝滿清水的碗中的雞蛋完全沉于碗底而裝滿鹽水的碗中的雞蛋浮出了水面，實(shí)驗(yàn)成功了！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)道理：由于鹽水的比重比清水大，所以它的浮力也比清水大，所以放在鹽水里的雞蛋也浮了起來(lái)。
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