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（薦）六年級(jí)作文300字10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
童年是一首歌，歌聲里有歡樂也有苦痛。當(dāng)童年的腳步離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)時(shí)，童年做的那一件傻事卻越來越清晰。
我六歲時(shí)，大姨家養(yǎng)了兩只雞，母雞孵蛋，蛋中有小雞在慢慢長(zhǎng)大。出于好奇，我每周都纏著媽媽去大姨家里看。二十一天后，我清楚地聽見蛋殼里傳出了幾聲小雞的叫聲，我覺得小雞太可憐了，我萌生了想趁母雞和公雞都不在家時(shí)，幫一下小雞的想法。機(jī)會(huì)，終于來了……
午飯后，母雞找食去了，淘氣的'公雞也不在家。趁大姨不注意，我順手拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里，一本正經(jīng)地說：“小雞不要怕，我?guī)湍恪！闭f完，我剝開了一個(gè)雞蛋，就這樣，一只帶有余熱，尚未睜開眼睛的小雞在我的幫助下“誕生”了，我可高興了，當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來了，看見我就猛啄我的手，頓時(shí)鮮血直流，我又怕又痛，哭哭啼啼地去找大姨，大姨哭笑不得：“小傻瓜，雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢！你這樣給它們接生，小雞會(huì)死掉的。”我聽完，趕忙跑去看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都死了。看到這血淋淋的一幕，我痛心地哭了。我非常后悔，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，雖然那時(shí)我還年幼無知，但這件兒時(shí)的傻事一直鞭策著我，激勵(lì)我學(xué)習(xí)知識(shí)，不要再好心做壞事。
六年級(jí)作文300字 篇2
歲月的痕跡，沖淡的感恩
和煦的柔風(fēng)，
充斥著母親的細(xì)膩呵護(hù)；
夏日的炎炎，
釋放著父親的辛勤努力。
母親眼角的魚尾紋，
每種都顯示除了為孩子擔(dān)心所留下的痕跡；
父親手上粗糙的繭子，
每處都代表著為孩子辛勤勞作而留下的“腳步。”
父母給予我們的愛，
都留下了愛的痕跡。
隨著時(shí)間像流水般的逝去
感恩也被歲月沖淡了，
它變得模糊透明
父母付出了太多深沉的愛，
卻往往換來孩子埋怨的眼神，
對(duì)父母討厭怨恨。
不要這樣，
不要這樣，
快張開你的`感恩之翼吧！
快喚醒你的感恩天使吧！
花開花落，歲月匆匆。
歲月留下了應(yīng)屬于他的痕跡，
但不要讓時(shí)間沖淡你的感恩。
不要讓父母的愛給予了你，
他們卻沒有收獲。
我們現(xiàn)在像一粒小種子，
接受著愛的滋養(yǎng)，
——不過
長(zhǎng)大之際，
不要忘記，
回報(bào)與父母一片永不離開的
愛的樹蔭......
六年級(jí)作文300字 篇3
一張琴弓，創(chuàng)造出美妙的旋律，二根琴弦運(yùn)載著美妙的旋律，一個(gè)琴桶釋放出美妙的旋律。它既古樸，又華貴；它外表簡(jiǎn)單，內(nèi)涵豐富；它是中華人民智慧的結(jié)晶，它就是二胡。
琴弦軸
你們讓琴弦繃緊，你們使琴弦松馳。你們是控制琴弦的兩根木棍，你們就是琴弦軸。你們是無聲的，但是如果沒有你們，二胡就無法組成，因?yàn)槟銈兪乔傧业膶?dǎo)師。
琴桿
和其它樂器的主干比起來你瘦弱多了，單調(diào)多了。你以一根細(xì)長(zhǎng)的木桿為身驅(qū)，支撐著整個(gè)二胡。當(dāng)我第一次見到你，不禁想：“這二胡結(jié)實(shí)嗎？那么細(xì)的'木桿能撐住嗎？”而今天，我了解了你，我理解了你“人不可貌相”的品質(zhì)。
琴桶
你本是一段平凡的木頭。當(dāng)你從樹上割下、削好并附上蛇皮與其它部件組成二胡時(shí)，你便開始了琴桶的生活。你盡心盡力不停的唱著。當(dāng)琴弓上的松香粉沫像雪一樣灑滿你的上方時(shí)，你疲憊的笑了……
旋律結(jié)束了，琴聲停止了，掌聲響起了。你為主人贏得了掌聲，二胡，現(xiàn)在的你卻沉默了……
六年級(jí)作文300字 篇4
在一個(gè)繁華的城市里，有一座美麗的校園，叫馬橋街小學(xué)。六年來，這里留下我美好的回憶。
光陰似箭，日月如梭。六年過去了。六年，意味著我又長(zhǎng)了六歲；六年，意味著我的小學(xué)生活要結(jié)束了；六年，意味著我要離開我的母校。自然，有一種不舍的感覺，這種感覺是前所未有的。這次分開，不知何時(shí)才能相聚，我好留戀呀！
和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，聽老師為我們講課，生活中的'一點(diǎn)一滴都存在了我們親愛的母校里。
啊！我親愛的母校，你是我的家，是我時(shí)常投入的懷抱。這六年來，你的美麗，你的繁華，無不讓人贊美。春天，樹木抽出新的枝條，夏天，花朵綻開著迷人的笑臉。是你，帶給我們快樂、開心。如今我將要離開你，去別的地方生活，我真的好不舍，在以后的日子里，我會(huì)來看你，感受你的氣息，享受你我的友情，我想，這一定會(huì)很美好吧！
啊！親愛的母校，再見了，我永遠(yuǎn)愛你！
六年級(jí)作文300字 篇5
那是初夏的一個(gè)晚上，我們合唱隊(duì)的隊(duì)員剛訓(xùn)練完畢。天已經(jīng)很黑了，天空中連一顆星星都沒有，走出校門，我們就散了。
我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，要知道，我平時(shí)天黑臉廁所都不敢進(jìn)，更何況是黑燈瞎火的走夜路回家呀！
整條大街上兩一個(gè)人影都看不到，靜得讓人膽顫。走到分岔口，我直接選擇了正直的那條路，因?yàn)橹挥心菞l路旁有路燈。可是這些路燈不但沒有讓我大膽起來，反而讓我更加害怕了。有些路燈已經(jīng)壞掉了，有的是懸在那，好像風(fēng)一吹就要摔下來似的。
走著走著，就總覺得有人在身后。忽然，我看到了一個(gè)人，不知道她是什么時(shí)候走過來的，我不敢看她，加快腳步往前沖，沒想到她也跟了上來，我往前又走了一步，哎，她卻不見了，再退一步，她又出來了。原來是我的影子啊，真是自己沒事嚇自己。
我走到一棵樹下。它的`影子像一只正在睡夢(mèng)中的怪物。一陣風(fēng)吹過來，把怪物給喚醒了，它張牙舞爪的像是要把我一口給吞了似的，我腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)出了各種妖魔鬼怪，我不顧一切的向前沖，終于回到了家。
無論做什么，我們都要大膽，再說了，世上真的有什么妖魔鬼怪嗎？即使有，那也應(yīng)該有各路神仙來收拾他們吧！我們應(yīng)該相信科學(xué)，拿證據(jù)說話。
六年級(jí)作文300字 篇6
規(guī)則——日常生活必不可少的東西。游戲中有規(guī)則,生活中有規(guī)則,學(xué)習(xí)中有規(guī)則……下面我給大家說說我給自己制定的規(guī)則。
先給大家說說生活的規(guī)則吧。如“過馬路要走斑馬線”、“不要不能過馬路時(shí)硬闖過去”等,這些看似非常平常的`事情,卻很多人做不到,生命是寶貴的,生命只有一次,我們要珍惜生命。
最常見的規(guī)則要數(shù)公園了:“嚴(yán)禁在湖上滑冰”、“嚴(yán)禁游泳”、“禁止釣魚”、“禁止翻越欄桿”等等。這些也是我給自己制定的,因?yàn)檫@能保證人的安全。其中的“禁止”、“嚴(yán)禁”,都能體現(xiàn)出危險(xiǎn)。
還有一種規(guī)則,人做到得更少。像“小草也是生命,踩到她身上她會(huì)疼的”。這里面其實(shí)也暗藏著規(guī)則。可是,有些人明知故犯,這些行為就是可恥的。這也包含在我給自己制定的規(guī)則中。
日常生活中有規(guī)則,學(xué)習(xí)中也有我給自己制定的規(guī)則。如上課時(shí)別人發(fā)言時(shí)自己不要搶,也許別人的答案比自己的好,也許別人回答得不對(duì),但都要認(rèn)真聽,不能在下面搞“小動(dòng)作”。這也是我給自己制定的規(guī)則。
規(guī)則是無數(shù)的,但真正做到的人實(shí)在太少。我給自己制定的規(guī)則做到了,你做到了嗎？
六年級(jí)作文300字 篇7
站在一叢嫩黃色的迎春花前，我感受到了春天的美景，春天的無限風(fēng)光，讓我沉醉其中。
那一叢嫩黃色的迎春花，遠(yuǎn)處看，像一位隨風(fēng)搖曳的精靈，但這“精靈”可是一位先知，因?yàn)樗且荒曜钤玳_的花，可以最早的感受到春天的溫暖。但這樣一位“精靈”也可以被當(dāng)成玩具，取下一小朵，用手一旋轉(zhuǎn)，則像一個(gè)飛鏢一樣轉(zhuǎn)起來，一陣風(fēng)吹過，那般淡淡的清香，讓人聞了，就會(huì)沉醉其中。
櫻花是日本的國(guó)花，一串串的，遠(yuǎn)看是一位美麗的南國(guó)少女，它的顏色是粉色的，粉色加上一串串花，讓人眼前一亮，仿佛一切的花都比不上她，給人一種珍貴、嬌氣的感覺，如果你親眼看見了，你的心里一定會(huì)感嘆道：此景只應(yīng)天上有啊!可是這樣美麗的花也有缺點(diǎn)，就是招蜜蜂，可能蜜蜂們也被這美麗的花所吸引吧。
萬(wàn)年青可是灌木類最堅(jiān)強(qiáng)的'植物了，抵得過夏天的酷熱，也抵得過冬天的嚴(yán)寒，時(shí)刻綠著，堅(jiān)貞不屈，他算是植物界的軍人吧!它雖然沒有迎春花惹人喜歡，也沒有櫻花那樣令人陶醉，但僅僅是這種精神，就深深地感染了我。
突然一輛車朝我摁了摁喇叭，我急忙走開了，雖然我的人走了，但我的心依舊停留在春天的美景里。
六年級(jí)作文300字 篇8
牽掛，牽掛是一種擔(dān)心，是一種愛，是一種人之常情。
有一次我的父母都出去了，我不知道。
早晨的時(shí)候我并沒有在意，中午我有點(diǎn)想他門，到了晚上，我想發(fā)了狂似的，穿著拖鞋跑到了大姑家，我想他們一定在那，可卻沒有。我跑去四奶家，還沒有。我又跑去我二娘家，還是沒有。
于是我便走了，走著走著好像有人跟著我，我跑他也跑，我想：這下可完了，沒找爸爸媽媽，找著一壞蛋。我靈機(jī)一動(dòng)跑到了一個(gè)拐彎處，等他過來時(shí)我一伸腳，把他絆了一個(gè)跟頭，我走進(jìn)一看，啊，原來是我的奶奶，我問：“您為什么老跟著我呀?”奶奶說：“你萬(wàn)一出個(gè)萬(wàn)一，我怎么向你父母交代呀。”我哭了：“您摔得怎么樣了?”她說：“沒事，不礙的。”我把奶奶扶起來，說：“您都摔壞了，還說沒事，走，我扶您回家。”
早晨，我爸媽回來了，我大聲向他們說：“你們?nèi)ツ牧耍夷潭妓さ沽恕！闭f完，我生氣的'回到房里。“呯”的把門關(guān)上了。
牽掛，是一種愛，我認(rèn)為只有奶奶的牽掛才是最好的愛。
六年級(jí)作文300字 篇9
人的一生就像一根蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的`眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運(yùn)動(dòng)服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個(gè)具有熱心腸、樂于助人的小伙伴!記得那一天放學(xué)后，天上突然下起傾盆大雨，因?yàn)槲以缟铣鲩T太急了忘了帶傘，正當(dāng)我在教室里徘徊時(shí)，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過來，對(duì)我說：“我的傘大，我送你回家吧。”我急忙背起書包向門外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對(duì)小冬說道：“你的衣服都濕了，來我家換一身再走吧，不然會(huì)著涼的。”小冬說：“沒事的，我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我。”說完，小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的背影，我心里感到無比溫暖，他總說為別人想得多，為自己想得少。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
六年級(jí)作文300字 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
不要多久我即將離開伴我一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨六年的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。在這六年中，我感謝教我學(xué)習(xí)知識(shí)的老師，也感謝培育我的搖籃。在即將離開母校之前，我有幾點(diǎn)小小的建議希望學(xué)校重視：
一、雖然說我們的老師都是受過高等教育的，但是學(xué)校里部分老師在課堂上會(huì)罵出一些難以讓人接受的臟話。如果我們的老師都這樣不文明，他教出的學(xué)生會(huì)文明嗎？
二、學(xué)校里大部分老師拖堂現(xiàn)象很嚴(yán)重（特別是每天最后一節(jié)課）。雖然老師們是為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，但是我們很多學(xué)生距離學(xué)校較遠(yuǎn)，會(huì)影響我們回家吃父母做好的飯菜。
三、教師要嚴(yán)格執(zhí)行中央教育部對(duì)小學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)的精神，真正把減負(fù)落在實(shí)處。盡量做到課上作業(yè)課內(nèi)完成，課外少布置作業(yè)，精布置、少而精，不出難題、怪題，給學(xué)生更多的`時(shí)間加強(qiáng)其它知識(shí)的學(xué)習(xí)，還學(xué)生的自由空間。
以上是我?guī)啄陙戆l(fā)自內(nèi)心的建議，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們多多包涵。
建議人：張文兵
20xx年X月XX日
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