(推薦)實(shí)用的二年級(jí)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
上個(gè)星期，姨媽約大家一起去濱江森林公園玩。馮叔叔開(kāi)車(chē)，還帶來(lái)了他的小狗——哈利，它是叔叔從網(wǎng)上認(rèn)領(lǐng)來(lái)的'。
公園里到處是綠樹(shù)，大家坐在草地上野餐，一朵朵小藍(lán)花像撒在草地上一樣，柳樹(shù)伸長(zhǎng)嫩綠的胳膊，隨風(fēng)舞蹈。我和媽媽放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，像要掙脫一樣。我牽著小狗沿著木板搭成的彎彎曲曲的小路，一直走到江邊，風(fēng)很大，聽(tīng)不清講話(huà)，江上有一艘艘輪船，江水沖到岸邊，激起一朵朵浪花。
春天可真美，大家玩得好開(kāi)心啊！
二年級(jí)作文 篇2
今天，作業(yè)早早的就做完了，因?yàn)闆](méi)有別課外作業(yè)，感覺(jué)很輕松。
我看見(jiàn)表姐在玩手機(jī)，于是便對(duì)表姐說(shuō)：“姐姐，給我玩會(huì)唄。”“想要玩可以，有個(gè)條件。”表姐賣(mài)關(guān)子的`說(shuō)，“你得去小賣(mài)部買(mǎi)兩包魚(yú)仔。”說(shuō)完，表姐塞給了我5元。
我飛奔著，幾秒鐘，我來(lái)到了小賣(mài)部，因?yàn)槿藢?shí)在太多了，老板找錢(qián)時(shí)給了我十元，一拿到錢(qián)我又飛奔著，一到家才發(fā)現(xiàn)手里拿的不是一元，而是十元。我腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)想法：一是既然都找了十元，干嘛還要還回去，可以留著自己用嘛。二是畢竟只要找一元，我卻拿了人家十元，這可不好。“我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不是那種人。”我在心里說(shuō)了一句話(huà)，又飛奔起來(lái)，來(lái)到小賣(mài)部，我跟老板解釋清楚，那個(gè)老板對(duì)我說(shuō)：“小朋友，實(shí)在是太謝謝你了，換作是別人，肯定不會(huì)還了。”說(shuō)完，重新找了一元給我。
“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。”這句話(huà)肯定很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可是又有多少人真正領(lǐng)悟了它的真諦呢？誠(chéng)信對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那有什么用呢？
二年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，春天來(lái)了！
小草從地里鉆出頭來(lái)，遮遮掩掩，躲躲藏藏，像個(gè)害羞的小姑娘。杏花妹妹笑紅了臉，桃花高興地可不得了，臉比杏花妹妹笑得還要紅。柳樹(shù)姑娘在河邊梳著她那綠色的長(zhǎng)辮子，小魚(yú)兒和小鴨子在水中自由自在的嬉戲。
一朵朵花兒聚集在一起，在說(shuō)悄悄話(huà)呢！小草弟弟脫下了他那金黃色的衣裳，又穿上了綠油油的外套。
小朋友在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，有三角形的，有小鳥(niǎo)形狀的.，還有老鷹形的，還有……小燕子聽(tīng)到了這個(gè)消息，都從南方飛回來(lái)了。
春天真美啊，我愛(ài)春天！
二年級(jí)作文 篇4
前段時(shí)間我讀了一本書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了：魯濱遜從小就有著航海的夢(mèng)想，但是他的父母不同意，倔強(qiáng)的魯濱遜就私自離家出海航行，途中歷盡艱險(xiǎn)。后來(lái)在一次風(fēng)暴中，魯濱遜一個(gè)人被海浪帶到了一座荒無(wú)人煙的`孤島上，在那里度過(guò)了 年，在這很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，他打獵、馴養(yǎng)山羊、烤面包、建房子，用勤勞靈巧的雙手改善著自己的生活。
魯濱遜不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自己想要的生活，即使遇到困難，也積極克服，決不氣餒。他這種可貴的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
于此同時(shí)我們也應(yīng)該多讀書(shū)，感受書(shū)籍為我們帶來(lái)的快樂(lè)，記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)不但能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能幫助我們開(kāi)拓視野，所以冰心奶奶告訴我們：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”
二年級(jí)作文 篇5
我們身邊有活雷鋒，比如，扶老奶奶過(guò)馬路的警察叔叔，讓座位的小學(xué)生，掃大街的清潔工阿姨……，這次我在公園也看見(jiàn)了一位活雷鋒，她就是——我姐姐。
我姐姐的外貌并不出眾，小小的眼睛，下唇總比上唇厚，鼻子的右下方有一顆大黑痣，皮膚是棕色的`，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，愛(ài)綁著一頭馬尾辮，每一次都在我的面前一晃一晃，真讓人有一種土鄉(xiāng)妹子的感覺(jué)。
那次，我們?cè)诠珗@散步，突然感覺(jué)有什么東西般在我們面前，軟軟的，還有溫度，該不會(huì)是……我們低頭一看，原來(lái)是位老大爺暈倒了，我姐見(jiàn)是，趕緊撥了110，把老大爺扶起來(lái)，坐在椅子上，救護(hù)車(chē)趕來(lái)了，姐姐把老大爺背上車(chē)，然后下來(lái)，回到我身邊，我問(wèn)我姐姐：“姐姐，你跟那位老大爺沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，你為什么要幫他呢?”“助人為樂(lè)，別人有困難我們也要幫助別人，這樣別人也會(huì)幫助我們。”我看見(jiàn)姐姐笑了。
我們身邊都會(huì)有雷鋒，只要肯樂(lè)于助人，肯幫助別人，你也會(huì)成為別人心目中的活雷鋒。
二年級(jí)作文 篇6
夏天的午后靜悄悄的，知了在樹(shù)上不停地說(shuō)：“真熱啊……真熱啊……”就連小鳥(niǎo)們也受不了炎熱的天氣躲在窩里睡午覺(jué)呢!當(dāng)然也少不了躲在樹(shù)上睡覺(jué)的樹(shù)袋熊。
小松鼠爬上桉樹(shù)玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了正在熟睡的樹(shù)袋熊。小松鼠連叫了樹(shù)袋熊幾聲，可他一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。“樹(shù)袋熊，樹(shù)袋熊，別睡了，快起來(lái)跟我一起玩吧!”小松鼠邊喊邊使勁地?fù)u樹(shù)袋熊。“是誰(shuí)呀?”樹(shù)袋熊被搖醒了。小松鼠說(shuō)：“現(xiàn)在都夏天了，你怎么還在冬眠啊?”樹(shù)袋熊說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我冬眠啊，我在睡午覺(jué)。我每天要睡20個(gè)小時(shí)呢!”小松鼠張大了嘴巴：“哇，你睡那么多啊!那大森林里的‘睡神’非你莫屬了!”這會(huì)兒，樹(shù)袋熊又打起了哈欠。小松鼠說(shuō)：“你只顧著睡覺(jué)，一定沒(méi)有吃東西吧?這是我最?lèi)?ài)吃的`松果，給你吃!”樹(shù)袋熊說(shuō)：“謝謝啦，可是我不喜歡吃松果。”小松鼠想了想，又問(wèn)：“那你吃水果嗎?”樹(shù)袋熊一邊瞇著眼睛，一邊說(shuō)：“除了桉樹(shù)葉，別的東西我都不吃。”小松鼠驚訝地說(shuō)：“你這個(gè)小樹(shù)袋熊竟然比我還挑食啊!”小松鼠剛說(shuō)完，就聽(tīng)到了樹(shù)袋熊的鼾聲。小松鼠又一次張大了嘴巴，真沒(méi)想到樹(shù)袋熊那么快又睡著了。小松鼠又搖了搖樹(shù)袋熊：“盡管你什么都不愛(ài)吃，但也應(yīng)該起床吃點(diǎn)東西呀!聽(tīng)到?jīng)]?樹(shù)袋熊……樹(shù)袋熊……”
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